“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案1
“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”
大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來(lái)加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!
本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
一、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┬“嘟M幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
2、互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。
3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)
。ǘ┲写蟀嘟M幼兒跳蚤市場(chǎng)流程
1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。
2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。
3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40 — 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。
4、結(jié)束:
A、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。
B、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
四、請(qǐng)您配合:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。
2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽。家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價(jià)格在1——5元,大班幼兒玩具、圖書價(jià)格在1——10元
3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。
4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。
5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。
6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。
7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。
9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過語(yǔ)言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午9U00---10U30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員:
大一、大二班幼兒和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)攤位:
70個(gè)(每班35個(gè))
1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不在使用的物品。
2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來(lái)定
六、快樂跳蚤市場(chǎng)守則:
1、貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購(gòu)買;交換或購(gòu)買過程由小朋友自行決定,家長(zhǎng)只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無(wú)欺。
2、購(gòu)買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來(lái)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅,家長(zhǎng)準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。
4、人員安排:園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕。
5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品
6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如1元、5元和硬幣),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
八、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備(8:20 — 8:50):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級(jí)為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(9:00 — 9:30):
A、請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一起到操場(chǎng)集合參加開業(yè)典禮(站隊(duì)以韻律操的位置站好,家長(zhǎng)牽著孩子的手,孩子在左,家長(zhǎng)在右)。
B、主持人致開場(chǎng)詞。
C、家長(zhǎng)和孩子一起看慶“六一”舞蹈表演。
D、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。
3、快樂跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(預(yù)計(jì)時(shí)間9:30 — 10:30)
4、結(jié)束:
A、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。
B、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),下周一帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
C、各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
溫馨提示:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;讓孩子干點(diǎn)活兒,學(xué)會(huì)整理自己的東西。
2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語(yǔ),培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。
提醒您:
1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便
3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來(lái),有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西。
4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
5、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中
6、請(qǐng)自備了大地墊報(bào)紙或塑料布擺“地?cái)偂庇?最好自己帶個(gè)小板凳,我怕幼兒園的小椅子不夠用、
7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。
為期兩天的“小跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了,活動(dòng)讓我們意猶未盡,樂在其中。
走進(jìn)幼兒園彩球飛揚(yáng),商家忙碌的布置著鋪?zhàn)樱?jīng)商信條都已上墻,眼前的一切讓我異常興奮,我和老公都有些迫不及待了。
從班級(jí)接出兒子后,活動(dòng)也在下午4:20分準(zhǔn)時(shí)開始了,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、有序。我和老公帶著兒子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),第一圈“踩點(diǎn)”,第二圈“下手”,接下來(lái)的一圈圈就是不舍離開了(我和老公快樂的總結(jié)評(píng)論著,悄悄地為明年做著打算);氐郊抑,兒子高興的玩著買回來(lái)的寶貝,還要拿到奶奶家顯擺顯擺。我和老公這兩天聊天,聊著聊著就聊到這次活動(dòng)中來(lái),回味著活動(dòng)中的趣聞。
趣聞一:中一班張嘉懿小朋友的商鋪在門口,本子、筆、橡皮學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全,貨物的品質(zhì)都很好,可是銷量不是很好,家長(zhǎng)無(wú)奈又極其搞樂的喊著:“你們?cè)趺炊疾粚W(xué)習(xí)呀,5毛錢一本我上了200本呀”。(老公說(shuō):“你去告訴她,做生意位置很重要,她那風(fēng)水不好,背光,我們大笑!蔽疫真的告訴去了。)
趣聞二:樓角的小商鋪賣著各式各樣的小粘貼,媽媽忙活著不亦樂乎,旁邊放著很大的抽屜式錢箱,我和兒子挑選的時(shí)候,就聽寶貝媽媽對(duì)孩子說(shuō):“caihuo”。我一時(shí)猛住了,以為是什么專業(yè)的商業(yè)用語(yǔ),就不解的問:“caihuo什么意思!睂氊悑寢屨f(shuō)是:“他踩到我的貨了”。(嗨!理解雖然出現(xiàn)偏差,不過我還是很快樂的喲!)
趣聞三:我們愉快的看看這,瞧瞧那的時(shí)候,只聽一個(gè)寶貝的媽媽說(shuō):“今天你賣貨,明天你再去買。”(賣的高興,買的也很熱鬧,小寶貝急的不當(dāng)老板,要客串消費(fèi)者了。)
我們期待著明年“小跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的如期而至,那時(shí)我們將搶先報(bào)名,體驗(yàn)一下經(jīng)商當(dāng)老板的快樂。
參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),不僅孩子增長(zhǎng)了見識(shí),我們各家庭間也更為熟悉和親近了,帶給我們很多美好的回憶。我們與老師、與孩子共同快樂著!
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案3
為迎接4月23日世界讀書日,激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書,促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力,特于4月23日(周一)開展“好書綠色漂流分享歡樂無(wú)限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)意義:
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力;
2、活動(dòng)中,學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國(guó)家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn),分享綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):欽村小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月23日(星期一)下午12:30-3:00。
三、 活動(dòng)口號(hào):我的“市場(chǎng)”我做主,我到“市場(chǎng)”淘好書。
四、活動(dòng)過程:
(一)策劃準(zhǔn)備階段
1、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本(數(shù)量沒有要求)對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià),并制作1-2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,頁(yè)面豐實(shí)美觀為宜)。(樣例見附件)(此項(xiàng)自愿)
2、全班匯總分類
活動(dòng)以班級(jí)為單位,每班分成5個(gè)小組,每組挑選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記(防止操作起來(lái)混淆,可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員,圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書),登記力求詳細(xì)具體,如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。(售價(jià)要是整數(shù),便于計(jì)算和找零)
3、填寫登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)
4、制定營(yíng)銷策略
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程,為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等)。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。(邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng),留作簽到之用)如果有家長(zhǎng)不能參加,則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。(邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交)
6、活動(dòng)當(dāng)日,學(xué)校提供場(chǎng)地,給每班一張桌子,一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌(自行到體育組領(lǐng)。┢渌乱耍鐢偽坏牟贾茫〝[地?cái)傔是別的)營(yíng)銷的手段(制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷),全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金,全部用于各自班級(jí)或個(gè)人,可自主購(gòu)買新書,也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。
(二)具體實(shí)施階段(下午12:30-2:30)
1、12:30,各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具,按時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。(不帶凳)
2、12:45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購(gòu)書、換書、說(shuō)書……開始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng),確保學(xué)生安全,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后,各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(下午2:30-3:00)
1、2:30,各班回教室,了解活動(dòng)開展情況,并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角,也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽,圍繞讀書活動(dòng),寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
五、活動(dòng)要求
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意,班主任把關(guān),保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。)
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元,盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下,做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學(xué)生輪流售書,輪流出去淘書。)。
4、活動(dòng)期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍,特別是低年級(jí)的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書,關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲,同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤,從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)眩
各班攤位位置:
北
4、1 5、4
4、2 5、3
西 4、3 5、2 東
4、4 5、1
3、1 3、2 3、3
南
溫馨提醒:
1、書桌11張(每個(gè)班級(jí)一張)、室外音響設(shè)備、條幅:于主任
條幅內(nèi)容:好書綠色漂流 分享歡樂無(wú)限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
2、搜富有書香氛圍的音樂,并在書市中播放:田瑋老師
3、整體攝像:鞠洪艷
各年級(jí)攝像:年級(jí)組長(zhǎng)安排、各班主任拍自己班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景,發(fā)至博客
4、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì):班主任負(fù)責(zé)
5、協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地:賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與,協(xié)調(diào)配合;顒(dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)后上交:
1、家長(zhǎng)回執(zhí)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表
2、圖書交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
附件一:(此項(xiàng)為鍛煉學(xué)生語(yǔ)文能力,自愿)
愛書的人,我們想對(duì)你說(shuō):
親子簽名區(qū):
我們的聯(lián)系方式:
附件二:(此頁(yè)可多次打。
綠色欽小圖書交流登記表
年 班
共售出圖書( )本 總成交價(jià):
序號(hào)
姓名
書名
原價(jià)
現(xiàn)價(jià)
成交價(jià)
備注
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案4
發(fā)起人:z三點(diǎn)半樂園
主辦:z晚報(bào)今日z
協(xié)辦:z開心卡拉OK,少兒情商口才主持人夢(mèng)工廠,z爸爸美術(shù)班,z學(xué)校,環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。
地點(diǎn):z大世界北門步行街
時(shí)間:20xx年10月19日(星期六)9:30-15:00請(qǐng)各攤主9:00到場(chǎng),就號(hào)入攤,提前準(zhǔn)備。
備注:您的參與很重要,所以請(qǐng)攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買,請(qǐng)務(wù)必不要在下午三點(diǎn)前離開。
攤位概況:義賣活動(dòng)設(shè)40個(gè)攤位,攤位尺寸:1.5米長(zhǎng)*1米寬,如物品比較多可以加大攤位。
交易方式:現(xiàn)金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。
義賣要求及流程:
1)本次義賣活動(dòng),買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣物品請(qǐng)攤主自行定價(jià),價(jià)格要求合理。
2)活動(dòng)開始要求各攤主按照順序就位,報(bào)名攤主請(qǐng)于10月17號(hào)之前確定,具體攤位號(hào)會(huì)在當(dāng)天簽到時(shí)告知,活動(dòng)開始后到現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)找到自己攤號(hào)并對(duì)號(hào)入攤。同時(shí),領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。(各攤主請(qǐng)自備黑色中性筆,便于記錄。)
3)每個(gè)攤位至少有不低于20件物品進(jìn)行交易,如果數(shù)量不多,可以邀請(qǐng)朋友一起拼攤;蚴茄(qǐng)朋友來(lái)義買。
4)攤主義賣所得善款全部捐獻(xiàn),謝絕攜帶任何與本次義賣無(wú)關(guān)的物品以及以私人盈利為目的的攤主參與此活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),工作人員有權(quán)將其清退;
5)活動(dòng)過程中如有愛心人士捐款,請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告可以直接到捐款箱處捐贈(zèng);所有善款的用途和明細(xì)將會(huì)在10月31日前向社會(huì)及攤主公布。
6)義賣所剩物品如想捐贈(zèng),可直接留在現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。由工作人員分類處理,捐贈(zèng)或是舊物改造,捐贈(zèng)詳情將公示。
7)收款方式:每攤主持有收款憑證(一式三份),當(dāng)顧客需購(gòu)買物品時(shí),攤位負(fù)責(zé)人將會(huì)開出收款憑證(上面詳細(xì)注明物品,金額,日期等),顧客拿收款單至收銀臺(tái)付款,收銀臺(tái)負(fù)責(zé)人在收款憑證上蓋章并收回其中一張,另一張交給顧客,顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購(gòu)買物品,收款憑證由攤位收回。
溫馨提示:
1)活動(dòng)請(qǐng)各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水,并建議帶太陽(yáng)鏡、防曬霜及雨具等;
2)活動(dòng)當(dāng)天如遇天氣或特殊情況需要延期,會(huì)有工作人員在活動(dòng)前一天或當(dāng)天早晨通知;
3)開車的朋友請(qǐng)自行安排停車地點(diǎn);
4)活動(dòng)期間請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,不亂丟廢棄物;不大聲喧嘩。
5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)服從工作人員統(tǒng)一指揮并注意保管好個(gè)人財(cái)物;
6)活動(dòng)前各攤主可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ),可以直接現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨。
7)我們義賣的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量,要干凈、實(shí)用,體積不宜過大,便于攜帶、擺放,屆時(shí)可多人合擺一個(gè)攤位。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意義:
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
二、活動(dòng)目的:
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦,幼兒用品跳蚤市場(chǎng)的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來(lái),讓孩子們自己做主進(jìn)行交換,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí),幼兒用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái),新朋舊友都可以舊貨為載體交流,孩子們還可以在做生意的同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。寶寶家長(zhǎng)們也可以通過此活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)。在幼兒用品跳蚤市場(chǎng)上孩子們既是買主又是賣主,不同角色不同體驗(yàn)。用以物換物的形式,培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
太陽(yáng)傘,柜子、太陽(yáng)帽、玩具
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年6月1日
7:45-8:20各班晨間活動(dòng)
8:35-8:55幼兒早操
9:00-9:20幼兒點(diǎn)心
9:30-9:55各班展示課
10:00-10:50交換市場(chǎng)
地點(diǎn):二號(hào)樓操場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:
開發(fā)區(qū)中心幼兒園小班組全體家庭
六、活動(dòng)須知:
1.凡參加活動(dòng)的幼兒以家庭為單位,要求一大一小。
2.攤主需自帶十幾件閑置物品,其余家庭需帶2件閑置物品用于交換,所換物品價(jià)值以不超過20元為宜。
3.帶來(lái)交換的書籍,玩具至少六成新,圖畫類要求完整,玩具需要進(jìn)行清洗消毒。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)基本信息
主題:愛心跳蚤市場(chǎng)
時(shí)間:12月17日上午九點(diǎn)
地點(diǎn):長(zhǎng)沙烈士公園東大門
主辦方:大同二小一(二)年級(jí)海豚中隊(duì)
二、活動(dòng)內(nèi)容
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(圖書、玩具、衣服等等),收集起來(lái),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人;顒(dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給希望小學(xué)的孩子們。
三、活動(dòng)目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力,讓孩子們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐贈(zèng)給希望小學(xué)的孩子們。
四、活動(dòng)口號(hào):環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他
五、活動(dòng)具體方案:
1、先給同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng);
2、每組家庭發(fā)放一張“個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照”;
3、愛心家庭將商品分組按“U”形進(jìn)行擺設(shè),一個(gè)組一個(gè)攤位,大家共同合作對(duì)外進(jìn)行商品交易買賣。
4、活動(dòng)最后20分鐘,同學(xué)們可以選擇外出購(gòu)物(家長(zhǎng)留守),也可以選擇留守?cái)偽唬议L(zhǎng)瀏覽),以確保每個(gè)攤位前留有一個(gè)留守人員。
5、活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)狀:“精英攤主獎(jiǎng)”、“模范攤主獎(jiǎng)”、“愛心攤主獎(jiǎng)”。
六、活動(dòng)具體準(zhǔn)備和分工:
1、本次活動(dòng)分為宣傳組和后勤組。
宣傳組:負(fù)責(zé)整體市場(chǎng)的布置和背景音樂、愛心學(xué)校的宣傳圖片展示,盡量讓出入公園的人都能看到我們活動(dòng)的大概信息。負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)的攝影和錄像。
后勤組:負(fù)責(zé)“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”、獎(jiǎng)狀、愛心捐贈(zèng)箱的制作、每組家庭一瓶水、活動(dòng)期間孩子們和物品的安全、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
2、活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):精英攤主獎(jiǎng)為商品成交金額最多者;商品成交數(shù)量最多者;模范攤主獎(jiǎng)為表現(xiàn)突出者,由活動(dòng)組共同評(píng)選);愛心攤主獎(jiǎng)為所有參與的愛心家庭。
3、具體獎(jiǎng)狀內(nèi)容:親愛的**同學(xué),在本次愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中,表現(xiàn)優(yōu)異,獲精英、模范、愛心攤主獎(jiǎng)),特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。
具體分工:
每組寶貝清單
每組家庭需要自備的物品:
1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用于展位布置。每組家庭可自行對(duì)各自的地?cái)[位進(jìn)行裝飾,以吸引更多的買家。(活動(dòng)組不做統(tǒng)一安排)
2、每組家庭需要將所交易的商品用標(biāo)簽紙標(biāo)明單價(jià)。
2、每個(gè)家長(zhǎng)可以給孩子20元啟動(dòng)資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購(gòu)買其他同學(xué)攤位物品。孩子購(gòu)買其他攤位物品資金不足時(shí),家長(zhǎng)不能再另外補(bǔ)充零錢,只能從出售自家攤位物品的收入中進(jìn)行支出。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案7
“跳蚤市場(chǎng)”由來(lái):“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng),它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,并責(zé)令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭䲣,并就地隨手出售。到了1886年,圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個(gè)名字,叫“跳蚤市場(chǎng)”,F(xiàn)在,圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛,而是新舊都有的便宜商品。目前,國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法,把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”。 活動(dòng)目的:
1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(周一)下午 14:50至16:20
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)分組:以中隊(duì)為單位
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 發(fā)《告家長(zhǎng)書》,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。
2、 中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、 各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品,經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類,并自備購(gòu)物的零錢,各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)
4、向全校教師發(fā)出通告,屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
5、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)。
五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):
1、一至三年級(jí)要求通過參與活動(dòng),獲得良好的情感體驗(yàn),具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、四年級(jí)要求通過本次活動(dòng),在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,能較好的與人交往,具有一定的實(shí)踐能力。
3、五、六年級(jí)作為高年級(jí),要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力:
A、 對(duì)舊商品開價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買賣,對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
B、 了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。
C、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查)
如:怎么吆喝招攬生意?(訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等
D、具備在銷售過程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō),有理服人。
E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序:
1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位,每個(gè)攤位上有攤主1名,營(yíng)業(yè)員3-5名。(一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主,一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位,但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。)
2、各攤位為自己起個(gè)名稱,做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力,隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽),要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、市場(chǎng)設(shè)有“愛心捐款”,各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。
4、活動(dòng)結(jié)束,市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地,學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則:
1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段,6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。
2、 全校以中隊(duì)為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組,在指定位置擺地?cái),每個(gè)攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等;
3、 交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主,要求成色較新,無(wú)破損,以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多;
4、 各中隊(duì)可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略,場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo),切忌庸俗;
5、 活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項(xiàng):
1、 交換的物品盡量做到成色較新,以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳,商品意向價(jià)格要合理;
2、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān),特別貴重物品要?jiǎng)裢。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤,并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能手,如海報(bào)等。(可充分利用小黑板,學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用)
5、 由于第一次組織這樣的活動(dòng),煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
6、 活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附:《告家長(zhǎng)書》
家長(zhǎng)同志:您好!
本著“你的多余,我的需要”的理念,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想,我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過本次活動(dòng),讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品,節(jié)約資源,體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識(shí)更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意,方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易,要求交易商品成色較新,無(wú)破損,請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢,活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況,剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。
誓 詞
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓,我保證做到:
遵守紀(jì)律、行為規(guī)范 誠(chéng)實(shí)守信 合理定價(jià) 公平交易 文明經(jīng)商
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)思想
--良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣,讓幼兒體驗(yàn)"勞動(dòng)快樂""公平買賣"、"資源共享".
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、參與對(duì)象:
全園幼兒、家長(zhǎng)與老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前,請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場(chǎng)。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,是全新閑置)
C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
2、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào)。
3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽,每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺(tái)。
5、要求每人帶10元以上人民幣,用來(lái)購(gòu)買自己喜歡的物品。
6、每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)商店,將幼兒帶來(lái)的物品明碼標(biāo)價(jià),合理分類擺放,做好廣告牌,設(shè)好店名,選好售貨員。
六、活動(dòng)流程:
1、家長(zhǎng)入場(chǎng),老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。
2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價(jià)格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號(hào),向他人推銷自己的商品。
4、家長(zhǎng)帶幼兒到各班商店自由選購(gòu)物品,購(gòu)買過程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià),雙方達(dá)成一致意見并完成交易。
5、嚴(yán)格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物:
家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項(xiàng)
1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1-30元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
5、活動(dòng)過程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的:
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營(yíng)造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。
3.引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人,體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂,培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx、31
活動(dòng)地點(diǎn):
五樓舞蹈室
參加人員:
五年級(jí)全體師生,家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員
活動(dòng)(一):
(1)本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好,適合學(xué)生閱讀,內(nèi)容健康,思想積極。班主任要積極動(dòng)員,嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍)
。2)用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求:32開大小,上方簡(jiǎn)介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語(yǔ),下方寫清班級(jí)、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)對(duì)書籍的愛護(hù)、對(duì)他人的尊重。書卡置于封皮下頁(yè)。
。3)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生帶著交換的書,到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書。
責(zé)任人:各班正副班主任
。4)各班級(jí)要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場(chǎng)推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實(shí)際情況安排,一定要讓每個(gè)小角色明了自己該做什么,該怎么做。
活動(dòng)(二)
郵政為我們提供各類圖書,價(jià)格大約在2——5元之間,學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購(gòu)買,所購(gòu)款數(shù)和廢舊報(bào)紙回收款一并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)給貧困留守兒童,在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。
活動(dòng)過程
。1)廣播提示活動(dòng)開始,各班帶隊(duì)入場(chǎng)。(責(zé)任人:班主任)
。2)學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)各種角色參與活動(dòng),各組可多設(shè)幾批工作人員,輪流組織管理,一組隊(duì)員“擺攤”,另一組隊(duì)員可以自由去別的“書店”換書。
。3)活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。評(píng)出三名“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。
注意事項(xiàng):
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意。
2.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。
3.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓,與服務(wù)員的交流要有禮貌,有序進(jìn)行淘書活動(dòng);嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。
4結(jié)束活動(dòng)后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
5.活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課,特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué),要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不足交流給全班同學(xué)。元月7日,各班要上交以下體驗(yàn)材料:
。1)各班級(jí)組織本次圖書跳蚤市場(chǎng)的總結(jié)1份
(2)學(xué)生體驗(yàn)感悟:服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份。
(3)家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的看法與建議:每班2份。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。
2、通過明交易,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),讓他們學(xué)會(huì)宣傳、推銷和購(gòu)買,并在交易過程中感受說(shuō)明話、做明事、行明禮的重要性;通過與伙伴的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)其動(dòng)手和交流等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
201844下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)
四、參與人員
三-六年級(jí)學(xué)生(注:一、二年級(jí)各班在班自行組織)
五、活動(dòng)程序及注意事項(xiàng)
1、告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的、形式和商品范圍,得到家長(zhǎng)的支持和配合。
2、各班自備擺放商品的攤布。每個(gè)攤位安排不超過10名學(xué)生作為銷售員,商品含具、書本、玩具三大類(注:不允許販賣零食)。
、由各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)匿N售技術(shù)培訓(xùn)。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售,以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中。每班的攤位都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,義賣所得的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。
4、班主任指導(dǎo)學(xué)生在每商品標(biāo)上售價(jià),活動(dòng)結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。
、每位隊(duì)員帶現(xiàn)金不得超過0元,自備零錢,用于找補(bǔ)。
6、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),為自己班級(jí)的商品作宣傳,營(yíng)造“跳蚤市場(chǎng)”的環(huán)境化。
7、大隊(duì)部提前劃分好場(chǎng)地,保證各班有一個(gè)攤位。
8、班主任提前在班明確要求,強(qiáng)調(diào)安全教育、明淘寶教育,特別是要對(duì)高年級(jí)學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。
9、活動(dòng)結(jié)束后,各班做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作,進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生能走近生活,感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日(周二)下午14:00——15:30;
注:學(xué)生13:40在教室集中,13:40—13:55各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,
14:00分準(zhǔn)時(shí)開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓后
注:所有店鋪均在教學(xué)樓后(由東至西按照年級(jí)順序依次排列)
四、活動(dòng)對(duì)象:
一到六年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的.需求、學(xué)生的實(shí)際購(gòu)買能力購(gòu)買所需要的商品,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁?gòu)買一些食物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣,各班級(jí)按實(shí)際需求進(jìn)行購(gòu)買。
2、根據(jù)活動(dòng)方案,各班主任發(fā)出倡議,動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶,并選取自己所要的商品。
3、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān),合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
4、各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好商品,要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽,填寫好表格。輔導(dǎo)員要對(duì)物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),價(jià)格要求合理,在賣出時(shí)做好記錄。
5、每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品,積極參加本次活動(dòng)。
6、活動(dòng)前各班級(jí)準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)或直接當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。
7、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤(rùn),由班主任征詢學(xué)生意見自由決定,并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(zhǎng),同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購(gòu)買一件自己喜愛的物品。
六、活動(dòng)要求:
1、買賣物品
要求:
。1)各班級(jí)自己出資購(gòu)買合適的商品進(jìn)行買賣。
。2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳,。
。3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
(4)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
(5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品,買賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
。6)每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格最好不超過10元。
2、活動(dòng)組織形式:以班級(jí)為單位
七、活動(dòng)過程:
1、各班布置商鋪,準(zhǔn)備桌椅等。
2、各班級(jí)開始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),學(xué)生到各個(gè)班級(jí)自由選購(gòu)物品,做到文明購(gòu)買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣,未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各班級(jí)之間的交流,不能局限在本班級(jí),活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
4、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排:
1、總指導(dǎo):
買賣區(qū)總負(fù)責(zé):
2、巡視:(維持班級(jí)秩序)
3、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任及帶班老師。
4、攝影:班主任及各班級(jí)教師
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案12
聽說(shuō)過跳蚤市場(chǎng)嗎?跳蚤市場(chǎng)是歐美等西方國(guó)家對(duì)舊貨地?cái)偸袌?chǎng)的別稱。由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成,市場(chǎng)規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時(shí)的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,孩子用過的玩具,大到完整的舊汽車、電視機(jī)、洗衣機(jī),一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。交易者通常都不是專門的商人,但討價(jià)還價(jià)的過程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力,既獲得了物美價(jià)廉的物品,又培養(yǎng)了理財(cái)?shù)哪芰,而且過程中,樂趣無(wú)窮,讓人流連忘返。
一、活動(dòng)意圖:
每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長(zhǎng)也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣,何不給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),既鍛煉他經(jīng)營(yíng)的能力,又鍛煉他分享交換的意識(shí)。怎么樣?快快行動(dòng)起來(lái)吧!和寶貝在家整理一下,來(lái)天元城幼兒園愛心跳蚤小市場(chǎng)進(jìn)行寶貝大交換吧!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)目的:
1、讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解,豐富幼兒角色體驗(yàn)。
2、進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3、通過活動(dòng),鼓勵(lì)孩子,不浪費(fèi)自己的物品,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx院。
四、參與對(duì)象:
中班年級(jí)組全體師幼。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家園互動(dòng):各班事前發(fā)通知單,家長(zhǎng)與孩子提前準(zhǔn)備家中x件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。
2、告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義:愛物惜物,珍惜資源,有效再利用。富有愛心,友愛交往。
3、海報(bào)預(yù)告。
4、活動(dòng)當(dāng)日可以邀請(qǐng)各班家委會(huì)成員來(lái)園,帶領(lǐng)幼兒共同布置會(huì)場(chǎng),再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
七、具體流程:
1、9:20早操結(jié)束,各班保育老師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地集合,布置攤位。(桌子提供:中三中四)
2、9:30年級(jí)組全體師幼集體集中,熱身舞蹈開場(chǎng)。
3、介紹活動(dòng)的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
4、年級(jí)組幼兒教師分成AB兩組(A組:中一中二,B組:中三中四),A組先作為買方主動(dòng)與B組交換,然后雙方角色互換,交易繼續(xù)進(jìn)行。
5、10:20交易結(jié)束。集體集中,幼兒、教師、家長(zhǎng)集體合影。
6、各班回教室,幼兒喝水、入廁等整理活動(dòng)。整理場(chǎng)地。
八、溫馨提示:
1、即日各班可以宣傳,由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和書籍,可換可贈(zèng),自己決定。
2、提醒家長(zhǎng)幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主,避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3、遇雨順延。
九、具體分工:
宣傳海報(bào)制作:中一班,活動(dòng)組織主持:中二班。
舞蹈背景音樂:中三班,活動(dòng)跟蹤報(bào)道:中四班。
場(chǎng)地、衛(wèi)生:保育老師,活動(dòng)照片資料收集:各班(家委會(huì))。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。
3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)(請(qǐng)根據(jù)本園情況而定)
四、宣傳方式:
通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子積極參與。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
教師提前教幼兒認(rèn)識(shí)錢幣、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語(yǔ)言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對(duì)幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購(gòu)買常規(guī)等方面的教育。
2、幼兒與家長(zhǎng)物質(zhì)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
3、園所準(zhǔn)備
事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。
六、活動(dòng)流程(時(shí)間僅供參考)
1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長(zhǎng)到活動(dòng)場(chǎng)地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。
2、19:00-19:20(開業(yè)剪彩):擊鼓造勢(shì)(或開場(chǎng)舞)、園長(zhǎng)講話、集市長(zhǎng)(主持人)講解市場(chǎng)規(guī)則、買賣要求以及評(píng)選規(guī)則。
3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場(chǎng)路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)垃圾進(jìn)行收拾。
4、20:00-20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果!白罴呀(jīng)營(yíng)獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)”
七、附:家長(zhǎng)通知
親愛的家長(zhǎng)朋友:
為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶,現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動(dòng),請(qǐng)您支持本次活動(dòng),為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表。
1、書籍書刊(各類兒童讀物,兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)
3、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)
4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)
5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
6、自制食品(家長(zhǎng)帶著寶寶提前或現(xiàn)場(chǎng)制作果汁及各類特色食品)
溫馨提示
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起參與,學(xué)會(huì)整理自己的物品。
2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動(dòng)是和有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語(yǔ),培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力
4、可以教他們認(rèn)識(shí)錢幣、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。
5、 家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來(lái),有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準(zhǔn)備好零錢,幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。
7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。
主持詞
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好,歡迎您來(lái)到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場(chǎng)。
為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂,從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí),**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買賣活動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。
第一,每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為;
第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三,交易過程要文明,禮貌;
第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不大聲說(shuō)話,不亂扔垃圾。
再來(lái)講一下我們?cè)u(píng)選的規(guī)則:……
好了,小朋友們用自己的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)我們大家,讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場(chǎng)自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場(chǎng)吧!
在這次活動(dòng)中小朋友們賣的是玩具、換的是成長(zhǎng)。這場(chǎng)讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。他們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),讓他們?cè)诮灰字性鲩L(zhǎng)才干,學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
1.本著“你的過剩,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會(huì)分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛惜環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識(shí)更多的朋友。
2.通過“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)傾銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交換創(chuàng)造等能力。
3.活動(dòng)結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有;錢物交換的,各班將所得款捐至海潤(rùn)志愿服務(wù)社作為“愛心基金”,為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤(rùn)志愿服務(wù)社將為班級(jí)頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
二、活動(dòng)時(shí)間
1.一至三年級(jí):12月24日下午第三、四兩節(jié)課。
2. 四至六年級(jí):12月25日下午第三、四兩節(jié)課。
(遇雨天另行通知)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng),具體位置見站位圖
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生、家長(zhǎng)志愿者
五、活動(dòng)預(yù)備
1.以校訊通的情勢(shì),把本次活動(dòng)的目的、情勢(shì)、商品的范圍告知家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎每班派1-2名家長(zhǎng)志愿者參與本次活動(dòng)。
2.由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和情勢(shì)安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3.各班預(yù)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢,為銷售作好前期預(yù)備。
4. 各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)。
5.活動(dòng)時(shí)銷售攤位的桌子由大隊(duì)部兼顧安排:
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由一(4)班和一(5)班提供。一年級(jí)1、2、3、6、7班和二年級(jí)1、2、3、4班向一(4)班借用;二年級(jí)5、6、7班和3年級(jí)各班向一(5)班借用,每班最多借用4張課桌。
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由五(4)班和五(5)班提供。四年級(jí)7班和五1、2、3班向五(4)班借用;五年級(jí)6、7班和六年級(jí)各班向五(5)班借用,每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個(gè)班級(jí)的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來(lái);其他班級(jí)借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請(qǐng)到自己班級(jí)搬取。
5.物物相換的請(qǐng)同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動(dòng)進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級(jí)攤位上的物品一概用錢幣交易。
六.活動(dòng)后續(xù)
活動(dòng)結(jié)束后,將班級(jí)活動(dòng)所得款充入海潤(rùn)志愿服務(wù)社“愛心基金”,由海潤(rùn)志愿服務(wù)社與結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間:20xx年3月26日9:00-12:00,下午3:00-6:00
地點(diǎn):商場(chǎng)一樓中廳
參與對(duì)象:學(xué)員及朋友(任何人都可以到這里來(lái)玩,來(lái)買東西)學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請(qǐng)小朋友來(lái)買東西。
三、活動(dòng)要求
1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。
2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。
四、交易物品
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)
C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
五、報(bào)名辦法
附:跳蚤市場(chǎng)的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng),既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。
2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育,培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’,而且對(duì)自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí),讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,培養(yǎng)愛心。
【“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案05-18
小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案(大全)07-05
關(guān)于兒童跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)方案12-30
六一節(jié)兒童跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)方案10-31
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案(通用13篇)05-27
跳蚤市場(chǎng)方案07-17