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      2. 校園意外傷害事故應(yīng)急管理機制

        時間:2022-08-08 19:32:15 方案 我要投稿

        校園意外傷害事故應(yīng)急管理機制

          一、指導(dǎo)思想

        校園意外傷害事故應(yīng)急管理機制

          預(yù)防為主、強化管理、經(jīng)常教育、形成意識、保秩序、保安全、保穩(wěn)定

          二、工作目標(biāo)

          1、實施經(jīng)常性安全教育,形成強烈的安全意識,確保學(xué)校師生的安全;

          2、完善各項安全制度,明確工作職責(zé),責(zé)任落實到人;

          3、加強對學(xué)生的安全管理,防患于未然。

          三、安全工作機制及職責(zé)

          1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx(校長)

          副組長:xxx(副校長)

          組員:政教處、總務(wù)處、體育組、各班主任

          2、工作職責(zé)

          組長:負(fù)責(zé)對全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

          副組長:分塊具體指導(dǎo)和監(jiān)督、訂立相關(guān)制度并保證實施執(zhí)行,及時反映存在的問題并提出處理建議。

          組員:具體負(fù)責(zé)學(xué)校和年級的安全教育、督查,查找并排除安全隱患,落實執(zhí)行學(xué)校安全工作的各項措施。

          四、防范準(zhǔn)備及措施

          1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的`安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強安全教育,抓好安全管理,確保學(xué)生在校期間的人身安全萬無一失;

          2、加強門衛(wèi)的管理,上課期間校園實行封閉式管理,對來訪人員認(rèn)真進行登記和盤查,防止不法人員混進校園。上學(xué)和放學(xué)期間,門衛(wèi)必須攜帶必要的防身器具守衛(wèi)在大門口,密切注意周圍動向,隨時做好處置突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

          3、根據(jù)學(xué)校的安排,每天各年級樓層巡視人員在下課期間加強巡視,處理學(xué)生中突發(fā)的矛盾,并盤查到校的外來人員;

          4、發(fā)動廣大師生,積極提供學(xué)生中矛盾糾紛線索,并及時調(diào)解和處理,防止打架斗毆事件的發(fā)生。

          5、加強教學(xué)常規(guī)管理,預(yù)防意外事故的發(fā)生。

          6、加強教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查,確保狀態(tài)良好。

          7、加強食堂和超市的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

          8、加強安全檢查,發(fā)現(xiàn)并排除各種安全隱患。

          9、加強傳染病的防控,加大對防控知識的宣傳力度。

          五、現(xiàn)場處置及救援措施

          一旦發(fā)生意外事件,按下列程序開展工作:

         。ㄒ唬┈F(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各年級主任組成。

         。ǘ⿷(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

          1、指揮應(yīng)急小組立即到達現(xiàn)場,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

          2、安排應(yīng)急小組教師開展相關(guān)的搶險或者實施求救、救援工作。

          3、根據(jù)需要對師生員工按疏散預(yù)案進行疏散,并安撫學(xué)生。

          4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

         。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復(fù)雜時,應(yīng)同時向110求助。

          (四)應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通。各年級(班級)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急焉得領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

         。ㄎ澹┤w教職工必須服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所做出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)安撫工作。

          六、事故報告及現(xiàn)場保護

          1、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在迅速判斷、正確處置的同時,向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向各救助排險機構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。

          3、組織人員,采取疏散、隔離等措施,盡可能對事故現(xiàn)場進行保護。

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