學(xué)會(huì)真誠——班會(huì)設(shè)計(jì)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)真誠——班會(huì)設(shè)計(jì)方案,希望能夠幫助到大家。
一、引入。
教師:同學(xué)們你們是不是都有自己的小伙伴、好朋友?好朋友之間最需要的是什么?(真誠)是的,在現(xiàn)實(shí)生活中人與人的交往,相互處事都需要真誠,真誠是做人的標(biāo)準(zhǔn)。今天我們這節(jié)課的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)真誠,做個(gè)真誠的人。”板書課題并齊讀,解釋“真誠”。
二、活動(dòng)開始。
1、辨析真誠。
師:我們每一個(gè)人都希望自己有自己真實(shí)誠懇的知心朋友。因?yàn)楹门笥央S時(shí)和分享成功的喜悅,當(dāng)你遇到煩惱與痛苦,可以向你的好朋友訴說,解除自己的苦悶,然而,好朋友相處時(shí)往往免不了會(huì)遇到這樣那樣的小問題,來考考我們的友誼。如何來面對這樣的挑戰(zhàn)呢?今天,我們就來一起探討,從我們自己的角度該如何積極面對,捧出我們真誠的心,消除隔閡,拉近彼此的距離。看,一對好朋友正向我們走來。
情景再現(xiàn):(小真和小城是一對好朋友,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中互相幫助,互相鼓勵(lì),一對令人羨慕的好朋友。一天下午,在放學(xué)的路上,小真忽然停了下來,對小城說:“小城我有一件事情要和你認(rèn)真地談一下。”“你有心事了?” “是的,你是知道的,我和小c都是音樂課代表。我唱歌是全班最好的,這你也知道。下周我們中隊(duì)就要進(jìn)行中隊(duì)干部的改選,我想競選文藝委員,而且我知道小c也想競選這個(gè)崗位,到時(shí)候希望你能投我一票!薄斑@?”
師:如果你是小城你會(huì)怎么做?(小誠想:小c是班上的文藝委員,一至三年級(jí)都是老師的小助手,班里的文藝活動(dòng)搞得有聲有色……而小城從幼兒園就是我的好朋友,唱歌確實(shí)好,每次歌詠比賽都是領(lǐng)唱,但卻缺乏組織能力,怎么辦才好?)
師:聽了小城的想法,如果你是小城你會(huì)怎么辦?為什么?說說你的真實(shí)想法。學(xué)生討論發(fā)言根據(jù)大家的想法再表演
a、小城真誠的說。
B、小城不真誠的說。
C、小真真誠的。
D、小真不真誠的師:下面就讓我們來輕松一下,做一個(gè)心理小測試—測試真誠。
2、測試真誠。假如今天你和朋友一同出去玩,卻意外地得到一束漂亮的花朵,回家后你會(huì)把它放在哪里呢?為什么?
A、大屏幕:
①餐桌上,
②干凈的洗手間,
、蹫M陽光的窗臺(tái)邊,
④門口玄關(guān)處
B、測試答案選1你對朋友有一顆真誠之心,但卻傷害了別人。選2你喜歡隱藏自己的心事,防著別人,可也別辜負(fù)了朋友的'好意。選3你能真誠地對待朋友,并能注意方式方法,做你的朋友真好。選4你對朋友不夠真誠。師:你無論選的什么并不重要,請記住這只是一個(gè)簡單的測試,說明不了太多問題,真正的真誠,是要我們長時(shí)間的體會(huì)和實(shí)踐的.
3、體會(huì)真誠師:在我們同學(xué)看來,朋友就是情投意合,有共同的興趣愛好,有許多談不完的話題。但你們知道么?有兩位偉人,他們真誠的彼此相待,成為一生的好朋友。xx給我們講述這個(gè)故事,體會(huì)一下偉人是如何真誠相待的。并把你的感受上說出來!學(xué)生自由發(fā)言師:老師知道,在我們同學(xué)在平時(shí)和朋友的相處中也難免發(fā)生隔閡,有時(shí)無法當(dāng)面講清楚,今天老師就為同學(xué)們搭建一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)。學(xué)生自由吐露心聲。
4、交流真誠師:也許還有很多同學(xué)沒有勇氣走上臺(tái)來,傾訴心聲,但老師告訴你們,好朋友之間有時(shí)是不需要過多的言語來解釋的,只要我們捧出一顆真誠的心,一切盡在不言中。下面就請,同學(xué)們互贈(zèng)真誠卡!(音樂:朋友)
三、小結(jié)
師:通過今天的活動(dòng)大家更加體會(huì)到真誠的內(nèi)涵,真誠有時(shí)并不那么容易,真誠需要真心的交流,有了真誠才會(huì)有自己真正的友誼,真正的朋友。
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