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      2. 親子互動活動方案

        時間:2022-08-17 18:11:36 方案 我要投稿

        親子互動活動方案

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的親子互動活動方案,希望能夠幫助到大家。

        親子互動活動方案

        親子互動活動方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

          二、活動宗旨:

          1、為家庭提供一流的`服務(wù)和教育指導(dǎo)。

          2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

          3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

          4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

          三、參加對象:

          xx學校小學部學生及家長。

          四、活動時間:

          8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

          五、親子活動游戲:

          1、推小車

          游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

          2、二人三足跑

          游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

          3、運球接力

          游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

          4、搖擺車

          游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

          5、夾球接力

          游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

          六、發(fā)獎:

        親子互動活動方案2

          一、設(shè)計意圖:

          中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節(jié)前,組織開展“慶中秋,做月餅”親子活動。結(jié)合以上特點,我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅”親子活動。

          二、活動目的:

          1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,讓每一個孩子喜歡做月餅。

          2、讓孩子體驗到中秋的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

          3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

          三、活動主題:慶中秋,做月餅

          四、活動時間:上午九點至十一點

          五、活動對象:幼兒及家長

          六、活動內(nèi)容:親子活動

          七、活動地點:教室

          八、活動人員安排:

          1、各班布置:本班老師和保育員

          2、用具提供:各班家長

          九、活動原則:

          1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個孩子的安全。

          2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

          3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

          十、活動安排:

          (一)準備材料和用具。

          (二)家長孩子一起動手制作。

          (三)家長和孩子一起品嘗。

          (四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級請他們品嘗。

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