2022年策劃教師節(jié)的活動方案范文(精選8篇)
為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的2022年策劃教師節(jié)的活動方案范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022年策劃教師節(jié)的活動方案1
一、活動主題:
六“一”慰教師,感恩在行動
二、活動目的:
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。
三、活動時間
9月10日
四、活動對象:
全校學生
五、活動內容:
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡
(一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
。ǘ9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
。ㄈ┤M瑢W9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
。ㄋ模┮越處煿(jié)為主題,各中隊出一期黑板報。
。ㄎ澹┟恳粋學生為老師做一件實事。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
六、活動要求
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
2022年策劃教師節(jié)的活動方案2
一、活動主題
老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節(jié)。
二、活動時間
9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區(qū)食堂。
四、活動內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。
(四)老師,您辛苦了!
1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊干部商量,把同學對老師的感恩之心體現于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。
3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。
①學生代表獻詞。(兩校區(qū))
②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。
(五)相關工作
1.報道:xx,完成后配上照片上傳校園網。
2.彩燈準備:xx
3.xx校區(qū)總負責:xx,
xx校區(qū)總負責:xx、xx老師協助。
活動結束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。
4.未盡事宜,請與xx老師聯系。
2022年策劃教師節(jié)的活動方案3
活動名稱:
歲月如歌感謝恩師
活動目的:
通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
活動意義:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻活動的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深
活動內容:“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象:
建筑工程系系全體同學
時間:
20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點:
北區(qū)主樓前(簽名、展板)
2022年策劃教師節(jié)的活動方案4
一、活動背景
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,金華職業(yè)技術學院法律協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動主題:
師恩情深,感謝有你
三、活動目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位:
法律協會
五、活動時間:
20xx年9月10日
活動地點:經管學院
六、活動對象:
法律專業(yè)全體教師
活動參與人員:法律協會學生代表
負責人:法協會長、副會長
七、活動內容:
1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經費支出:
九、注意事項:
1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤;
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作,以免意外狀況發(fā)生;
5、未盡事宜另行通知。
2022年策劃教師節(jié)的活動方案5
一、活動目的:
1.通過區(qū)領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。
2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動時間:
三、活動地點:
實驗幼兒園
四、活動準備:
(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)
1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語(張春梅)
2.紅地毯(張連根)
3.長條會議桌4個(張連根)
4.鮮花300—400盆(張春梅)
5.音響(租用)
6.各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)
(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)
(三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責)
(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)
(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)
(六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)
五、活動安排及程序
(一)主持:
活動時間:30—40分
活動指導組:
活動慰問組:
活動領導組:
活動聯絡組:
活動接待組:
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。
1、介紹來賓 請領導入座
2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師
3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的`一天》表演者:實驗幼兒園全體教師
4、請上級領導講話(致辭)
5、請由上級領導向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)
6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作
2022年策劃教師節(jié)的活動方案6
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
三、活動重點環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。
2022年策劃教師節(jié)的活動方案7
一、活動名稱
感念師恩
二、活動背景
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,在教師節(jié)即將來臨之際,天津科技大學志愿者協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為科大師生營造一段校園芳香之旅。
三、活動目的
通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會,拉近師生心靈的距離。同時,在校園內營造一種尊師重教的氛圍。
四、活動形式
1、金色九月,金色祝福。在橫幅上寫下你對老師的祝;蛘呦雽蠋熣f的話。
2、贈送鮮花。為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節(jié)日快樂。表達我們對老師的敬意,
五、活動展開
A、贈送鮮花:
1、前期準備。
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協會”,也可寫上簡單的祝福。
2、活動流程:
9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),將準備好的鮮花,放在主樓有課的各個教室。
B、金色九月,金色祝福:
1、活動地點
小足球場旁
2、前期準備:
有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5。12活動時用的展板進行改裝和使用)
3、活動流程:
安排第二節(jié)沒課的同學,抬桌椅,布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學注意宣傳,同時,這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)
4、物品清單:
志協社旗。筆若干,便利貼,桌(2張),椅子(3把)
六、活動預算:
鮮花:以市場價為準,盡量控制在40元左右。
便利貼:20元
2022年策劃教師節(jié)的活動方案8
一、指導思想
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日 “尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。
2、9月5日——9月6日 “尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日 “尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日 “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排:
1) 橫幅:主橫幅——隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像。
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