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      2. 2022年教師節(jié)宣傳方案

        時間:2022-09-05 14:42:08 方案 我要投稿

        2022年教師節(jié)宣傳方案范文(精選8篇)

          為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的2022年教師節(jié)宣傳方案范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2022年教師節(jié)宣傳方案范文(精選8篇)

          2022年教師節(jié)宣傳方案1

          一、指導(dǎo)思想

          第xx個教師節(jié)慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)“三帶兩極一目標”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。

          二、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┙處煿(jié)慶;顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節(jié)慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人,XX年度縣級各類先進集體和個人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習。

         。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實幫助學(xué)校和教師解 決實際問題。

         。ㄈ┱故窘逃母锇l(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第xx個教師節(jié)為契機,充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。

         。ㄋ模┬麄鲀(yōu)秀教師先進事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進、學(xué)習先進、爭做先進、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。

          (五)開展為學(xué)校教師

          辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。

          三、活動要求

         。ㄒ唬└鲗W(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第xx個教師節(jié)的總體要求,在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計劃,精心組織。

         。ǘ└鲗W(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點,務(wù)求實效,并及時上報好的做法和經(jīng)驗。

          2022年教師節(jié)宣傳方案2

          為更好地貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神,切實做好今年教師節(jié)期間的宣傳報道工作,集中宣傳我市優(yōu)秀教師典型的先進事跡,集中報道各地各校有特色的教師節(jié)慶;顒,激發(fā)廣大教育工作者的工作熱情,提高教師教書育人的積極性,在全社會營造尊師重教的良好輿論氛圍,特制定本方案。

          一、宣傳報道主題

          播灑陽光的人民教師

          二、宣傳報道內(nèi)容

          1、優(yōu)秀教師典型報道

         。1)江蘇省第二批人民教育家培養(yǎng)對象

          (2)市一中宏志班優(yōu)秀教師群體

         。3)市第三屆十佳班主任

          2、教師節(jié)慶;顒訄蟮

         。1)第xx個教師節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動報道

         。2)第xx個教師節(jié)慶祝大會活動報道

         。3)各地各校教師節(jié)慶祝特色活動報道

          三、新聞報道

          1、各市級媒體強勢報道。

          2、教育專版集中報道。9月上旬,在揚州日報、揚州晚報、揚州時報各出一期教育專版,以“播灑陽光的教育人”為題集中公布一批優(yōu)秀教師骨干。

          3、教育直通車系列報道。9月上中旬,以優(yōu)秀教師典型的先進事跡為素材,選擇不同的角度,制作教育直通車專題節(jié)目,在電視臺揚州新聞欄目播出。

          四、工作責任分解

          市教育局:

          1、負責為各新聞媒體提供優(yōu)秀教師典型事跡的基本素材;

          2、負責協(xié)調(diào)安排教師節(jié)宣傳報道的集中采訪工作;

          市級新聞媒體:

          1、明確專人,負責采寫、錄制教師節(jié)系列人物報道、動態(tài)報道;

          2、協(xié)調(diào)版面、時段,確保各條報道及時刊播。

          各縣(市、區(qū))教育局、學(xué)校:

          1、負責提供新聞線索,配合采訪要求,做好采訪對象聯(lián)絡(luò)、場地安排等服務(wù)工作;

          2、及時組織師生收看、收聽、閱讀優(yōu)秀教師典型報道,觀摩優(yōu)秀教師事跡報告團宣講,并組織學(xué)習,努力形成崇尚先進、學(xué)習先進、趕超先講的熱潮。

          2022年教師節(jié)宣傳方案3

          一、活動目的:

          充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

          二、活動主題:

          走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠, 感恩老師,讓心靈飄香。

          三、活動對象:

          全校師生

          四、活動時間:

          9月7日——9月12日

          五、活動安排:

          為期一周的“尊師愛生周”,主要開展以下活動:

          活動1:進行一次國旗下講話——9月7日(周一,升旗儀式)進行國旗下講話,主題是《老師,我為您驕傲》,倡議全校學(xué)生用實際行動感恩教師。

          活動2:利用大掃除時間,徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來。

          活動3:各中隊在星期一要召開一次以“尊敬老師,感恩老師”

          為主題的隊會,積極的發(fā)動并引導(dǎo)同學(xué)們對老師的尊重與愛戴。

          活動4:學(xué)唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》。利用課間的紅領(lǐng)巾廣播時間,播放《每當我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》,各年級各班由音樂教師分學(xué)段教學(xué)生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》,用美妙的歌聲感恩教師。

          活動5:在這一周的時間內(nèi),利用廣播時間,以《教師,您辛苦了 》為主題進行廣播。

          活動6:各中隊辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報。

          活動7:在9月10日這一天,為老師獻上一份親手制作的小禮物——同學(xué)們利用自己靈巧的雙手,為老師制作一份心意卡。

          活動8:在9月10日(星期四)這一天,上課時必須真誠的響亮的向老師問好:敬愛的老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

          活動9:星期五結(jié)合學(xué)!白饚煇凵堋彼_展的一系列活動,結(jié)合自己對老師新的了解和認識,每位同學(xué)以 “尊敬老師,感恩老師”為主題,給自己的老師寫一封真誠交流的信件。

          六、活動要求:

          1.各中隊要認真組織、積極參與。

          2.注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

          3.尋找載體,講究實效。各中隊除了學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。

          2022年教師節(jié)宣傳方案4

          一、項目背景:

          教師,人類靈魂的工程師,一個偉大的職業(yè),一個影響著所有人成長的培育工程。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。在每一位曾經(jīng)或正在做學(xué)生的人心中,都會有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。"師恩似海",在社會普遍對教師存在尊敬和感恩的今天,在這全國第xx個教師節(jié)來臨之際,利用郵政長期發(fā)展過程中形成的服務(wù)社會、服務(wù)大眾的公共服務(wù)形象,為教育局提供郵政更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。利用商業(yè)信函搭載商家宣傳和廣告,以最優(yōu)的優(yōu)惠政策,為xx廣大教師獻上一份節(jié)日的賀禮,并為辛勤的園丁們送上最美的祝福。

          二、營銷方案:

          為了在教師節(jié)期間我們能更好的和教育系統(tǒng)相結(jié)合,我們采用教師節(jié)專用信封配送一份DM?蛉我鈯A帶不同商家廣告及優(yōu)惠券,內(nèi)頁內(nèi)容需符合教師群體的特征,滿足大多數(shù)教師的要求。

          方案描述:

          1、項目名稱:感恩——靈魂工程師

          2、媒體形式:活動載體為郵政商業(yè)信函(7號標準信封),采用活動專用信封,內(nèi)裝郵政DM?驃A帶多張廣告內(nèi)頁,內(nèi)頁內(nèi)容形式由客戶提供素材設(shè)計也可自行提供,折疊后放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。

          慰問信由縣教育局長親自題寫"老師,您好"并署名;信封采用100g進口雙膠紙四色精美印刷,成品尺寸229mmx162mm;慰問信采用80g雙膠單色印刷,A4紙大小;隨慰問信一同寄遞的DM專刊,成品尺寸210mmx140mm,共8P,采用105g進口銅版紙印刷,整本冊子均為四色精美印刷。

          3、活動時間:20XX年8月15日-20XX年9月10日

          4、活動對象:全縣中小學(xué)教師

          5、發(fā)布數(shù)量:5000份(由教育局提供名址)

          6、活動特點:針對全縣教師群體,宣傳直接針對目標群體,百分之百的到達率,為商家提供了無限商機。

          7、費用計劃:每份夾送廣告0.08元/件

          宣傳冊子封面(版面尺寸為210mmx140mm)1000元

          宣傳冊子封一(版面尺寸為210mmx140mm)700元

          宣傳冊子封底(版面尺寸為210mmx140mm)700元

          宣傳冊子內(nèi)頁(版面尺寸為210mmx140mm)500元

          三、項目實施過程:

         。ㄒ唬┦紫热〉媒逃诸I(lǐng)導(dǎo)的支持

          為了充分爭得教育局領(lǐng)導(dǎo)得信任,我們答應(yīng)為其免費發(fā)送由教育局局長親筆書寫的《向全縣教師致以節(jié)日問候的一封信》。教育局領(lǐng)導(dǎo)免費得到一項政績,并贏得了全縣教師的尊重。全縣教師都得到教育局局長的慰問信會感到欣慰,同時還收到郵政為其提供的多項優(yōu)惠券,提升郵政服務(wù)社會、服務(wù)大眾的公共服務(wù)形象。

          (二)獲得最準確的名址

          通過與教育局的良好溝通,讓教育局主動提供教師準確名址,由我們幫助整理。

         。ㄈ┱猩炭蛻艏毞

          將市場客戶進行細分,重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的商家,精心挑選

          有代表性的行業(yè)進行有目的性的招商,如通信業(yè)、眼鏡店、購物商場、美容場所等,組織業(yè)務(wù)經(jīng)理全面進行營銷。

          目標客戶(此為策劃優(yōu)惠內(nèi)容):

          商戶文案:又是9月,"教師節(jié)"踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!在教師節(jié)即將來臨之際,"xx"向您道聲:"老師,您辛苦了!

          1、保險公司:免費提供保險服務(wù)或車輛保險優(yōu)惠。

          2、電信類公司:為教職工安裝寬帶優(yōu)惠100元的服務(wù)。

          3、購物場所:9月10日,教師持教師證到店,可至會員中心免費辦理會員卡;新辦卡教師將獲得禮品一份;或針對教師節(jié)推出一些對教師生活工作有關(guān)聯(lián)的商品的特價活動。

          4、餐飲娛樂:教師節(jié)當天,用餐的教師憑教師證可以享受xx折,或獲贈教師回報折扣卡一張。

          5、房地產(chǎn)公司:可推出 "教師節(jié)購房禮上禮"活動;顒悠陂g購房或交納定金的客戶,憑借有效證件將在原有優(yōu)惠基礎(chǔ)上,再獲得一份額外大禮。

          6、美容、美體、化妝品、品牌服裝:凡持本手冊(或教師證)到xxx購物可充現(xiàn)金xx元,并免費辦理VIP尊貴會員卡一張。

          7、投資理財:與銀行溝通推出相應(yīng)的宣傳單頁。

          8、通訊類、電動車。

          9、醫(yī)院:以教師職業(yè)常見病為切入口,為教師提供優(yōu)惠體檢、就診。

          商店通用活動策劃:

         、、紅燭照 月兒圓 禧中秋 齊尋寶

          "親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?"

          "當然能,但要有尋寶秘籍... ..."

          "真的嗎!快走吧,xx有尋寶秘籍。"

          活動時間:9月10日——15日

          活動規(guī)則:

          藏寶區(qū):店內(nèi)商品貨架上插有"各類謎題",即為"藏寶區(qū)"。

          您接下來的尋寶路程是:

          第一步:獲得尋寶秘籍憑當日購物滿xx元的購物小票,即可到前臺領(lǐng)取"尋寶秘籍"一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選"各類秘籍"。

          第二步:尋找寶藏 領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對寶藏地點進行說明,并給出三個可選答案。

          第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的"正確答案",即可到"秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)"領(lǐng)取小禮品一份。

          小禮品:提供價值5——20元的小禮品,100份/店

          (謎題及秘籍由各商家因本店促銷特色而定,原則上謎題就是對本店商品的一次介紹,通過尋寶的形式讓客戶對商品加深印象,提高其購買欲望)

         。ㄗⅲ褐i題要設(shè)計精美,各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。)

          ②、教師節(jié),xxx為您傳情達意。

          活動時間:9月5日—9月8日

          活動內(nèi)容:活動期內(nèi),在xxx購物的學(xué)生,可免費獲得祝福賀卡一張(您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話,將于9月9日前將您的祝福寄到您的老師處)。每單限送1張賀卡。

         。ㄋ模└櫡⻊(wù)

          組織專人去各學(xué)校跟蹤調(diào)查,與學(xué)校教師接觸,采集教師反響。業(yè)務(wù)經(jīng)理要積極到廣告客戶處調(diào)查發(fā)送效果。

          四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)

          1、首先得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,讓其感到郵政是在為社會公眾服務(wù)。不需要教育局在這方面出資,解決教育局經(jīng)費問題。

          2、在信封內(nèi)任意夾帶廣告,不居于固定模式,商家易于接受,可由商家自行設(shè)計和自行印刷。

          2022年教師節(jié)宣傳方案5

          為更好地貫徹落實全國教育工作會議精神,切實做好今年教師節(jié)期間的宣傳報道工作,集中宣傳我縣優(yōu)秀教師的典型事跡,集中報道全縣各校有特色的教師節(jié)慶祝活動,激發(fā)廣大教育工作者的工作熱情,提高教師教書育人的積極性,在全社會營造尊師重教的良好輿論氛圍,特制訂本方案。

          一、宣傳報道主題

          辦好人民滿意的`教育,頌揚播灑陽光的人民教師。

          二、宣傳形式及內(nèi)容

          1、標語

          (1)在《XX新聞》前增加“熱烈慶祝第xx個教師節(jié)”標語。

         。2)游字:

          ①向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!

          ②忠誠黨的教育事業(yè),做學(xué)生良師益友,鑄教師高尚人格,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才!

          2、開設(shè)教師節(jié)慶;顒訉

         。1)第xx個教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動報道。

         。2)報道縣委、縣政府對教育的高度重視,尤其是20xx年我縣高考成績?nèi)〉蔑@著成績。

         。3)各學(xué)校開展教師節(jié)慶祝特色活動報道。

         。4)教師節(jié)的由來。

          3、開設(shè)《教師風采》專欄

          (1)扎根山區(qū)育桃李,一片愛心獻教育

          記XX中心小學(xué)老師張為民

          (2)師德的楷模,育人的模范

          記XX中學(xué)高中語文老師李丹

         。3)80后特教老師,特別的愛給特別的你

          記XX特殊教育學(xué)校老師李豐

          三、報道要求

          (1)報道要有故事性,要選擇細節(jié),用典型的細節(jié)強化表現(xiàn)力、感染力。

         。2)新聞特寫、現(xiàn)場報道等要求記者出現(xiàn)導(dǎo),出鏡服裝要鮮艷。

         。3)所有稿件必須獨立成篇,以新聞特寫的形式完成,要有現(xiàn)導(dǎo)、現(xiàn)場同期聲、人物采訪。

          2022年教師節(jié)宣傳方案6

          歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

          一、時間安排

          x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

          二、比賽地點

          xx歌廳

          三、參加人員

          全體教職工

          四、歌曲選擇及要求

          1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

          2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

          五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔任評委工作。

          2、評獎:

          獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

          3、評分標準和計分方式。

          (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

          (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)

          (3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

          (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

          評分最終結(jié)果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

          六、有關(guān)事項安排。

          1、確定主持人一名(xxxxxx)。

          2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxxxxx)。

          3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。

          4、照相(xx)。

          5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

          2022年教師節(jié)宣傳方案7

          活動主題:

          桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

          活動目的:

          (1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

          (2)借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛

          (1)會場條幅配合。

          (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          活動重點環(huán)節(jié)

          (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          (2)員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

          (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

          (4)教師顧客發(fā)言,員工獻花;

          相關(guān)道具

          (1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

          (2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

          活動注意事項

          (1)工作人員統(tǒng)一工裝。

          (2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

          (3)會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

          (4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

          (5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

          2022年教師節(jié)宣傳方案8

          一、活動目的:

          1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

          2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

          二、活動要求:

          每個工會小組組選出十人參加活動

          三、活動地點:

          學(xué)校操場

          四、活動內(nèi)容:

          接力滾輪胎、投準拾貝

          五、參加人員:

          學(xué)校全體教職工

          六、活動時間:

          x年9月10日下午

          七、活動形式:

          1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

          2、以工會小組為單位參加趣味活動。

          八、攝影攝像:

          王以賢童圣壽王慧

          后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

          裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

          九、獎勵辦法:

          設(shè)團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

          每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

          十、比賽和規(guī)則:

          1、接力滾輪胎:

          比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

          2、投準拾貝:

          場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

          比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

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