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      2. 創(chuàng)意幼兒園大班安全教學方案

        時間:2022-09-13 17:47:30 方案 我要投稿

        創(chuàng)意幼兒園大班安全教學方案

          為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)意幼兒園大班安全教學方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        創(chuàng)意幼兒園大班安全教學方案

        創(chuàng)意幼兒園大班安全教學方案1

          活動目標:

          1、明白不就應(yīng)私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。

          2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。

          3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒。

          活動準備:

          教學掛圖

          活動過程:

          1、活動導(dǎo)入:觀看教學掛圖。

          教師出示掛圖,并提問:

          (1)仔細看圖,看看小朋友在做什么?

          (2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?

          2、活動展開:觀看情景劇表演

          (1)教師:剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,可能會發(fā)生什呢?讓我們一齊來看看吧。

          (2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險。

         、偾榫皠”硌荩号浒嘟處煱缪菽泻⑵て,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。

          配班教師扮演人販子。

          表演資料:

          教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

          皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!但是車這么多,那路這么寬,我怎樣過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。

         、诮處煟浩てち锍鲇變簣@以后發(fā)生了什么事呢?

          3、活動展開:討論私自離園的危險性。

          (1)討論:如果私自離園,還會有那些危險?

         、俳處煟撼丝赡芘龅降膲娜,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險?

         、诮處熜〗Y(jié):小朋友還沒有保護自己的潛力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急狀況,又沒有人明白,時分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園。

          (2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣?

         、俳處煟赫埿∨笥严胍幌耄绻阃低档仉x開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎樣想,會怎樣辦?

         、谝龑(dǎo)幼兒展開討論,體會親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的情緒。

          ③教師小結(jié):小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會十分著急,會十分擔心你的安全,會十分悲哀,會報警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友。總之,會產(chǎn)生很大的混亂。

          4、活動總結(jié):不應(yīng)私自離園。

          (1)教師:請大家仔細想一想,我們應(yīng)不就應(yīng)私自離開?(通過討論:引發(fā)幼兒的安全意識)

          (2)教師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多搞笑的東西,但也有很多十分危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師十分擔心和悲哀的。

          5、活動延伸:表演情景劇。

          請幼兒分組講述幼兒用書上的故事資料,然后分主角進行進行情景表演。

        創(chuàng)意幼兒園大班安全教學方案2

          一、活動目標:

          (一)觀察圖片和視頻,了解燙傷對身體的危害。

          (二)通過討論活動,了解簡單的.預(yù)防措施和自救的方法。

          (三)學會自我保護,提高在日常生活中的安全意識。

          二、活動準備:

          視頻,PPT

          三、活動過程:

          (一)觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。

          ——你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

          ——燙傷后是怎樣的后果?

          (二)引導(dǎo)幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開展討論,了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項。

          ——在家里,有哪些東西容易對我們造成燙傷?談一談,怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。

          ——在幼兒園,哪些情況下,會發(fā)生燙傷事情?我們應(yīng)該怎樣做?

          ——還有哪些事物會發(fā)生燙傷,為避免燙傷我們要注意些什么?

          (三)了解處理燙傷的方法,要求幼兒動作到位、有力。

          ——當我們不小心燙傷時,我們應(yīng)該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

          ——不小心燙傷時,首先要用冷水沖,接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏,或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口,最后進行包扎,防止傷口受傷感染。

          (四)練習排隊倒開水。

          總結(jié):通過本次活動,讓讓幼兒對燙傷后果有直觀的認識和了解,使幼兒真正理解燙傷對身體的危害,喚起幼兒對燙傷的防患意識。并通過討論活動,了解簡單的預(yù)防措施和自救的方法。

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