精選競賽方案5篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的競賽方案5篇，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、活動背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識，提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準(zhǔn)備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┗顒訒r(shí)間：20xx年3月15日下午1：30；
（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
�。ㄈ┗顒拥攸c(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓B115；
（四）活動口號：環(huán)保從趣味知識開始；
�。ㄎ澹┗顒訉ο螅喝w校內(nèi)新生；
�。┗顒觾�(nèi)容：活動分為6個(gè)部分，包括團(tuán)隊(duì)分組介紹，垃圾分類，知識問答等活動環(huán)節(jié)；
�。ㄆ撸┗顒有问剑簠①愡x手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競賽，累計(jì)各環(huán)節(jié)活動所得分，即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團(tuán)隊(duì)小組所得總分排名；
（八）活動材料：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識；附有文字解說的圖片材料；以往開展活動中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片；
�。ň牛┬麄鲌�(bào)道：校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào)；
�。ㄊ┗顒恿鞒蹋�
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作；
4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎證書；
6．對本次知識競賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
（一）由宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳；秘書部負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道該活動各個(gè)部分，包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作；
�。ǘ┲驹刚咝枧浯骰照录皹�(biāo)識牌；
�。ㄈ﹨f(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
競賽方案 篇2
一、活動目的
七年級上學(xué)期是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生從小學(xué)六年級升入七年級后，科目增多了，時(shí)間更緊了，知識的深度與難度也隨之增加，特別是數(shù)學(xué)，好多小學(xué)的數(shù)學(xué)尖子生到了初中不再拔尖。剛升入七年級的學(xué)生的思維方式仍保留著小學(xué)生的那種以直觀、形象思維為主的特點(diǎn)，學(xué)生的注意力集中時(shí)間短，小學(xué)對概念的掌握要求并不高，側(cè)重于記憶與計(jì)算；而中學(xué)數(shù)學(xué)對概念的要求強(qiáng)化了，側(cè)重于數(shù)學(xué)思想。到了初中，引入負(fù)數(shù)、代數(shù)式等后，運(yùn)算過程將更加復(fù)雜，相當(dāng)一部分剛升入七年級的學(xué)生在計(jì)算有理數(shù)、整式的加減及解方程時(shí)老出錯(cuò)。計(jì)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功，初中生是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的黃金時(shí)期，剛升入七年級的學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)更是整個(gè)初中計(jì)算能力能否打好基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)檎麄�(gè)初中代數(shù)的`內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān)：有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、解方程等。初中運(yùn)算不過關(guān)，直接影響到高中的數(shù)學(xué)成績，運(yùn)算屢屢出錯(cuò)，會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，所以一定要培養(yǎng)學(xué)生具備準(zhǔn)確性很高的計(jì)算能力。 基于這些，我們七年級數(shù)學(xué)組特組織這次數(shù)學(xué)計(jì)算能力大賽。測試的主要內(nèi)容是第二章有理數(shù)，針對學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，本章的難點(diǎn)，特設(shè)置此測試卷。
二、活動時(shí)間
20xx年10月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：姚海紅（全面負(fù)責(zé)本次活動的策劃與組織）
成員：孫 利 李長樂 王青芳 朱曉帆
競賽方案 篇3
一、競賽日期和地點(diǎn)
日期：4月29-30日地點(diǎn)小學(xué)
二、參加單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校
三、參加辦法
1、每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各1名
2、運(yùn)動員參加人數(shù)：每個(gè)代表隊(duì)可報(bào)男、女運(yùn)動員各3名。
3、運(yùn)動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生，年齡不限（華山小學(xué)外聘教練所帶來的外地學(xué)生不參加比賽，時(shí)間允許可增設(shè)表演賽）。
四、比賽辦法
1、項(xiàng)目設(shè)置：男子單打、女子單打、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體。
2、比賽用球、拍規(guī)定：
2.1須正反兩種相反顏色的膠板，不得使用光板。
2.2乒乓球?yàn)辄S色三星紅雙喜，直徑為40mm。
3、比賽采用淘汰附加賽，每場比賽為五局三勝制，每局采用11分制。
4、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則，并結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行。
五、錄取及獎勵辦法
1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄取），若男女單打參賽人數(shù)在40名以上，分別增設(shè)優(yōu)秀獎若干名。
2、團(tuán)體錄取前六名，參賽不足六隊(duì)的，順減一名錄取。團(tuán)體記分辦法：參賽隊(duì)員不足，不計(jì)團(tuán)體分；男女團(tuán)體分別以男、女單打成績累計(jì)作為團(tuán)體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進(jìn)入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類推。
3、獲團(tuán)體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個(gè)人名次的均發(fā)給獎狀，獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。
六、其他
1、報(bào)名單必須電腦打印，并注明年級、姓名、班級和學(xué)校蓋章，運(yùn)動員報(bào)名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務(wù)科商議，經(jīng)同意后方可更改。
2、各隊(duì)必須統(tǒng)一著裝，背后貼上印有運(yùn)動員姓名的號碼布，不按規(guī)定者不得參加比賽。
3、未盡事宜，另行通知
競賽方案 篇4
一、活動主題：
二、目的和意義 ：
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動時(shí)間：
四、活動地點(diǎn) ：地理實(shí)驗(yàn)室
五、活動對象： 高一年學(xué)生
六、競賽內(nèi)容： 環(huán)�；A(chǔ)知識，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復(fù)習(xí)資料”
七、競賽形式及規(guī)則
本次競賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。各班務(wù)必于201 5 年月日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊(duì)。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。
1、必答題規(guī)則
�。�1）每隊(duì)必須回答3道題，每道題10分。
�。�2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
�。�3）參賽選手答題時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時(shí)，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯(cuò)不得分。
2、搶答題規(guī)則
�。�1）每道題20分。答對得20分，答錯(cuò)不得分。
�。�2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個(gè)字后，各隊(duì)才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊(duì)選出一人回答。
3、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則
�。�1）每隊(duì)抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊(duì)必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時(shí)，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
�。�4）答對得相相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次競賽分別設(shè)立團(tuán)體獎和個(gè)人獎兩種獎項(xiàng)。
1、團(tuán)體獎：
一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名
2、個(gè)人獎：
最佳答題獎3名
競賽方案 篇5
為進(jìn)一步推動我校毒藥預(yù)防教育,結(jié)合文件精神， 加強(qiáng)禁毒宣傳工作，切實(shí)開展好禁毒宣傳教育,決定開展學(xué)生禁毒知識手抄報(bào)評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動目的
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導(dǎo)思想，不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在禁毒方面的積極作用。
二、評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭xx
組 員：韓xx
三、參賽對象：
五、六年級全體學(xué)生
四、競賽規(guī)則
1、參賽規(guī)則
參賽者必須是xx小學(xué)的學(xué)生，參賽作品必須是學(xué)生本人原創(chuàng)。本個(gè)參賽者可提交一至兩幅作品，限一次獲獎機(jī)會。
2、獎項(xiàng)設(shè)置
本次競賽設(shè)一等獎2名 、二等獎4名 、三等獎6名
3、內(nèi)容要求
作品以手抄報(bào)的形式反映毒藥對個(gè)人、家庭和社會的危害，傳播防毒拒毒的方法，反映黨和政府治理毒藥問題的舉措、成效。排版應(yīng)要有醒目的報(bào)頭，要劃分版塊、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標(biāo)題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應(yīng)短小精悍，生動活潑，可根據(jù)資料簡寫、縮寫；文字一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內(nèi)容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
4、作品的形式
參賽作品大小為 4開，在作品的右上角注明參賽者學(xué)校、班級、姓名及指導(dǎo)教師。
六、報(bào)送截止時(shí)間、地點(diǎn)
xx年4月25日截止，送至李xx處。
xx市xx小學(xué)
xx年4月9日
【競賽方案】相關(guān)文章：
競賽的方案08-06
競賽方案07-24
知識競賽方案04-29
小學(xué)競賽方案07-17
銀行競賽方案07-24
競賽策劃方案06-27
競賽的活動方案12-20
物理競賽方案10-10
知識競賽活動方案范文 知識競賽活動策劃方案及競賽規(guī)則08-05
競賽的方案15篇08-06