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      2. 冬季幼兒園活動方案

        時間:2022-09-15 16:38:45 方案 我要投稿

        冬季幼兒園活動方案

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的冬季幼兒園活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        冬季幼兒園活動方案

        冬季幼兒園活動方案1

          一、準(zhǔn)備:

          小椅子、場地布置

          二、目標(biāo):

          練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。

          三、指導(dǎo)方案:

          1、學(xué)做小鳥。

          教師帶幼兒模仿小鳥的動作一會飛、一會停在草地上找食、一會理理羽毛。

          2、游戲:小鳥找食

          1)教師當(dāng)鳥媽媽,幼兒當(dāng)鳥寶寶,小鳥飛到鳥媽媽身邊,鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹(花壇代替)我們飛到樹上,媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上,然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動作:小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習(xí)幾次。

          2)鳥媽媽說:“鳥寶寶,你們學(xué)會了從樹上輕輕飛下來的本領(lǐng),現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲,當(dāng)你們聽到野貓的叫聲,就趕快飛到樹上,聽到媽媽說野貓不在了,你們再飛下來,繼續(xù)在草地上找蟲子吃。

          3)請一個幼兒當(dāng)野貓,在小鳥們找蟲子吃的時候“喵喵喵“叫著跑出來,看到?jīng)]有飛到樹上的小鳥就去抓,被抓到的小鳥要關(guān)到野貓的家里,暫停游戲一次。

          4)提醒幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地,不能過猛,要注意安全。

          5)游戲進(jìn)行幾次。

          3、小鳥回家休息了。

          師:鳥寶寶,你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。

        冬季幼兒園活動方案2

          游戲目標(biāo):

          1、幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

          2、通過推、走、跑、跳等動作的練習(xí),發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

          3、通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養(yǎng)集體意識和關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

          游戲準(zhǔn)備:

          糖果布袋、音樂。

          游戲過程:

          1、出示糖果,引起幼兒興趣。

          小朋友看這是什么?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”,你們每個人都有一個,快去選自己喜歡的顏色吧。

          2、幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。

          讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。

          3、幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。

         、僮杂商剿魍娣ā

          妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了,因?yàn)槊看斡螒驎r小朋友都會給他取許多好聽的小名,你可以和它一邊玩一邊想它的小名。

         、趥別幼兒示范玩法,并給妙妙糖果起小名。

          你和妙妙糖果怎么玩的?給他起的什么小名呢?

         、塾變合嗷W(xué)習(xí)妙妙糖果的不同玩法。

          4、分組探索合作游戲:運(yùn)送妙妙糖果。

         、儆變悍纸M討論:每組選一種運(yùn)送妙妙糖果的方法。

         、谟變悍纸M練習(xí)運(yùn)送妙妙糖果。

         、塾螒颍哼\(yùn)送妙妙糖果。(可交換玩法再次比賽,)

          5、集體游戲:給災(zāi)區(qū)小朋友送糖果。

         、僭谒拇ㄣ氪òl(fā)生什么事?大地震給大家?guī)砹耸裁礊?zāi)難?大家是怎樣幫助他們的?

         、谖覀儼选吧衿娴拿蠲钐枪彼徒o災(zāi)區(qū)的小朋友好嗎?

         、塾谩澳z膠糖”快速變成一列火車,開往災(zāi)區(qū),途中用壓路糖走過碎石路,用跳跳糖跳過山坡。

          點(diǎn)評:

          本次體育游戲的教具采用幼兒最喜歡的糖果形式出現(xiàn),引起了幼兒的興趣,充分調(diào)動了幼兒參與游戲的積極性,又采用一物多玩的游戲方式貫穿整個游戲活動,讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法,發(fā)展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力。整個游戲環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊合理,環(huán)環(huán)相扣,由易到難。游戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達(dá)自己的想法,學(xué)會與小伙伴分享自己的喜悅。

          在整個游戲活動中,教師的語言親切流暢,教態(tài)自然大方,和藹可親,能夠根據(jù)每個環(huán)節(jié)的需要時而溫柔,時而活潑。在幼兒分組合作運(yùn)送妙妙糖果中,教師進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo),注意個體差異,始終鼓勵每位幼兒,并對于個別能力較弱但對比賽堅持到底的幼兒及時表揚(yáng),培養(yǎng)了他們持之以恒的體育精神。

          游戲能夠通過簡單的教具引發(fā)幼兒多種動作的練習(xí),從而較好的發(fā)展了幼兒身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性;顒釉O(shè)計的各個環(huán)節(jié)更是動靜交替,符合幼兒身體運(yùn)動的規(guī)律,促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)在原有水平上獲得發(fā)展與提高。在最后的環(huán)節(jié)設(shè)計能夠結(jié)合實(shí)際,通過給災(zāi)區(qū)的小朋友送糖果,對幼兒進(jìn)行情感教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì)。我認(rèn)為此課達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求,教師本人自身素質(zhì)也很高,師生互動很好。

        冬季幼兒園活動方案3

          活動目標(biāo):

          使幼兒初步掌握傾聽的方法,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、錄像;音樂磁帶;獎勵用的小紅星;場地布置(小河、草地、荷葉)。

          2、課前組織幼兒做青蛙跳,并隨音樂跳到座位上。

          3、《幼兒習(xí)得手冊》(想一想說一說)上學(xué)期2第10~11頁。

          活動過程:

          一、老師組織幼兒看《幼兒習(xí)得手冊》,講述故事,引出課題。

          老師:小朋友學(xué)青蛙,跳、跳、跳得好!現(xiàn)在我來給小朋友講一個小青蛙的故事。

          二、提問。

          1、 故事里都有誰呀?

          2、小魚是怎么聽故事的?

          3、小青蛙是怎樣聽故事的?

          4、你喜歡誰?

          5、為什么喜歡小魚?

          三、看錄像,對幼兒進(jìn)行點(diǎn)評,針對個別幼兒進(jìn)行教育。

          老師:老師和小朋友一樣也喜歡安安靜靜聽故事的小魚。那小朋友聽故事的時候是什么樣的?來,咱們看一看。

          1、師生看錄像,簡短評議。

          2、看后評議。

          老師:現(xiàn)在老師就幫聽故事好的小朋友把小紅星戴上?!小朋友胸前戴上這小紅星又漂亮又神氣!老師也為你們高興!

          3、提問。 你戴上小紅星心里覺得怎么樣?

          你為什么能戴上小紅星呢?

          你是怎樣好好聽故事的?

          老師小結(jié)。

          4、老師針對個別幼兒進(jìn)行引導(dǎo):只要養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,你們也一定能得到小紅星。

          四、利用游戲《小青蛙會聽啦》,對幼兒進(jìn)行行為訓(xùn)練,對有進(jìn)步的幼兒及時鼓勵、表揚(yáng)。

          1、對個別幼兒進(jìn)行行為訓(xùn)練。

          2、全體幼兒玩游戲,強(qiáng)化幼兒的行為體驗(yàn)。

          五、續(xù)講故事,結(jié)束活動。

          1、老師續(xù)講故事,小朋友認(rèn)真聽清老師的話了。連原來不會認(rèn)真聽的小朋友也學(xué)會了。那故事里的小青蛙怎么樣了?聽老師接著把故事講完。

          2、老師小結(jié):老師希望你們以后在聽別人說話時要眼睛看著他,認(rèn)真地聽。

          六、聽音樂快樂地學(xué)小青蛙跳出活動室,活動結(jié)束。

        冬季幼兒園活動方案4

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)正確握筆方法,會用直線、折線進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

          2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然的美。

          活動準(zhǔn)備:

          1、讓家長帶領(lǐng)幼兒從不同角度(高處、側(cè)面)觀察田野。

          2、彩筆、紙。

          活動過程:

          一、我看到的.田野

          1、請小朋友說一說,看到的田野是什么樣的?

          2、田野里種的都有什么莊稼?都是什么顏色?

          二、我來畫田野

          1、鼓勵幼兒大膽運(yùn)用線條勾畫田野,用點(diǎn)填充表示莊稼。

          2、可以選用各種色彩,表現(xiàn)不同的事物。

          3、糾正不正確的握筆姿勢,提醒幼兒畫線條要流暢。

          4、鼓勵幼兒還可以大膽使用圖形作畫。

          三、說一說

          1、幼兒間相互欣賞,說說自己的畫。

          2、幼兒互評一下其他孩子畫的優(yōu)點(diǎn)。

        冬季幼兒園活動方案5

          活動要求:

          1、通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運(yùn)動有一定的認(rèn)識。

          2、知道球類運(yùn)動有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動的興趣。

          3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

          活動準(zhǔn)備:

          1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

          2、師生共同收集的球類運(yùn)動圖片資料,版面、

          3、球類運(yùn)動VCD,磁帶,

          4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動的認(rèn)識。

          活動過程:

          一、認(rèn)識各種球類

          1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場

          2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球

          3、說說同伴帶的球

          4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

          二、觀看球類運(yùn)動VCD,了解各種球類運(yùn)動的運(yùn)動方式

          1、觀看VCD

          2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動?模仿運(yùn)動員的動作

          3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動?

          4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

          4、延伸:你還知道其它的球嗎?

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