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      2. 推進方案

        時間:2022-09-18 19:42:32 方案 我要投稿

        【推薦】推進方案4篇

          為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編整理的推進方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】推進方案4篇

        推進方案 篇1

          南京都市圈是我省規(guī)劃建設的三大都市圈之一。隨著南京都市圈發(fā)展機制不斷完善、合作進程加快推進,同城化建設被市委、市政府列為重要戰(zhàn)略,并明確支持、盱眙、洪澤三縣對接南京江北區(qū)域,在規(guī)劃銜接、設施共建、服務共享、環(huán)境共治、安全共保等方面加強合作。為順應同城化、一體化發(fā)展趨勢,加快落實我縣融入南京都市圈戰(zhàn)略,就重點推進縣對接南京江北新區(qū),加快同城化先行區(qū)建設,制定本實施方案。

          一、認識同城化先行區(qū)建設工作意義

          (一)工作上有良好基礎。近年來,經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,產(chǎn)業(yè)特色化、集聚化、集群化明顯提升,城鄉(xiāng)融合、產(chǎn)城融合、城區(qū)與園區(qū)融合步伐加快,人均主要經(jīng)濟指標保持蘇北前列。特別是縣委、縣政府大力推動城鄉(xiāng)布局優(yōu)化,以打造提升一個精品主城區(qū)、繁榮發(fā)展四個輔助中心為基本路徑,明確拉開“一主四輔”新型城鎮(zhèn)化發(fā)展架構,強化改革創(chuàng)新,調(diào)整行政區(qū)劃,狠抓設施配套,縣域發(fā)展空間不斷拓展,城鎮(zhèn)功能逐步增強,城鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,在推進新型城鎮(zhèn)化方面邁出堅實步伐。

          (二)發(fā)展上有緊迫需求。人文底蘊深厚,是堯帝出生地,擁有一批名勝古跡;生態(tài)環(huán)境絕佳,水域面積達到2/3,被命名為中國荷文化之鄉(xiāng)、首家“中國氣候宜人之鄉(xiāng)”,是蘇北首個國家級生態(tài)縣。在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)條件下,隨著長期制約發(fā)展的交通瓶頸不斷破除,的獨特資源進一步凸顯其后發(fā)優(yōu)勢。把人文、生態(tài)、自然資源等方面潛力發(fā)揮出來,把隱性優(yōu)勢轉化為顯性生產(chǎn)力,是打造同城化關鍵節(jié)點的內(nèi)涵和要義,另一方面,賦予同城化先行區(qū)建設機遇,將為加快崛起提供重要抓手和強力支點。

          (三)全局上有示范效應。區(qū)位優(yōu)勢明顯,位于、揚州、安徽滁州兩省三市交界處,距南京、揚州、均100公里左右,處于全省地理中心位置,具有承南啟北、聯(lián)東帶西的地理優(yōu)勢。縣已被列為國家新型城鎮(zhèn)化綜合試點縣,其中圍繞“創(chuàng)新城市群區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展機制”努力打造同城化關鍵節(jié)點是縣試點任務之一,將通過體制機制創(chuàng)新,深入挖掘都市圈一體化建設這一最大紅利,提升縣域發(fā)展能級和水平,在南京都市圈北部形成新的增長點,對于蘇北等欠發(fā)達地區(qū)高質(zhì)量推進新型城鎮(zhèn)化、促進全省區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,具有典型示范作用。

          二、總體目標及預期成果

          按照“擴量提質(zhì)、充分發(fā)展”總要求,以融入名城為抓手,以特色發(fā)展為根本,以改革創(chuàng)新為動力,以促進區(qū)域轉型與承接產(chǎn)業(yè)轉移有機結合為重點,在融合發(fā)展中重塑縣域發(fā)展動力體系,努力實現(xiàn)跨越發(fā)展、加快崛起,進一步提升綜合實力,進一步彰顯發(fā)展特色,進一步融入南京都市圈,20xx年初步建成“具有人文荷都特質(zhì)的南京衛(wèi)星城”,成為同城化建設的先行區(qū)、示范區(qū)。工作上,重點突出“三動三融”:一是主動融入。從規(guī)劃對接、機制銜接、市場一體等多角度多層次入手,排出計劃、排出項目、排出力量,加大謀劃力度、推進力度、宣傳力度,從能做的事先做起來,廣泛調(diào)動各方面積極性主動性,形成全縣上下主動融入南京都市圈的新格局。二是互動融會。積極呼應南京等城市功能調(diào)整和產(chǎn)業(yè)更新,抓住用好溢出效應,對準大城市新的需求方向精準發(fā)力,融入中心城市生產(chǎn)生活和產(chǎn)業(yè)分工體系,發(fā)現(xiàn)和放大與中心城市利益平衡點,形成互利共贏、互補發(fā)展新機制。三是聯(lián)動融通。著眼于構建更加開放的大市場,打破行政區(qū)劃界限,加強與周邊市縣橫向聯(lián)合,推進要素、市場、產(chǎn)業(yè)、政策、機制等一體化,形成次區(qū)域共同發(fā)展新模式。

          主要形成以下預期成果:一是基礎設施互聯(lián)互通。加強協(xié)調(diào)與南京等城市在交通、信息等基礎設施建設,20xx年基本實現(xiàn)與都市圈軌道網(wǎng)絡、無線寬帶的互聯(lián)互通、共建共享。重點構建貫通南北、連接東西的交通大通道,加速形成與南京、、揚州等中心城市的1小時交通經(jīng)濟圈。全面啟動“寬帶都市圈”工程建設,加快實現(xiàn)百兆家庭寬帶接入能力全覆蓋,實現(xiàn)4G/3G/WiFi互為補充的無線寬帶區(qū)域全覆蓋。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展互補互促。遵從梯度發(fā)展規(guī)律和優(yōu)勢互補原則,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)基礎和資源特色,融入都市圈產(chǎn)業(yè)分工體系。圍繞都市圈產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和南京產(chǎn)業(yè)轉型轉移方向,承接引入關聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)企業(yè),到20xx年形成2-3個特色產(chǎn)業(yè)集群。保持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,提高競爭力和附加值,讓更多的元素融入到都市圈內(nèi),使成為南京都市圈知名的“菜籃子”和“米袋子”。以旅游業(yè)為重點,融入南京旅游市場和旅游路線,成為寧、淮、揚三角旅游市場重點節(jié)點城市。三是公共服務共建共享。積極參與都市圈內(nèi)各類大型跨區(qū)域服務設施的建設,融入功能完善的都市圈現(xiàn)代服務體系,包括金融服務體系、科技信息咨詢、商貿(mào)合作等。全面開展公共服務和社會事業(yè)交流合作,到20xx年,基本建成區(qū)域統(tǒng)一的就業(yè)服務平臺,20xx年實現(xiàn)基本保險關系無障礙轉移,基礎教育和基本醫(yī)療衛(wèi)生體系的均衡發(fā)展,形成有序?qū)拥目鐓^(qū)域基本公共服務體系,提升圈內(nèi)城市之間的公共資源配置效率。四是資源要素對接對流。依據(jù)南京都市圈和江北新區(qū)發(fā)展規(guī)劃,積極參考建立統(tǒng)一的資本、消費品、技術、勞動力、產(chǎn)權和旅游市場。構筑多元化的投融資體系,擴大資金來源和渠道,加大直接融資力度。加強融入以南京為中心的科研和技術協(xié)作網(wǎng)絡,推進高新技術產(chǎn)業(yè)尤其是機電一體化技術等領域的聯(lián)合與協(xié)作。融入?yún)^(qū)域內(nèi)勞動力供求信息網(wǎng)絡,制訂優(yōu)惠政策吸引高層次人才,或者相互聯(lián)合培養(yǎng)和輸送急需的各類專業(yè)人才,實現(xiàn)高層次人才資源的對流。

          三、主要舉措

          (一)推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展擴量提質(zhì)。以存量帶動增量,培育壯大高端裝備制造、新能源及新能源汽車、線纜儀表、新型材料等縣域主導產(chǎn)業(yè),重抓科技創(chuàng)新,聚焦政策資源做強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、重點企業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè)和智力密集型產(chǎn)業(yè)集群,努力建成長三角重要的高新技術產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地,融入都市圈產(chǎn)業(yè)循環(huán)體系。推動“兩化”融合,提升工業(yè)經(jīng)濟整體素質(zhì)。積極發(fā)展特色都市型農(nóng)業(yè),加快建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系,推進農(nóng)業(yè)科技進步與創(chuàng)新,提高農(nóng)業(yè)基礎設施與裝備水平,逐步優(yōu)化農(nóng)業(yè)布局,重點發(fā)展特色水生蔬菜種植和水產(chǎn)品養(yǎng)殖,建成服務大都市的高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。

          (二)有效承接中心城市輻射帶動。以經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、開發(fā)新區(qū)建設為載體,瞄準承接適宜資源稟賦、產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度高的轉移項目,在南京轉型發(fā)展中尋找機遇,爭取更多南京的分解功能、外遷產(chǎn)業(yè)及相關要素落戶,加快融入都市圈產(chǎn)業(yè)分工。推進政府、園區(qū)、企業(yè)等多層面進行對接,積極推進園區(qū)共建,打造產(chǎn)城一體的新城區(qū)。匯聚創(chuàng)新資源,優(yōu)化高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才引進和使用環(huán)境,加強與駐寧高校院所對接,深化產(chǎn)學研合作,多渠道承接南京科教人才溢出效應,增強經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)新優(yōu)勢和智力支撐。

          (三)做強做特休閑旅游產(chǎn)業(yè)。圍繞做響“堯帝故里、中國荷都”品牌,統(tǒng)籌特色資源開發(fā),與南京各方開展多種形式共建合作,促進形成生態(tài)景觀、歷史文化、休閑娛樂、美食品嘗融合發(fā)展格局,短期內(nèi)把建為南京都市圈周末度假區(qū)、生態(tài)旅游重要集散地,融入南京旅游市場和旅游路線。一方面,在內(nèi)涵上集中力量做顯特色“名片”,即:萬畝荷蕩、萬畝原生態(tài)蘆葦蕩、萬畝水杉林、萬畝灘涂濕地、堯帝文化、湖鮮美食。另一方面,在載體上著力建設生態(tài)慢生活城鎮(zhèn),突出綠色發(fā)展,構建河流水系、生態(tài)綠地和城市空間有機連接的生態(tài)格局,規(guī)劃建設健康產(chǎn)業(yè)園區(qū),倡導實行綠色出行方式。

          (四)推進“一主四輔”布局。優(yōu)化縣域整體開發(fā)格局,堅定不移實施“一主四輔”發(fā)展規(guī)劃,突出精致縣城建設,打造新型城市化與城鄉(xiāng)發(fā)展一體化試點示范,以產(chǎn)業(yè)集聚帶動居住集中、人口集聚,呼應南京城市轉型發(fā)展,構建融入南京發(fā)展的主體架構,樹立“南京衛(wèi)星城”首位標識。優(yōu)化基礎設施格局,借鑒句容和滁州融入南京的開發(fā)模式,加強與江北新區(qū)全方位合作,建立基礎設施共建共享機制,突破交通瓶頸,縮短融入南京都市圈的時間與空間,通過改善基礎設施條件促進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,促進城與鄉(xiāng)全面融入都市圈發(fā)展格局,為縣域湖、河、林、濕地等資源開發(fā)創(chuàng)造更好條件。優(yōu)化生產(chǎn)力布局,做好南京都市圈規(guī)劃的江北生態(tài)屏障規(guī)劃區(qū)文章,嚴格落實主體功能區(qū)規(guī)劃,將重點開發(fā)區(qū)域做優(yōu)、限制開發(fā)區(qū)域做特、禁止開發(fā)區(qū)域做綠。

          (五)促進發(fā)展宜居宜業(yè)。聯(lián)合開發(fā)利用生態(tài)優(yōu)勢資源,盡快實現(xiàn)全縣“無化工”,彰顯生態(tài)宜居品質(zhì),打造江北新城生態(tài)功能拓展區(qū)和長壽之鄉(xiāng)、“巴馬”的品牌形象。激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,把政府服務、政策導向重心轉向招才引智,集中精力引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿強烈的人群,如南京高校畢業(yè)生、或籍創(chuàng)業(yè)新秀,以人才集聚資本、帶動新興產(chǎn)業(yè),筑牢縣域經(jīng)濟“班底”。促進公共服務交流交融,鼓勵南京優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)院資源通過與教育、醫(yī)療機構對接開展技術合作、合作辦校(院)、設立分校(院)、組建教育/醫(yī)療集團等形式,實現(xiàn)跨區(qū)域合作發(fā)展,逐步實現(xiàn)居民不出縣即能享受高質(zhì)量的南京資源。深入加強兩地文化合作交流,推進同城化公交、“寬帶都市圈”工程、養(yǎng)老服務等方面共建共享。

          (六)探索聯(lián)動發(fā)展樣板。加強整體對接,抓住共同關注的交通、環(huán)保、公共服務等問題,共同協(xié)商解決辦法,逐步建立共建共享機制和長效化、常態(tài)化合作機制。充分發(fā)揮與南京的歷史文脈、人員交往關系的情感作用,吸納以市場配置為主的人流、物流、資金流,大力吸引南京的企業(yè)家與資本到投資興辦實業(yè)。突出體制機制創(chuàng)新,從重點市場、重點產(chǎn)業(yè)做起,實現(xiàn)與南京產(chǎn)業(yè)、人才、資金、信息、技術的有效銜接,在建設蘇北重要中心城市戰(zhàn)略中選準切入點和工作平臺載體,與周邊縣區(qū)在具體項目上開展實質(zhì)性合作,盡快發(fā)揮承接蘇南輻射、引領蘇北發(fā)展、服務拱衛(wèi)中心城市的多重功能,在促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中形成示范效應。

          同時,成立縣區(qū)域經(jīng)濟合作領導小組,辦公室設在縣發(fā)改委,其職責之一為具體督辦督查、協(xié)調(diào)推進同城化先行區(qū)建設工作。按照以上重點工作任務方向,先以20xx-2017年兩個年度進行立項分工(詳見附件)。各牽頭單位要會同配合單位切實承擔起實施方案重點工作任務,確保20xx年提出可檢驗的成果,并按要求將階段推進落實情況報縣發(fā)改委。

        推進方案 篇2

          為了落實國家“安全第一、預防為主,綜合治理。”的安全生產(chǎn)方針,將我礦安全管理的關口前移,根據(jù)國家煤礦安全監(jiān)察局及地方政府要求,切實推進煤礦安全風險預控管理體系-AQ/T1093-20xx (以下簡稱“安全預控體系”)建設,提升我公司安全管理水平,制定本方案。

          第一階段(體系建設準備)

          本階段主要任務:統(tǒng)一領導班子和干部思想,明確體系建設整體思路,全員參與。

          1、審定體系建設方案。

          2、成立組織機構

          成立體系建設領導小組、體系建設管理辦公室和各專業(yè)工作組,明確各小組人員及工作進展程度。

          1)成立體系建設領導小組:

          組長:總經(jīng)理

          常務副組長:安全副總

          成員: 各部門負責人

          2)領導小組下設風險預控辦公室

          風險預控辦公室主任:安檢部部長

          成員:各專業(yè)工作組人員

          3)成立體系編寫小組

          組長:

          成員:各專業(yè)工作組人員

          3、工作計劃:

          在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《管理手冊》和《程序文件》的組織編寫工作。明確《風險預控管理方針》、《風險預控管理目標》。預計15個工作日完成。

          第二階段(識別危險源,確定危險源特性)

          本階段主要任務:識別煤礦內(nèi)所有危險源,制定管理標準和管理措施。

          1、體系建設啟動動員

          進行體系建設動員,對工作進行總體部署;下發(fā)崗位危險源辨識表;

          2、危險源辨識與評估

          根據(jù)每人每班填寫的人、機、環(huán)、管的危險源。風險預控管理體系編寫小組人員及時收集資料,對辨識出的危險源進行評估、分級、分類,造冊制表進行管控,明確職責。

          3、危險源調(diào)整與完善

          根據(jù)實際情況,進行危險源調(diào)整與完善。

          4、危險源規(guī)范與初審

          由體系建設領導小組組長組織對危險源辨識結果進行規(guī)范和初步審核。

          5、危險源審核

          各專業(yè)工作組對危險源辨識結果進行審核。

          根據(jù)員工填寫的危險源辨識表,由區(qū)隊風險預控小組成員進行審核。

          6、工作計劃

          在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《風險管理手冊》和《管理標準與管理措施》的組織編寫工作。預計60個工作日完成。

          第三階段(人員不安全行為管理措施)

          本階段主要任務:挖掘和構建本礦安全文化建設,對員工日常不安全行為進行總結、分析、管理。

          1、安全文化宣傳

          1)編制印發(fā)《安全文化建設實施手冊》,手冊以左則溝煤礦普通員工為閱讀對象,以通俗易懂的語言、簡明扼要的文字闡釋煤礦安全思想和基本內(nèi)涵。手冊印發(fā)后,通過班前會在全礦員工中組織了學習,對廣大員工了解安全風險預控管理體系發(fā)揮了重要作用。

          2)在主管以上干部中進行培訓。

          3)制作了宣傳牌板。

          4)制作崗位危險源辨識與管控措施卡片。實地考察了風險預控管理體系的應用情況和運行效果,進一步消除廣大干部的思想疑慮,提高認識,堅定信心。經(jīng)過這幾個方面的宣傳和培訓,讓風險預控管理理論為干部所熟悉,安險預控管理體系建設的必要性和重要性為員工所認可。

          2、編制《員工不安全行為管理手冊》

          通過對采煤、掘進、運輸、機電、一通三防及其他類對員工可能出現(xiàn)的主要不安全行為進行梳理劃分,以及按照不安全行為發(fā)生的行為痕跡、頻次、風險等級重要指標進行劃分,讓員工在有意和無意做出的不安全行為之前,經(jīng)過學習培訓,掌握和了解規(guī)程措施條款,熟悉崗位操作標準,明知道怎樣做才符合規(guī)定。對于自身對不安全行為的價值認識上存有差距,在僥幸、麻痹等錯誤心理驅(qū)動下而做出的行為選擇,明知故犯行為得以矯正。

          3、編制《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》。

          4、工作計劃

          在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《安全文化建設實施手冊》和《員工不安全行為管理手冊》、《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》的組織編寫工作。預計30個工作日完成。

          第四階段(制度建設及完善)

          本階段主要任務:在危險源管控的微觀系統(tǒng)的'基礎上,形成危險源管控的宏觀保障制度和運行機制。

          1、制度制定與修訂

          對現(xiàn)有制度進行符合性檢查、修訂,補充制定新制度。 。

          2、制度修改與完善

          對制度進行修改與完善。

          3、制度規(guī)范與初審

          煤礦主要負責人對制度進行規(guī)范和初步審核。

          4、制度審核

          各專業(yè)工作組進行制度審核。

          5、工作計劃

          在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系度建設及完善,形成《安全管理制度匯編》。預計7個工作日完成。

          第五階段(體系文件初稿審核與完善 )

          1、根據(jù)體系規(guī)范,對編制的體系文件《管理手冊》、《程序文件》、《風險管理手冊》、《風險管理標準和措施》、《員工不安全行為管理手冊》、《安全文化建設實施手冊》《安全管理制度匯編》《標志標識管理手冊》、《工余安健環(huán)手冊》體系文件初稿,初步形成體系框架。

          2、體系建設領導小組聽取體系建設管理辦公室和各專業(yè)工作組的階段工作匯報,對體系內(nèi)審指標體系、體系文件進行審核,對遺漏和不當之處進行修改完善。

          3、工作計劃

          在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系文件進行會審,簽發(fā)(發(fā)布令)實施。預計7個工作日完成。

        推進方案 篇3

          一、指導思想

          繼續(xù)貫徹“導學議練”教學思想,全面實施“學習有組織、組織人人學、人人組織學”的改革策略,讓學生在快樂中學會學習,學會做人,讓學生真正成為一個自立的人、平等的人、發(fā)展的人,全面體現(xiàn)“以學生為本”、以“學”為中心的教育理念。在關注學生、關注課堂、關注班級等關鍵點和細節(jié)上下功夫,繼續(xù)加大中學生組織化學習的推進力度,讓學生的激情和潛能更大程度地激發(fā)釋放出來,使“人人組織學”的目標和要求得以更大程度地貫徹落實。

          二、總體目標

          在“導學議練”教學思想的統(tǒng)領下,以強化管理為核心內(nèi)容,全面建立以“學”為中心的教育教學管理體系,突出“學”的地位與價值,統(tǒng)籌教與學的有機結合,注重學生學習的實效性、愉悅性和發(fā)展性,全面提高中學生組織化學習水平,使學生自主合作學習得以全面落實,綜合素質(zhì)顯著增強。

          三、基本任務

          教學質(zhì)量是學校工作的生命線,是學生幸福人生的基石。牢固樹立全面質(zhì)量意識,充分挖掘?qū)W生的潛能,注重學生學習方法的培養(yǎng)與指導、注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),使每一個學生得到最好的發(fā)展,探索出具有我校特色的學習組織形式,實現(xiàn)真正意義上的“減負提質(zhì)”。

          1、創(chuàng)新課堂教學模式

          積極探索并完善“導生制”課堂,以學生為中心,以“導學議練”為基本模式,實踐“自主探究-合作交流-鞏固拓展”三個步驟,結合組織化學習策略的推進,不斷地優(yōu)化課堂教學,喚醒學生的學習熱情,讓課堂在動態(tài)、變化和創(chuàng)造的過程中煥發(fā)生命的活力。繼續(xù)完善課堂研究機制,通過科學有效、多角度的課堂觀察,促進聽課、評課、推課、賽課的實用性教學特色的逐步形成。

          2、豐富校本課程內(nèi)容

          立足學校資源,進一步優(yōu)化學科課程,形成具有本校特色的課程體系。加大校本課程的研究力度,學校課程建設有序推進。在全校進一步推廣并形成相對完善的課程模式,將學校特色校本課程打造為發(fā)揮學生個性特長的專題項目,使校本課程開發(fā)與組織化學習實踐緊密結合,互為依托,相互促進。

          3、改革教學評價體系

          結合我校的教育理念,基本形成合理的、規(guī)范的、操作性強的學生評價、班級評價及教師評價制度。關注學生平時學習過程中各項任務的完成質(zhì)量,并且轉化為數(shù)據(jù),從而引導學生、家長都來關注課堂表現(xiàn)、關注學習過程,促使學生內(nèi)在學習品質(zhì)的提升。

          4、推行學科教學改革

          深化語文“定向”教學改革,研究語文“定向”、“定標”、“定型”、“定量”培養(yǎng)對提升學生綜合素養(yǎng)的獨特作用。進一步探索、實驗、總結、提純英語學科“小組合作學習”模式,鞏固科研成果,豐富組織化學習的內(nèi)涵和外延。

          5、引導學生自我管理

          承認學生的主體地位,充分發(fā)揮學生的主體作用,建立一套自我管理體系,培養(yǎng)和提高學生的自我管理能力。注重學生干部的選拔、培養(yǎng)和使用,建設一支穩(wěn)定而強干的學生會干部隊伍,充分發(fā)揮其先鋒和橋梁作用。加強學生社團建設,增強學生的自主管理能力。積極開展各項活動,使學生在這些活動中通過主動參與、策劃、組織和親身感受,達到自我教育、自我管理的目的。

          6、努力打造高效課堂

          (1)培養(yǎng)學生的問題意識。把培養(yǎng)問題意識貫穿于教學全過程。一方面教學內(nèi)容應呈現(xiàn)出一種造成問題的情境、說法、事例,明確需要解決的、有疑惑的任務,穿插一些聯(lián)系實際的,發(fā)人深思的問題。另一方面,引導學生走進生活,在生活中產(chǎn)生問題、發(fā)現(xiàn)問題并努力思考如何解決問題,激發(fā)學生帶著問題去讀書、去思考、去行動、去探究。還有在課堂教學中,營造學生“問”的自由和空間,讓學生逐漸學會“于無疑處生疑”的本領。

          (2)營造學生探究的氛圍。組織化學習并不是學生消極地“聽、記、背”的過程,而是有組織的主動探究過程。學生作為自主學習的主體,主動參與探究,人人開展探究,形成一種探究的氛圍。探究注重知識的綜合,注重創(chuàng)造性的勞動,注重否定和批判,注重借鑒與超越。一題多解、一題多設,都是學生探究的展現(xiàn)。只有通過學生探究,才能真正理解所學的知識,促進思維發(fā)展。

          (3)加強自主探究的指導。在組織化學習中,教師必須加強對學生自主探究的指導,當學生思維斷裂時,幫助其搞好銜接;當學生思維堵塞時,幫助其疏通;當學生思維模糊時,及時的給以點撥;當學生思維散亂時,幫助其做好梳理;當學生思維火花出現(xiàn)時,則大膽給予鼓勵。教師要為學生探究排除干擾、解決困難,使學生在組織化學習中樂于探究。

          四、主要措施

          (一)加強思想引導,提高認知程度。

          這是開展組織化學習的前提條件。加強對教師的思想教育,積極帶領廣大教師走出去,開闊視野,轉變思想,通過對外地先進教學思想和理念的深入學習,取得對推進組織化學習策略的高度共識:組織化學習是推動課堂教學改革的一種有效載體,是實施新課程標準的應有之義,也是倡導自主合作探索學習的具體實踐,更是以“學”為中心的教育教學管理體系的一種表現(xiàn)形式。,學校高效課堂推進方案。

        推進方案 篇4

          根據(jù)縣委、縣政府《關于深入推進行政權力運行監(jiān)控機制建設暨深化行政權力公開透明運行工作的實施意見》(張北字[20xx]30號),特制定我局實施方案。

          一、總體要求

          以黨的十七屆四中全會精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持反腐倡廉方針,深入推進行政權力運行監(jiān)控機制建設,繼續(xù)深化行政權力公開透明運行工作,扎實推進司法行政工作及時公開信息,為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展,營造良好的司法行政機關政務環(huán)境,提供有效的法律服務保障。

          二、工作重點

          (一)強化行政權力廉政風險評估工作。認真查找廉政風險點,通過自己查找、征求群眾意見,集中評議等形式,找出每一項行政權力在運行過程中可能產(chǎn)生腐敗的風險點。確定行政權力廉政風險等級,依據(jù)廉政風險點的多少和權力的重要性、權力行使的頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的紀律等內(nèi)容對行政權力進行廉政風險評估,按照風險大小,由高到低,分為a、b、c三個等級,制定出本單位《行政權力廉政風險等級目錄》,并報紀檢監(jiān)察部門審批。積極探索有效的預警防范措施,采取保廉承諾、警示教育、風險提示、廉政談話等多種形式,進行預警,提高單位和個人的防范和自律意識。建立行政權力運行不同環(huán)節(jié)之間的有效制衡機制,細化、規(guī)范行政程序,建立健全相關制度并抓好落實。堅持動態(tài)管理,根據(jù)形勢變化和行政權力項目的增減,對廉政風險動態(tài)評估,并及時調(diào)整風險等級和預防措施。

          (二)深化行政權力公開透明運行工作。一是加大動態(tài)公開力度。把涉及群眾切身利益,社會關注的熱點、難點問題和腐敗問題容易發(fā)生的權力項目,作為動態(tài)公開的重點。實行動態(tài)公開的權力項目,條件成熟的逐步實現(xiàn)所有行政權力運行動態(tài)依法公開。二是強化行政權力運行動態(tài)公開。把動態(tài)公開作為公開透明運行的基本要求,貫穿于決策、執(zhí)行和結果各個環(huán)節(jié)。在決策環(huán)節(jié),健全科學民主決策制度,完善決策議事規(guī)則,規(guī)范決策程序,公開決策事項、依據(jù)和結果。對重大行政決策,要根據(jù)實際需要,采取征求群眾意見、聽證、專家咨詢等形式,充分征求社會各界意見和建議,做到科學決策、民主決策。在執(zhí)行環(huán)節(jié),要加強對行政處罰、行政許可、行政事業(yè)性收費等權力運行的監(jiān)管,量化、細化行政裁量標準并予以公開,收費一律按下限收取并向社會公示。在結果環(huán)節(jié),把行政權力運行結果作為公開的內(nèi)容,明確公開的時限、形式和途徑,主動征求當事人的意見。實行行政權力運行記錄制度,如實記載權力的各個環(huán)節(jié)運行情況,為事后考核和責任追究提供依據(jù)。三是建立健全制度。結合實際,進一步建立和完善行政權力公開透明運行工作的有關制度,重點抓好預先審核、主動公開和依申請公開、公開響應、考核評議、責任追究等制度的建立。

          (三)加強行政權力運行情況評議考核工作。一是要把推進行政權力運行監(jiān)控機制建設作為黨風廉政建設責任制考核的重要內(nèi)容,著重考核單位行政權力運行和領導干部行使行政權力情況。二是把推進行政權力運行監(jiān)控機制建設納入民主評議的范圍,注重評議結果的運用,促進行政權力運行監(jiān)控機制建設。三是結合機關效能建設對行政權力的運行下情況進行評議考核。具體考核行政審批事項的辦理情況和行政權力的運行效率和質(zhì)量。認真執(zhí)行《關于對機關工作人員不作為、亂作為投訴舉報的處理辦法》,對行政不作為、亂作偽的行為要依紀、依法嚴肅處理,努力營造良好的政務環(huán)境。

          三、加強組織領導

          推進行政權力運行監(jiān)控機制建設是一項事關反腐倡廉建設全局的重要工作,要切實加強領導,要落實工作責任,主要領導負總責,分管領導具體抓,進一步統(tǒng)一思想,提高認識。要統(tǒng)籌兼顧反腐倡廉建設各項工作,把推進行政權力運行監(jiān)控機制建設與做好其他監(jiān)督工作有機結合起來,把主要任務和工作重點結合起來,注重實際效果。此項工作由局辦公室具體負責工作的推進和落實并注意總結成功經(jīng)驗。

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