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      2. 幼兒園的消防安全教育活動方案

        時間:2022-09-20 20:48:56 方案 我要投稿

        幼兒園的消防安全教育活動方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園的消防安全教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園的消防安全教育活動方案

        幼兒園的消防安全教育活動方案1

          活動目標:

          1、讓幼兒正確的認識和了解火,以及火災的危害。

          2、讓幼兒學會基本的逃生本領,記住火警119。

          3、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。

          4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          5、加強幼兒的安全意識。

          教學重點、難點:

          學會正確的逃生方法

          活動準備:

          1、準備蠟燭和打火機

          2、為幼兒準備濕毛巾

          3、有關火災的錄像

          活動過程:

          1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。

          點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

          2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機?

          請小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災了呢?

          3、小朋友都不能玩火,發生火災后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。

          火災發生了,我們怎么去救火呢?

          影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對不對呢?

          小結:火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區,學會保護自己。

          4、怎樣避免火災?

          請幼兒自主的討論,不玩火,在家聽家長的話。

          本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情——著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

          活動延伸:

          我們現在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災的害處。

        幼兒園的消防安全教育活動方案2

          活動目標:

          1、了解簡單的消防安全知識。

          2、學習自救逃生的本領。

          3、提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。

          活動準備:

          1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。

          2、在父母帶領下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關的知識。

          3、彩紙、記號筆人手一份。

          4、火災錄像、煙霧發生器等。

          5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

          活動過程:

          一、談話,回憶消防的相關知識

          1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)

          2、消防車與平時的汽車有什么不同?

          3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

          請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

          二、學習自救逃生的本領

          1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。

          2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

          3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

          三、設計安全出口標志

          1、從活動室出發到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

          2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

          3、你想怎么來設計安全出口標志?

          4、幼兒設計安全出口標志。

          5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

          四、逃生演習活動

          1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

          2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

          3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

        幼兒園的消防安全教育活動方案3

          活動目標:

          1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

          2、了解火災發生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

          3、知道幾種發生火災時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          4、加強幼兒的安全意識。

          5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

          活動準備:

          物質準備:防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

          活動過程:

          1、教師引導幼兒發現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發幼兒的活動興趣。

          師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?

          教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

          2、觀看視頻,引導幼兒說出火災的危害。

          師:你們看,圖畫中怎么了?

          師:發生火災可能會造成哪些危害?

          小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

          3、通過觀察圖片,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

          師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

          師:你看蚊香放在這里坑你發生什么危險?

          師:蚊香不能靠近容易著火的物品。

          小結:小朋友不能隨便燃放x。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

          教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導幼兒認識。

          4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

          師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?

          師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          小結:小朋友遇到到火災時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

        幼兒園的消防安全教育活動方案4

          活動目標:

          1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

          2、結合日常生活,知道一些消防常識。

          3、有初步的自我保護意識。

          4、發展幼兒思維和口語表達能力。

          5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準備:

          1、經驗準備:與家長取得聯系,幫助寶寶一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。

          2、材料準備:

          (1)消防圖片若干或幻燈;

          (2)消防車玩具、電話機;

          (3)娃娃四個;“擔架”(可用布袋或小椅子替代)。

          活動過程:

          一、感知激趣:

          1、出示玩具消防車

          2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領)

          二、討論交流:

          1、火災是怎么來的?(人為的、自然的)

          2、老師在幼兒回答的基礎上小結。

          3、家中著火了怎么辦?

          (1)幼兒討論:幼兒小組先討論、說說,然后個別回答,引導幼兒能關注別人說了什么?學會傾聽。

          (2)出示圖片或幻燈,幫助幼兒提升經驗。

          4、結合幼兒園的消防演習小結:知道火災應該設法逃離現場。知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的.具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

          三、火場逃生練習:用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。

          四、游戲遷移:

          1、讓我們也來做小小消防員好嗎?

          情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家(上海路12號樓504)著火了,我們出發去救妞妞家的娃娃們吧。

          2、游戲:兩人合作持“擔架”接力跑。規則:不能將娃娃摔倒地上。

          3、分享:重點請幼兒說說合作的方法與過程;

          經驗提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。

          在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。

        幼兒園的消防安全教育活動方案5

          設計背景

          孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力。

          活動目標

          1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

          2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力

          重點難點

          重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

          難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          活動準備

          消防標志,火災逃生視頻,兒歌視頻。

          活動過程

          一、出示消防標記,介紹11、9是消防日。

          1、認識火警電話119

          創設情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

          (1)討論“你怎么知道著火了?”

          (2)著火了我們該怎么辦呢?

          重點教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11、9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

          二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。(附屬圖片,加深認識)

          1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

          2、不玩插座、插頭和電線。

          3、不能隨便燃放煙花爆竹。

          4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

          5、認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

          三、學習火災逃生

          1、觀看視頻。

          2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

          3、幼兒練習逃生的方法。

          四、播放消防知識兒歌結束。

          教學反思

          一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災,老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

          二、活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。最后,兒歌結束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。

          三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發展和健康成長起到的作用。

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