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      2. 小學運動會策劃方案

        時間:2022-09-28 20:13:21 方案 我要投稿

        小學運動會策劃方案模板

          為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學運動會策劃方案模板,希望對大家有所幫助。

        小學運動會策劃方案模板

          為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展,提高學生的'鍛煉意識,養成健身習慣,增強學生體質,豐富校園生活,同時也增強學生的團隊凝聚力,經研究決定組織單項比賽,望各班積極組織參賽。

          一、比賽項目:

          親子項目:同舟共濟、夾玻璃球接力比賽

          學生項目:蜈蚣鉆圈、跳繩接力

          二、比賽時間、地點:

          時間:10月16日地點:本校操場

          三、比賽分組:

          一至四年級以年級為單位,五六年級為一組,進行比賽。

          四、報名方法:以班組隊,參賽隊員須身體健康。

          1、同舟共濟:每班限報4名家長4名學生,兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上,比賽過程中如果掉下來,掉下來一次加時10秒,用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽,到達終點返回,返回起點后交與第二組,第二組繼續,看哪組先完成比賽。

          2、夾玻璃球:每班限報4名家長4名學生,按一名家長一名學生交替站在桌旁,比賽開始,第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里,第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里,依次進行,如果玻璃球中途掉下,掉下者應撿回重新開始,完成5個玻璃球,看哪組先完成比賽。

          3、蜈蚣鉆圈:全班手拉手按“S”站好,第一名同學手拿呼啦圈,聽哨聲開始鉆圈,手不許松開,將圈依次通過全班同學,看哪班先完成。

          4、跳小繩接力:每班限報15男15女,進行比賽,一列橫隊站好,第一名學生跳完(一年級30個,依次每個年級加10個),然后第二名學生開始,以此類推,看那個班先完成比賽。

          希望各班積極組織備戰,本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

          五、獎勵辦法:

          各項比賽分別取第一名獎勵。

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              為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學運動會策劃方案模板,希望對大家有所幫助。

            小學運動會策劃方案模板

              為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展,提高學生的'鍛煉意識,養成健身習慣,增強學生體質,豐富校園生活,同時也增強學生的團隊凝聚力,經研究決定組織單項比賽,望各班積極組織參賽。

              一、比賽項目:

              親子項目:同舟共濟、夾玻璃球接力比賽

              學生項目:蜈蚣鉆圈、跳繩接力

              二、比賽時間、地點:

              時間:10月16日地點:本校操場

              三、比賽分組:

              一至四年級以年級為單位,五六年級為一組,進行比賽。

              四、報名方法:以班組隊,參賽隊員須身體健康。

              1、同舟共濟:每班限報4名家長4名學生,兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上,比賽過程中如果掉下來,掉下來一次加時10秒,用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽,到達終點返回,返回起點后交與第二組,第二組繼續,看哪組先完成比賽。

              2、夾玻璃球:每班限報4名家長4名學生,按一名家長一名學生交替站在桌旁,比賽開始,第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里,第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里,依次進行,如果玻璃球中途掉下,掉下者應撿回重新開始,完成5個玻璃球,看哪組先完成比賽。

              3、蜈蚣鉆圈:全班手拉手按“S”站好,第一名同學手拿呼啦圈,聽哨聲開始鉆圈,手不許松開,將圈依次通過全班同學,看哪班先完成。

              4、跳小繩接力:每班限報15男15女,進行比賽,一列橫隊站好,第一名學生跳完(一年級30個,依次每個年級加10個),然后第二名學生開始,以此類推,看那個班先完成比賽。

              希望各班積極組織備戰,本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

              五、獎勵辦法:

              各項比賽分別取第一名獎勵。