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      2. 技能大賽培訓(xùn)方案

        時間:2023-03-30 10:19:12 雪娥 方案 我要投稿
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        技能大賽培訓(xùn)方案(通用11篇)

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的技能大賽培訓(xùn)方案,希望能夠幫助到大家。

        技能大賽培訓(xùn)方案(通用11篇)

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇1

          為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水平,在學(xué)校出臺的《關(guān)于參加各級技能大賽的組織獎勵方案》的基礎(chǔ)上,把各專業(yè)賽前訓(xùn)練工作納入到日常的管理中,形成長效機制,真正實現(xiàn)以賽促教的目的,訓(xùn)練方案如下:

          一、訓(xùn)練目標(biāo):

          提高專業(yè)技能成績,勇奪競賽第一;全面拉動學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學(xué)生。

          二、競賽學(xué)生選拔:

          1、初選階段:從XX級一部和二部學(xué)生中采取自愿報名、教師考核的原則,初步組建競賽小組,時間為4月份。

          2、選拔階段:根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級情況,通過技能考核的方式,選拔優(yōu)秀學(xué)生組建正式競賽小組,時間為5月份。

          三、活動方法:

          競賽小組的活動方法,采取松緊結(jié)合的.方法進行。前期利用課外活動時間組織競賽學(xué)生進行強化訓(xùn)練,賽前2個月開始進行集中訓(xùn)練迎接大賽。

          四、監(jiān)督保障措施:

          1、各級部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競賽小組活動情況及訓(xùn)練效果。

          2、每個月末由級部主任牽頭進行分管專業(yè)的訓(xùn)練情況考核,通過與外聘教師會診,找出存在問題,不斷改進各專業(yè)的訓(xùn)練方法,提高訓(xùn)練水平。

          3、教務(wù)處不定期對小組活動情況進行大抽查,使各專業(yè)競賽小組在活動中形成對比和競賽。

          4、級部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導(dǎo)教師,提高學(xué)生的競賽意識,組織好學(xué)生積極備賽。

          5、各輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意的搞好本專業(yè)競賽工作。

          6、學(xué)校出臺的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定,是競賽訓(xùn)練的重要保障。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇2

          為了進一步推動我專業(yè)學(xué)科"技能培訓(xùn)"上新臺階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績,機械實訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況,特制訂如下強化階段培訓(xùn)方案:

          一、指導(dǎo)思想

          以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實踐,開展專項技能培訓(xùn)。

          二、組織機構(gòu)

          組 長:

          總負(fù)責(zé):

          秘書長:

          分工種負(fù)責(zé)人員:

          數(shù)控車工:

          數(shù)控銑工:

          裝配鉗工:

          車 工:

          三、培訓(xùn)目的

          盡快加強我校機械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

          四、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的實踐技能,在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。

          五、培訓(xùn)方式

          培訓(xùn)內(nèi)容分為強化階段培訓(xùn),通過專業(yè)教師的單獨輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇3

          一、組織機構(gòu)

          培訓(xùn)小組主任:

          培訓(xùn)小組副主任:

          培訓(xùn)小組委員:

          二、培訓(xùn)項目

          電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用、動畫片制作、電焊、鉗工

          三、參訓(xùn)隊員的選拔

          選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學(xué)生,每個培訓(xùn)項目每班不超過五名。報名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項目功底,結(jié)合個人興趣愛好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進行全校技能大賽,通過大賽由相應(yīng)項目培訓(xùn)教師根據(jù)實際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。

          四、培訓(xùn)時間

          20xx年5月開始培訓(xùn),利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時間停課進行強化訓(xùn)練;既參加實習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練,為技能大賽做準(zhǔn)備。

          五、培訓(xùn)地點與培訓(xùn)老師

          電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項目在維修電工實訓(xùn)室,培訓(xùn)教師葛瑩;

          園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項目在計算機中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師張全紅;

          企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項目在計算機中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師何仕軒;

          動畫片制作項目在計算機中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師李彩云;

          電焊項目在電焊實訓(xùn)室,培訓(xùn)老師喬伍孝;

          鉗工項目在鉗工實訓(xùn)室,培訓(xùn)老師張軍。

          六、培訓(xùn)具體要求

          1、培訓(xùn)教師管理好自己項目培訓(xùn)學(xué)生,加強學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。

          2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生,有針對性的展開理論和實踐的教學(xué)。

          3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計劃和教學(xué)計劃,并上交教務(wù)科。

          4、在整個培訓(xùn)過程中,所有理論課在階梯教室進行,根據(jù)每個項目培訓(xùn)老師實際需要,列出課程表,教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課,接受教務(wù)科監(jiān)督。

          5、培訓(xùn)過程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé),對違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。

          6、實驗室、計算機中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場地、訓(xùn)練設(shè)備,保障訓(xùn)練正常進行。對學(xué)生在訓(xùn)練場所進行有效管理,加強學(xué)生的'安全管理,對不服從管理的學(xué)生,上報學(xué)生科,由學(xué)生科進行處理。

          7、學(xué)生科、校團委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開展。

          8、學(xué)校定期對技能訓(xùn)練的成果進行教學(xué)檢查,督促老師更好開展教學(xué),為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊員打下堅實基礎(chǔ)。

          9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān),所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。

          七、教師待遇

          在整個培訓(xùn)期間,教師待遇參照以前慣例執(zhí)行,如遇星期六和假期培訓(xùn),則教師每人每天增加20元誤餐補助。

          八、獎勵辦法

          1、學(xué)生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元,市政府5000元;省級二等獎省政府3000元,市政府3000元,省級三等獎省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元,省二等獎3000元,省三等獎1000元)。

          2、老師獎勵由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元,省級二等獎6000元,省級三等獎20xx元),獎勵相應(yīng)項目培訓(xùn)教師。

          3、如果學(xué)生獲國家級大獎,學(xué)生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。

          4、如果參加省級大賽突出,被選拔參加國家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察,為國家技能大賽獲得好成績打下堅實基礎(chǔ)。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇4

          為進一步鞏固護理學(xué)生的專業(yè)技能,激發(fā)護理人員學(xué)習(xí)創(chuàng)新、鉆研技術(shù)、成長成才,推動護理技能練兵活動的蓬勃開展,掀起學(xué)技比武熱潮,為學(xué)生就業(yè)打下堅實基礎(chǔ),也為在全院實施人文素質(zhì)教育的同時抓好學(xué)生專業(yè)知識,經(jīng)護理學(xué)院討論決定,在全院開展以“加強專業(yè)技能,激發(fā)專業(yè)熱情”為主題的`新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院護理技能大賽活動,為保證大賽圓滿順利進行,特制定本活動方案。

          一、參賽規(guī)定及評分方法

          (一)參賽項目。

          1、護理禮儀及形象展示。參賽選手自選禮儀展示動作,時間為35分鐘。

          內(nèi)容參照:護理學(xué)院《護理美學(xué)》課程教育

          2、護理技術(shù)操作及規(guī)定時間。

          項目:鋪備用床、鋪麻醉床、無菌操作、靜脈注射、吸氧。

          依據(jù)標(biāo)準(zhǔn):護理學(xué)基礎(chǔ)實驗教程

          (二)參賽要求。

          1、參加本次護理專業(yè)技能競賽的選手必須為本院在編學(xué)生。

          2、參賽選手需身著護士帽(白色)、護士服(白色)、護士鞋(白色)、襪子(肉色)參加比賽(口罩自備,白服不可以有任何飾物)。

          3、操作技能決賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進行,要求在指定時間內(nèi)完成。

          4、選手的出場順序由抽簽決定,并按先后順序進入賽場。

          5、為保證大一學(xué)生的可參與性,大賽接受兩人組隊的形式報名參加,占據(jù)一個比賽名額,但如成績相同則以單人參賽選手為先。

          6、參賽器械有護理學(xué)院教學(xué)教研基地提供。選手參加技能操作決賽前,由組委會統(tǒng)一安排熟悉決賽場地及設(shè)備情況。

          7、參加決賽選手需自行選擇配合者(合作患者),配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則,不得有暗示、說話和提醒等舉動。

          8、決賽中如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致決賽被迫中斷,應(yīng)由大賽評委組視具體情況作出決定。

         。ㄈ┏煽冊u定方法。

          1、比賽總分為100分,其中技能考核成績占70%,護理禮儀及護理形象展示成績占30%。

          2、大賽兩個環(huán)節(jié)的成績均由現(xiàn)場裁判組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場評定。

          3、參賽選手的最終名次依據(jù)兩項累加的總成績排定,當(dāng)成績相同時,則取并列相同名次。

          二、大賽時間及地點

          報名截止日期:20xx年5月7日下午6:00

          初賽時間:5月9號上午9:00

          地點:護理學(xué)院教育教研基地(新院系樓六樓)

          復(fù)賽時間:5月12日上午8:00報到,期間進行器械及場地熟悉,抽取選手的出場順序,8:30比賽開始。

          地點:新實驗大樓樓前場地(暫定)

          三、大賽經(jīng)費預(yù)算

          大賽技能操作所需一次性物品消耗及其它器械損耗由護理學(xué)院教學(xué)教研基地承擔(dān),大賽宣傳用品幾消耗、參賽人員的獎品等由護理學(xué)院、護理學(xué)院團總支、護理學(xué)院學(xué)生會承擔(dān);ㄙM項目邀請函、條幅設(shè)計及制作宣傳手冊、海報制作紙張等大賽規(guī)則及說明、評分表等評委用筆、話筒電池等獲獎證書、獎品等評委禮物、礦泉水等設(shè)備搬運總計金額xxx元。

          四、獎勵辦法

          大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優(yōu)秀獎若干,有護理學(xué)院頒發(fā)榮譽證書及獎品。

          五、責(zé)任分配

          主負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部主負(fù)責(zé)人:沈福彬李西娟

          六、細(xì)節(jié)安排

          1、大賽器材:床三張、被子三套、輸氧罐以及其它所需器械等,由李西娟列表。

          2、評委用桌椅六套,從心里學(xué)系借,沈福彬負(fù)責(zé)。

          3、購買物品:一箱小礦泉水、六位選手獎品、獲獎證書六個、評委禮物、話筒電池四對、評委用筆一盒。由李西娟負(fù)責(zé)安排人員、生活部購買。

          4、話筒兩對(可無線一對、有線一對),音響一對,插板四個,手提電腦一臺。沈福彬負(fù)責(zé)。

          5、計時員一名、秒表一個,記分員兩名、計算器一個,由李西娟安排。

          6、評分表制作及打印準(zhǔn)備,評委用筆,李西娟安排。

          7、禮儀四名,由禮儀組負(fù)責(zé),劉晶為負(fù)責(zé)人。

          8、物品搬運、現(xiàn)場物品擺放,由后勤組高威負(fù)責(zé)。

          9、現(xiàn)場頒獎老師到時再議,主持人注意提醒。

          10、主持組提供主持人,王冕負(fù)責(zé)。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,提高幼兒教師專業(yè)技能水平,激勵教師崗位訓(xùn)練,促進教師專業(yè)成長,提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉行幼兒教師技能技巧競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          二、參賽對象

          全體幼兒教師

          三、比賽時間及地點

          時間:20xx年10月15日;

          地點:多媒體教室

          四、比賽內(nèi)容

          自彈自唱、舞蹈、簡筆畫。

          五、評委組

          彈琴、舞蹈評委:趙方利楊曉梅董婷楊鈺璇美術(shù)評委:趙淑琴邢強王淑霞

          六、比賽方案

         。ㄒ唬└傎惓绦

          1.競賽順序:簡筆畫——自彈自唱——舞蹈

          2.比賽形式:美術(shù)繪畫集中進行,彈琴與舞蹈抽簽決定比賽順序逐個進行。

         。ǘ└黜棻荣悆(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

          1.彈唱具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)(100分)

          要求:自彈自唱二首樂曲(鋼琴)。自選一首歌曲(題材不限,時間控制在3分鐘以內(nèi)完成),60分;抽簽確定一首(曲目附后),40分。

          評價標(biāo)準(zhǔn):

          2.舞蹈具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)(100分)

          要求:參加比賽的選手需自選一個舞蹈,時間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

          評價標(biāo)準(zhǔn):

         、傥璧鸽y易程度(10分)

         、谖璧富竟ψ⒅匾魳泛臀璧傅慕Y(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。(60分)

          ③舞蹈表現(xiàn)力注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的.藝術(shù)感染力。(30分)

          3.簡筆畫要求和評價標(biāo)準(zhǔn)(100分)

          要求:以命題畫的形式進行(家具、日常用品、水果、蔬菜、樹木花草、衣著鞋帽、交通工具、動物、人物動作、面部表情),25分鐘完成。

          評價標(biāo)準(zhǔn):

         、贁(shù)量保證每類4個。(40分)

         、跇(gòu)圖飽滿,形象準(zhǔn)確。(40分)

         、劬條流暢。(20分)

          七、獎勵方案

          1.單項獎

          每項以平均分排名,按1:2:1的比例評出一、二、三等獎,按80、60、40元的標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵。

          2.綜合能力獎

          以三項平均分的總和排名,前6名為綜合能力獎,分別獎現(xiàn)金50.00元。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇6

          為進一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型,激勵教師不斷更新教學(xué)觀念,積極進行教學(xué)改革,努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神,結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動方案,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行教師技能大賽活動,F(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、大賽內(nèi)容

          1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(校級、區(qū)級)

          2、說教材(校級、區(qū)級)

          3、課堂風(fēng)采(校級)

          三、參賽范圍

          1、教育局的大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先,在校級進行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

          四、大賽形式

          1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

          教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

          2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預(yù)備室進行準(zhǔn)備,時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書,可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束,按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材,時間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。

          3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示,隔周教研組活動時,有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評委,教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

          以上三項活動均以教研組為單位來開展,評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個項目的`全部比賽,比賽按三項得分累計計算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

          五、時間安排

          本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個階段進行。

          第一階段:3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

         。ㄒ唬⿲(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比(3月11日—28日)

          1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進行展示、講解。

          2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照,進行打分。

          3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。

          4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

          (二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

          4月11—15日

          1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。

          2、說教材培訓(xùn)

          3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點、教師、課題)

          4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

         。ㄈ┙萄薪M上報內(nèi)容(6月10日——17日)

          1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

          2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

          3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇7

          一、活動目的:

          為隆重慶祝20xx年“5.12”國際護士節(jié),進一步推動我院精神文明建設(shè),促進我院護理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的`精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用,經(jīng)研究決定,在“5.12”國際護士節(jié)到來期間進行全院護理技能競賽。

          二、活動模式:

          初賽:各科室選派代表參賽,原則:護士總?cè)藬?shù)8人以下的科室選派1人參加,9至xx人科室選派2人參加,xx人以上選派2-3人參加。初賽結(jié)束后,根據(jù)比賽成績選出前12人參加決賽。

          決賽:根據(jù)比賽成績排名,選出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

          表演賽:由評委從參加決賽單項技能表現(xiàn)突出的護士中推薦

          三、活動時間:初賽:20xx年4月28日

          決賽:20xx年5月10日

          表演:20xx年5月12日

          若有不可抗拒因素,護理部將根據(jù)情況進行調(diào)整。

          四、活動內(nèi)容:

          1、項目:單人徒手心肺復(fù)蘇、氧氣筒吸氧法、無菌技術(shù)

          2、形式:現(xiàn)場操作評比。

          3、評分方式:詳情參照技能操作評分標(biāo)準(zhǔn)。

          4、地點:初賽、決賽、表演賽:門診輸液室;頒獎:醫(yī)院會議室。

          五、活動分工細(xì)則:

          1、主任負(fù)責(zé)邀請院級領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)、比賽全場控制及調(diào)配。

          2、對比賽場地進行協(xié)調(diào)安排,并且準(zhǔn)備比賽所需物品。

          3、負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.

          4、評委:(單人徒手心肺復(fù)蘇);(無菌技術(shù));(氧氣瓶給氧)。

          5、張琴、段圣英負(fù)責(zé)評分統(tǒng)計。

          6、請企劃部負(fù)責(zé)制作橫幅、宣傳及比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

          7、請后勤配合活動現(xiàn)場布置及大件物品的搬運。

          六、活動實施:

          1、4月15日之前,各科室將參加初賽的人員名單上報護理部,護理部下發(fā)各項技能操 作評分標(biāo)準(zhǔn)作為練習(xí)參考資料。

          2、4月25日下午組織各科室護士長及參賽人員召開會議,宣布初賽流程及注意事項,確定最終參賽人員后不得更改,若更改則視為棄權(quán).

          3、4月28日13:30現(xiàn)場抽簽后,14:00開始進行初賽,評選12名優(yōu)秀選手參加決賽。

          4、4月29日至5月10日以科室為單位強化訓(xùn)練。

          5、5月10日13:30現(xiàn)場抽簽后,14:00開始進行技能操作決賽,現(xiàn)場評出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

          6、5月12技能表演賽,頒獎(因到場嘉賓不確定,詳情具體安排)。

          七、獎項設(shè)置及獎勵:

          1、頒發(fā)榮譽證書及現(xiàn)金獎勵。

          一等獎 1名 榮譽證書及獎金:400元

          二等獎 2名 榮譽證書及獎金:各300元

          三等獎 3名 榮譽證書及獎金:各200元

          優(yōu)秀獎:50元現(xiàn)金鼓勵,獎金共計:1900元

          七、費用支出

          1、“5.12”護士節(jié)每人價值100元禮物一份,20xx年4月11日統(tǒng)計全院護士(125人)+醫(yī)助(8人)+導(dǎo)醫(yī)(7人)=140人,禮物費用共計:14000元。

          2、一、二、三等獎共計:1900元。

          總費用=15900元,外加榮譽證書6本。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇8

          為豐富大學(xué)生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的`開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作,又有利于激發(fā)同學(xué)們的團隊合作精神,增進同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學(xué)生會女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

          主辦單位:

          路橋系學(xué)生會

          策劃承辦單位:

          路橋系女生部

          贊助單位:

          活動時間:

          3月16日下午

          活動地點:

          四五教之間或五教一樓

          活動計劃:

         。1)活動宗旨:

          希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。

         。2)活動前期:

         、、由女生部擬定一份活動的具體流程方案,交由主席團審核、修改,由內(nèi)部安排后勤工作(必要時調(diào)動其他部門)。

         、凇⒂尚麄鞑科鸩莼顒拥耐ㄖ,并交由學(xué)生會向我系發(fā)出通知,邀請各班同學(xué)參加,同時以海報,進班等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。

         。3)活動報名

          報名對象:路橋系10級全體學(xué)生

          報名方式:在所在班級班長處報名,由班長登記參賽作品,參賽選手等資料報于路橋系學(xué)生會女生部。

         。4)活動安排:(比賽具體流程)

          此次大賽分為四個部分:

          第一:2月9日晚自習(xí)在各班班級收集參賽作品數(shù),參賽作品名稱及參賽選手,作品形式:手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括書法、繪畫)均可

          第二:挑選主擇人,由我們內(nèi)部成員報名參加,必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進行現(xiàn)場制作比賽,現(xiàn)場持序我部成員負(fù)責(zé)維持,保證現(xiàn)場序不影響比賽進程。如果制作時間不足允許帶半產(chǎn)品進場。由特約老師、學(xué)生會主席團、各部部長及特邀貴賓公開評分,并由路橋系學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)獎狀,作品由路橋系女生部保管。

          第三:獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽

          (5)獎項評選

          評分標(biāo)準(zhǔn):總分20分

          創(chuàng)意性:4分

          工藝性:4分

          精巧性:3分

          美觀性:3分

          環(huán)保性:3分

          實用性:3分

          獎項設(shè)置及評獎:

          本次大賽設(shè)一等獎1名,頌發(fā)獎狀和獎品、加4分

          二等獎2名頌發(fā)獎狀和獎品、加3分

          二等獎3名頌發(fā)獎狀和獎品、加2分

          二等獎6名頌發(fā)獎狀和獎品、加1分

          注:

         、偃羲乒に嚻藩毺貏(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎

          ②每參賽作品為其班級加相應(yīng)的班級積分

         、郯嗉壙偡e分穩(wěn)選前四名)

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇9

          一、目的意義

          為了加快我校青年教師成長的步伐,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍;為全面評估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平,促進我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展,樹立先進,進一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉,成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在X月舉辦“XX中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。

          二、組織機構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、活動主題:推進素質(zhì)現(xiàn)代化,樹XX青年教師新形象

          四、活動時間:

          1、初賽:XX年X月中上旬;

          2、決賽:XX年X月XX日(暫定)。

          五、參賽對象:

          1、35歲以下青年教師;

          2、以個人形式參賽;

          六、活動內(nèi)容(比賽細(xì)則待定)

          (一)“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的'師德”演講比賽

          要求選手在規(guī)定時間內(nèi),以演講的形式,對21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進行充分闡述。

          演講時間:5分鐘

          (二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽

          比賽要求:參加毛筆字比賽時,要自帶紙、筆、墨。紙的大小,以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。

          (三)多媒體課件制作比賽

          要求:各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件,于X月X日前上交XX處。

          六、表彰

          比賽評出單項前六名進行獎勵。

          七、參加辦法

          1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽,有條件的青年教師可以參加三項比賽。

          2、統(tǒng)一安排在XX月X、X兩天,報名地點:XX處。

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇10

          一、競賽目的

          為了配合國家職業(yè)資格證書制度的推行,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高同學(xué)們對建筑CAD的了解與實際動手能力,使課程教學(xué)與技能競賽結(jié)合起來,增強同學(xué)們對建筑CAD的認(rèn)識,豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們靈活運用CAD軟件的水平和技術(shù),給學(xué)生提供一個展示才華的平臺。檢驗和展示參賽選手對建筑制圖的理解以及運用計算機技術(shù)繪制圖形的`能力。

          二、競賽方式

          1.由組委會提供競賽圖紙,賽前隨機抽取題簽作為競賽內(nèi)容。

          2.每人獨立一臺計算機及其鼠標(biāo)、鍵盤,操作系統(tǒng)為WindowsXP,自己安裝計算機輔助繪圖軟件為AutoCAD20xx(簡體中文版)。

          三、競賽內(nèi)容

          根據(jù)給定的條件和要求,在規(guī)定的時間內(nèi)(150分鐘),根據(jù)建筑圖紙的繪圖規(guī)則,熟練應(yīng)用AutoCAD20xx 進行建筑圖樣的繪制并出圖。

          四、注意事項

          1.參賽人員憑相關(guān)證件(學(xué)生證)參加比賽。不得冒名頂替,如有發(fā)現(xiàn)則即取消該學(xué)生該項目的比賽資格或比賽成績。

          2.參賽選手提前30分鐘檢錄進入計算機房,并按指定機號入座。不得擅自變更、調(diào)整。遲到15分鐘者,取消比賽資格。

          3.不得攜帶各種存儲設(shè)備、通訊工具進入賽場,不得使用自帶軟件。比賽期間請保持安靜,并聽從工作人員安排。如有電腦故障問題請舉手,由工作人員處理。

          4.選手在比賽過程中不得擅自離開賽場,如遇特殊情況(去洗手間等),需經(jīng)評委老師同意,但耗用時間一律計算在操作時間內(nèi)。

          5.比賽到規(guī)定的結(jié)束時間時,參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時間。提前完成所有競賽內(nèi)容者將酌情加分。

          6.上機操作時,選手必須按參賽試卷上的要求存儲全部數(shù)據(jù)。不按要求存儲數(shù)據(jù),導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失者按無成績處理。如果確實是因為計算機故障導(dǎo)致選手中斷或終止比賽,由賽場評委老師視具體情況作出決定。

          7.參賽人員應(yīng)遵守賽場紀(jì)律、服從指揮、尊重評委,不得干擾賽場秩序。

          8.本競賽規(guī)則的解釋權(quán)歸競賽組委會。

          五、比賽時間地點

          比賽時間:待定

          比賽地點:xxxx

          六、比賽地點學(xué)院

          5樓機房陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)院

          技能大賽培訓(xùn)方案 篇11

          一、指導(dǎo)思想:

          進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神,切實促進幼兒教師課程與教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,促進幼兒教師專業(yè)健康成長,展示幼兒教師的教學(xué)風(fēng)采與才藝能力。

          二、活動目的:

          激發(fā)全體幼兒教師進一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高,進一步促進幼兒教師整體素質(zhì)提升,促進幼兒教育的均衡發(fā)展。

          三、大賽內(nèi)容與題目來源

          1、現(xiàn)場說課(15分鐘)

          要求:說課應(yīng)以《綱要》精神為基本主題,以促進幼兒發(fā)展為指導(dǎo)目的,應(yīng)遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律,能以靈活的思路和多樣

          化的方法進行設(shè)計。

          程序:

         。1)抽簽選題;根據(jù)題目中給出的設(shè)計背景和要求,現(xiàn)場設(shè)計一節(jié)主題活動,5分鐘,

         。2)將設(shè)計的主題活動口頭表達出來,5分鐘;

         。3)互動式答辯,5分鐘,觀眾或評委對說課進行提問,選手針對問題進行辯論回答。

          2、才藝表演(10分鐘)

          要求:所展示的才藝應(yīng)具有幼兒教育應(yīng)用性和獨特性,且不能損害選手和他人身心安全,才藝展示所需要的材料請自行備足帶齊。

          程序:

         。1)自備項目5分鐘;

         。2)現(xiàn)場展示才藝在幼兒教學(xué)活動中的.應(yīng)用,5分鐘。

          3、機智應(yīng)答(10分鐘)

          要求:運用幼兒教育觀念思考回答問題,能思路清晰,語言流暢。

          程序:

          (1)現(xiàn)場抽簽選題,每人2題。

         。2)選題涉及多種類型,主要有:聯(lián)系《綱要》回答幼兒教育實際問題;典型家庭教育案例分析;幼兒園常規(guī)教學(xué)中的沖突事件分析與策略、即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等,選手應(yīng)在10分鐘內(nèi)思考和解答問題;如果時間容許,評委可適當(dāng)現(xiàn)場追問或加問。

          四、計分標(biāo)準(zhǔn)

          1、本次大賽定位于教育智慧與教學(xué)技能的應(yīng)用的展示上,因而,重點突出教師的教育教學(xué)能力,在分?jǐn)?shù)分配上有所側(cè)重,即現(xiàn)場說課(滿分150)、才藝展示(滿分100)、機智應(yīng)答(滿分100)同時,本次大賽本著公平、公正、公開的競賽為原則,在尊重評委組評議的意見的基本上,充分考慮觀摩教師的意見,重視幼兒園一線教師的評論建議,因而,在總分比例分配上,評委評分80%現(xiàn)場觀眾評分占20%。

          2、總分由評委組評分和觀眾評分兩部分組成。評委組由7位評委組成,去掉一個最高分和一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)加起來再除

          5,其商乘以0.8即為評委組單項評分,全部觀眾有效投票打分的和除以投票人數(shù)、再乘以0.2為觀眾評分。即選手單項得分——(評委組5個評分之和÷5)×0.8+(觀眾投票分?jǐn)?shù)的總和÷投票人數(shù))×0.2全部單項評委評分之和即為全能分?jǐn)?shù)。

          五、評委及評獎比例

          1、評委組成:業(yè)務(wù)園長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長等組成。

          觀眾評委:全體教師

          2、本次活動,將單項獎、全能獎和優(yōu)秀獎

          單項獎:現(xiàn)場說課、才藝展示、機智應(yīng)答各獎取第一名。

          全能獎取總分第一名,末走入單項獎和全能獎的選手將獲得優(yōu)秀獎。

          對獲獎選手均頒發(fā)證書。

          六、地點安排

          地點:天門市幼兒園四樓禮堂

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