幼兒園大班遠(yuǎn)足活動(dòng)方案通用
為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班遠(yuǎn)足活動(dòng)方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
遠(yuǎn)足,即徒步遠(yuǎn)行的意思。它是一項(xiàng)積極的健身活動(dòng),可以豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,又為幼兒提供了親近大自然的機(jī)會(huì),擴(kuò)大接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間,感受祖國河山的壯美錦繡、故鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展,達(dá)到陶冶情操,鍛煉意志的目的,還可加強(qiáng)同學(xué)間的交往和師生間的友誼,提高群體意識(shí)。
行為心理學(xué)表示:各種記憶分析器(聽覺、感知覺、運(yùn)動(dòng)覺、思維等)同時(shí)參與的學(xué)習(xí)效果,比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘,就須盡可能地調(diào)動(dòng)更多的記憶分析器的參與。而幼兒親歷的生活、實(shí)踐是調(diào)動(dòng)多種分析器參與的有效辦法。為了營造這種可以使幼兒自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)的情境,幼兒園以香檳湖部為教育基地,以遠(yuǎn)足為形式,以鍛煉堅(jiān)定不移的品質(zhì)為目的,將幼兒置身于這樣的活動(dòng)中,目有所視,耳有所聞,手有所觸,心有所思,各種知覺器官均被激活,生活中所隱含的道德知識(shí)、道德信息、道德判斷,自然而然地被深深地銘記。
我國的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修課列為教學(xué)計(jì)劃積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)”。為培養(yǎng)我園幼兒“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識(shí),增強(qiáng)體質(zhì)、磨礪意志,于是此次遠(yuǎn)足活動(dòng)就此拉開帷幕。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.開拓幼兒視野,增長知識(shí),親近自然,感受生活,陶冶情操,熱愛生活。
2.磨煉幼兒意志,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的吃苦精神,強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)主題
賞香檳園區(qū)煉頑強(qiáng)意志
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:
(1)協(xié)調(diào)小組:各班班主任
(2)幼兒自備必要的.食品、飲用水。
(3)幼兒穿戴要求輕便,鞋子要輕巧
2.精神準(zhǔn)備:
各班充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,要精神飽滿,有頑強(qiáng)的意志。
具體提醒學(xué)生:
(1)注意交通安全,二路縱隊(duì)出行。
(2)行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,精神飽滿,展現(xiàn)班級(jí)、園所風(fēng)采。
(3)不提倡學(xué)生多帶食物、飲料,行進(jìn)途中不吃食物,不亂扔垃圾。
(4)行進(jìn)途中,不追逐打鬧,不插近路,不擅自離隊(duì),謹(jǐn)防掉隊(duì),家長不接送。
(5)不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動(dòng)。
3.各班人員配備
4.活動(dòng)路線:
5.活動(dòng)時(shí)間:4月21日星期四上午8:00—:00五、活動(dòng)過程
(一)出征儀式:早晨8:00
(1)升國旗;
(2)園領(lǐng)導(dǎo)或級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;
(3)遠(yuǎn)足幼兒代表發(fā)言;
(4)整隊(duì)出發(fā):每班成二路縱隊(duì),從岷江部大門有序出發(fā)。
(二)遠(yuǎn)足途中
(1)行進(jìn)途中:班主任和跟班教師分別位于隊(duì)列的一前一后,密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中一律不安排休息。途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采,各隊(duì)與各隊(duì)間可以拉拉歌,以活躍氣氛;
(2)注意安全:途中,各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持良好的秩序與飽滿的精神,保證幼兒安全;
(三)目的地:到達(dá)后,請(qǐng)分部負(fù)責(zé)人或者各班班主任作介紹,組織幼兒有序參觀。參觀后集體留影紀(jì)念,各班也可在不影響分部幼兒一日活動(dòng)的前提下自主挑選活動(dòng)場(chǎng)地留影。留影結(jié)束后中午各班在對(duì)應(yīng)班級(jí)就餐。
(四)整隊(duì)回校:中午11:30,按班級(jí)順序分部門口整隊(duì),按原路線安全返回幼兒園。
五、注意事項(xiàng)
1、安全工作
(1)走大路、平路、避免水路、山路等;
(3)跟班老師到位負(fù)責(zé),要求幼兒不能脫離隊(duì)伍,獨(dú)自亂闖。
2、衛(wèi)生工作
(1)外出確保個(gè)人及公眾衛(wèi)生,顧己及人;
(2)出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠,確保精神及健康狀況良好;
(3)出發(fā)前吃一頓豐富而有營養(yǎng)的飽餐,以便有充足的體力;
(4)野餐前,先洗手清潔;
(5)減少產(chǎn)生垃圾,有垃圾應(yīng)收集到大型垃圾箱處置;
(7)如有幼兒身體不適現(xiàn)象應(yīng)立即匯報(bào),做好急救工作。
3、活動(dòng)時(shí)間如遇雨天則取消活動(dòng)計(jì)劃,并照常上課,延期舉行
六、應(yīng)急備注
1.關(guān)注活動(dòng)的有效性,注意從幼兒的角度出發(fā),達(dá)成發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值。
2.事故應(yīng)急處理原則:預(yù)防在先,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)聯(lián)系,妥善處理。
3.緊急事件處理程序:立即報(bào)告各班班主任或帶隊(duì)教師——報(bào)告保健人員——及時(shí)處置
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