幼兒園秋游活動方案模板
為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園秋游活動方案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋游活動方案模板1
一、活動主題
金秋是收獲的季節(jié),也是教育教學(xué)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)應(yīng)張弛有度,學(xué)習(xí)不僅僅在課內(nèi)也延伸到課外和實際生活。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增長見識,愉悅身心,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),塑造我校素質(zhì)教育,一切為了學(xué)生全面發(fā)展的育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨
1、作為學(xué)校的特色教育教學(xué)活動的一部分,讓學(xué)生在活動中放松身心,為更好學(xué)做準(zhǔn)備。
2、增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替歡樂。
3、塑造我校品牌,提高我校形象。
三、時間:
20xx年11月13日(星期五)
四、地點:
溫州游樂園
五、人數(shù):
學(xué)生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。
六、負責(zé)及跟班教師:
具體負責(zé):章育寶程洪先梁中英方保前
各班班主任負責(zé)管理本班學(xué)生,跟班教師協(xié)同管理。
七、活動過程:
1、各班于11月13日前做好分組工作,選出小組長,強調(diào)要小組團體游玩,不準(zhǔn)單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育,準(zhǔn)備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發(fā)。11:00左右到溫州游樂園,在停車場集合,按秩序進入。
3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。
八、注意事項:
1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。
1、跟班教師配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學(xué)生,教育學(xué)生要注意學(xué)校形象,統(tǒng)一穿校服、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生。
2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
3、所有學(xué)生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認真清點人數(shù)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4、所有學(xué)生必須返校進教室,班主任清點好人數(shù),安排好學(xué)生假期注意事項后方可允許學(xué)生離校。
幼兒園秋游活動方案模板2
一、活動主題:
愛祖國愛家鄉(xiāng)
二、活動目的':
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的夢想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實踐本事。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動時間:
20xx年11月7日(星期五)上午8:30——11:40
四、活動資料:
游森林公園。
五、活動方式:
活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班教師帶領(lǐng),學(xué)校予以配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工:
組長:
副組長:呂營馬炳麗
組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程:
1、班主任宣講活動資料,各班制定活動公約。編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自我的任務(wù)。一切活動均要團體活動,不得單獨外出。
2、做禮貌游客,愛護花草樹木,樹立小學(xué)生禮貌的形象。
3、講禮貌、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、堅持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離團體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認真考察各班學(xué)生活動情景;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、禮貌、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生經(jīng)過說說,寫寫來加深印象。
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