實用的獎勵方案三篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的獎勵方案3篇，希望能夠幫助到大家。
獎勵方案 篇1
活動背景介紹：
春回大地,微風(fēng)拂面,又到了草長鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié),春天的天空是風(fēng)箏的世界。鳳凰地產(chǎn)****項目將攜手***學(xué)校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風(fēng)箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣,體驗DIY風(fēng)箏帶來的快樂,相約春天,相約在風(fēng)和日麗的春日,讓愛飛起來!
風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
同時為體現(xiàn)我公司的'社會責(zé)任感，為本地兒童提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時為豐富學(xué)生的課外生活，增加兒童課外知識，培養(yǎng)團隊精神，樹立遠大理想，活躍運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，德、智、體全面發(fā)展，我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風(fēng)箏節(jié)。
一.活動時間
20xx.4.13下午(依據(jù)活動準(zhǔn)備和天氣情況而定) 二.活動地點
**縣民樂園廣場 三.活動主題
“放飛快樂 幸福成長” 四.活動目的
1.通過風(fēng)箏節(jié)活動體現(xiàn)項目對社會的影響力和責(zé)任感，以公益事件加深市民對項目的認(rèn)知，增強項目品牌的形象;
2.增加與客戶的互動溝通的機會，為項目產(chǎn)品及企業(yè)文化做宣傳，招攬人氣，輔助銷售工作順利進行;
3.通過制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏為青少年提供一個快樂的平臺，同時幫助客戶尋回童年的快樂，找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。
五.活動人員
六.活動內(nèi)容
1. 領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)言、致辭 2. 主持人宣布比賽規(guī)則 3. 風(fēng)箏手繪
4. 手繪風(fēng)箏展示和評比 5. 發(fā)放獎品 6. 共同放飛風(fēng)箏
7. 到場觀眾領(lǐng)取紀(jì)念品 七.活動流程
4月2日前活動確定，主辦方和協(xié)辦方達成協(xié)議 4月3日—4月11日活動報名風(fēng)箏繪畫,活動方案
4月4日—4月8日相關(guān)宣傳物料設(shè)計制作 4月8日—4月12日活動宣傳 4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動人員開會
活動當(dāng)天時間安排：
八.活動規(guī)則風(fēng)箏繪畫,活動方案
1.按簽到前后順序進行編號分組，共分五組每組30人，由一個指導(dǎo)老師和兩名工作人員負責(zé)指導(dǎo)管理。
2.在繪畫和放飛階段，每組隊員須在指定區(qū)域內(nèi)活動，總評委(可由領(lǐng)導(dǎo)臨時擔(dān)任)將綜合評出每組的團隊印象分。
3.在評委評分階段，不允許出現(xiàn)本組帶隊老師及管理者為本組評分現(xiàn)象，評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分?jǐn)?shù))。
4.繪制期間的抽獎環(huán)節(jié)，每過30分鐘抽一次，每次3名。
5.總分?jǐn)?shù)=工藝分+放飛分+團隊分，匯總結(jié)束后，分?jǐn)?shù)前15名者，將獲得本次活動獎品。若超出獲獎人數(shù)，出現(xiàn)同分者，將由參賽者講述繪畫感受，由領(lǐng)導(dǎo)再次打分，分出優(yōu)勝者總分為100分。 比賽評比規(guī)則：
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占40分，團隊紀(jì)律分20分(分兩次每次10分)。
1.工藝(40分)
(1)做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理(10分) (2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)(10分)
(3)造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良(10分) (4)能夠展示本隊的特色(10分) 2.放飛(40分) (1)起飛(10分)
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。 (2)留空時間(10分)風(fēng)箏繪畫,活動方案
放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即10/20×10=5，記10分) (3)風(fēng)箏的高度及遠度(10分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推。
(4)印象分(10分)在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?3.團隊(20)
分在繪畫和放飛活動過程中，根據(jù)觀察各組的整體紀(jì)律打分，打分以組為單位。同組內(nèi)，獲得團隊分?jǐn)?shù)相同。 九.宣傳推廣
1.電話邀約新老客戶邀請參加; 2.短信發(fā)放形式告知;
3.出租車、門頭LED電子屏滾動播放; 4.活動展架在室內(nèi)展示，宣傳活動; 5.各主要街道懸掛條幅; 6.電視臺宣傳;
7.網(wǎng)絡(luò)，微信等媒體平臺配合。
十、活動物料 宣傳物料
獎勵方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為營造愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、提升對學(xué)習(xí)的重視程度，學(xué)校決定對在20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試中取得年級總成績排名前20的學(xué)生發(fā)放獎勵。具體辦法如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳聶圖
副組長：杜建軍、李奕奕
成員：李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎
三、具體方法
1、各班級按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名，學(xué)校對年級排名第一至第二十名的學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放物資獎勵和獎狀。
2、獎勵標(biāo)準(zhǔn)：10元/生，獎狀100元，合計1500元。
3、由教務(wù)處根據(jù)各年級上報的成績表進行人員統(tǒng)計并上報學(xué)校審批。
4、經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定后，公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。
5、以班級為單位在早操時間統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應(yīng)學(xué)生。
6、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績統(tǒng)計的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。
獎勵方案 篇3
一、達標(biāo)、超標(biāo)獎
應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)縣教育局的分類標(biāo)準(zhǔn)，參照高中入學(xué)成績，把實際參加高考的學(xué)生分成A1—A10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學(xué)生完成率進行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發(fā)獎金。獎金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標(biāo)的基礎(chǔ)上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
歷屆生根據(jù)上一年高考成績，根據(jù)縣教育局的分類標(biāo)準(zhǔn)分類，然后依照全縣各類學(xué)生當(dāng)年二本達線率與該班各類學(xué)生進行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發(fā)獎金，獎金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的1.2倍計算。此外，各復(fù)讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
二、藝體獎：
藝體類達三本線上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專業(yè)課各一半。
如果其中有考生文化課高考成績達三本線上，文化課獎金按第一款達標(biāo)、超標(biāo)獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。
三、班級獎金分配：
學(xué)科比例：（理）語：數(shù)：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83
�。ㄎ模┱Z：數(shù)：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9
名次系數(shù)：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；
第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；
班主任：班級總獎金額的7%。
體育老師：班級總獎金額的1.5%。
四、單科名次獎：
應(yīng)歷屆按分類學(xué)生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學(xué)科系數(shù)名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發(fā)部分歸校），獎金歸授課老師。
五、行政管理獎：
1、個人獎：班級完成率獎：三本完成率（復(fù)讀班二本完成率）大于等于1的所包班級獎300元，計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。
2、集體獎：按高三授課教師當(dāng)年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。
六、年級部主任獎：高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%
上述獎金均由學(xué)校另行發(fā)放。
七、其他：
總分省狀元，獎給班級金額3萬元；市狀元2萬元，縣狀元1萬元，平均分配給該班授課老師。
說明:本方案解釋權(quán)在學(xué)校教務(wù)處。
源潭中學(xué)
20xx.4.30
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