幼兒園兒童節(jié)文藝活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園兒童節(jié)文藝活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園兒童節(jié)文藝活動方案1
一、活動持續(xù)時間
20xx年X月X日-X月X日
二、活動具體內(nèi)容
(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!
比賽時間:X月X日至X月X日
作品主題:迎接大運會
參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等
作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示:作品將于X月X日起在X大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!
比賽時間:X月X日至X月X日
比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組
比賽地點:X商場
比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間:X月X日至X月X日
比賽限時:每賽次8分鐘
比賽地點:X商場
活動對象:2~6歲的兒童
比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址:X市X中路X大廈
活動對象:3~12個月的嬰兒
比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)
(五)六一好禮大放送!
活動期間,凡在兒童天地及X超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天,前61名20xx~20xx年X月X日出生的兒童,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售,部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!
幼兒園兒童節(jié)文藝活動方案2
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特在20xx年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。
活動安排如下:
一、時間:
5月25日上午9:00
二、地點:
運動場
三、活動內(nèi)容:
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2、聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2、到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2、到老師口令,家長運球到對面的`幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1、每班5人,分成5組。
2、家長和幼兒穿好大腳板準備。
3、聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法:
1、以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
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