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      2. 社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-11-04 17:23:57 方案 我要投稿

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案

          為確保事情或工作順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案1

          落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

          一、活動(dòng)目的

          本次活動(dòng)以“感恩x中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在x中”的主旨,弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在x中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月xx日。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          感恩樹(shù)前。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全體師生員工。

          五、活動(dòng)流程

          第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

          (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—xx月xx日

         。ǘ┗顒(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。

          第二部分:片片真情,銘記感恩

          (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

         。ǘ┗顒(dòng)形式

          1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

          2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

         。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

         。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前。

         。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

          1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

          2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案2

          一、指導(dǎo)思想

          通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

          二、活動(dòng)主題:

          學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè)

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

          四、活動(dòng)部署

          1、做好一次國(guó)旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

          2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營(yíng)建濃濃的氛圍。

          3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

          4、開(kāi)展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

          5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

          一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文(請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。

          6、每班評(píng)選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

          7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月xx日)

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案3

          1、 活動(dòng)主題:

          “心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)”感恩節(jié)小區(qū)活動(dòng)。

          2、 活動(dòng)目的:

          中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

          3、 活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年XX月XX日

          4、 活動(dòng)地點(diǎn):

          XXXX小區(qū)

          5、 活動(dòng)形式:

          演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。

          6、 活動(dòng)內(nèi)容:

         。1)由感恩音樂(lè)串成!陡卸鞯男摹罚缎貘f愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。

         。2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。

         。3)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

          7、 活動(dòng)對(duì)象:

          本小區(qū)業(yè)主

          8、 主辦單位:

          XXXX物業(yè)公司

          結(jié)束語(yǔ):

          感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案4

          活動(dòng)背景:

          作為農(nóng)村小學(xué),班上留守兒童比例很大,常常感受不到更多的親情,容易產(chǎn)生情感的困惑,和父母情感疏遠(yuǎn),對(duì)老師有逆反心理,對(duì)同學(xué)有戒心。有幾個(gè)單親家庭的孩子存在著自卑心理,怨恨父母,和同學(xué)交流很少,由于家長(zhǎng)補(bǔ)償性的嬌寵,導(dǎo)致了任性、自私和同學(xué)關(guān)系處不好。學(xué)生進(jìn)入高年級(jí)后,學(xué)習(xí)壓力增加,自我意識(shí)增強(qiáng),后進(jìn)生和成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)之間的友誼明顯淡漠,班級(jí)出現(xiàn)集體意識(shí)和班級(jí)凝聚力有所下降的癥候。

          活動(dòng)目的:

          1、為了擦亮蒙塵的童心而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過(guò)他們的人,并懂得回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人,健康成長(zhǎng)。

          2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛(ài)呼喚愛(ài),用真情點(diǎn)燃真情,解開(kāi)心里的疙瘩,釋放壓力,讓孩子們?cè)谝粋(gè)充滿友愛(ài)的集體健康成長(zhǎng),提高班級(jí)凝聚力。

          3、結(jié)合小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生的情感共鳴,通過(guò)同情體驗(yàn)達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),真正做到“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。形成積極向上的人生態(tài)度,健康成長(zhǎng)。

          課前準(zhǔn)備:

          1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備講一個(gè)真實(shí)的情感故事,匿名寫(xiě)一小紙條表?yè)P(yáng)你最佩服的同學(xué)的小紙條,為你做錯(cuò)的事寫(xiě)封致歉信,為老師折只漂亮的千紙鶴或者幸運(yùn)星,里面寫(xiě)上祝福的話。

          2、收集有關(guān)感恩的成語(yǔ)和名言。

          3、編排節(jié)目:感恩小品《特殊的作業(yè)》向小丫等;合唱《父親》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《感恩的心》手語(yǔ)歌曲,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》幾首歌曲;詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。準(zhǔn)備好PPT、出旗退旗曲目、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等。

          4、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)練報(bào)告人數(shù)。旗手訓(xùn)練出旗退旗。

          主持人:高科玉蓉、曾果

          特邀嘉賓:大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師、家長(zhǎng)

          序:播放歌曲《感恩的心》音樂(lè)

          報(bào)告人數(shù):

          1、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。

          2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。老師預(yù);顒(dòng)獲得圓滿成功。

          活動(dòng)過(guò)程:

          主持人閃亮登場(chǎng)!

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

          女:樹(shù)葉在空中飄蕩,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

          男:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng);感謝父母,給了我們寶貴的生命,感謝老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),感謝同學(xué),給了我們真誠(chéng)的幫助,感謝學(xué)校,給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

          合:五峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班《心懷感恩,與愛(ài)同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          第一項(xiàng):出旗。

          第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。

          第三項(xiàng):活動(dòng)節(jié)目

          女:首先請(qǐng)聽(tīng)兩則新聞。有請(qǐng)簡(jiǎn)雅琳、郭先瑞。(知恩不報(bào)的新聞故事)生1:《不懂感恩,受助孩子讓人心寒》:某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員,十幾年來(lái)為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋,使他們得到社會(huì)各界的資助,其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中,很少有人想到要對(duì)那些幫助過(guò)他們的人說(shuō)一聲“謝謝”;有些認(rèn)養(yǎng)過(guò)的孤兒,見(jiàn)了認(rèn)養(yǎng)人,竟然故意繞道避開(kāi),滿眼冷漠,毫不在乎。

          生2:《被救者冷漠,死者母親孤獨(dú)無(wú)助》:18歲的張某為了救一名被歹徒糾纏的同學(xué),被歹徒刺死。同學(xué)得救了,而他卻永遠(yuǎn)地走了,留下孤苦的母親每天以淚洗面。張某的舅舅告訴記者,在出事的當(dāng)時(shí),這位被救的同學(xué)曾和其父親到張某家里來(lái)過(guò)兩次,從那以后到現(xiàn)在快一年了,她們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò),電話也沒(méi)打過(guò)。

          男:看了這兩個(gè)故事,你有什么感想?(要學(xué)會(huì)感恩。)

          男:請(qǐng)聽(tīng)向瑤銘同學(xué)帶來(lái)的故事《請(qǐng)吃一碗面》

          女:母親給予了我們?cè)S多許多,我們習(xí)慣了母親的愛(ài),往往視而不見(jiàn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。那么同學(xué)之間呢?每個(gè)人的'心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,你不知道它究竟是如何發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。此時(shí)此刻,感謝的話語(yǔ)很多,現(xiàn)在,把你想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話大聲說(shuō)出來(lái)吧。(點(diǎn)1到3人說(shuō))

          女:我們?cè)撚檬裁礃拥姆绞絹?lái)感恩呢?請(qǐng)欣賞譚本婕小隊(duì)帶來(lái)的精彩節(jié)目。

          (1)譚本婕小隊(duì):我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣生活在一起。我們?cè)姼栊〗M朗誦一首現(xiàn)代詩(shī)歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(在《友誼地久天長(zhǎng)》音樂(lè)中誦讀《難忘同學(xué)情》)

          男:聽(tīng)了你們動(dòng)情地朗誦,我的眼前又浮現(xiàn)出六年來(lái)我們這個(gè)大家庭親密友愛(ài)的一幕幕。同學(xué)之間,感恩就是一種幫助,感恩就是一種互助。

         。2)向小丫小隊(duì):男:請(qǐng)看向小丫等同學(xué)表演的小品《特殊的作業(yè)》,掌聲歡迎。

          女:有請(qǐng)我們班的歌唱小隊(duì),掌聲歡迎。

         。3)毛怡婷小隊(duì):

          是誰(shuí),在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的人生標(biāo)記——名字冥思苦想,將美好的希望寄予其中?是誰(shuí),在我們生病的時(shí)候,心會(huì)縮成石塊,無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的平安?又是誰(shuí),我們的每一次成功,都如同經(jīng)過(guò)放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底?沒(méi)錯(cuò),他們就是我們的爸爸媽媽!我們要用一首《父親》來(lái)獻(xiàn)給天下偉大的父母?jìng)儭?/p>

          男:是呀,爸爸媽媽在我們的心里永遠(yuǎn)是最美麗的童話,你們看智慧小組也躍躍欲試,來(lái),請(qǐng)他們來(lái)談?wù)劙桑?/p>

         。4)鄧啟昕小隊(duì):我們是智慧小組(自我介紹)(鄧啟昕、楊繼孌、覃向恩杜)

          觀點(diǎn)1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成與敗、得與失,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,與人為善,助人為樂(lè)。

          觀點(diǎn)2:人與人之間是平等的,我們應(yīng)該平等面談、對(duì)話、溝通、認(rèn)同、理解、尊重,我離不開(kāi)你,你也離不開(kāi)我,大家和諧相處,相互之間要有一顆感恩的心。

          觀點(diǎn)3:感恩成功,更感恩失敗。成長(zhǎng)的路上崎嶇坎坷,我們應(yīng)該百折不撓,自強(qiáng)不息,在挫折與競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在鮮花與掌聲中成熟。請(qǐng)大家把感激牢記心頭。分合朗誦:

          感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;

          感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

          感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

          感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

          感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

          感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

          感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

          感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

          感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

          感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;

          感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

          凡事感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人。

          男:他們歸納的多好啊,要感恩首先應(yīng)有良好的心態(tài),只有這樣,我們感恩才能落實(shí)到實(shí)處。下面有請(qǐng)陳沐涵小隊(duì)。

         。5):陳沐涵小隊(duì):老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星)

         。ê希涸肝覀兊男疫\(yùn)星給所有的老師帶來(lái)好運(yùn)。下面我們要把一首詩(shī)歌《老師的愛(ài)》獻(xiàn)給所有的老師們。

         。6)張青祝小隊(duì):(自我介紹:我們小組擬定了一份倡議書(shū)。我代表小組發(fā)出如下倡議。)

          倡議書(shū)

          同學(xué)們:

          讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活??讓世界因感恩而變得更加美好。

          五峰實(shí)小六(1)班全體同學(xué)

         。7)手語(yǔ)領(lǐng)舞:張婷婷陳麗君肖宇格何珅琪

          男:“點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然我們不是都能做到涌泉相報(bào),但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心,有感激之情。

          女:我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!

          合:讓我們心懷感恩,與愛(ài)同行!

          手語(yǔ)表演《感恩的心》

          第四項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

          女:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄧校長(zhǎng)講話,掌聲歡迎。

          女:通過(guò)此次主題班會(huì),我們要在每一件小事中體諒身邊的人,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),增進(jìn)彼此的感情;

          男:通過(guò)這次主題班會(huì),今后爭(zhēng)取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),多送給老師一份滿意的答卷,多與老師開(kāi)展思想交流,增進(jìn)師生情誼;

          女:通過(guò)這次主題班會(huì),充分認(rèn)識(shí)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。男:讓我們展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱、感恩的心。

          合:“心懷感恩”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

          第五項(xiàng):呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

          時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          第六項(xiàng):退旗

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目的:

          每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。

          二、參加人員:

          初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

          三、具體安排:

          1、本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

          2、本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

          3、做一件令身邊人感動(dòng)的事。

          4、以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

          5、感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

          6.xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國(guó)旗下講話后)。

          7、父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)

          8.11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案6

          活動(dòng)名稱:

          “春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月22日。(可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整)

          活動(dòng)地點(diǎn):

          xx小學(xué)活動(dòng)禮堂。

          參與對(duì)象

          參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(zhǎng)和孩子)、教師。

          宣傳方案:

          1、線上活動(dòng)宣傳:通過(guò)學(xué)校內(nèi)網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級(jí)微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。

          2、線下活動(dòng)宣傳:通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng),學(xué)校另通過(guò)單頁(yè)、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。

          具體方案

          一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

          活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

          二、宣傳方式

          1、宣傳時(shí)間:最好提前一周。

          2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長(zhǎng)帶孩子,鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)小伙伴和其家長(zhǎng)。

          3、傳播方式:通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。

          三、活動(dòng)流程:

          1、安排擔(dān)任主持人的教師做開(kāi)場(chǎng)白,校長(zhǎng)或者老師致開(kāi)場(chǎng)辭(5分鐘)

          2、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)(10分鐘)

          3、學(xué)生詩(shī)朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō),爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛(ài)您!(5分鐘)

          4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

          5、感恩節(jié)游戲:美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑(10分鐘)3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間,統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。

          6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫(xiě)上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子,把制作好的感恩卡放在里面,F(xiàn)場(chǎng)主持人或老師上臺(tái)抽取卡片,并當(dāng)場(chǎng)念出卡片上寫(xiě)的話?ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái),孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。

          7、發(fā)放禮品(20分鐘)為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

          四、后續(xù)活動(dòng):

          1、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳。

          2、活動(dòng)反思與小結(jié)。

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)主題

          感恩我周圍的一切

          二、活動(dòng)目的

          “吃水不忘挖井人”,為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來(lái)之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過(guò)我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節(jié)來(lái)臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動(dòng)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月27日(周三),20xx年11月28日(周四,感恩節(jié))

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          生活廣場(chǎng),講堂群102

          五、活動(dòng)單位

          主辦單位:承辦單位:

          六、活動(dòng)形式和具體開(kāi)展

          活動(dòng)形式

          1、送賀卡和圍巾

          2、生活廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過(guò)感恩節(jié)

          3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會(huì)

          具體開(kāi)展

          1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫(xiě)的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書(shū)記、老師。

          2、11月28日11:00~13:00在生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫(xiě)出自己在感恩節(jié)的所思所想。

          生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

          到場(chǎng)人員吹一些氣球,每個(gè)氣球中裝一紙條,該紙條寫(xiě)明是否中獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準(zhǔn)備一些小針,吸引同學(xué)前來(lái)扎氣球參加此次活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)先在記錄紙上寫(xiě)上自己感恩的話,然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎(jiǎng)的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫(xiě)上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

          辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。

          活動(dòng)完后,生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品,在場(chǎng)其他人員打掃一下場(chǎng)地衛(wèi)生。

          活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí),各部相互配合。

          3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會(huì)。

          文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。

          文藝部負(fù)責(zé)催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)音響控制,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)計(jì)分,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛與維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          周四下午沒(méi)課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫(xiě)大字等布置會(huì)場(chǎng)。與此同時(shí),生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

          禮儀6:00之前準(zhǔn)備好,負(fù)責(zé)迎賓、傳評(píng)分單、頒獎(jiǎng)、送嘉賓。

          當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語(yǔ)表演、互動(dòng)游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開(kāi)始前再彩排一遍。

          晚會(huì)結(jié)束后,學(xué)生會(huì)全體合影留念,收拾會(huì)場(chǎng)。

          七、前期準(zhǔn)備

          1、辦公室人員購(gòu)買賀卡、毛線、氣球、證書(shū)、小飾品、彩紙、吹塑板、獎(jiǎng)品、請(qǐng)柬,并安排人員將賀卡分至09級(jí)每個(gè)班,每人一張,組織大家寫(xiě)賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動(dòng)前發(fā)送請(qǐng)柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

          2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

          3、學(xué)習(xí)部組織09級(jí)各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準(zhǔn)備2個(gè)。不同班級(jí)的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂(lè)、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

          4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排,給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。

          5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。

          6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。

          7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。

          八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          賀卡120元彩紙10元?dú)馇?0元吹塑板35元證書(shū)15元毛線80元小飾品30元獎(jiǎng)品60元

          共計(jì)410元

          具體獎(jiǎng)品未定。設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。

        社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)方案8

          落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

          一、活動(dòng)目的:

          本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月xx日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          感恩樹(shù)前

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          全體師生員工

          五、活動(dòng)流程:

          第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

          (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日—11月xx日

         。ǘ┗顒(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于一教大廳。

          第二部分:片片真情銘記感恩

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日

         。ǘ┗顒(dòng)形式:

          1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

          2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

          (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx4日

         。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

          (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日

         。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前

         。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

          2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

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