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      2. 幼兒園交通安全工作方案

        時間:2023-05-27 22:21:15 方案 我要投稿

        2022年幼兒園交通安全工作方案(通用5篇)

          學(xué)會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。當一個項目被提出時,我們需要為上級提供多種工作方案,好的工作方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2022年幼兒園交通安全工作方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        2022年幼兒園交通安全工作方案(通用5篇)

          幼兒園交通安全工作方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,確保幼兒的人身安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

          確保幼兒的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,制定安全工作計劃:

          二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

          三、具體目標:

          1、嚴格執(zhí)行安全制度,健全安全工作責任制。

          2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

          3、教會幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,遵守交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

          4、杜絕重大安全事故的發(fā)生,如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。

          四、工作措施:

          1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。

          完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。

          開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。

          定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

          解決幼兒園安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

          2、加強宣傳教育,提高安全意識。

          組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識、培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

          3、規(guī)范工作,確保安全。

          (1)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

          (2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,日檢做到每天進行,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

          (3)抓好幼兒日;顒拥腵安全防范,規(guī)范教職工行為。

          嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi),家長如有特殊事情入園請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系,努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

          (4)抓好消防安全工作。

          配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,多次開展安全緊急疏散演練,機槍幼兒對安全防范意識和技能掌握情況。

          (5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況,嚴把生活管理和安全保衛(wèi)工作。

          繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機制情況,做到專人負責,責任到位。

          做到采購索證手續(xù)齊全,符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。

          (6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。

          做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。

          4、交通安全

          (1)加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。

          (2)新學(xué)期初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,幼兒園向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。

          (3)嚴格門衛(wèi)上崗制度,杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。

          做好各類人員入園登記,做好幼兒來園及離園安全工作。

          幼兒的安全涉及到千家萬戶,發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項設(shè)施,我園要把幼兒安全問題當做第一要務(wù)抓實抓好,做到安全事故零報告。

          五、月份重點工作安排:

          九月份:檢查園內(nèi)安全設(shè)施,對幼兒進行安全知識教育。

          十月份:播音小組準備好“春季防病小常識”安全工作責任到人,園內(nèi)活動器材的保養(yǎng)、值班人員恪守職責,嚴格接送制度。

          進行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí)。

          十一月份:定期進行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施。

          聘請消防隊人員來園進行消防知識講座,進行一次安全消防疏散演習(xí)。

          十二月份:園內(nèi)安全大檢查,進行一次安全消防疏散演習(xí)。

          一月份:安全工作總結(jié)。

          幼兒園交通安全工作方案2

          為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作,增強在校學(xué)生的交通與消防安全意識,保障在校學(xué)生的人身安全,創(chuàng)建平安校園,根據(jù)上級指示,我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構(gòu),并建立了完善的制度措施,切實開展學(xué)校交通與消防專項整治,特制訂如下方案和工作制度。

          一、工作目標

          通過整治,使學(xué)校周邊交通安全標志進一步規(guī)范,廣大師生交通安全意識進一步增強,增強師生消防安全意識與應(yīng)急措施,配備相應(yīng)的消防器材,使學(xué)校周邊環(huán)境進一步改善,確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。

          二、組織機構(gòu)

          成立專項教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:劉海安;副組長:趙躍申、江保善;成員:何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。

          三、工作內(nèi)容

          重點檢查學(xué)校周邊交通安全標識,與相關(guān)部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標志,完善幼兒園接送制度,制訂嚴密的方案,認真落實。學(xué)校、幼兒園加強消防設(shè)備配備,整理學(xué)校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。

          四、工作措施

          1、全面排查、加強安檢,切實整改學(xué)校周邊交通安全隱患。

          加強對學(xué)校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設(shè)施情況的'排查梳理。對接送學(xué)生的家長進行安全教育,建立、健全學(xué)生接送制度,并逐一登記,確定責任人。

          2、注重宣傳,加強教育,提高學(xué)生及家長的交通安全意識。

          學(xué)校要利用多種形式和活動對學(xué)生和家長進行面對面教育,有針對性地開展交通安全教育,自覺抵制各類交通違法行為,逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,提高安全防范意識,維護自身交通安全。

          3、加強教育,樹立意識,有效開展學(xué)校交通與消防安全專項整治。

          學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責任人簽訂安全管理責任狀,每周一次講話,每天一次提醒,利用媒體形式,運用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)小組定期排查、總結(jié)安全隱患,制訂相應(yīng)方案,不斷努力,預(yù)防安全事故。

          五、工作要求

          1、高度重視,精心組織。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護安全的大局出發(fā),充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性,進一步提高認識,集中時間、集中力量,狠抓各項措施落實,確保取得實效。

          2、加強督導(dǎo),推進工作。強化對整治工作的督導(dǎo)檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題,加大宣傳力度,動員學(xué)校(園)師生和群眾對交通安全管理進行監(jiān)督,促使整治工作順利推進。

          幼兒園交通安全工作方案3

          為響應(yīng)市委、市政府號召,切實增強廣大師生和學(xué)生家長的交通明素養(yǎng),建設(shè)和營造安全有序、明和諧的交通環(huán)境,共創(chuàng)幸福家園,經(jīng)研究決定,在全市學(xué)校、幼兒園開展明交通專題宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、活動主題

          “珍愛生命明出行”

          二、活動時間

          20XX年11月7日——20XX年11月底

          三、活動內(nèi)容

          (一)開展一次出行調(diào)查。開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查,掌握所有師生上下班及上下學(xué)的`出行方式,并建立臺帳。

          (二)開展專項教育活動。各學(xué)校要結(jié)合實際制定明交通專題宣傳教育活動方案,針對不同出行方式,進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺,宣傳交通安全知識;利用校會、教師會、晨會、團(隊)會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進行明交通知識集中宣講;借助“揚州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資,上好交通安全。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛?cè)霗C動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不明行為,養(yǎng)成明交通習(xí)慣,增強守法意識,提升自護能力。

         。ㄈ└餍R_展一次“小手牽大手”活動,向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》,并將《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校(園)門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺,開展明交通專題知識宣講,號召全體家長和廣大師生一起行動,遵守交通法規(guī),明參與交通,建設(shè)和營造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。

          四、活動要求

         。ㄒ唬┙Y(jié)合實際,精心組織。各學(xué)校要提高思想認識,高度重視并精心組織,要以這次明交通專題宣傳教育活動為契機,以增強安全意識、提升明素養(yǎng)為目的,全面開展交通安全宣傳教育活動,并固化為常態(tài)工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性,調(diào)動全體師生和家長積極參與,保證活動效果。

          (二)積極宣傳,總結(jié)推廣。各單位要認真制訂工作方案,扎實開展工作,注意收集活動的相關(guān)資料與圖片,并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺推送,擴大活動影響。活動過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力固化工作成果,力求將宣傳教育行動內(nèi)化為明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《明交通專題宣傳教育活動方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科,11月0日下班前,將《明交通專題宣傳教育活動總結(jié)》(被媒體錄用的稿要注明媒體名稱和錄用日期)紙質(zhì)稿報送教育局法制科,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送,市直學(xué)校單獨報送。

         。ㄈ┘訌姸讲,確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動開展進行指導(dǎo)、檢查,市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。

          幼兒園交通安全工作方案4

          交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事?墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車栏褡袷亟煌ǚㄒ(guī)呢面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就交通法規(guī)教育進行探索,幫助幼兒提高交通法規(guī)的認知水平。

          一、指導(dǎo)思想

          (一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。

          (二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會安全責任感,使幼兒逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

          (三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

          二、活動準備小調(diào)查

          (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些

          (2)你知道的交通標志符號有哪些

          三、活動過程

          1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

          2、讓幼兒自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的.認識。

          生:早晨上學(xué)沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:(1)闖紅燈;(2)并行騎車聊天;(3)騎車帶人;(4)突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

          幼兒:‘紅燈停,綠燈行!@個多么簡單的道理,如果每個人幼兒,都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)這樣的事情呢

          3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識:每位幼兒必須牢記如下行走安全常識:

          指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

          人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道。

          行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

          4、幼兒暢談體會。

          四、老師總結(jié)發(fā)言

          通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,我們在日常生活與學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通安全,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,并做好家長的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則!

          幼兒園交通安全工作方案5

          設(shè)計意圖:

          城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。

          設(shè)計這個活動時,我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平,將目標定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動,并請家長在平時參與教育活動,實現(xiàn)家園共育,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

          活動目標:

          1、了解一些基本的.交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。

          2、知道過馬路時要注意自己的安全。

          3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

          4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          活動重點:

          形象地感知交通常識——過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

          活動難點:

          日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。

          活動準備:

          紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片活動過程:

          1、出示發(fā)生車禍圖片,請幼兒觀看。幼兒討論,為什么會發(fā)生交通事故呢?幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

          2、教師出示十字路口的圖片提問:

         、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?

         、谏厦娴陌拙叫什么?有什么作用?

          3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?

          4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

          如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過。

          5、教師小結(jié)小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

          6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請一個小朋友當交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

          教學(xué)反思:

          幼兒在活動過程中,情緒比較高,感到特別新奇,因為他們是農(nóng)村幼兒,他們對城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動中,他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運用,有很大的成就感,并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

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