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幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案范文（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 1
為切實(shí)做好我園安全工作，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安保工作，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，確保師生安全，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
加強(qiáng)幼兒園環(huán)境的管理，切實(shí)做好我園安全工作，從根本上消除幼兒園及周邊安全隱患，努力改善幼兒園育人環(huán)境，全力維護(hù)幼兒園的合法權(quán)益和教學(xué)秩序。
二、工作任務(wù)
1、幼兒園及周邊教學(xué)環(huán)境。要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門(mén)衛(wèi)制度，上課時(shí)間實(shí)行幼兒園封閉管理，不得放任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。要堅(jiān)決防止出現(xiàn)幼兒排隊(duì)等候入園現(xiàn)象，組織教師迅速將幼兒安排在校內(nèi)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、走廊、廚房等重點(diǎn)部位的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)水、電、氣、熱、通信等基礎(chǔ)設(shè)施（設(shè)備）的管理。明確責(zé)任，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。
2、幼兒園及周邊治安環(huán)境。嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，要把打擊侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)的工作貫穿全年，特別要加大幼兒園及周邊治安亂點(diǎn)的整治力度。加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊治安巡邏和秩序維護(hù)，及時(shí)化解和處置治安問(wèn)題和事端。要做好幼兒園周邊精神病人、鬧訪人員等特殊人群、高危人員的管控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握動(dòng)態(tài)，防止其危害幼兒園師生安全。
3、幼兒園及周邊交通環(huán)境。嚴(yán)禁幼兒園門(mén)口車(chē)輛亂停亂放，保持幼兒園門(mén)口及周邊交通暢通無(wú)阻，環(huán)境整潔，規(guī)范幼兒園周邊交通秩序。
4、幼兒園及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境。對(duì)幼兒園廚房和幼兒園周邊的食品安全進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，排查隱患，預(yù)防群體性食物中毒事故的`發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境的監(jiān)管，嚴(yán)禁幼兒園及周邊環(huán)境污染事件的發(fā)生。
三、成立幼兒園周邊環(huán)境社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：馬麗
成員：王明勝
四、工作措施
1、營(yíng)造氛圍，宣傳教育。
一是充分利用幼兒園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，通過(guò)課堂教學(xué)、安全講座、綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，認(rèn)真宣傳安全教育。
二是與德育教育結(jié)合起來(lái)，優(yōu)化教育的內(nèi)外環(huán)境，促進(jìn)幼兒自我教育。
2、明確責(zé)任，完善制度。
幼兒園要成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，建立健全各項(xiàng)安保制度，同時(shí)與每位教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任明確到人。將安全管理的責(zé)任分解到崗位、落實(shí)到人頭。通過(guò)建立和完善安全工作督查制度和安全責(zé)任追究制度，形成幼兒園安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。要對(duì)幼兒園及周邊治安情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底，及時(shí)掌握不安全不穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)。
3、齊抓共管，通力合作。
構(gòu)建各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，綜合治理的專(zhuān)項(xiàng)整治工作機(jī)制。徹底清理幼兒園及周邊環(huán)境，以預(yù)防危害師生安全的違法行為為重點(diǎn)，采取有效措施，嚴(yán)格依法查處幼兒園及周邊治安隱患和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、有關(guān)部門(mén)具體抓、全社會(huì)共同抓的工作格局，為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 2
為全面貫徹教育局學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作會(huì)議精神，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，建設(shè)平安校園、和諧校園，扎實(shí)做好校園及周邊治安環(huán)境整治工作，根據(jù)教育局及上級(jí)有關(guān)文件精神，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
校園及周邊治安環(huán)境整治專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，以創(chuàng)造良好、安全的學(xué)校及周邊環(huán)境為目標(biāo)，積極動(dòng)員學(xué)校師生和社會(huì)各方面力量，嚴(yán)厲打擊各種嚴(yán)重侵害師生人身安全的違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決徹底整治影響校園及周邊治安秩序、食品安全衛(wèi)生、交通消防安全等各種突出問(wèn)題，消除各種安全隱患，努力在校園營(yíng)造更加良好的教學(xué)和生活秩序，以實(shí)際行動(dòng)，保證學(xué)校的安全、穩(wěn)定和發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
綜合治理工作堅(jiān)決貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示精神，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，緊密結(jié)合我校實(shí)際情況，注重校內(nèi)整治和校外整治相結(jié)合的原則，從加強(qiáng)教育入手，在治理上下功夫，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，使我校的校內(nèi)及周邊環(huán)境得到徹底改善，周邊環(huán)境得到凈化，使廣大師生在一個(gè)良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活。
1、做好校園及周邊環(huán)境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識(shí)，交通安全意識(shí)。大力開(kāi)展好法制教育、安全教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文明教育。要教育廣大學(xué)生樹(shù)立正確的操行觀，杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識(shí)。
2、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動(dòng)，徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的小流氓、小混混勢(shì)力。同時(shí)，要注意化解影響校園內(nèi)部的矛盾糾紛確保學(xué)校政治穩(wěn)定。
3、配合有關(guān)部門(mén)取締和清理整頓校園及周邊非法經(jīng)營(yíng)的音像文化攤點(diǎn)，特別是對(duì)于師生及家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的要進(jìn)行嚴(yán)格清理整頓，對(duì)于不符合規(guī)定的和非法經(jīng)營(yíng)者堅(jiān)決要求予以取締，對(duì)于符合規(guī)定的各種文化場(chǎng)所要求加強(qiáng)規(guī)范化管理。
4、整頓校園及周邊的交通秩序，主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)查處無(wú)證經(jīng)營(yíng)的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)等。
5、集中力量對(duì)校園內(nèi)部進(jìn)行一次安全大檢查，重點(diǎn)是衛(wèi)生安全和消防安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，并認(rèn)真進(jìn)行整改，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒，踩塌事故等各種安全事故的發(fā)生，確保校園內(nèi)一方平安。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到位。
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作擺上學(xué)校的主要工作議事日程。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到有計(jì)劃、有小結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的`學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、做好全體師生的法制教育和安全教育。
認(rèn)真開(kāi)展法制教育周和安全教育月等活動(dòng)，使之學(xué)法、懂法和守法。對(duì)學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪和未成年人保護(hù)法的教育，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，依法辦學(xué)，按章管理，切實(shí)做到看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事，不發(fā)生影響學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的治安問(wèn)題，使全校的普法率達(dá)到100%，犯罪率控制在零。
3、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1）、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，落實(shí)來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，非本校學(xué)生和工作人員必須完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2）、堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學(xué)生的行為規(guī)范。以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
3）、堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，人防和技防并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。
4）、重視學(xué)校安全教育，采取講座、觀看錄像、演練、主題活動(dòng)、出版墻報(bào)、廣播宣傳等多種形式開(kāi)展對(duì)師生安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，提高他們的安全意識(shí)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
5）、認(rèn)真做好消防安全工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅(jiān)持以防為主。以消為輔的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
6）、加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全教育和管理。舉辦安全教育報(bào)告會(huì)，在校園里舉辦交通事故案例展覽，做到交通安全警鐘長(zhǎng)鳴。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
7）、切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，做好教室通風(fēng)和校園定期消毒，保證師生有一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
8）、定期開(kāi)展安全工作自查，相關(guān)人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害，確保無(wú)死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
9）、認(rèn)真開(kāi)展生命和心理健康教育，班主任及科任老師應(yīng)注意觀察了解學(xué)生心理、身體等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)展針對(duì)性的教育、引導(dǎo)等工作，必要時(shí)應(yīng)主動(dòng)及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)情況，要求學(xué)生家長(zhǎng)做好管護(hù)教育工作。
10）、做好師生的政治思想工作，及時(shí)化解各種矛盾，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)全體師生參與社會(huì)治安綜合治理的意識(shí)，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 3
為確保全園各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全園師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)，工作環(huán)境，展示我園風(fēng)貌，結(jié)合目前學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、衛(wèi)生區(qū)域
1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
2、幼兒園分配的臨時(shí)或突擊性清掃區(qū)。
二、清掃要求
1、每天各處室、各班值日小組要清掃三次，確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。
2、每周一為全校大掃除日，以確保各處室、教室和衛(wèi)生區(qū)及宿舍潔凈無(wú)死角。
3、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。
三、清掃標(biāo)準(zhǔn)
1、各處室、教室：地面、墻壁、黑板、門(mén)窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺(tái)等室內(nèi)所有的物品，清掃工具，室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈，做到“六無(wú)”即：無(wú)痰跡污跡，無(wú)積灰蜘蛛網(wǎng)，無(wú)果殼紙屑，無(wú)刻畫(huà)，無(wú)糖跡，無(wú)垃圾，否則每一項(xiàng)扣1分.
2、宿舍：室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)，墻壁、門(mén)窗、物品柜、桌椅(凳)等處無(wú)亂涂亂畫(huà)痕跡，無(wú)積塵、室內(nèi)無(wú)亂牽繩索，無(wú)亂掛衣物，亂沾亂貼，地面拖洗干凈(含床下)，無(wú)污水，無(wú)紙屑果皮；被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一；日常用品按指定位置擺放有序，及時(shí)將垃圾投放到指定位置，否則每一項(xiàng)扣1分.
3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈；墻壁、室外護(hù)欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無(wú)蜘蛛網(wǎng)；及時(shí)倒垃圾。否則每一項(xiàng)扣1分。
4、廁所：地面、便池要及時(shí)沖刷，無(wú)亂涂亂畫(huà)。否則每一項(xiàng)扣1分。
5、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：整潔、美觀。做到”六無(wú)”即：無(wú)痰跡、無(wú)積土、無(wú)果殼紙屑、無(wú)刻畫(huà)、無(wú)廢氣物、無(wú)垃圾。
四、學(xué)生宿舍
1、宿舍內(nèi)：
有蜘蛛網(wǎng)扣1分，墻壁、門(mén)窗、物品柜、桌椅(凳)等處有亂涂亂畫(huà)痕跡，有積塵分別扣1分；亂牽繩索，亂掛衣物，亂沾亂貼等分別扣1分；地面不干凈（包括床下）有紙屑果皮等垃圾扣1分；被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分；不及時(shí)清垃圾扣1分；在檢察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，除按要求扣衛(wèi)生檢查評(píng)比成績(jī)外，還要及時(shí)整理好，不及時(shí)解決的將加倍扣分并通報(bào)批評(píng)。
2、宿舍外：
地面有紙屑，食品袋等垃圾扣1分；有污水，有亂涂亂畫(huà)等污跡分別扣1分；掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。
五、通報(bào)表彰
向全園通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比成績(jī)，并納入各班的綜合考評(píng)。每月全校評(píng)比一次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，連續(xù)三次獲衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)，可獲“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，授發(fā)獎(jiǎng)狀。
對(duì)在衛(wèi)生檢查評(píng)比工作中敢于大膽管理，嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)成績(jī)突出的學(xué)生干部，學(xué)校進(jìn)行表彰。
希望并相信，通過(guò)全園師生的積極努力，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的潔凈幼兒園，將成為我們仇橋中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景，為幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保我園衛(wèi)生狀況的大力改善，各衛(wèi)生區(qū)域的整潔美觀，提高我園的整體形象，給全園師生營(yíng)造一個(gè)潔凈優(yōu)雅舒心的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，展現(xiàn)我園的精神風(fēng)貌，結(jié)合我園的.實(shí)際情況，制定本衛(wèi)生管理制度。
�。ㄒ唬�.明確衛(wèi)生區(qū)域。幼兒園各教室.宿舍.公共場(chǎng)地.廚房.樓道.廁所.門(mén)前四包區(qū).交通運(yùn)輸工具等等都是我們衛(wèi)生服務(wù)的范疇，根據(jù)各班的實(shí)際情況進(jìn)行逐一劃分，各負(fù)其責(zé)。每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)本班的教室.宿舍及室外走道等區(qū)域外，公共衛(wèi)生區(qū)域由每班輪流值班進(jìn)行清掃，保潔。（具體安排見(jiàn)值勤表）
�。ǘ�.實(shí)行崗位責(zé)任制。各主班老師為其主要負(fù)責(zé)人，在帶領(lǐng)本班師生認(rèn)真完成各清掃任務(wù)的同時(shí)，要認(rèn)真填寫(xiě)好衛(wèi)生落實(shí)情況和自檢記錄，做到心中有數(shù)。每周由各主班老師組成的聯(lián)合檢查小組進(jìn)行不定期抽查，并設(shè)立“衛(wèi)生管理先進(jìn)班級(jí)”的流動(dòng)紅旗，做到獎(jiǎng)懲分明，讓講文明，學(xué)先進(jìn)的好風(fēng)尚在本幼兒園發(fā)揚(yáng)光大。
（三）.時(shí)間安排。每天要按時(shí)清掃三次衛(wèi)生區(qū)，確保全天候清潔，整齊，規(guī)范。每周五為全園大掃除日，以保證衛(wèi)生服務(wù)無(wú)盲區(qū)。在重大節(jié)日等特殊情況下，突擊性清掃任務(wù)的完成要?jiǎng)幼骺欤瑯?biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量硬！
�。ㄋ模�.清掃標(biāo)準(zhǔn)。
1、教室。要求地面無(wú)污跡，無(wú)廢棄物，無(wú)未清理的垃圾，墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，無(wú)網(wǎng)絲，電器無(wú)安全隱患。桌椅擺放整齊，無(wú)積灰，窗戶(hù)干凈明亮。
2、宿舍。室內(nèi)干凈整潔，被褥折疊整齊統(tǒng)一，日常用品擺放有序，垃圾及時(shí)清理干凈，弄臟衣被及時(shí)洗滌晾曬。
3、廁所.地面便池及時(shí)沖唰，做到無(wú)殘留物，無(wú)異味。
4、樓道。地面干凈，墻面無(wú)網(wǎng)絲，護(hù)欄無(wú)灰塵。
5、操場(chǎng)，門(mén)前責(zé)任區(qū)要求無(wú)痰跡，無(wú)積土，無(wú)垃圾等。
6、廚房。及時(shí)清理各種生活垃圾，同時(shí)搞好周邊的消毒工作。飯盒餐具等要反復(fù)清洗，確保衛(wèi)生安全。
7、愛(ài)護(hù)園區(qū)綠化帶，按時(shí)做好澆水，除草等工作。
�。ㄎ澹�.注意事項(xiàng)。
1、教室宿舍及時(shí)通風(fēng)，保證空氣流通。
2、床單，被褥要定期晾曬，漂洗。
3、學(xué)生專(zhuān)車(chē)內(nèi)也要定期打掃，不留衛(wèi)生盲區(qū)。
4、注意幼師個(gè)人形象，以提升幼兒園的整體形象。特別是幼師衣著要規(guī)范，著裝要整潔。
相信通過(guò)我園全體教職員工的積極努力，一定會(huì)創(chuàng)建出一個(gè)綠色，潔凈的新園區(qū)，新環(huán)境！
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 4
為進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園安全防范工作，切實(shí)維護(hù)廣大師生人身安全，保障中小學(xué)幼兒園安全穩(wěn)定，將在街道范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
全面落實(shí)總體國(guó)家安全觀和以人民為中心的發(fā)展思想，始終堅(jiān)持“人民至上、安全至上、生命至上”理念，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)整治和長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，盡快補(bǔ)齊安防短板，消除中小學(xué)幼兒園安全隱患，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為中小學(xué)幼兒園師生創(chuàng)造一個(gè)安全健康環(huán)境，把中小學(xué)幼兒園建成最陽(yáng)光、最安全的地方。
二、工作目標(biāo)
以構(gòu)建平安、和諧中小學(xué)幼兒園為目標(biāo)，建立健全街道安全總校(園)長(zhǎng)制，進(jìn)一步加大中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境的整治力度。嚴(yán)厲打擊中小學(xué)幼兒園及其周邊各類(lèi)違法犯罪和違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，重點(diǎn)整治非法營(yíng)運(yùn)、非法出版物、非法經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)治安、食品安全、消防安全、交通安全、疫情防控等方面安全隱患的排查整治，建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)中小學(xué)幼兒園及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境。通過(guò)集中專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造平安和諧的社會(huì)氛圍，形成中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)作、屬地管理、群眾參與、齊抓共管”的新格局。
成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx成員由街道綜治中心、派出所、宣傳辦、司法所、鄉(xiāng)村建設(shè)綜治服務(wù)中心、社會(huì)事務(wù)和便民服務(wù)中心、市場(chǎng)監(jiān)督管理所等部門(mén)的一名主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx街道綜治中心，辦公室主任由街道黨工委政法委員、辦事處副主任xx兼任，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和督促檢查。聯(lián)絡(luò)員：街道綜治中心辦公室，xx，電話：xx，郵箱：xx@163.com。
各村(社區(qū))、街道各有關(guān)單位要制定方案、成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、細(xì)化工作措施、壓實(shí)工作責(zé)任、抓好組織實(shí)施。
三、工作重點(diǎn)
(一)工作任務(wù)
1.徹底整治中小學(xué)幼兒園周邊治安環(huán)境。協(xié)助有關(guān)部門(mén)
依法嚴(yán)厲打擊校內(nèi)外盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財(cái)物、危害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，以及中小學(xué)幼兒園及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。
2.徹底整治中小學(xué)幼兒園周邊文化娛樂(lè)環(huán)境。協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園及周邊地區(qū)非法網(wǎng)吧、棋牌室、桌球室、電子游戲廳、音像書(shū)刊點(diǎn)等文化娛樂(lè)場(chǎng)所的整治，堅(jiān)決取締和清理整頓中小學(xué)幼兒園及周邊地區(qū)200米范圍內(nèi)的所有網(wǎng)吧、電子游戲廳以及非法經(jīng)營(yíng)的桌球室。
3.整頓中小學(xué)幼兒園周邊交通秩序。協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園周邊交通管理，落實(shí)專(zhuān)人維護(hù)中小學(xué)幼兒園門(mén)口的交通秩序，特別是上下學(xué)高峰期落實(shí)“護(hù)學(xué)崗”制度，做好交通疏導(dǎo)工作。中小學(xué)幼兒園門(mén)口及周邊道路按規(guī)定設(shè)置交通標(biāo)線、信號(hào)燈。機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛，要按指定停放點(diǎn)或劃定區(qū)域有序停放，不得影響學(xué)生進(jìn)出。堅(jiān)決打擊黑校車(chē)和非客運(yùn)車(chē)搭載學(xué)生及違法超載超速現(xiàn)象，確保學(xué)生交通安全。
4.規(guī)范中小學(xué)幼兒園周邊經(jīng)營(yíng)秩序。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園周邊市場(chǎng)的監(jiān)督管理，依法取締無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的餐飲店、飲食攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。堅(jiān)決打擊違規(guī)占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)和流動(dòng)游商小販等，以?xún)艋行W(xué)幼兒園周邊環(huán)境，確保學(xué)生飲食安全。
(二)責(zé)任分工
綜治中心：指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促全街道中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境集中整治工作;將中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境集中整治工作納入平安xx建設(shè)、平安xx建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作績(jī)效考評(píng)。
宣傳辦：不斷健全中小學(xué)幼兒園安全教育機(jī)制，督導(dǎo)中小學(xué)幼兒園抓好內(nèi)部的日常監(jiān)控、管理，落實(shí)工作責(zé)任，廣泛開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，杜絕管制刀具進(jìn)入學(xué)校，杜絕校園暴力。組織協(xié)調(diào)各成員部門(mén)開(kāi)展中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境集中整治工作。
派出所：逐一梳理檢查中小學(xué)幼兒園內(nèi)部安全防范及周邊治安情況;強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)幼兒園周邊等重點(diǎn)區(qū)域、上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的治安巡邏防控，不斷優(yōu)化警力配置和巡邏路線，強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園及周邊“高峰勤務(wù)”機(jī)制，做到“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”，在村(社區(qū))所在地中小學(xué)幼兒園春(秋)季開(kāi)學(xué)和期末放學(xué)、周末放學(xué)、重要節(jié)假日放學(xué)時(shí)段，至少落實(shí)1名民警或輔警在“護(hù)學(xué)崗”執(zhí)勤;加大中小學(xué)幼兒園周邊巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)盤(pán)查中小學(xué)幼兒園周邊可疑人員，加大對(duì)違法犯罪行為的打擊力度;加大校園周邊重點(diǎn)人員，特別是易肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者的管控力度;嚴(yán)厲查處中小學(xué)幼兒園周邊交通違法行為、查處學(xué)生乘坐非客運(yùn)車(chē)輛、運(yùn)送學(xué)生車(chē)輛超員超速等違法行為;堅(jiān)決打擊中小學(xué)幼兒園周邊區(qū)域的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力，從嚴(yán)查處強(qiáng)迫學(xué)生交保護(hù)費(fèi)、敲詐勒索、搶奪學(xué)生財(cái)物等涉校違法犯罪活動(dòng);清查整頓中小學(xué)幼兒園周邊出租房屋，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，全面整治中小學(xué)幼兒園周邊治安環(huán)境;清查收繳管制刀具等危險(xiǎn)物品;督促中小學(xué)幼兒園完善安全保衛(wèi)制度并做好中小學(xué)幼兒園內(nèi)部安全管理工作。
社會(huì)事務(wù)和便民服務(wù)中心：加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園周邊文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)督管理，配合相關(guān)部門(mén)打擊非法出版物，中小學(xué)幼兒園周邊200米以?xún)?nèi)禁止設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所以及其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所;依法查處網(wǎng)吧接納未成年人等違規(guī)行為，凈化文化市場(chǎng)。
司法所：開(kāi)展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)典型司法案例加強(qiáng)對(duì)師生的警示教育。組織開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦普法講座。組織法律援助機(jī)構(gòu)面向師生開(kāi)展法律援助，保護(hù)師生的合法權(quán)益。做好中小學(xué)幼兒園周邊刑滿釋放人員的'安置幫教工作和社區(qū)矯正對(duì)象的管理，預(yù)防和減少針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)。
市場(chǎng)監(jiān)督管理所：規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序，整治中小學(xué)幼兒園周邊證照不全和有固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，會(huì)同相關(guān)部門(mén)依法清理中小學(xué)幼兒園周邊200米范圍內(nèi)的所有網(wǎng)吧、電子游戲廳以及非法經(jīng)營(yíng)的桌球室，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園周邊疫情防控工作以及中小學(xué)幼兒園周邊娛樂(lè)業(yè)、服務(wù)業(yè)的監(jiān)督管理、餐飲店的衛(wèi)生環(huán)境整治工作。
鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心：協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境秩序清理整治工作，取締中小學(xué)幼兒園附近50米范圍內(nèi)的游商游販、占道經(jīng)營(yíng)等影響中小學(xué)幼兒園周邊管理秩序的行為。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違法工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)責(zé)令糾正。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園周邊道路交通安全管理;依法查處接送學(xué)生非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛;深入開(kāi)展形式多樣的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
村(社區(qū))：組織轄區(qū)內(nèi)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園周邊的環(huán)境整治工作，加大對(duì)校園周邊精神障礙患者的走訪力度。
四、方法步驟
(一)自查整改。各村(社區(qū))、有關(guān)單位根據(jù)本方案要求，組織力量進(jìn)行自查，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的，根據(jù)整改工作要求，限期完成整改。
(二)集中整治。由綜治中心牽頭組織相關(guān)部門(mén)對(duì)限期內(nèi)未整改完成及拒不整改的中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，并對(duì)拒不整改的有關(guān)單位(業(yè)主)按照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行查處。
(三)鞏固提升。落實(shí)整治措施，總結(jié)整治工作，建立成效機(jī)制，防止反彈，不斷健全和完善中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境整治的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各村(社區(qū))、有關(guān)單位要切實(shí)提高政治站位，把維護(hù)中小學(xué)幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手親自研究部署，納入工作重要議事日程，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)作、群眾參與的中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研究和及時(shí)解決中小學(xué)幼兒園安全工作中的突出問(wèn)題，切實(shí)為中小學(xué)幼兒園正常、安全開(kāi)展教育教學(xué)提供必要的支持和保障。各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，協(xié)同推動(dòng)防控機(jī)制建設(shè)，形成各司其職、齊抓共管的工作格局。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
建立完善分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的責(zé)任體系，協(xié)調(diào)各方力量，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。對(duì)排查出的每一處安全隱患進(jìn)行登記、整改，一時(shí)難以整改或無(wú)力整改的，要及時(shí)書(shū)面報(bào)告街道綜治中心、縣教育局，并報(bào)縣委、縣政府協(xié)調(diào)處置，要加強(qiáng)監(jiān)控措施，防止發(fā)生意外。
(三)強(qiáng)化信息報(bào)送。
各村(社區(qū))、有關(guān)單位要加強(qiáng)溝通交流，協(xié)同合作，對(duì)所負(fù)責(zé)的轄區(qū)、涉及本領(lǐng)域存在的中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境問(wèn)題，要加大整治力度。于20xx年3月5日前擬好方案，并打印紙質(zhì)版存檔。每季度(3、6、9、12月)的20日前將整治工作相關(guān)照片、總結(jié)報(bào)街道綜治中心辦公室。
(四)強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。各村(社區(qū))、有關(guān)單位要切實(shí)落實(shí)
中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境整治工作責(zé)任。xx街道辦事處將此項(xiàng)工作納入績(jī)效考評(píng);并結(jié)合政法工作大督查，將其列入督查內(nèi)容，對(duì)工作成效突出的單位予以通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)工作不主動(dòng)、措施不得力、效果不明顯的地方將予以通報(bào)批評(píng);對(duì)因工作不到位、措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重大中小學(xué)幼兒園安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人，要依法依規(guī)追究責(zé)任。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
地球環(huán)境是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類(lèi)敲醒了警鐘， 同時(shí)，為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，全面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。
二、活動(dòng)主題：
世界主題：“通呼吸，共奮斗”
三、活動(dòng)形式：
觀看課件、主題教學(xué)等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒和家長(zhǎng)：
了解我們周?chē)沫h(huán)境狀況，知道保20xx幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。
在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的教育專(zhuān)題活動(dòng)，如：開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)《地球的“生日”》
2.加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無(wú)煙日》承諾書(shū)，了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。
3.心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。
★制作分類(lèi)回收箱，鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。
★家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。
4.積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。
★進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。
★懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)周?chē)h(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。
★評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 6
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視�！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！笨梢�(jiàn)，幼兒園環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要的作用。為此，結(jié)合我園的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境、走廊環(huán)境以及家長(zhǎng)園地五個(gè)方面來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，從幼兒的角度來(lái)考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來(lái)滿足幼兒不同的需要。
一、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”，即積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”，關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計(jì)者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中要注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作，親身體驗(yàn)，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動(dòng)探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個(gè)主題開(kāi)始時(shí)，老師、孩子、家長(zhǎng)都會(huì)一起收集資料，我們會(huì)根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識(shí)，激發(fā)探索的欲望。在活動(dòng)中，我們也會(huì)把孩子的作品，如剪紙、繪畫(huà)、折紙等布置在主題上，讓幼兒交流、學(xué)習(xí)，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情，還提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，樹(shù)立了幼兒的自信。當(dāng)然，要讓孩子生活在一個(gè)美的環(huán)境中，幼兒才能身心愉悅，因此在強(qiáng)調(diào)幼兒參與的同時(shí)，也要考慮到墻飾的美觀，這就需要教師對(duì)主題墻版塊的設(shè)計(jì)和適當(dāng)?shù)男揎棥?/p>
本學(xué)期，我班用藍(lán)色KT板作為主題背景墻，在背景墻上用風(fēng)車(chē)來(lái)稍作裝飾。這學(xué)期有六個(gè)主題活動(dòng)，這六個(gè)主題墻飾將分階段的呈現(xiàn)在背景墻上，而不是一次性將六個(gè)主題全部呈現(xiàn)在一面墻上�！短貏e的我》、《我們的家園》、《彩色幻想曲》、《四季暢想曲》、《可愛(ài)的動(dòng)物》、《快樂(lè)的冬天》
主題一：《特別的我》
主題二：《我們的家園》
主題三：《彩色幻想曲》
主題四：《四季暢想曲》
主題五：《動(dòng)物總動(dòng)員》
主題六：《海陸空總動(dòng)員》
二、區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展六個(gè)區(qū)域：閱讀區(qū)，結(jié)構(gòu)區(qū)、角色 區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、棋類(lèi)區(qū)。
首先，我們將以形狀標(biāo)記來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)總進(jìn)區(qū)牌，讓幼兒通過(guò)總進(jìn)區(qū)牌來(lái)自愿選擇區(qū)角進(jìn)行游戲，當(dāng)然在選擇進(jìn)區(qū)牌的同時(shí)幼兒要知道自己玩的是什么區(qū)。此外，我們會(huì)按照總進(jìn)區(qū)牌的形狀標(biāo)記來(lái)區(qū)分各個(gè)區(qū)角游戲。
其次，在每個(gè)區(qū)角我們會(huì)設(shè)計(jì)幼兒游戲的規(guī)則，以便孩子們能更好的進(jìn)行游戲。
再次，我們會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和需要來(lái)投放材料。在這個(gè)過(guò)程中也需要和主題相結(jié)合，隨著主題的改變而適當(dāng)?shù)脑鰷p材料。
三、自然角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期，我們自然角不但有欣賞類(lèi)的`，還有幼兒自己種植類(lèi)的，目的是讓孩子們?cè)谧匀唤侵袕姆N植豆豆、管理豆豆，用圖片的形式來(lái)記錄豆豆發(fā)芽、長(zhǎng)葉的過(guò)程等方式，來(lái)掌握種植的方法以及管理的方法，從而了解一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)也培養(yǎng)他們對(duì)種植活動(dòng)的興趣。
四、走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
�。�1）走榔墻飾是以幼兒的作品為主，內(nèi)容緊扣班級(jí)剪紙課題方面的或是美術(shù)活動(dòng)方面的作品。
（2）走廊吊飾主要是將方形與菱形KT板鏤空掛在空中的，在鏤空的KT板上可以放上幼兒的美術(shù)作品或者是班級(jí)剪紙作品，也可以是老師或是畫(huà)家的作品。
五、家長(zhǎng)園地的創(chuàng)設(shè)。
在家長(zhǎng)園地墻飾的布置中，我班用黑色KT板作為背景，再在背景上用水草、小魚(yú)等來(lái)稍作裝飾。在家長(zhǎng)園地上，我們?cè)O(shè)計(jì)了六個(gè)版塊：有主題目標(biāo)、一周活動(dòng)安排、生活衛(wèi)士、育兒知識(shí)、家園互動(dòng)、我學(xué)會(huì)了。其中“生活衛(wèi)士”、“育兒知識(shí)”和“家園互動(dòng)”版塊是一月一換，“一周活動(dòng)安排”、“我學(xué)會(huì)了”版快是一周一換，“主題目標(biāo)”版塊以主題實(shí)施時(shí)間而跟換。此外，我們還將結(jié)合班級(jí)剪紙課題來(lái)布置裝飾墻面，比如：將幼兒的剪紙作品裝飾邊框后粘貼在走廊空白的柱子上以供家長(zhǎng)幼兒欣賞；本學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要就是這些，基本上環(huán)境、材料會(huì)隨著主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到各方面的發(fā)展。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 7
活動(dòng)目標(biāo)
現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)充滿了噪聲。噪聲也是一種污染，讓幼兒知道噪聲會(huì)給人體健康帶來(lái)危害，并萌發(fā)主動(dòng)減少噪聲的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：留意日常生活中的噪聲及音樂(lè)；
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：錄有火車(chē)吼叫聲及美妙音樂(lè)聲的磁帶、用手機(jī)自錄的幼兒日常生活中的噪聲；故事掛圖；小鈴、鋼琴等樂(lè)器若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、操作樂(lè)器，感受聲音給我們帶來(lái)的不同感受。
1、個(gè)別幼兒上來(lái)操作樂(lè)器，并說(shuō)說(shuō)玩的是什么，聲音是怎么樣的。
2、五六個(gè)幼兒集體操作，說(shuō)說(shuō)自己的'感受。
3、錄音后，提問(wèn)：你喜歡哪種聲音？為什么？
二、出示圖片、講述故事。
1、什么火車(chē)的吼叫聲使小動(dòng)物逃走了？鮮花枯萎了？
2、什么音樂(lè)氣墊火車(chē)那么受大家歡迎呢？
三、聽(tīng)幼兒自錄的日常噪聲，討論噪聲的產(chǎn)生及危害。
1、什么我們不喜歡聽(tīng)噪聲？(危害健康、聽(tīng)力下降、心情煩躁。)
2、如果聽(tīng)到噪聲怎么辦？(捂住耳朵或躲開(kāi))
3、么會(huì)有噪聲？(從自身的行為談起)
4、減少噪聲？(幼兒自由討論并回答)
活動(dòng)延伸
觀察幼兒園日常生活中噪聲的主要來(lái)源。
效果分析
讓幼兒把周?chē)粘Ｔ肼曚浿葡聛?lái)，然后播放給大家聽(tīng)，使我們對(duì)常常充耳不聞、耳熟能詳?shù)脑肼暭右宰⒁�，收到了較好的效果。幼兒活動(dòng)的興趣很高，討論過(guò)程中各抒已見(jiàn)，最后得出了”噪聲有害環(huán)境”的結(jié)論，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 8
一、指導(dǎo)思想
環(huán)境是一種隱形課程，在開(kāi)發(fā)幼兒智能，促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展等方面發(fā)揮著獨(dú)特的功能和作用�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！� 環(huán)境作用的過(guò)程是潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，是一種文化熏陶的結(jié)果。結(jié)合維揚(yáng)區(qū)環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)，我園將整合豐富資源，進(jìn)行精心構(gòu)思，著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境，使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界。
二、創(chuàng)設(shè)原則
1、環(huán)境體現(xiàn)園所特色的個(gè)性化原則
2、環(huán)境建設(shè)與教育目標(biāo)相一致的原則
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適宜的原則
4、師幼共同參與，幼兒為主體的原則
三、具體實(shí)施方案
1、精心布置自然美化的校園環(huán)境
利用我園戶(hù)外場(chǎng)地開(kāi)闊的特點(diǎn)，我們精心創(chuàng)設(shè)自然氣息濃郁的戶(hù)外環(huán)境，園中布置花草樹(shù)木，后院二百多平米的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)郁郁蔥蔥，是孩子種植、飼養(yǎng)、觀察的樂(lè)園;合理利用戶(hù)外的每一個(gè)角落，陳列師幼的作品，使靜態(tài)的墻壁變成充滿藝術(shù)的氛圍藝術(shù)長(zhǎng)廊，幼兒置身其中，接受著藝術(shù)的熏陶;戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地邊，充滿濃濃民間特色的孩童嬉戲壁圖，為幼兒營(yíng)造了活潑、歡快的活動(dòng)氛圍，激發(fā)了孩子們活動(dòng)的熱情。
2、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、生活風(fēng)格的活動(dòng)室環(huán)境
環(huán)境與孩子始終是共存的，孩子依賴(lài)環(huán)境并作用于環(huán)境;而環(huán)境的創(chuàng)設(shè)來(lái)源于孩子并反映孩子的生活。本著讓幼兒回歸自然，讓教育回歸生活的理念，我們注重創(chuàng)設(shè)具有探索性和成長(zhǎng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)幼兒的親身參與感受。
1)專(zhuān)用活動(dòng)室
美工創(chuàng)意室供幼兒進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)創(chuàng)作，手工花藝坊，孩子們大帶小在花的海洋中運(yùn)用各種各樣的材料在制作各式各樣的花，裝扮著花坊;生活小廚房，孩子們?cè)谏畎⒁痰膸椭聦W(xué)著成人在嘗試著各種各樣的生活操作，感受著生活勞動(dòng)的快樂(lè)......
2)教學(xué)環(huán)境和家園互動(dòng)
結(jié)合每一個(gè)教學(xué)主題，教師們創(chuàng)設(shè)了師幼互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，知識(shí)性的介紹、孩子的認(rèn)知、話題大家談、幼兒作品展等等豐富多彩，精彩紛呈，孩子喜歡這樣的環(huán)境，看著自己的作品，體現(xiàn)著成功的喜悅，看著自己感興趣的畫(huà)面，和同伴一起溝通、討論，老師課堂上講授的內(nèi)容在這樣的環(huán)節(jié)中得到了更開(kāi)放式的鞏固和拓展、延伸;家長(zhǎng)園地是老師向家長(zhǎng)展示班級(jí)活動(dòng)和教育經(jīng)驗(yàn)的陣地，家園立交橋是家園實(shí)行有效溝通的橋梁，家長(zhǎng)有個(gè)性化的要求會(huì)以小紙條的`形式放在自己孩子的那塊小天地，離園接待時(shí)，家長(zhǎng)又能從自己孩子的那塊小天地里得到老師今天一天對(duì)孩子相應(yīng)情況的反饋，從而更好的實(shí)現(xiàn)家園共育。
3)各具特色的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域
老師們會(huì)根據(jù)不同年齡段幼兒的發(fā)展情況創(chuàng)設(shè)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，語(yǔ)言區(qū)，神奇的口袋，多變的魔方是孩子自編故事的好方法;科學(xué)探究區(qū)，大水車(chē)、路路通、田園小屋等讓孩子在動(dòng)手實(shí)踐中探索、積累;益智區(qū)，各種各樣的棋類(lèi)游戲，竹篩、布繩、紙板、圈做成棋盤(pán)、棋譜，各省的省會(huì)、各地的旅游景點(diǎn)、京劇里的各個(gè)角色都是棋的內(nèi)容，人體拼字、漢字迷宮、漢字沙包等游戲讓孩子在游戲中趣味玩字;民間游戲區(qū)，將我們小時(shí)候玩的一些經(jīng)典的老游戲進(jìn)行現(xiàn)代化的改良和加工，變成孩子愛(ài)玩、能玩的現(xiàn)代民間游戲;動(dòng)手制作區(qū)，玉米皮、麥秸、棉花、鋸木花、樹(shù)皮都成了制作的材料等等。
3、構(gòu)建富有園所特色的走廊環(huán)境
幼兒園的高品味需要以特色來(lái)體現(xiàn)，而特色的彰顯又需要以活動(dòng)來(lái)支撐。我園一直在著力打造以農(nóng)為特色的園所文化，樓梯旁是以草帽、篩子、竹簍等農(nóng)產(chǎn)品為原材料，進(jìn)行藝術(shù)性地加工和創(chuàng)作變成藝術(shù)品的展示區(qū)，將農(nóng)業(yè)和藝術(shù)有機(jī)的融合，二樓、三樓的青花瓷、中國(guó)剪紙、京劇臉譜、江南繡坊將我國(guó)的民間工藝進(jìn)一步進(jìn)行了提煉和糅合，孩子置身于這樣的環(huán)境和氛圍中，是一種體驗(yàn)、是一種浸染，更是一種熏陶。
藉著區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，我們將依托高校的特色資源，充分利用空間，以幼兒的參與為主線，創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境，拓寬幼兒的視野，促進(jìn)幼兒想象，讓幼兒身處其中，接受藝術(shù)美的熏陶，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園，孩子的樂(lè)園。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 9
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。
二、活動(dòng)主題
世界主題：xxx。
中國(guó)主題：xxx。
學(xué)校主題：xxx。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月x日——6月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。（6月x日前）
2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的'倡議。（6月x日）
3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語(yǔ)。（6月x日）
4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。（6月x日，負(fù)責(zé)人：各班班主任，從ftp→副校長(zhǎng)→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫(huà)片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）
5、全體專(zhuān)任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案，請(qǐng)?jiān)诮贪钢袠?biāo)識(shí)出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月x日前上傳至ftp→副校長(zhǎng)→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）
五、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)國(guó)旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實(shí)際，向?qū)W生提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求（如對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等）。
2、6月x日周x班隊(duì)課上請(qǐng)班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
3、請(qǐng)各位專(zhuān)任教師于6月x日前上傳環(huán)保教育教案。
幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治方案 10
一、活動(dòng)意圖
今年的6月5日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng)，讓小朋友們牢記"我們只有一個(gè)地球"。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)，我園組織全體師幼開(kāi)展以"善待地球，從我做起"為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.6.2起
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒制作"橡皮泥地球"。
3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;
你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);
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