1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-09-22 09:31:22 曉怡 方案 我要投稿

        教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案(通用14篇)

          為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

        教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案(通用14篇)

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 1

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、組長(zhǎng):XXX,副組長(zhǎng):XXX、XXX。

          XXX、XXX具體負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。

          擬聘評(píng)委:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

          2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法

          講課評(píng)比采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分的辦法進(jìn)行計(jì)分。

          二、參賽人員:

          全校語(yǔ)文教師

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          現(xiàn)場(chǎng)講課評(píng)比。獨(dú)立完成1課時(shí)內(nèi)容的備課。初中教師備課范圍為八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材(同課異構(gòu));高中教師備課范圍為語(yǔ)文必修三教材(同課異構(gòu))。

          四、活動(dòng)安排

          1、各年級(jí)教研組分別進(jìn)行組內(nèi)以公開(kāi)課形式開(kāi)展的`初賽,由組內(nèi)人員推薦參賽人員(每一個(gè)年級(jí)至少1名教師參賽)。

          2、(10月20日——11月11日)通知、組織全體教師了解本活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

          3、12月4日參賽教師到教研室抽取上課序號(hào),做好賽課相關(guān)準(zhǔn)備。評(píng)比細(xì)則詳見(jiàn)附件。

          4、12月5日組織參賽教師舉行競(jìng)賽活動(dòng)。按照抽取的順序、抽取的班級(jí)借班上課。上課課件交由XXX留存。

          五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          根據(jù)報(bào)名參賽情況,分初中、高中兩組別,分設(shè)一、二、三等各1名。

          附件:課堂教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 2

          一、指導(dǎo)思想

          為了活躍我校教學(xué)教研氣氛,進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,以新課堂達(dá)標(biāo)理念(三六五智慧高效課堂、備教學(xué)評(píng)一致性)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為載體,以課堂比武為平臺(tái),探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂,鼓勵(lì)青年教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高理論和實(shí)踐教學(xué)水平,培養(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、社會(huì)滿意的青年教師隊(duì)伍,全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究決定在我校青年教師中開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          錘煉基本功,站穩(wěn)新課堂

          三、活動(dòng)目的

          (一)提升教師課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)水平和駕馭課堂的能力,提高課堂教學(xué)的效率。

         。ǘ┡囵B(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資,建設(shè)一支學(xué)校課堂教學(xué)相適應(yīng)的、結(jié)構(gòu)合理的青年教師隊(duì)伍。

          四、參賽對(duì)象

          參賽對(duì)象為20XX年秋季學(xué)期入職以來(lái)的所有青年教師(面向所有學(xué)科、含在編教師)

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1、教學(xué)比武。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式為說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的.理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。

          2、學(xué)歷案編寫。所有參賽教師需上交講授課時(shí)學(xué)歷案,格式參照區(qū)教體局下發(fā)的指向課標(biāo)的學(xué)歷案設(shè)計(jì)。

          3、公示存檔。遵循公開(kāi)、公正、公平原則,本次活動(dòng)的講課教師名單、講課內(nèi)容、參賽圖片、評(píng)分表等內(nèi)容公示存檔。

          六、活動(dòng)安排

          活動(dòng)采取分學(xué)科講授完整課的形式,分組織發(fā)動(dòng)、全員練兵、校內(nèi)比武、總結(jié)表彰五個(gè)階段。

         。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段(20xx年11月15-28日)

          組織參賽教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),積極投入到活動(dòng)中來(lái)。

         。ǘ┤珕T練兵階段(20xx年11月29日—12月5日)

          分校區(qū)、分級(jí)部開(kāi)展課堂教學(xué)比武初賽。其中西校區(qū)七八年級(jí)以級(jí)部為活動(dòng)單位,每學(xué)科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武;北校區(qū)和東校區(qū)中學(xué)部、小學(xué)部以校區(qū)為單位每學(xué)科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武。

          要求:1各參賽單位認(rèn)真組織全員練兵活動(dòng),注意積累過(guò)程性資料,要本著公開(kāi)、公正、公平的原則,在全員參與的基礎(chǔ)上,推選出能代表各學(xué)科最高水平的選手。

          2、依托“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)平臺(tái),以教研組為中心發(fā)揮集體智慧,助推青年教師成長(zhǎng),幫助青年教師呈現(xiàn)出高質(zhì)量、高水平的精彩課堂。

          (三)校內(nèi)比武及總結(jié)表彰階段(20xx年12月6日-12月10日)

          在東校區(qū)報(bào)告廳舉行校內(nèi)比武決賽。對(duì)于課堂教學(xué)和學(xué)歷案評(píng)比中成績(jī)突出的青年老師進(jìn)行表彰,并通過(guò)答辯、研討會(huì)等多種形式為其他教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),以達(dá)到共同成長(zhǎng)、共同提高的目的。

          七、評(píng)比內(nèi)容

         。ㄒ唬┱n堂教學(xué)比武70%

         。ǘ⿲W(xué)歷案編寫30%

          八、評(píng)比辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          (一)本次課堂教學(xué)比武活動(dòng)的評(píng)委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教師發(fā)展中心成員及學(xué)科帶頭人組成,各評(píng)委聽(tīng)課后給參賽教師打分,最后計(jì)算出評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。

         。ǘ┍荣惖慕虒W(xué)內(nèi)容、班級(jí)由參賽者根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和所教班級(jí)確定。

         。ㄈ┍敬伪荣愒O(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,根據(jù)參賽人數(shù)再具體確定。

          八、活動(dòng)要求

         。ㄒ唬┙虒W(xué)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)第一責(zé)任人,認(rèn)真組織全組教師參與活動(dòng),充分發(fā)揮集體智慧,對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo)。

         。ǘ┍任涞闹饕u(píng)價(jià)內(nèi)容:課堂常規(guī)、教學(xué)技能、課堂的駕馭能力、教學(xué)的科學(xué)性,充分體現(xiàn)課堂教學(xué)改革的精神。參賽教師要有學(xué)歷案、課后反思,并做好課件,報(bào)教師發(fā)展中心存檔。

         。ㄈ└鲄①惱蠋熞叨戎匾暠敬伪任浠顒(dòng),將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,在教學(xué)比武的平臺(tái)上鍛煉自我、展示自我。

         。ㄋ模┪磪⒓颖任浠顒(dòng)的教師應(yīng)積極聽(tīng)課,從別人身上找長(zhǎng)處,從自己身上找不足,在比照中有所得益。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 3

          為了提高教師的課堂教學(xué)技能,促進(jìn)教師更加深入地把教材、教參研究透,力求級(jí)部平衡發(fā)展、常態(tài)課堂和諧高效,學(xué)校決定從第三周開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科中青年教師大比武活動(dòng),具體安排如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          第三周:語(yǔ)文第四周:數(shù)學(xué)

          二、參加人員:

          40周歲(含40)以下的青年教師(40周歲以上的教師自愿參加)

          特別說(shuō)明:本次大比武成績(jī)將是本學(xué)期參加棲霞市(含棲霞市)級(jí)以上所有課例的入場(chǎng)券。

          三、講課地點(diǎn):

          南樓錄播室

          四、教學(xué)內(nèi)容:

          自主選擇按照日程安排的卡進(jìn)度的教學(xué)內(nèi)容。

          比賽方式:除一年級(jí)外,其他教師分學(xué)科抓鬮決定講課順序,教導(dǎo)處根據(jù)順序安排聽(tīng)課表。

          五、評(píng)委:

          語(yǔ)文:XXX(組長(zhǎng))XXX、XXX、XXX、XXX、

          數(shù)學(xué):XXX(組長(zhǎng))XXX、XXX、XXX、XXX、

          六、活動(dòng)要求:

          1、大比武前,講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n;聽(tīng)課時(shí),該學(xué)科沒(méi)有課的教師全部參加聽(tīng)課,認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,在聽(tīng)課組長(zhǎng)組織的評(píng)課活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的`看法和改進(jìn)建議。

          2、每組評(píng)委組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組聽(tīng)課老師參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,組長(zhǎng)匯總本組聽(tīng)課老師意見(jiàn),給授課教師評(píng)定分?jǐn)?shù),并做好活動(dòng)總結(jié)。(組織過(guò)程中照片留存,指定專人做好美篇及信息上報(bào))

          3、評(píng)委教師和聽(tīng)課教師按時(shí)到達(dá)聽(tīng)課地點(diǎn)聽(tīng)課,保證聽(tīng)課節(jié)數(shù),有課的提前調(diào)好課,聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束后要參與教研組的評(píng)課活動(dòng)。

          七、備注:

          1、講課結(jié)束,全體參加講課的教師的教學(xué)詳案打印稿送交教導(dǎo)處存檔。

          2、本次活動(dòng),評(píng)委將在聽(tīng)課結(jié)束后,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分評(píng)價(jià),按照評(píng)價(jià)結(jié)果向上一級(jí)推薦講課參與人選,請(qǐng)各位老師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。

          八、具體安排:

          xxx

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 4

          為全面貫徹落實(shí)《XX縣“萬(wàn)名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》(鎮(zhèn)教字[20xx]48號(hào))文件精神,緊緊盯牢課堂主陣地,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《晁陂鎮(zhèn)“教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》,決定開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

          一、參賽對(duì)象、時(shí)間及順序

          1、參賽對(duì)象:各學(xué)校校級(jí)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀的教師。

          2、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

          6月8日—10日,各學(xué)段各年級(jí)各學(xué)科具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)附表。每天上午8:00開(kāi)賽。初中九年級(jí)需要參加三模帶隊(duì)的教師,可以根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整參加。

          3、比賽順序:按照中心校統(tǒng)一確定的比賽順序進(jìn)行,逾期不到視為棄權(quán)。若安排在上午參加比賽,由于時(shí)間原因沒(méi)有安排參賽,下午開(kāi)始后首先按照順序進(jìn)行上午沒(méi)有參賽的教師。

          4、比賽方式為微課形式,時(shí)間控制在10—15分鐘。

          二、比賽要求

          1、教案要求:參賽課題由本人自定一篇課文、一個(gè)章節(jié)中的一個(gè)課時(shí)即可,教案設(shè)計(jì)必須符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法的主要教學(xué)流程和有關(guān)要求。講課前先給評(píng)委提交所授課教案兩份。教案要求有封面,封面上應(yīng)顯示晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)教案、授課年級(jí)、學(xué)科、課題、單位、姓名、時(shí)間等內(nèi)容。

          2、微課要求:在教學(xué)設(shè)計(jì)上小學(xué)符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法、初中符合“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”一般要求,“三維”目標(biāo)明確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)思路清晰,問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適中,情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際,課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式,能充分體現(xiàn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”的主要標(biāo)志、主要教學(xué)環(huán)節(jié)等,板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,教師駕馭課堂能力強(qiáng),有較高的課堂教學(xué)效益。每節(jié)課不超過(guò)15分鐘。

          三、關(guān)于微課幾點(diǎn)說(shuō)明

          1、微型課的三個(gè)特點(diǎn)

         。1)沒(méi)有學(xué)生。課堂中沒(méi)有學(xué)生,只有評(píng)委,上課者面對(duì)評(píng)委上課

          。(2)時(shí)間短。一般每節(jié)課不超過(guò)15分鐘。

         。3)課堂結(jié)構(gòu)完整。麻雀雖小,五臟俱全。微型課也要具備“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”的基本環(huán)節(jié)。只是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,課堂上就只有教師“教”的活動(dòng)而沒(méi)有學(xué)生“學(xué)”的活動(dòng)。

          2、上好微型課注意事項(xiàng)

          一是要“虛實(shí)結(jié)合”。微型課中,學(xué)生的活動(dòng)是“虛”的,教師的`活動(dòng)是“實(shí)”的。教師的活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在的展示出來(lái),與平時(shí)課堂教學(xué)一樣,通過(guò)設(shè)計(jì),充分展示自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)基本功。學(xué)生的活動(dòng)雖然是“虛”的,也要讓評(píng)委感覺(jué)到學(xué)生的活動(dòng)是存在的而且是有效的。

          二是要“無(wú)中生有”。微型課的現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,上課時(shí)教師眼里看不到學(xué)生,但心中一定要有學(xué)生,要“無(wú)中生有”。教師的一切“教”的活動(dòng),都是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù),雖然學(xué)生的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有發(fā)生,但教師的活動(dòng)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

          三是上微型課切忌變成說(shuō)課或者只展示課件念課件。

          四、評(píng)委組成

          各學(xué)段各學(xué)科評(píng)委具體見(jiàn)附表,授課教師評(píng)委由中心校臨時(shí)確定。

          五、結(jié)果運(yùn)用

          1、評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,平均成績(jī)?yōu)閰①愓咦罱K得分。

          2、比賽結(jié)果作為下學(xué)期推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽的基本條件。從今年秋期開(kāi)始,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課全部從縣級(jí)大比武活動(dòng)中產(chǎn)生。

          3、擇優(yōu)推薦參加本月縣級(jí)課堂教學(xué)大比武比賽,成績(jī)優(yōu)異者推薦申報(bào)縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵;縣級(jí)大比武活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)做為縣學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選的必備條件

          未盡事宜,另行通知

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 5

          一、活動(dòng)意義

          通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)學(xué)校和教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)教師之間的交流與合作,最終實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

          二、活動(dòng)主題

          錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),引導(dǎo)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略;顒(dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的.平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,達(dá)到全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的目標(biāo)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、參賽對(duì)象:我校所有任課教師都可申報(bào)參與教學(xué)比武活動(dòng)。要求學(xué)校全體40周歲(包含40周歲)教師必須參加。

          2、主要形式:講一節(jié)公開(kāi)課

          3、評(píng)課議課:

         、僭u(píng)委:

          語(yǔ)文組評(píng)委:XXX、XXX、XXX、

          數(shù)學(xué)組評(píng)委:XXX、XXX、XXX、

          各組第一人為評(píng)委組組長(zhǎng)。

         、谘杏懛绞剑赫n后評(píng)課議課

         、墼u(píng)課地點(diǎn):一樓授課教師在五年級(jí)辦公室參與評(píng)課

          二三樓授課教師在六年級(jí)辦公室參與評(píng)課

          ④評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);(見(jiàn)附表1)

          4、活動(dòng)要求:

         、倜课豢迫谓處熯x擇所講的課題并報(bào)名(報(bào)名表見(jiàn)附表2)。

         、谏险n之前,請(qǐng)老師們做好準(zhǔn)備,認(rèn)真研課。

          ③活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)上交自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思(電子檔)。

          ④同科教師必須參與活動(dòng),做好聽(tīng)課記錄(見(jiàn)附表3)并及時(shí)作好評(píng)課。

          ⑤各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組參與活動(dòng)教師的考勤記載和活動(dòng)資料的發(fā)放和回收

          5、活動(dòng)具體時(shí)間:另行通知

          6、全面公示:將參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的講課教師名單、講課內(nèi)容,聽(tīng)課教師名單、獲獎(jiǎng)名單在校內(nèi)公示。

          五、活動(dòng)安排

          活動(dòng)采取分學(xué)科講授完整課的形式,分組織發(fā)動(dòng)、校內(nèi)比武、總結(jié)表彰三個(gè)階段。

         。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段(20XX年3月初)

          組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案”,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),積極投入到活動(dòng)中來(lái)。

          (二)校內(nèi)比武階段(20XX年3月中旬—4月下旬)以學(xué)校為單位,認(rèn)真組織各項(xiàng)比武活動(dòng)。在比武過(guò)程中要注意積累過(guò)程性資料,要本著公開(kāi)、公正、公平的原則,在全員參與的基礎(chǔ)上,推選出能代表各學(xué)科最高水平的選手,上報(bào)中心校,推薦參加縣級(jí)比武人員名單。

         。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)表彰階段(20XX年4月底)

          ①召開(kāi)專題表彰會(huì)。

          教學(xué)比武活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將開(kāi)展專題表彰會(huì),對(duì)課堂教學(xué)中成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰,對(duì)全體教師起到引領(lǐng)和示范作用。

         、讵(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          語(yǔ)文組14人,一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

          數(shù)學(xué)組8人,一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 6

          一、指導(dǎo)思想:

          加快培養(yǎng)青年教師的步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,提高青年教師業(yè)務(wù)水平,從而在勝任教育教學(xué)工作的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自我,展示風(fēng)采的平臺(tái)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長(zhǎng):XXX、

          副組長(zhǎng):XXX、XXX、

          成員:教務(wù)處、教科研處、備課組長(zhǎng)

          三、參賽人員(近三年新進(jìn)教師)

          四、比賽規(guī)則:

          1、參賽教師原則上在自己所任教班級(jí)按正常教學(xué)進(jìn)度上課,不借班上課。

          2、參賽老師按學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃安排的日期上課,上課節(jié)次由參賽者提交課題時(shí)抽簽確定。

          3、每位參賽教師按正常教學(xué)進(jìn)度確定一節(jié)課,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),編寫出教學(xué)案。參賽教師必須把教學(xué)設(shè)計(jì)打印6份于課前分發(fā)給評(píng)委,并提交一份書(shū)面教案及電子教案至教科處。

          4、每位參賽教師最終的比賽得分計(jì)算方法為:分評(píng)委打分和其他聽(tīng)課教師打分,評(píng)分采取100分制,根據(jù)評(píng)委的`打分計(jì)算平均得分為參賽教師的成績(jī)。得分相同者,再由聽(tīng)課老師打分的平均分比較。按得分高低每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,其余均為三等獎(jiǎng)。

          5、比賽結(jié)束后將結(jié)果報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱后予以公示表彰,對(duì)本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、活動(dòng)要求:

          1、全體參賽教師務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加此次匯報(bào)課暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。非特殊原因必須參加考評(píng)活動(dòng)。

          2、提倡創(chuàng)新個(gè)性教學(xué),全面考查青年教師課前準(zhǔn)備、組織教學(xué)、課件制作、語(yǔ)言表達(dá)、文字書(shū)寫、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)理念與方法等多方面基本功和綜合素養(yǎng)。

          3、參賽教師確定課題后,各教研組和相應(yīng)結(jié)對(duì)指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師備課、上課進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)。以保證各參賽選手發(fā)揮最佳水平。

          4、同學(xué)科教師盡量提前調(diào)課,參加聽(tīng)課,提倡跨學(xué)科聽(tīng)課。

          5、牽頭評(píng)委組長(zhǎng)要提前將各學(xué)科講課安排表下發(fā)給評(píng)委老師,并在上課前把評(píng)委清點(diǎn)到位。比賽評(píng)委要做到公平、公正、專業(yè)、敬業(yè)。

          6、講課教師周一上午將上課所在班級(jí)及參賽課題報(bào)本學(xué)科組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)上報(bào)教科處。

          六、具體安排:

          本次比賽定于第10周進(jìn)行。第10周的周二至周四每天下午集中進(jìn)行比賽。具體安排如下表:

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 7

          為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力,促進(jìn)課堂高效化、精準(zhǔn)化,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定在10-11月開(kāi)展20XX課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。為保證活動(dòng)有序開(kāi)展,取得實(shí)效,根據(jù)教體局的有關(guān)精神,制定榮成二中教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以提升啟發(fā)式、研討式等先進(jìn)教學(xué)模式在課堂中的落地為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主體,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略,努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長(zhǎng)和崗位成才。

          二、活動(dòng)目的

          開(kāi)展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),內(nèi)容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武,主要形式為講課。主要目的是:

          1、以比促學(xué)。通過(guò)課堂教學(xué)比武,進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為,提高教育理論水平,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

          2、以比帶訓(xùn)。通過(guò)課堂教學(xué)比武,將校本培訓(xùn)推向縱深,積極開(kāi)展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通,促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。

          3、以比擇優(yōu)。通過(guò)課堂教學(xué)比武,將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師,培養(yǎng)成為學(xué)科的骨干教師。

          三、活動(dòng)原則

          1、全面性原則。全校教師全員參與,全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

          2、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法,建立必要的考核評(píng)估機(jī)制,保證活動(dòng)健康有序開(kāi)展。

          3、實(shí)效性原則。強(qiáng)化過(guò)程,講求實(shí)效。這次比武重在練兵,目的是提高教師素養(yǎng)。開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高,促進(jìn)新式教學(xué)模式在我校生根發(fā)芽,群體活動(dòng),整體推進(jìn),實(shí)行練兵與比武相結(jié)合。

          4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動(dòng)有趣,形式多樣,不拘一格,具有特色。鼓勵(lì)教師發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)立思想,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

          四、活動(dòng)安排

          本次大比武活動(dòng)以授課、聽(tīng)課、評(píng)課、研討為主要形式,要求所有在崗教師全員參與。活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,第一輪備課組大比武,第二輪教研組大比武,第三輪校級(jí)大比武。

          (一)備課組課堂大比武(10月8日-10月23日)

          各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),以備課組全體老師為評(píng)委,協(xié)調(diào)級(jí)部調(diào)整課程表,在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi),組織全組老師依次進(jìn)行講課,其他老師全體參與聽(tīng)課、評(píng)課,并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽(tīng)課,并將組內(nèi)教師授課評(píng)分表收齊,匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)。備課組大比武位列前兩名的教師晉級(jí)參加教研組教學(xué)大比武。

         。ǘ┙萄薪M課堂大比武(10月25日-11月5日)

          各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),以學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì)為評(píng)委,協(xié)調(diào)各年級(jí)調(diào)整課程表,在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi),組織各年級(jí)一輪比武前兩名的教師依次進(jìn)行授課,其他評(píng)委全體參與聽(tīng)課、評(píng)課,并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課,分管領(lǐng)導(dǎo)將參賽教師授課評(píng)分表收齊,匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)校。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科前三名的.教師、其他學(xué)科前兩名的教師,晉級(jí)參加校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。

         。ㄈ┬<(jí)課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示(11月8日-11月30日)

          學(xué)校成立文、理兩個(gè)校級(jí)課堂比武評(píng)委小組,文科小組由XXX、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),XXX、XXX、XXX、XXX、孫紅賢主任擔(dān)任評(píng)委,理科由XXX、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),XXX、XXX、XXX、XXX主任擔(dān)任評(píng)委,組織各教研組晉級(jí)教師開(kāi)展一次校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。校級(jí)大比武將對(duì)全校老師公開(kāi)授課,授課教師可申請(qǐng)錄播教室進(jìn)行在線直播或錄制授課視頻,同學(xué)科教師要參與聽(tīng)課、評(píng)課及相關(guān)的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后將由評(píng)委會(huì)評(píng)選出六位文科一等獎(jiǎng)、五位理科一等獎(jiǎng)。

         。ㄋ模┵Y料上交與檔案留存

          晉級(jí)參加教研組大比武、校級(jí)大比武的教師都要上交完整的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課記錄、評(píng)課打分表及活動(dòng)照片,上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)存檔。

          五、活動(dòng)保障

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全校成立課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):XXX、副組長(zhǎng):XXX、XXX、

          成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

          2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制,包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動(dòng),確保活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。

          六、結(jié)果應(yīng)用

          1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。依據(jù)學(xué)?己朔桨傅南嚓P(guān)規(guī)定,將把教師個(gè)人在活動(dòng)中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學(xué)項(xiàng)目的主要依據(jù),也作為學(xué)校推薦、評(píng)選各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。

          2、晉級(jí)校級(jí)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)的教師,將依據(jù)評(píng)選辦法評(píng)出一等獎(jiǎng)11名和二等獎(jiǎng)10名,并在年終教師考核中依次獎(jiǎng)勵(lì)2分、1分。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 8

          一、指導(dǎo)思想

          課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了快速幫助青年教師成長(zhǎng)——練就扎實(shí)的教學(xué)基本功,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教學(xué)教研水平;讓青年教師快速立足講臺(tái),早日成材,建設(shè)一支與耒師附小辦學(xué)相適應(yīng)的、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;培養(yǎng)、造就一批優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍,經(jīng)學(xué)校研究決定本學(xué)期舉行青年教師折子課教學(xué)比武活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          不忘初心尋夢(mèng)想,磨煉內(nèi)功展風(fēng)采

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)開(kāi)展折子課教學(xué)比武活動(dòng),引導(dǎo)青年教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略。活動(dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織青年教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的.平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,達(dá)到全面提升我校青年教師隊(duì)伍整體素質(zhì)快速提升的目標(biāo)。

          四、領(lǐng)導(dǎo)小組

          指導(dǎo):

          組長(zhǎng):

          全面負(fù)責(zé):劉愛(ài)民

          成員:

          五、參加對(duì)象:

          語(yǔ)文組:(15人)

          數(shù)學(xué)組:(5人)

          綜合組:(15人)

          六、活動(dòng)安排:

          1.暫定時(shí)間:

          語(yǔ)文組

          20xx年5月24日上午(星期一)、4月25日上午(星期二)

          數(shù)學(xué)組

          20xx年5月26日星期三(上午)

          綜合組

          20xx年5月27日上午(星期四)、5月28日上午(星期五)

          2.授課內(nèi)容:所教學(xué)科折子課(15--20分鐘)

          備注:參賽教師的上課先后順序按姓氏中的漢語(yǔ)拼音大寫字母順序排列。

          3.領(lǐng)導(dǎo)督查:

          全面督查:李賢玉

          語(yǔ)文組:

          數(shù)學(xué)組:

          綜合組:

          4.評(píng)委安排:

          語(yǔ)文組:

          數(shù)學(xué)組:

          綜合組:

          六、活動(dòng)要求:

          1.各位青年教師要高度重視本次大比武活動(dòng),將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,在教學(xué)比武的平臺(tái)上鍛煉自我、展示自我。

          2.同組的所有教師要參與聽(tīng)評(píng)課,若有沖突,自行調(diào)好課。不同組的教師配合好有需要的教師調(diào)課。

          3.教學(xué)比武的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)常規(guī)、多媒體的運(yùn)用、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面。

          4.評(píng)課應(yīng)充分體現(xiàn)課程改革的精神,引導(dǎo)教師扎實(shí)開(kāi)展基本功訓(xùn)練,積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑和方法。

          5.所有參賽教師賽后要將電子版和紙質(zhì)版教案、課件、課后反思,交教研室梁希老師存檔。

          七、評(píng)分辦法:

          學(xué)校拿出統(tǒng)一的高效課堂標(biāo)準(zhǔn),各位評(píng)委對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)公平公正打分,取平均分作為最后得分,按得分高低排名。

          八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          本次教學(xué)大比武活動(dòng)的評(píng)委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)組成,各評(píng)委聽(tīng)課后給參賽教師打分,最后計(jì)算出評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。比賽按參賽小組人數(shù)三分之一取獎(jiǎng)。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 9

          為了提高教師的課堂教學(xué)技能,促進(jìn)教師更加深入地把教材、教參研究透,力求級(jí)部平衡發(fā)展、常態(tài)課堂和諧高效,學(xué)校決定從第三周開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科中青年教師大比武活動(dòng),具體安排如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          第三周:語(yǔ)文

          第四周:數(shù)學(xué)

          二、參加人員:

          40周歲(含40)以下的青年教師(40周歲以上的教師自愿參加)

          特別說(shuō)明:本次大比武成績(jī)將是本學(xué)期參加棲霞市(含棲霞市)級(jí)以上所有課例的入場(chǎng)券。

          三、講課地點(diǎn):

          南樓錄播室

          四、教學(xué)內(nèi)容:

          自主選擇按照日程安排的卡進(jìn)度的教學(xué)內(nèi)容。

          比賽方式:除一年級(jí)外,其他教師分學(xué)科抓鬮決定講課順序,教導(dǎo)處根據(jù)順序安排聽(tīng)課表。

          五、評(píng)委:

          語(yǔ)文:xxx(組長(zhǎng))xxx、xxx、xxx、xxx、

          數(shù)學(xué):xxx(組長(zhǎng))xxx、xxx、xxx、xxx、

          六、活動(dòng)要求:

          1、大比武前,講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n;聽(tīng)課時(shí),該學(xué)科沒(méi)有課的教師全部參加聽(tīng)課,認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,在聽(tīng)課組長(zhǎng)組織的評(píng)課活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的'看法和改進(jìn)建議。

          2、每組評(píng)委組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組聽(tīng)課老師參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,組長(zhǎng)匯總本組聽(tīng)課老師意見(jiàn),給授課教師評(píng)定分?jǐn)?shù),并做好活動(dòng)總結(jié)。(組織過(guò)程中照片留存,指定專人做好美篇及信息上報(bào))

          3、評(píng)委教師和聽(tīng)課教師按時(shí)到達(dá)聽(tīng)課地點(diǎn)聽(tīng)課,保證聽(tīng)課節(jié)數(shù),有課的提前調(diào)好課,聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束后要參與教研組的評(píng)課活動(dòng)。

          七、備注:

          1、講課結(jié)束,全體參加講課的教師的教學(xué)詳案打印稿送交教導(dǎo)處存檔。

          2、本次活動(dòng),評(píng)委將在聽(tīng)課結(jié)束后,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分評(píng)價(jià),按照評(píng)價(jià)結(jié)果向上一級(jí)推薦講課參與人選,請(qǐng)各位老師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 10

          一、指導(dǎo)思想

          為了鞏固和完善我校“德育為首、教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)模式,構(gòu)建和諧校園,豐富和發(fā)展對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,有效糾正“應(yīng)試教育”的偏向,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育,開(kāi)辟第二課堂教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展,成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代跨世紀(jì)新人。

          二、活動(dòng)遵循的原則

          1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

          第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋,多思考,多想象,多動(dòng)口,勤動(dòng)手,注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。

          2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

          學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

          3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

          第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣,重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè)于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

          4、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相結(jié)合

          活動(dòng)課上,力求學(xué)生要有積極參與的意識(shí)的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這就要求教師把活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化,新穎化、創(chuàng)新化,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感到善思、有趣、樂(lè)學(xué)、有益。

          5、全員參與和責(zé)任到人的原則

          要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動(dòng),每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織,認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,保證效果,校隊(duì)必須在街道以上的比賽獲得較好成績(jī)。

          6、安全責(zé)任原則

          各項(xiàng)目的老師必須保證活動(dòng)的安全性,落實(shí)點(diǎn)名制度,活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生,保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

          三、成立第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:xxx

          四、活動(dòng)設(shè)置

          依據(jù)我校學(xué)生年齡小、興趣廣泛、特長(zhǎng)明顯、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征,結(jié)合實(shí)際,立足校情,學(xué)校成立下列三類大組。

          l、校隊(duì)。在全校范圍內(nèi)組建下列活動(dòng)小組。

          (1)合唱團(tuán)

          (2)男子舞蹈隊(duì)

          (3)女子舞蹈隊(duì)

          (4)田徑隊(duì)

          (5)電腦組

          (6)科技組

          (7)書(shū)法組

          (8)美術(shù)組

          (9)文學(xué)社

          (10)鼓號(hào)隊(duì)

          (11)籃球隊(duì)

          2、必設(shè)組。

          一、二年級(jí)組必須設(shè)置下列活動(dòng)小組。

          (1)書(shū)法組

          (2)繪畫組

          (3)體育組

          (4)說(shuō)話組

          (5)閱讀組

          三、四、五、六年級(jí)組必須設(shè)置下列活動(dòng)小組。

          (1)奧數(shù)班

          (2)奧英班

          (3)體育組

          (4)寫作組

          (5)3、自選組。各科任教師根據(jù)自己特長(zhǎng)與愛(ài)好結(jié)合本級(jí)實(shí)際情況,可在下列各組中選擇建組。

          (1)體育組

          (2)科技組

          (3)棋類組

          (4)科技組

          (5)美術(shù)組

          (6)演講組

          五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

          1、第二課堂活動(dòng),在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開(kāi)始組建,從第三周開(kāi)始起正;顒(dòng),平時(shí)檢查評(píng)分,期末進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估;第二學(xué)期原組不改變,第一周作為準(zhǔn)備、調(diào)整時(shí)間,第二周恢復(fù)正;顒(dòng),仍堅(jiān)持平時(shí)檢查評(píng)分,期末進(jìn)行年終驗(yàn)收評(píng)估。

          2、每周二、四下午第三節(jié)。班級(jí)第二課堂活動(dòng)在各班教室或教師選擇地點(diǎn)。校級(jí)第二課堂活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。

          六、活動(dòng)要求

          1、輔導(dǎo)教師要樹(shù)立跨世紀(jì)意識(shí),著眼未來(lái),堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的偏向,面向全體學(xué)生,重視素質(zhì)教育,為祖國(guó)四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。

          2、輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)輔導(dǎo)要做到長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,在新學(xué)年初要寫出本年度的輔導(dǎo)計(jì)劃,使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

          3、輔導(dǎo)教師要切實(shí)做好對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),使學(xué)生的興趣特長(zhǎng)從無(wú)到有,逐步發(fā)展。本著學(xué)中有樂(lè)、樂(lè)中求學(xué)、學(xué)有特長(zhǎng)的思想,講求輔導(dǎo)實(shí)效。

          4、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng),組織他們積極參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽,對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          5、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相[結(jié)合,通過(guò)第二課堂活動(dòng),使學(xué)生的實(shí)踐技能,從低到高,循序漸進(jìn),逐步提高。

          6、第二課堂活動(dòng)在新學(xué)年第一學(xué)期的第一周組建,第二周末輔導(dǎo)教師要交回本組輔導(dǎo)計(jì)劃。

          七、管理辦法

          為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果,切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化我校的素質(zhì)教育,加強(qiáng)藝術(shù)教育,為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。為此,學(xué)校對(duì)第二課堂活動(dòng)實(shí)行“六定”的管理辦法。

          定內(nèi)容:各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本組實(shí)際,依據(jù)教師特長(zhǎng)與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動(dòng)小組的名稱及內(nèi)容。

          定學(xué)生:各組在班主任的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項(xiàng)活動(dòng),組織報(bào)名,確定人員,落實(shí)人數(shù),每個(gè)小組人數(shù)不得少于10人。

          定時(shí)間:全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后,每周要組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間,做到不遲到、不早退、不隨便曠課。

          定地點(diǎn):各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的`活動(dòng)場(chǎng)所,要盡力排除外界干擾,保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。

          定輔導(dǎo)教師:每個(gè)教師要結(jié)合自己的特長(zhǎng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng),每個(gè)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動(dòng)小組在一個(gè)學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化,要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。

          定目標(biāo):輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情,根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn),確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),在每學(xué)年的前一學(xué)期學(xué)校初步驗(yàn)收,輔導(dǎo)教師要匯報(bào)輔導(dǎo)成果,在學(xué)年終了按此目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。

          八、驗(yàn)收評(píng)估

          1、主管第二課堂活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進(jìn)行平時(shí)督促檢查,并進(jìn)行評(píng)比打分。

          2、學(xué)年度的第一學(xué)期末學(xué)校組織各方面的人力要對(duì)第二課堂活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,以百分制算出每個(gè)小組平均得分,并做好記載存檔工作。

          3、學(xué)年度終了學(xué)校組織人員對(duì)各個(gè)活動(dòng)小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評(píng)估驗(yàn)收,仍以百分制算出每個(gè)小組的平均分值。

          4、學(xué)校將平時(shí)及兩次期末驗(yàn)收成績(jī)合并計(jì)算出每個(gè)小組的平均得分,作為輔導(dǎo)教師本年度的輔導(dǎo)成績(jī),此成績(jī)列入本人年度考核成績(jī)之中,作為評(píng)優(yōu)選模、考核等依據(jù)之一。

          九、其他

          1、各教研組,備課組要高度重視第二課堂的開(kāi)辟、校本課程的開(kāi)發(fā),并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

          2、任何活動(dòng)未經(jīng)學(xué)校允許,不得收取任何費(fèi)用,不得擅自組織學(xué)生外出。

          3、如確系活動(dòng)需要,經(jīng)校長(zhǎng)同意,可與校外單位聯(lián)系,組織學(xué)生外出活動(dòng)。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 11

          一、活動(dòng)意義

          通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)交流與合作,實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

          二、活動(dòng)主題

          錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

          三、組織機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):xxx、

          副組長(zhǎng):xxx、

          組員:xxx、xxx、xxx、xxx、

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體由徐靜負(fù)責(zé)通知的傳達(dá),信息表的收集與攝影等工作。

          四、活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)

          通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),引導(dǎo)教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略;顒(dòng)要以“積極參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織多員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          教學(xué)比武。我校所有任課教師都可申報(bào)參與教學(xué)比武活動(dòng)。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式:現(xiàn)場(chǎng)講課。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。

          六、活動(dòng)安排

          活動(dòng)采取分學(xué)科講授完整課的形式,正式實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段。

         。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段(20xx年11月10日-11月13日)

          以教研組為單位組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),積極投入到活動(dòng)中來(lái)。

          (二)正式實(shí)施階段(20xx年11月15日—11月30日)

          1、開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地五個(gè)小組的`組內(nèi)教學(xué)大比武。每位教師都參加課堂比武,課堂講授順序一旦確定,不能變更。

          2、開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)。以青藍(lán)工程為依托,通過(guò)本次教學(xué)大比武活動(dòng)深入扎實(shí)的開(kāi)展提高青青教師的教學(xué)技藝和課堂掌控能力。

          (四)活動(dòng)總結(jié)表彰階段(20xx年12月)

          學(xué)校對(duì)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng),并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流或研討會(huì)等多種形式為其他教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),以達(dá)到共同成長(zhǎng)、共同提高的目的。

          個(gè)人獎(jiǎng):根據(jù)評(píng)委打分,確定第一名1位老師,第二名2名老師,第三名3名老師獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

          集體獎(jiǎng):每個(gè)教研組3名老師的得分相加為該教研組最終總分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定優(yōu)勝教研組榮獲集體獎(jiǎng)。

          七、評(píng)委名單:

          各級(jí)部主任和教研組長(zhǎng)及本學(xué)科教師

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 12

          為了加快骨干教師的培養(yǎng),構(gòu)建中青年教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)研究決定,開(kāi)展古城街道教師教學(xué)大比武活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、參加對(duì)象

          從事小學(xué)學(xué)科教學(xué)的教師,教齡三年以上。

          二、評(píng)選條件

          1、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,師德高尚。教育思想端正,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”。

          2、對(duì)所教學(xué)科具備系統(tǒng),扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),教學(xué)水平和教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹取?/p>

          3、具有較強(qiáng)的'教育科研和教學(xué)創(chuàng)新能力,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

          4、必須具備教師資格證。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          中心校設(shè)教學(xué)大比武領(lǐng)導(dǎo)小組,z為組長(zhǎng),zz為成員。

          四、評(píng)比內(nèi)容

          根據(jù)教育局文件精神,為確保公正、公平,本次評(píng)比內(nèi)容為三項(xiàng),總分為80分。

          1、課堂教學(xué)能力(60分)。

          2、教育科研能力(10分)。

         。1)上送論文要求第一作者并在海臨市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,論文必須與所參賽學(xué)科一致。每人限送2篇。

         。2)課題要求本人主持并在海臨市級(jí)及以上結(jié)題,每人限送1項(xiàng)。

          (3)主持開(kāi)發(fā)的被省、市、縣教研系統(tǒng)評(píng)為精品課程的校本課程,每人限送1門。

          注:參評(píng)教師至少具備上述三項(xiàng)中的一項(xiàng)。

          3、專業(yè)引領(lǐng)能力(10分)。包括公開(kāi)課、講座和各級(jí)業(yè)務(wù)比賽。

          五、評(píng)比辦法

          1、具體學(xué)科:

          語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德、體育、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          2、課堂教學(xué)能力評(píng)比采用借班上課方式進(jìn)行,語(yǔ)文數(shù)學(xué)上課時(shí)間30分鐘,其它學(xué)科40分鐘;教育科研能力和專業(yè)引領(lǐng)能力根據(jù)上送相關(guān)材料評(píng)定。

          3、評(píng)比分二輪進(jìn)行,首先根據(jù)教育科研能力,專業(yè)引領(lǐng)能力進(jìn)行綜合評(píng)定,擇優(yōu)進(jìn)入第二輪評(píng)比,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科進(jìn)入第二輪人數(shù)各12人,其它學(xué)科各6人。

          4、本屆教學(xué)大比武活動(dòng),每一科設(shè)一、二等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)獲得者上送市級(jí)評(píng)比,名額為語(yǔ)文10人,數(shù)學(xué)9人,其它學(xué)科4人。進(jìn)入第二輪比賽未上送者,定為二等獎(jiǎng),此外,材料送至中心校但未進(jìn)入第二輪比賽的參評(píng)人員,中心校將在4月18日以后組織聽(tīng)課評(píng)審,通過(guò)評(píng)審的也定為二等獎(jiǎng)。

          5、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參照《海臨市中小學(xué)教學(xué)大比武活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,上送材料參照《海臨市中小學(xué)教師教學(xué)大比武推薦對(duì)象上送材料要求》。

          六、評(píng)比時(shí)間與名額

          1、各校根據(jù)名額分配在2014年4月8日上午8:30前將各學(xué)科的推薦名單匯總表和相關(guān)教師的有關(guān)材料(參賽教師的信息直接填寫在《海臨市教學(xué)大比武推薦表》上),上報(bào)古城街道中心校。

          2、20xx年4月8日到4月17日分學(xué)科組織評(píng)比。

          3、各校參加教學(xué)大比武名額見(jiàn)分配表。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 13

          一、指導(dǎo)思想

          為貫徹落實(shí)國(guó)家和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,結(jié)合湖北省、宜昌市、伍家崗區(qū)“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”相關(guān)文件精神,我校擬定“名師模仿秀”為主題的課內(nèi)教學(xué)大比武活動(dòng),力求通過(guò)該活動(dòng)走進(jìn)名師課堂,學(xué)習(xí)名師理念,運(yùn)用名師精髓,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)理解教材、深入鉆研教材、熟練把握教材,推動(dòng)教師教學(xué)相長(zhǎng),提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、活動(dòng)主題

          “名師模仿秀”課內(nèi)教學(xué)大比武

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)“名師模仿秀”活動(dòng),為全校教師打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想舞臺(tái),讓我們的每個(gè)學(xué)生在老師夢(mèng)想課堂上有所得、有所獲,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生的“一個(gè)都不落”。

          四、活動(dòng)范圍

          1、全員覆蓋(全校所有教師)。

         。1)比武全員參與

          我校所有教師參加該活動(dòng),展示教學(xué)功底,模仿名師教學(xué)理念、方式或方法,不讓學(xué)生在我們的課堂上落下。

          (2)評(píng)價(jià)全員參與

          打破原有的專家評(píng)委、行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表的評(píng)價(jià)方式,動(dòng)員所有的教師參加評(píng)價(jià),為各科教師搭建相互學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái)。

          2、全學(xué)科覆蓋。

          采取教師自己申報(bào)任教的某一學(xué)科參加比賽,力爭(zhēng)達(dá)到全學(xué)科的覆蓋。

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          本次活動(dòng)共分為五個(gè)階段:即:找名師偶像、學(xué)名師理念、仿名師說(shuō)課、造名師課堂、悟名師足跡。各位教師找準(zhǔn)名師偶像后,擬出學(xué)習(xí)該名師的切入點(diǎn)(可以是教學(xué)理念、方法或者其他),進(jìn)行說(shuō)課、上課和課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,最終決出萬(wàn)小名師,列入萬(wàn)小名師榜。

          六、活動(dòng)安排

          1、找名師偶像(9月23日前):各位教師尋找在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)自己影響比較大,自己比較喜歡的名師,通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),擬定一名想要學(xué)習(xí)的名師。

          2、學(xué)名師理念(9月26-9月30,最后一天上交專項(xiàng)記載表):在確定自己學(xué)習(xí)的名師后,找準(zhǔn)你所要學(xué)習(xí)的他的理念或是教學(xué)方法,并填入“我向名師學(xué)什么”的專項(xiàng)記載表中,該學(xué)習(xí)點(diǎn)將是老師們說(shuō)課、上課、課堂觀察、課后反思的重要依據(jù)。

          3、仿名師說(shuō)課(十一長(zhǎng)假返校后上班第一天上交)在學(xué)習(xí)了名師理念的基礎(chǔ)上,確定自己“名師模仿秀”的教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備一份與學(xué)習(xí)切入點(diǎn)一致的5分鐘的說(shuō)課材料,并積極準(zhǔn)備上課前5分鐘的說(shuō)課。

          4、造名師課堂(十一長(zhǎng)假返校后上班第一天開(kāi)始):教師根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì),可以是名師的移植課,可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課,但在課中必須凸顯擬定學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),其中語(yǔ)文學(xué)科每周有三人任教,數(shù)學(xué)學(xué)科每周兩人,其余學(xué)科每周一人,采取隨堂抽簽方式?jīng)Q定具體上課時(shí)間。

          5、悟名師足跡:該學(xué)科所有教師上課結(jié)束后,利用活動(dòng)最后一周周四教研活動(dòng)的時(shí)間,圍繞授課中的某一個(gè)或是多個(gè)教學(xué)片段進(jìn)行教學(xué)反思,并以教學(xué)案例或課例的形式呈現(xiàn)。

          6、總結(jié)、評(píng)比(十一月)

          根據(jù)教學(xué)教學(xué)比武活動(dòng)中的說(shuō)課、上課、反思三方面合計(jì)得分為該教師的'總成績(jī),按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行評(píng)比。各學(xué)科按照學(xué)科人數(shù)比例及得分情況評(píng)選出萬(wàn)小名師,并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級(jí)選拔及比賽。

          七、評(píng)價(jià)方式

          根據(jù)教師申報(bào)比賽學(xué)科情況進(jìn)行統(tǒng)一安排,申報(bào)同一學(xué)科的教師參加該學(xué)科的全程及全部評(píng)價(jià)。通過(guò)課堂觀察、課后檢測(cè)做好記錄并予以評(píng)分,再根據(jù)說(shuō)課、上課及課后反思三方面的合計(jì)得分計(jì)算出總分,同時(shí)組織學(xué)生代表參與討論,最后按照教師評(píng)分和學(xué)生評(píng)分8:2的比例評(píng)選出各學(xué)科的萬(wàn)小名師。

          八、活動(dòng)要求

          1、各學(xué)科教師要按時(shí)列席該學(xué)科教學(xué)比武的評(píng)委,并按時(shí)上交各項(xiàng)評(píng)價(jià)表。

          2、本次活動(dòng)將為每一個(gè)教師建立電子和紙質(zhì)檔案,各位教師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交所有的專項(xiàng)資料。

          3、此次活動(dòng)根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)要求,本次活動(dòng)情況將記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),也作為推薦、評(píng)選特級(jí)教師、湖北名師、學(xué)科帶頭人的必備條件,所以請(qǐng)各位教師務(wù)必重視。

          教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案 14

          一、活動(dòng)意義

          通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)交流與合作,實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

          二、活動(dòng)主題

          錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

          三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年11月2日

          地點(diǎn):錄播教室

          四、活動(dòng)形式

          無(wú)需制作課件,脫稿說(shuō)課,時(shí)間控制在15分鐘內(nèi),全程錄像,當(dāng)場(chǎng)亮分,錄像視頻存檔,隨時(shí)接受監(jiān)督。

          為了公平起見(jiàn),評(píng)審委員會(huì)成員先說(shuō)課,其余參賽選手抽簽決定說(shuō)課順序,先說(shuō)完的可以留在教室觀摩學(xué)習(xí),其余參賽教師一律不允許提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

          課題由領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)教學(xué)進(jìn)度提前一天確定說(shuō)課課題。

          五、活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)

          通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),引導(dǎo)教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略;顒(dòng)要以“積極參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織多員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          學(xué)校全體教師都可申報(bào)參與教學(xué)比武活動(dòng)。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式:現(xiàn)場(chǎng)講課。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。

          七、活動(dòng)安排

          活動(dòng)采取分學(xué)科組織發(fā)動(dòng)、正式實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段。

         。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段

          以教研組為單位組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),積極投入到活動(dòng)中來(lái)。

         。ǘ┱綄(shí)施階段

          1.開(kāi)展語(yǔ)文組內(nèi)教學(xué)大比武。課堂講授順序一旦確定,不能變更。

          2.開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)。以青藍(lán)工程為依托,通過(guò)本次教學(xué)大比武活動(dòng)深入扎實(shí)的開(kāi)展提高青方教師的.教學(xué)技藝和課堂掌控能力。

         。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)表彰階段

          學(xué)校對(duì)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng),并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流或研討會(huì)等多種形式為其他教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),以達(dá)到共同成長(zhǎng)、共同提高的目的。個(gè)人獎(jiǎng):根據(jù)評(píng)委打分,確定第一名5位老師,第二名6名老師,第三名5名老師獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

          八、評(píng)委名單

          xxx

        【教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

        教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)方案范文(通用6篇)11-08

        教學(xué)大比武活動(dòng)方案05-20

        教學(xué)大比武活動(dòng)方案范文03-31

        教學(xué)大比武活動(dòng)方案范文03-31

        教學(xué)大比武活動(dòng)方案(精選6篇)11-07

        教學(xué)大比武方案03-25

        小學(xué)教學(xué)大比武活動(dòng)方案(精選9篇)11-21

        學(xué)校教學(xué)大比武活動(dòng)方案(精選5篇)11-07

        教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案03-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>