謙虛主題班會方案
在我們平凡無奇的學生時代,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編整理的謙虛主題班會方案,希望對大家有所幫助。
主持人:現(xiàn)在我們的班會開始,我們今天班會的主題是——《謙虛》。
金赫:中華民族的傳統(tǒng)美德就是“謙虛”,所以今天我們的主要詞也是“謙虛”,回憶過去,其實我們犯過無數(shù)錯誤,但最大的錯誤,就是不夠謙虛,如果我們謙虛一些,更低調(diào)或許會有更多的機會,有時我們也許很勤奮,但不是每個人都很謙虛,但謙虛幾乎是每個人都喜歡的品質(zhì)。
中國人喜歡熟人,對陌生人防備心理要強一些,想求人,想結識有能力的人去獲取一些自己想要的東西?墒侨绻覀冎t虛一些,去求一些我們想得到的東西,是不是更保險呢?姿態(tài)夠低,才有機會。
謙虛就是防止過度自信,避免被人捧殺的風險。不過我們大多數(shù)時候或許想不起這些,大部分年輕人根本擋不住炫耀的誘惑,大多數(shù)裝作很清高,看不起別人的樣子,總是用不同眼光的人審視別人,如果你能低下身,能用同樣的眼光和不炫耀的態(tài)度去對待別人,也許你可以交到更多的朋友,有了朋友,遇到困難也許就不會沒人幫助你,如果大家想不清楚這個道理的話、也許你的一生的風險太大。
金赫:好現(xiàn)在我們請大家說一說,在歷史長河中或是日常生活中,有哪些人的謙虛值得我們?nèi)W習?
付迪:孔子。
金赫:首先我們請熊敏雁同學來說一下謙虛。
熊敏雁:我認為我自己就很謙虛,因為我個人比較低調(diào),我的座右銘就是:低調(diào)做人高調(diào)做事兒。
金赫:我們是講一下別人謙虛或是自己謙虛。
金赫:付迪既然已經(jīng)講到孔子了,那來講一下孔子身上的謙虛。
付迪:孔子一生都很謙虛,我們都要向孔子學習。
張揚:小時候我們都聽過各種謙虛故事,我印象中最謙虛的故事就是《孔融讓梨》,這就是謙虛的一種。
金赫:你可以給大家講一下故事的細節(jié)。
張揚:因為在我小時候不懂得謙虛,家人給我的蘋果我沒有給他,這個小朋友問我,你難道沒有學過《孔融讓梨》嗎?我說:“沒有”。他就給我講了一下這個故事。古時候有一個小孩,名字叫孔融,在孔融6歲的時候就知道讓梨,懂得謙虛。
熊敏雁:我給大家講個故事,成龍獲得今天的成就。有一次做訪談節(jié)目,主持人問他:“你獲得今天的成就,跟你當初的努力是密不可分的!背升堈f:“其實我是一夜成名,我就膨脹了,一夜暴富,第二天我就跟我的經(jīng)紀人去購物,所有人都能認識我是成龍,我去很高檔的地方去買東西,導購員竟然沒有認出我,我拿了很多衣服去試穿。”
導購員問我:“你到底是買還是不買”。經(jīng)紀人聽到導購員說的話,想上前去理論,我把我的經(jīng)紀人拉出了店門之后,經(jīng)紀人問我,剛才導購員不禮貌,為什么不跟她理論。他不認識我,說明我的電影還是沒有成功,我做到今天,都知道有一個打星叫成龍,在我的印象當中,沒有人討厭我,都喜歡看我的電影,如果我當初對導購員訓斥她的話,就會有一個人討厭我。我就是想說人暴富之后,不要自我膨脹,要謙虛學習。
金赫:下面請曹宇講述一下謙虛。
曹宇:我說一下自己對謙虛的理解,我覺得在中國謙虛一直都是一個褒義詞。以我自己的觀念來看,謙虛也是需要一個“度”,正常謙虛的話是對每個人都有益處的,如果你過于謙虛,會造成相反的作用。謙虛是一個人的姿態(tài)問題,對待某一件事情的話,在這方面你表現(xiàn)的很優(yōu)秀,你是可以謙虛的,但是這個謙虛真的要掌握一個度。
講到這我可以講一個人,這個人是我之前工作的.領導,因為他是當兵的,對自己要求非常嚴格,對自己手下管理的人要求也非常嚴格,以我對他了解的,他是處級干部,他對每個人都很謙虛,不會拿他的地位、和職位去壓制別人。
他50歲了,他的工作非常的出色,受到局里很多的人欣賞,完全是他個人的謙虛姿態(tài),我對他很佩服,也從他身上學習了很多,我也希望在以后的道路上能向他學習。
金赫:就像曹宇說的謙虛是一個貶義詞而不是一個褒義詞,因為謙虛我們才能獲得更多的機會。
郭盼:一個古人他的知識很淵博了,但是還是有不恥下問的精神,他是很謙虛的。我們在學習的過程中,或是在以后工作的路途中,不要感覺自己懂得東西特別多了,不要看不起別人,謙虛一點會讓自己獲得更多的閱歷。
金赫:接下來張薇同學來講述一下自己對謙虛的認識。
張薇:其實我就覺得王瑞雪同學學習的很好,也很謙虛,我一定要向她學習。
張彥軍:我們要學會謙虛。
金赫:王瑞雪同學來說一下吧!
王瑞雪:我們最近不是看《變形記》了嗎?里面有一個哥哥和妹妹,哥哥放棄了進城里體驗生活的機會,而讓妹妹去了。我就覺得這就是一件謙虛的事情。
金赫:下面由我們的主持人來說一下自己對謙虛的認識。
金赫:因為謙虛才能把你的事業(yè)更上一層樓,這是我對謙虛的理解。下面由張慧萍同學來說一下。
張慧萍:人夠謙虛了才能取得成功。
金赫:張慧萍同學的講話是簡單又明了,有沒有相互之間能舉一些例子的呢?
王瑞雪:我覺得韓丹同學就挺謙虛的,自己打的很好了,但是還是很謙虛的聽取別人的意見。
張揚:我來細數(shù)一下大家的優(yōu)點,我覺得張慧萍的優(yōu)點就是說話不拐彎抹角。
金赫:別人有優(yōu)點我們?nèi)W習。
張揚:熊敏楠、熊敏雁的優(yōu)點就是特別樂于助人,脾氣非常好是值得交的朋友。曹宇的優(yōu)點就是想法多、心思重。張薇的優(yōu)點就是性格特別好,性格開朗。張彥軍最大優(yōu)點就是特別實在。王瑞雪最大的優(yōu)點也是特別實在,也特別謙虛,勇于贊賞別人。郭盼最大優(yōu)點就是做事沉穩(wěn)。
郭盼:我是屬于特別被動的那種,我的性格就是比較慢熱。
張揚:韓丹的優(yōu)點挺值得學習的,她打字特別認真,她的認真是我們很少能達到的,是咱們都要學習的。付迪的優(yōu)點很會說話,但不花言巧語。楚思宇的優(yōu)點她考慮問題考慮的多,處事兒方面是比較好的,顧及的東西多,考慮事情周全。金赫身上的優(yōu)點就是特別禮貌。我自己的優(yōu)點就是為人隨和,我沒有太大的欲望,所求的沒有那么多。
熊敏雁:有容乃大,無欲則鋼。
張揚:我就是想平平凡凡的過,平平凡凡的活,我希望大家以后能夠有自知之明,不僅有“自知”而且要“明白”。
金赫:下面由我們的郭盼同學來演唱一首《同桌的你》。
主持人:謙虛加勤奮的人,沒有理由不沉穩(wěn),因為發(fā)自內(nèi)心的謙虛,沒有理由不自信,因為始終如一的勤奮,也沒有理由不沒有耐心,最重要的是兩個,一個是學會“謙虛”,一個是掌握謙虛的“度”。
今天的班會圓滿結束。
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