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      2. 學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-11-11 12:41:41 方案 我要投稿

        學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案(通用5篇)

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案(通用5篇)

          學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案1

          根據(jù)國家省市教育主管部門要求,為加強(qiáng)疫情防控,保障師生健康和安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,特制訂本方案。

          一、學(xué)校成立校園封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由安全保衛(wèi)處牽頭,建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)齊抓共管的工作機(jī)制。明確每日校務(wù)值班、德育值班、年級(jí)值班安排,落實(shí)工作責(zé)任。

          二、學(xué)生在校期間應(yīng)穿校服,佩戴校牌,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。疫情期間,堅(jiān)持戴口罩,勤洗手。

          三、嚴(yán)格校園進(jìn)出管理。學(xué)生從上學(xué)到放學(xué)期間不得出校門。

          四、學(xué)生因特殊原因出入校門,須憑班主任、所在年級(jí)德育處副主任簽字同意的請(qǐng)假條,學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行登記并留存請(qǐng)假條存根。

          五、實(shí)行嚴(yán)格的體溫晨午晚檢制度。學(xué)生每朝進(jìn)入校門必須接受體溫檢測(cè)。學(xué)生早晨入校,須在校門接受體溫檢測(cè),有發(fā)熱、咳嗽癥狀,建議返家觀察。所有學(xué)生早晨、中午進(jìn)入教學(xué)樓,須接受體溫檢測(cè),有發(fā)熱、咳嗽癥狀不得進(jìn)入教學(xué)樓,安排至學(xué)校觀察室留觀。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任要及時(shí)全面掌握有發(fā)熱咳嗽癥狀學(xué)生情況,迅速按防疫工作流程處理,并及時(shí)通知家長。每日晨午檢情況由各年級(jí)組長匯總,安全保衛(wèi)處統(tǒng)一收集、上報(bào)學(xué)校。

          六、同學(xué)之間要相互關(guān)心,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)熱咳嗽等癥狀及時(shí)向老師報(bào)告。學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒咳嗽及其他不明癥狀不能到校,應(yīng)盡快到醫(yī)院就診并報(bào)告學(xué)校。

          教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)立即報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人,及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

          七、嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。返校時(shí)間段,家長及送人車輛不得進(jìn)入校園;放假離校時(shí)間段,家長及接送車輛進(jìn)入校園要按要求接受體溫檢測(cè)。家長確需向?qū)W生送交有關(guān)物品進(jìn)入校園,須提前和班主任聯(lián)系,在校門登記,接受體溫檢測(cè)。疫情期間,家長不得進(jìn)入教學(xué)樓。教職工、家屬出入校門,須主動(dòng)接受體溫檢測(cè)。與學(xué)校有業(yè)務(wù)來往的外來人員進(jìn)入校園,須檢測(cè)體溫、登記身份信息、電話聯(lián)系當(dāng)事人后方可通行。

          八、嚴(yán)禁不服從值班值守人員要求,拒絕檢測(cè)問詢;嚴(yán)禁沖撞校門及教學(xué)區(qū)門禁;嚴(yán)禁攀爬圍墻山坡出入校園。

          九、嚴(yán)肅違紀(jì)處理。學(xué)生違反本方案各項(xiàng)規(guī)定,由學(xué)校通知家長來校協(xié)同教育并回家自省,嚴(yán)格按照學(xué)校管理規(guī)定處理,計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

          學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案2

          為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作措施如下:

          一、認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。

          當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對(duì)此要有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向,強(qiáng)化政治認(rèn)識(shí),負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,不放過每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。

          二、突出重點(diǎn),全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施。

          要做到“三個(gè)突出”:

          一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。

          要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時(shí)消除安全隱患。

          二是突出校園安全值守。

          要做到疫情期間24小時(shí)有人值班,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強(qiáng)安全巡查,切實(shí)做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性,同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

          三是突出在校生安全管理。

          要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時(shí)提供關(guān)愛行動(dòng)和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點(diǎn)部位,加強(qiáng)人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

          三、延伸觸角,努力維護(hù)學(xué)生居家安全。

          著力抓好學(xué)生居家安全,大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動(dòng)”,有效開發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過家校攜手,筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)和處置各種危機(jī)的能力;開設(shè)心理健康教育線上課程,及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力,加強(qiáng)家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

          四、強(qiáng)化措施,有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。

          一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。

          設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時(shí)不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求,及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,及時(shí)調(diào)度解決問題;嚴(yán)防激化升級(jí)引發(fā)事故事件,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng),及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。

          二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。

          要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急措施,第一時(shí)間按照規(guī)定逐級(jí)報(bào)告,確保信息上下通達(dá),及時(shí)有效處置。

          學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案3

          當(dāng)前來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)已基本接近尾聲,隨之復(fù)學(xué)復(fù)課在全國各地接續(xù)按下了啟動(dòng)鍵。根據(jù)上級(jí)指示精神,我校本著錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)的原則決定先開啟中學(xué)部初三年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課進(jìn)程。為確保初三年級(jí)師生生命健康,確保校園安全,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,學(xué)部著力從兩手抓——“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”,開展當(dāng)前的工作。措施如下:

          一、總體思路

          堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則,對(duì)初三年級(jí)學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理,堅(jiān)決做好“內(nèi)防集聚、外防輸入”工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工責(zé)任分工,以崗確立相關(guān)責(zé)任人。各級(jí)各類各崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序的開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

          二、工作目標(biāo)

          確保全校師生健康安全第一的前提下,學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,竭力使學(xué)生學(xué)習(xí)成績不受到疫情的影響,甚至能夠達(dá)到穩(wěn)中有升的效果。

          三、工作要點(diǎn)及措施

          (一)、建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

          1、成立初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:

          副組長:

          韓斌副校長:

          成員:

          政教處:

          后勤處:

          教務(wù)處:

          班主任:

          2、召開初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

          根據(jù)教育局會(huì)議精神,提前半個(gè)月以上,確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期。確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期后,及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組,可以是視頻電話會(huì)議,也可以是到規(guī)定地點(diǎn)召開會(huì)議,但要各自做好防護(hù)工作,主要解決以下問題:

          (1)、傳達(dá)市縣教育局會(huì)議精神;

          (2)、明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及責(zé)任;

          (3)、協(xié)商形成初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控期間的制度遵循。

          (二)、加強(qiáng)復(fù)學(xué)復(fù)課前跟蹤、摸排管理,確保無攜毒入校人員。

          1、提前14天,充分依靠班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。

          2、通知家長復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間,屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理,封閉時(shí)長不確定(至少半個(gè)月),中途不準(zhǔn)探視,如有情況班主任會(huì)及時(shí)與家長聯(lián)系。

          3、提前讓家長為孩子準(zhǔn)備足夠的疫情防護(hù)用品,錢物及個(gè)人用品如口罩、換洗衣服等。

          4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動(dòng)、購物等相關(guān)信息及具體情況。

          (三)、學(xué)校全力以赴、巨細(xì)無遺做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

          1、配置專人負(fù)責(zé)防疫物資準(zhǔn)備、保管、分發(fā)。

          2、后勤配置專職消毒人員,復(fù)學(xué)復(fù)課前對(duì)學(xué)校所以區(qū)域進(jìn)行全方位消毒,并且復(fù)學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。

          3、提前為學(xué)生分配宿舍,2-4人一間,提前在門上貼好學(xué)生信息,便于學(xué)生尋找。

          4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。

          5、學(xué)生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。

          6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時(shí)間等,提前組織老師出好試卷,用于檢測(cè)前階段線上學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以便于各學(xué)科老師有針對(duì)性的制定補(bǔ)救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。

          7、政教處應(yīng)提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽、感冒等情況應(yīng)急措施,要做到不分時(shí)段各環(huán)節(jié)皆有人負(fù)責(zé)并且做到措施恰當(dāng);要建立公共衛(wèi)生事件突發(fā)報(bào)告體系,做到及時(shí)、精準(zhǔn)向有關(guān)部門報(bào)告突發(fā)事件;要配專人做好此期間師生身體健康定時(shí)報(bào)送工作;要做好開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準(zhǔn)備工作;

          8、準(zhǔn)備好學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書,便于促進(jìn)各司其職,各負(fù)其責(zé)。

          (四)復(fù)學(xué)日分時(shí)、分批接待,嚴(yán)格體溫檢測(cè)和消毒環(huán)節(jié)。

          1、班主任提前通過微信群或QQ群等平臺(tái)提前通知學(xué)生和家長,進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測(cè)溫、登記、對(duì)他們的衣著外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒,請(qǐng)他們積極配合學(xué)校的防控措施。

          2、雖然初三學(xué)校人數(shù)不多,但為了盡可能減少家長、學(xué)生聚集,我們按地域的遠(yuǎn)、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報(bào)到。報(bào)到時(shí)間從上午9時(shí)開始,班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間,確定好的`報(bào)到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長。

          3、學(xué)生及家長采用一戶一戶方式入校,校外戶與戶之間要距離1米遠(yuǎn)距離予以排隊(duì)等候,人人都要佩戴口罩,防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護(hù)好秩序)

          4、政教處配專人在校門口負(fù)責(zé)測(cè)體溫(配測(cè)溫槍和水銀體溫計(jì),當(dāng)槍測(cè)高于37.3oC的人員要進(jìn)行水銀體溫計(jì)再行測(cè)試,最終結(jié)果以水銀體溫計(jì)為準(zhǔn),對(duì)于高體溫者立即采取隔離措施,并向相關(guān)部門報(bào)告。)、來人登記、消毒等工作。

          5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費(fèi)后(班主任代收伙食費(fèi)),立即撤離學(xué)生,不準(zhǔn)有在校逗留或參觀等行為。

          6、午飯前,班主任及時(shí)開展疫情防控和安全教育第一課,把學(xué)校相關(guān)要求盡數(shù)告知學(xué)生,并做好班會(huì)記錄。

          (五)、認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

          1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

          初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。

          2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作

          科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急措施,認(rèn)真按照應(yīng)急措施做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

          3、加強(qiáng)課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全

          課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。政教處要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動(dòng)不聚集,校園集會(huì)取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。

          4、加強(qiáng)教師辦公、住宿安全防護(hù)

          教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離,堅(jiān)決杜絕圍坐一起談天說地,為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達(dá)到不混居,宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進(jìn)行,保證教師就餐座位距離1米以上。

          (六)、切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

          1、增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

          線上“聽課不停學(xué)”期間,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試。組織各科教師認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果,根據(jù)學(xué)生掌握現(xiàn)狀進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。

          2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量

          (1)、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規(guī)教學(xué)管理要點(diǎn),通過強(qiáng)有力的教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

          (2)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,跟抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。

          (3)、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考、期中、模擬考工作,做到每考必研、每考必有提升。

          3、創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

          (1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)用性。

          (2)、堅(jiān)持開展每周一次教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過場(chǎng)。

          學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案4

          為進(jìn)一步做好我院校園封閉管理期間疫情防控各項(xiàng)工作,按照學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控總體部署和《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,結(jié)合近期學(xué)校防控工作形勢(shì)、要求及學(xué)院實(shí)際,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以為指導(dǎo),在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以確保學(xué)生身體健康為第一要?jiǎng)?wù),充分認(rèn)識(shí)疫情防控工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,切實(shí)提高疫情防控工作認(rèn)識(shí),明確疫情防控工作思路,細(xì)化工作措施和辦法,落實(shí)學(xué)校有關(guān)疫情防控工作部署,動(dòng)員組織輔導(dǎo)員、班主任、宿舍長和學(xué)生干部、學(xué)生黨員全力做好近期校園封閉管理期間師生疫情防控各項(xiàng)工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延,確保學(xué)生生命安全和身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為精準(zhǔn)高效完成各項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)有人員力量不足的情況下,學(xué)院成立校園封閉管理期間疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)疫情防控相關(guān)工作。

          組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:XXX XXX

          各班班主任

          根據(jù)目前教職工校內(nèi)外分布情況,結(jié)合人員到崗實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)工作組:

         。ㄒ唬┩鈬U辖M

          組長:XX

          職責(zé):

          1.負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)頁更新、信息發(fā)布,保證當(dāng)日信息發(fā)布不過夜。

          2.負(fù)責(zé)疫情防控期間學(xué)院文件的起草、印發(fā);

        3.負(fù)責(zé)后勤保障物資采購;

        4.負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事宜。

         。ǘ┬(nèi)學(xué)生管理組

          組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:各輔導(dǎo)員、各班班主任、學(xué)生會(huì)干部

          職責(zé):

          1.全面負(fù)責(zé)校本部學(xué)生管理工作;

          2.負(fù)責(zé)學(xué)生外出請(qǐng)假事項(xiàng)辦理(原則上只批準(zhǔn)重大疾病、急性傳染病和公務(wù)員考試等重要事項(xiàng)),其他一律不予準(zhǔn)假,特殊就醫(yī)等情形須經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議審批后予以準(zhǔn)假。確需請(qǐng)假的要做好學(xué)生往返程方式、乘坐車次、到達(dá)時(shí)間等信息記錄;對(duì)后續(xù)不能返校的學(xué)生,要及時(shí)與學(xué)生本人和家長聯(lián)系,做好溝通工作,并保持聯(lián)系,待情況允許后方可返校。

          3.負(fù)責(zé)學(xué)生信息排摸。摸清在校學(xué)生、校外住宿學(xué)生及 X外、省外學(xué)生底數(shù),做到了如指掌。明確校內(nèi)、XX 住宿學(xué)生宿舍分布情況,如遇緊急情況,做到精準(zhǔn)到位。做到人盯人,一對(duì)一,不漏一人,確保各類信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,及時(shí)建立疫情防控期間各類數(shù)據(jù)庫和工作臺(tái)賬。

          4.負(fù)責(zé)學(xué)生體溫監(jiān)測(cè),實(shí)行早、中、晚“一日三報(bào)告”制度。學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)高于 37.3℃,及時(shí)上報(bào)并妥善處置。按照年級(jí)、班級(jí)負(fù)責(zé)制,各輔導(dǎo)員、班主任認(rèn)真排查所管理年級(jí)、班級(jí)每一位學(xué)生身體健康狀況,按照相關(guān)要求精準(zhǔn)排查。

          5.按照學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控學(xué)生信息報(bào)送的通知》要求,各輔導(dǎo)員班主任督促年級(jí)、班級(jí)所負(fù)責(zé)學(xué)生堅(jiān)持“大學(xué)小幫手每日健康打卡”。工作中各輔導(dǎo)員、班主任手機(jī) 24 小時(shí)開通,要及時(shí)更新學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,建立工作臺(tái)賬,做好工作報(bào)備。

          6.負(fù)責(zé)校本部學(xué)生臨時(shí)處突事項(xiàng)。

          (三)X XX 公寓學(xué)生管理組

          組長:XXX

          成員:XXX

          職責(zé):

          1.全面負(fù)責(zé) XX 公寓我院學(xué)生的日常管理;

          2.參照校內(nèi)學(xué)生管理職責(zé)執(zhí)行。

         。ㄋ模┙坦そ虒W(xué)管理組:

          組長:XXX

          成員:XXX

          職責(zé):

          1.負(fù)責(zé)居家觀測(cè)的行政人員及教師的日;顒(dòng)軌跡監(jiān)測(cè),詳細(xì)記錄教職工每日行蹤軌跡、小區(qū)封控情況等及時(shí)上報(bào)人事處和防疫辦。

          2.負(fù)責(zé)線上教學(xué)監(jiān)控。

          3.嚴(yán)格落實(shí)考勤制度。要求每節(jié)課各班班長上報(bào)班級(jí)學(xué)生出勤情況。缺課學(xué)生信息第一時(shí)間上報(bào)學(xué)院黨委書記、院長。班主任要關(guān)注本班學(xué)生出勤情況,對(duì)缺勤的學(xué)生須查清原因,查清動(dòng)向,記錄備案。

          4.協(xié)調(diào)班主任將考勤情況報(bào)送年級(jí)輔導(dǎo)員并填寫當(dāng)日《學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)表》,根據(jù)學(xué)生患病具體情況,及時(shí)報(bào)告學(xué)院和防疫辦。

         。ㄎ澹┬@巡查組

          組長:XXX

          職責(zé):

          1.負(fù)責(zé)巡查校內(nèi)是否有取快遞、外賣情況;

          2.巡查學(xué)生宿舍及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全問題;

          3.勸導(dǎo)學(xué)生帶好口罩,執(zhí)行防疫規(guī)定。

         。⿲W(xué)生心理監(jiān)測(cè)組

          組長:XXX

          成員:XXX

          職責(zé):

          1.根據(jù)學(xué)生處提供的心理普測(cè)名單對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行排查,掌握其心理狀況;

          2.及時(shí)與各班班長、心理委員聯(lián)系,每天晚上 10 點(diǎn)前向黨委書記、院長及時(shí)上報(bào)各班學(xué)生心理狀況;

          3.對(duì)排查有異常的學(xué)生,經(jīng)上報(bào)學(xué)院黨委后,由劉杰負(fù)責(zé)及時(shí)反饋到學(xué)校學(xué)生處心理健康中心,預(yù)約老師,進(jìn)行咨詢疏導(dǎo),持續(xù)為有需求學(xué)生提供心理支持和幫助。

         。ㄆ撸┹浨樾畔⒈O(jiān)測(cè)組

          組長:XXX

          職責(zé):

          1.及時(shí)與各班班長、團(tuán)支書聯(lián)系,每天晚上 10 點(diǎn)前向黨委書記、院長及時(shí)上報(bào)網(wǎng)上輿情監(jiān)測(cè)情況;

          2.組織專門信息員隊(duì)伍,對(duì)我院學(xué)生發(fā)布的網(wǎng)上不當(dāng)言論信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)上報(bào)黨委書記、院長。堅(jiān)持每日一報(bào)。

         。ò耍┬麄鹘M

          組長:XXX

          職責(zé):通過學(xué)院公眾號(hào)、QQ 群、微信群等持續(xù)開展對(duì)學(xué)生的線上宣傳教育,及時(shí)傳達(dá)中央、全省、教育主管部門和學(xué)校、學(xué)院疫情防控相關(guān)工作安排和要求,宣傳疫情防護(hù)知識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)身體健康、安排好學(xué)習(xí)和生活,科學(xué)防護(hù),齊心協(xié)力,有效抗擊疫情,做到外防輸入,內(nèi)防反彈。

          三、工作要求

          1. 統(tǒng)一協(xié)調(diào),明確職責(zé)。學(xué)院疫情防控工作在學(xué)校防疫辦統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織、綜合協(xié)調(diào)、動(dòng)態(tài)分析研判,提出實(shí)施意見。各輔導(dǎo)員、班主任要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),明確疫情防控工作責(zé)任主體,及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校對(duì)疫情防控工作的各項(xiàng)部署和要求,堅(jiān)決杜絕因思想不重視、認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不落實(shí)、溝通不及時(shí)、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、信息不對(duì)稱等造成疫情防控工作出現(xiàn)漏洞和失誤。

          2. 恪盡職守,勇于擔(dān)當(dāng)。教職工要按照校內(nèi)外居住情況做好工作銜接,相互補(bǔ)臺(tái),確因個(gè)人原因不能到崗的,需居家完成其校內(nèi)工作,不得敷衍塞責(zé)或委托他人,對(duì)造成一定影響的取消其年終績效考核資格。各黨支部要切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的斗爭優(yōu)勢(shì)。全體黨員要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命,恪守忠誠、落實(shí)責(zé)任,做到“哪里有疫情防控工作,哪里就有黨員站在第一線”,以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。

          3.加強(qiáng)值守,快速反應(yīng)。值班人員要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校要求,加強(qiáng)疫情防控值班工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)員值班期間手

          機(jī)一律不得調(diào)為靜音或震動(dòng),電話信息要求 1 分鐘內(nèi)接聽或回復(fù)。緊急情況處置要求 5 分鐘內(nèi)集合 10 分鐘內(nèi)到達(dá)學(xué)生宿舍等事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。因個(gè)人原因不能值班的,由其本人向黨委組織部、校紀(jì)委和防疫辦說明情況并報(bào)備,特殊時(shí)期,黨員干部必須一切行動(dòng)聽指揮,學(xué)院無權(quán)同意其可否準(zhǔn)假。

          4. 信息準(zhǔn)確,臺(tái)賬明晰。各工作組要制定各自工作信息上報(bào)臺(tái)賬,做到嚴(yán)格規(guī)范。報(bào)送信息必須確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、溝通到位、上下信息對(duì)稱。值班人員每天要巡視學(xué)生宿舍并詳細(xì)記錄值班了解的各項(xiàng)情況,積極解決發(fā)現(xiàn)問題。對(duì)于沒有值班記錄的值班行為視為未值班、未到崗。對(duì)確因履職不力、敷衍塞責(zé)、玩忽職守等造成學(xué)院防疫工作重大損失、損害學(xué)院形象的個(gè)人,學(xué)院將報(bào)請(qǐng)學(xué)校嚴(yán)肅處理。

          疫情防控工作是當(dāng)前壓倒一切的重要政治任務(wù)。全院師生要切實(shí)提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)疫情發(fā)展的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和防控工作的重要性、緊迫性,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控,把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位,以高度的責(zé)任感,扎實(shí)細(xì)致做好疫情防控工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

          學(xué)校封閉封控管理行動(dòng)方案5

          近日,市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室校園疫情防控工作專班印發(fā)《東莞市20xx年秋季學(xué)期開學(xué)前后學(xué)校疫情防控工作方案》,進(jìn)一步壓實(shí)四方責(zé)任,緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善校園疫情防控工作專班齊抓共管、融合高效的工作機(jī)制,以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的要求、最實(shí)的舉措,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和秋季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作,確保20xx年我市秋季學(xué)期校園疫情防控“萬無一失”,全力保障全市師生生命安全和身體健康。一起來看看主要工作安排詳情吧——

         。ㄒ唬┙∪晟茖W(xué)校疫情防控工作機(jī)制

          各園區(qū)、鎮(zhèn)街校園疫情防控工作專班要在屬地新冠肺炎防控指揮機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下,不斷完善校園疫情防控工作齊抓共管、融合高效的工作機(jī)制,明確責(zé)任分工,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心和各級(jí)各類學(xué)校要建立健全疫情防控工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善一把手負(fù)總責(zé),組建一套班子,制定一個(gè)方案,統(tǒng)一一個(gè)口徑的校園疫情防控“四個(gè)一”工作機(jī)制,統(tǒng)籌各方資源力量共同做好疫情防控工作。要結(jié)合疫情形勢(shì)和學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況,按照“一地一策”“一校一策”,重點(diǎn)人員“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校等原則,對(duì)照《東莞市20xx年秋季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作清單》,調(diào)整疫情防控機(jī)制和策略,制訂、細(xì)化開學(xué)師生返校安排、疫情防控準(zhǔn)備等工作方案,重點(diǎn)制定有針對(duì)性、可操作性的學(xué)校大規(guī)模核酸檢測(cè)工作方案和學(xué)校封閉封控管理工作方案,將開學(xué)工作與新冠病毒疫苗接種、疫情防控等統(tǒng)籌組織安排。

         。ǘ┤婢珳(zhǔn)做好師生員工排查

          各級(jí)各類學(xué)校要全面排查全體師生員工暑假假期去向,精準(zhǔn)掌握學(xué)生、學(xué)生同住家人、教職員工身體狀況,離莞、出省、出境情況及高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)縣、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,是否是新冠肺炎病例密切接觸者、次密切接觸者,是否有核酸陽性、新冠肺炎無癥狀感染者、新冠肺炎確診等情況,全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握上述重點(diǎn)師生員工、學(xué)生家長分布情況、在校內(nèi)各年級(jí)、各班級(jí)分布情況、返校前14天的身體健康狀況。各級(jí)各類學(xué)校要在返校前14天將新生、插班轉(zhuǎn)入學(xué)生和新入職教職員工納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),明確對(duì)接跟蹤的負(fù)責(zé)人,了解其假期行程和健康狀況,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。積極建議引導(dǎo)不在疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控地區(qū)的師生員工和家長返校前14天返回東莞,在莞沒有居住地的返回家庭所在地(中職學(xué)校云南學(xué)生由市教育局統(tǒng)一安排),非必要不出莞,減少外出與聚集,開展自我健康監(jiān)測(cè)與管理。

          (三)分類做好健康管理和服務(wù)

          密切關(guān)注疫情情況,隨時(shí)研判全國及當(dāng)?shù)匾咔樾蝿?shì)。對(duì)已返校的師生,要繼續(xù)落實(shí)每日晨午晚檢及因病缺勤跟蹤登記制度,出現(xiàn)身體狀況異常嚴(yán)格按規(guī)范指引處置。對(duì)尚在國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生,要引導(dǎo)他們按照當(dāng)?shù)胤揽匾笞龊脗(gè)人防護(hù),暫不返莞,待所在地降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再返莞。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨(dú)立”“三全”“五管”校園疫情防控要求,精準(zhǔn)掌握返校師生返校前14天行程軌跡,主動(dòng)排查返校后14天內(nèi)有原居住地中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管理的師生,及時(shí)聯(lián)系屬地衛(wèi)生健康部門和社區(qū)“三人小組”,按最新疫情防控要求落實(shí)分類健康管理。

          1.對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(返)莞師生開展14天集中隔離(自離開高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)起算)。

          2.對(duì)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(返)莞師生開展14天居家隔離(自離開中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)起算)。

          3.對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)所在縣區(qū)來(返)莞師生開展“7+7健康管理”(即7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測(cè)),并在第1、3、7、14天開展一次核酸檢測(cè)。

          4.對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市(除所在縣區(qū)以外的非封閉封控地區(qū))來(返)莞人員,應(yīng)在學(xué)校(家庭)所在社區(qū)統(tǒng)一安排下,開展核酸“三天兩檢”(兩次核酸采樣間隔24小時(shí))和14天居家(校)健康監(jiān)測(cè)。

          5.對(duì)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市(非封閉封控地區(qū))來(返)莞返校的人員,應(yīng)開展“四個(gè)一”(即:發(fā)放一份健康告知書、開展一次健康咨詢、掃一次健康碼、開展一次核酸檢測(cè))和14天自我健康監(jiān)測(cè)。

          6.所有從外省直接來(返)莞的師生,抵莞后進(jìn)行核酸三天兩檢。暑假期間非必要不組織市外省外研學(xué)、交流、培訓(xùn)等活動(dòng);原計(jì)劃組織離粵離莞培訓(xùn),尚未出行的原則上取消,已出行的返莞后落實(shí)核酸檢測(cè)(省外返莞三天兩檢,市外返莞一次核酸檢測(cè))。

          7.入境人員(澳門除外),嚴(yán)格實(shí)行“14+7”健康管理措施無異常后方可返校。14天集中隔離,第1、4、7、14天開展一次核酸檢測(cè),7天居家健康(隔離)監(jiān)測(cè),第15、21天開展一次核酸檢測(cè)。

          8.內(nèi)地民族班學(xué)生提前返校后,應(yīng)在校內(nèi)相對(duì)獨(dú)立區(qū)域進(jìn)行14天的健康監(jiān)測(cè)和相應(yīng)的核酸檢測(cè),嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤病因追蹤登記報(bào)告等管理制度,同時(shí)注意做好后勤保障和心理疏導(dǎo)等。

          對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)縣、地市等重點(diǎn)地區(qū)返莞的師生,要按指引分層分級(jí)做好健康管理。對(duì)出現(xiàn)本地傳播疫情、尚未劃定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的地市,參照中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市管理。

         。ㄋ模┚珳(zhǔn)制定返校人員名單

          各級(jí)各類學(xué)校在對(duì)師生員工進(jìn)行連續(xù)14天健康監(jiān)測(cè)、認(rèn)真核對(duì)行程情況、粵康碼基礎(chǔ)上,確定可返校人員名單。

          疫情防控重點(diǎn)師生員工應(yīng)暫緩返校,待所在地區(qū)降至低風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)后或按防控要求健康管理后方可返校。疫情防控重點(diǎn)師生員工包括開學(xué)時(shí)仍處于高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣區(qū)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控管理地區(qū),仍在境外的人員;14天內(nèi)來自疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察(含居家健康監(jiān)測(cè))的人員;正在接受隔離醫(yī)學(xué)觀察(含居家健康監(jiān)測(cè))的人員,含治愈出院確診病人、無癥狀感染者、密切接觸者和次密切接觸者等。

          健康申報(bào)患傳染性疾病急性期(如流感急性期、肺結(jié)核病活動(dòng)期等)的師生員應(yīng)暫緩返校,待治愈后憑復(fù)學(xué)證明返校。

          (五)全面做好校園衛(wèi)生環(huán)境整治

          各級(jí)各類學(xué)校要在開學(xué)前開展一次全面的校園衛(wèi)生環(huán)境整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。

          一是重點(diǎn)做好飲用水、食堂衛(wèi)生的清潔消毒。要在衛(wèi)健部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、直飲水、飲水機(jī)等)的清潔消毒工作。在開學(xué)前要組織人員對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行一次全面檢查,要徹底清洗、消毒學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施及餐飲用具;清除衛(wèi)生死角及過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料。

          二是對(duì)教室、宿舍、廁所、留觀室、衛(wèi)生室、醫(yī)務(wù)室、圖書館、辦公室、會(huì)議室等重點(diǎn)場(chǎng)所,按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防新冠肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引(第三版)》的要求進(jìn)行清潔消毒。加強(qiáng)各類場(chǎng)所的通風(fēng),對(duì)人員可能密集且自然通風(fēng)不足的場(chǎng)所進(jìn)行改造,安裝機(jī)械通風(fēng)裝置,確保通風(fēng)條件良好。

          三是完善校園內(nèi)洗手設(shè)施配置,學(xué)校要設(shè)置充足的洗手設(shè)施,安放在校園、教學(xué)樓、食堂、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等入口處,布局要合理,洗手液、皂液器等要配足。

          四是全面加強(qiáng)校車清潔消毒工作。開學(xué)前對(duì)所有校車進(jìn)行一次全面的消殺清潔工作,確保不留死角;開學(xué)后,要嚴(yán)格按照指引要求做好每日出車前后的清潔消毒工作和測(cè)溫工作,提醒學(xué)生佩戴口罩,確保學(xué)生乘坐校車衛(wèi)生安全。

         。⿵(qiáng)化防疫物資和醫(yī)務(wù)室、留觀室管理

          各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持“寧可備而不用,不可用而無備”的原則,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備2周用量的疫情防控物資,包括口罩、消毒設(shè)備、消毒用品、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等,并保障持續(xù)供應(yīng)。測(cè)溫設(shè)備要在師生返校前全面檢查一次,有損壞的要及時(shí)修復(fù)。要提醒學(xué)生在返校前準(zhǔn)備足夠的備用口罩。要加強(qiáng)防疫物資管理使用,確保衛(wèi)生、安全、有序。

          各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心要主動(dòng)會(huì)同屬地衛(wèi)健、疾控部門,指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室制度建設(shè)、規(guī)范管理,做好校醫(yī)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),探索開展對(duì)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核管理,確保學(xué)校醫(yī)務(wù)人員全面熟悉掌握職責(zé)范圍內(nèi)疫情防控有關(guān)規(guī)定指引。

          各中小學(xué)校要在開學(xué)前按要求完善設(shè)置好臨時(shí)隔離觀察室(區(qū)),高校、技工院校和中職學(xué)校要按要求完善設(shè)置足夠且相對(duì)獨(dú)立的健康觀察區(qū)域(宿舍),并進(jìn)行全面檢查,梳理完善工作制度和流程,明確責(zé)任人,并做好生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。

         。ㄆ撸┩晟茟(yīng)急機(jī)制,強(qiáng)化應(yīng)急處置模擬演練

          各學(xué)校要完善和規(guī)范與社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,明確各方責(zé)任人和聯(lián)系方式。逐步完善各級(jí)各類學(xué)校醫(yī)務(wù)人員配置,落實(shí)中小學(xué)校衛(wèi)生健康兼職副校長配備,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常疫情防控工作,指導(dǎo)學(xué)校修訂完善新冠肺炎應(yīng)急處置預(yù)案。一旦發(fā)現(xiàn)校園傳染病個(gè)案病例,分類啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,必須做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

          學(xué)生返校前,各級(jí)各類學(xué)校要會(huì)同屬地相關(guān)部門開展演練。對(duì)可能產(chǎn)生人群密集的各項(xiàng)活動(dòng),至少演練1次,優(yōu)化學(xué)生活動(dòng)安排,減少聚集;完善發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)、發(fā)現(xiàn)新冠肺炎陽性病例或密接次密接人員等不同場(chǎng)景應(yīng)急預(yù)案,制定應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或全員、全過程、全要素實(shí)境演練。確保教育管理部門—學(xué)!部刂行摹c(diǎn)醫(yī)院的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制健全、溝通順暢,確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急處置工作內(nèi)容和流程。

         。ò耍┯行蚪M織學(xué)生返校

          各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)可返校學(xué)生名單,在屬地園區(qū)、鎮(zhèn)街校園疫情防控工作專班統(tǒng)籌指導(dǎo)下,結(jié)合本地本校實(shí)際,落實(shí)“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨(dú)立”“三全”“五管”校園疫情防控要求,完善開學(xué)返校工作方案,組織師生員工分期分批錯(cuò)峰、安全有序返校。

         。ň牛┓e極推進(jìn)師生疫苗接種

          各鎮(zhèn)街教管中心、各學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起疫苗接種組織動(dòng)員的主體責(zé)任,精心組織適齡學(xué)生接種新冠病毒疫苗。落實(shí)疫苗接種規(guī)范,由班主任或安排專人了解學(xué)生疫苗接種禁忌,落實(shí)家長知情同意,在開學(xué)前開展查驗(yàn)新冠病毒疫苗接種記錄工作,查看學(xué)生預(yù)防接種證、電子預(yù)防接種憑證、健康碼接種憑證等接種記錄,建立應(yīng)接未接人員臺(tái)賬并做好補(bǔ)種。要全面推進(jìn)教職工接種,各級(jí)各類學(xué)校要逐一摸查教職工未完成全程接種人員情況,建立臺(tái)賬,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各鎮(zhèn)街教管中心要對(duì)各學(xué)校疫苗接種工作進(jìn)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、定期通報(bào),壓實(shí)責(zé)任,推進(jìn)應(yīng)接盡接,推動(dòng)各校適齡學(xué)生和教職工疫苗接種全程覆蓋率率盡早達(dá)到95%以上。

         。ㄊ┤婕訌(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作

          各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心和各級(jí)各類學(xué)校要優(yōu)化完善疫情防控方案和各項(xiàng)管理制度。要在總結(jié)過往疫情防控好經(jīng)驗(yàn)好做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合最新疫情形勢(shì)和工作進(jìn)展,進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動(dòng)的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范。把好校門關(guān),嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校門。

         。ㄊ唬┘訌(qiáng)校園各類傳染性疾病防控

          各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心和各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)秋季學(xué)期流行傳染病的特點(diǎn),全面加強(qiáng)新冠肺炎、登革熱、諾如病毒感染暴發(fā)、手足口病、季節(jié)性流感、人禽流感等動(dòng)物源性流感的防控,提醒學(xué)生及家長可根據(jù)身體狀況,加強(qiáng)麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘等疫苗的接種。在持續(xù)鞏固新冠肺炎疫情防控工作的情況下,堅(jiān)持人、物和環(huán)境同防,堅(jiān)持新冠肺炎與學(xué)校常見急性傳染病多病共防,堅(jiān)決遏制傳染性疾病在學(xué)校流行、暴發(fā)。在屬地衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度,嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。做好師生健康監(jiān)測(cè)與管理、嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢、因病缺勤(課)病因追蹤登記報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)、環(huán)境通風(fēng)清潔消毒等工作。

         。ㄊ┲匾曌龊脤W(xué)生心理健康工作

          各級(jí)各類學(xué)校在開學(xué)前要主動(dòng)聯(lián)系家長,指導(dǎo)做好家庭教育工作,建立良好的親子關(guān)系。提醒家長教育孩子要注意方式方法,避免發(fā)生親子沖突,特別要密切關(guān)注開學(xué)前孩子的情緒變化,如發(fā)現(xiàn)異常立即向?qū)W;蛳嚓P(guān)部門求助。各鎮(zhèn)街教管中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),運(yùn)用好市、鎮(zhèn)兩級(jí)心理援助專家團(tuán)隊(duì)資源優(yōu)勢(shì),組織好對(duì)心理健康工作相對(duì)薄弱學(xué)校的幫扶督導(dǎo)工作。

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