幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案范文（精選9篇）
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 1
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數(shù)測評實施方案》要求，以公共文明指數(shù)測評為契機，以規(guī)范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學生課業(yè)負擔”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內(nèi)容，積極教育引導本校教職員工和全體學生參與文明城市創(chuàng)建，努力提升教職工和學生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。
二、主要內(nèi)容
1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。
利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導他們自覺踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學生的文明形象。
活動時間：4—12月
活動要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。
責任部門：校長室、教導處、總務(wù)處、大隊部，工會。
2、注重青少年心理健康教育。
關(guān)注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理咨詢活動，促進青少年學生健康成長。學校心理咨詢室按“六有”（一間房子、一個牌子、一套設(shè)施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、咨詢活動。
活動時間：全年
活動要求：“六有”落實
責任部門：教導處
3、切實減輕學生課業(yè)負擔。
認真貫徹落實《20xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關(guān)于進一步加強中小學管理減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》（武教基[xx]55號），嚴格控制學生在校時間、學生書面作業(yè)量，減少考試次數(shù)、競賽項目，嚴禁違規(guī)辦班、補課。
活動時間：全年
活動要求：切實減輕學生課業(yè)負擔。
責任部門：教導處
4、確保學生每天陽光體育鍛煉一小時。
認真貫徹《學校體育衛(wèi)生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學生陽光體育運動一小時活動的通知》（武教體衛(wèi)藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。
活動時間：全年
活動要求：確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。
責任部門：體育組
5、開展文明宣傳活動。
⑴結(jié)合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動。
⑵加強家校聯(lián)系，印發(fā)告家長書，文明測評問卷等相關(guān)宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動社區(qū)，家長共同參與到測評活動中來。
�、菍πＶ等丈M行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園里的.“文明使者”，作全校學生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風氣。
�、乳_展“紅領(lǐng)巾與好習慣”征文活動，讓學生寫一寫自己在文明習慣養(yǎng)成教育活動中的感想、體會。
活動時間：4—12月
活動要求：營造公關(guān)文明測評活動的環(huán)境氛圍。使教職工，學生，家長對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。
責任部門：大隊部
6、開展“文明辦公室”創(chuàng)評工作。
加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比并公示檢查結(jié)果。
活動時間：全年
活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。
責任部門：工會
7、認真做好校園周邊環(huán)境治理工作。
積極配合區(qū)綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現(xiàn)象。校門口安全設(shè)施齊全、停車規(guī)范、秩序良好。
活動時間：全年
活動要求：周邊環(huán)境良好
責任部門：總務(wù)處
8、注重校園環(huán)境建設(shè)及宣傳氛圍的營造。
加強校園環(huán)境建設(shè)，保持校園干凈整潔、衛(wèi)生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內(nèi)懸掛相關(guān)宣傳標語，校園宣傳欄有文明創(chuàng)建及和諧校園建設(shè)宣傳內(nèi)容，并做到經(jīng)常更換。加強文明城市宣傳教育，創(chuàng)建全國文明城市知曉率90%以上。
活動時間：全年
活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高
責任部門：總務(wù)處，大隊部
三、工作要求
1、高度重視，落實責任。公共文明指數(shù)測評是反映城市文明程度的風向標，也是反映文明創(chuàng)建成效的重要標尺。我校在本次活動中強化組織領(lǐng)導，落實責任部門和人員，并結(jié)合學校實際制定切實可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實。
2、突出重點，狠抓落實。要堅持以測評內(nèi)容和“四倡五治”為重點，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng)建工作與教育管理年活動相結(jié)合，與兩型學校建設(shè)相結(jié)合，規(guī)范學校管理，落實工作細節(jié)，務(wù)求工作實效。
3、健全制度，務(wù)求長效。以文明創(chuàng)建和文明指數(shù)測評為契機，加強學校管理，健全規(guī)章制度，利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式，加強學生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)良好的校園文明風氣。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 2
為了使廣大中小學生了解我市創(chuàng)建省級文明城市的目的、意義，通過學生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動，縣教育局決定，9月份在各中小學校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動。
一、目的意義
開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進一步推動創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容。通過活動，使廣大中小學生在嚴格遵守《中小學生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學習生活習慣和衛(wèi)生習慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻。
二、活動安排
�。ㄒ唬┡e辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學生代表發(fā)言領(lǐng)導講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。
�。ǘ┘訌娦袨橐�(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的`事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。
（三）開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建省級文明城市宣傳標語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實踐活動引向深入。
（四）開展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動。一是學校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動告家長書》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標。
�。ㄎ澹┙M織“文明小衛(wèi)士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實踐課、慶�；顒印⒐�(jié)假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。
三、活動要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各學校要把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強領(lǐng)導，精心組織，把活動開展好。
2、結(jié)合實際，精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實際，制定具體詳細的實施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。
3、廣泛動員，注重宣傳。在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭、社會、校外教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 3
為了響應(yīng)學校的號召，扎實推進創(chuàng)城工作的深入開展，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我班認真按照學校的要求，并結(jié)合實際，特制訂以下方案：
一、指導思想
以學校創(chuàng)城精神為指導，加大創(chuàng)城力度，廣泛動員全體同學力量，著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍，推動各項創(chuàng)建任務(wù)的落實，為把我校建設(shè)成為學校發(fā)展好、學生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門的驗收。
二、總體要求
全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認真開展創(chuàng)城各項活動，以一系列行之有效的活動來推動創(chuàng)城工作的深入開展，夯實各項創(chuàng)建基礎(chǔ)，為我市在20xx年跨入創(chuàng)建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創(chuàng)建目標按時完成。
三、創(chuàng)建目標
廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，把東勝區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟發(fā)達、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市，為實現(xiàn)東勝經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出東勝教育人應(yīng)有的貢獻。
四、組織機構(gòu)及分工
為了加強我班在全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中的組織領(lǐng)導，保證學校分配的.創(chuàng)建工作按時間、保質(zhì)量、有條不紊地開展進行，經(jīng)研究決定成立三三班創(chuàng)城工作領(lǐng)導小組：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)城知識宣傳小組組長：牛宇庭職責：創(chuàng)城知識的普及宣傳，召開創(chuàng)建文明班級活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。
（二）衛(wèi)生督查小組組長：
組員：各個小組長
職責：（白x負責）保證班級教室的桌椅、地面、內(nèi)外墻面、內(nèi)外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王xx負責）保證本班學生的個人衛(wèi)生，衣服、手臉要干凈，不留長發(fā)、長指甲，男女生不戴耳環(huán)耳釘；（張xx負責）保證所屬環(huán)境區(qū)的干凈整潔，環(huán)境區(qū)因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負責）保證教室、環(huán)境區(qū)每天清掃至少兩次，并做好保持工作；（班主任負責）中午、下午放學親自到教室、環(huán)境區(qū)進行檢查，確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀督查小組組長：徐雅晨組員：各個小組長職責：全天候監(jiān)督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況，有督察記錄。
（四）督導檢查組組長：
組員：
職責：隨時檢查班級的衛(wèi)生，紀律，文明禮儀各個方面的內(nèi)容，有問題及時督促相關(guān)負責人員改正或向老師反應(yīng)，并作好相應(yīng)的記錄。
五、具體實施方案
根據(jù)鄂爾多斯市創(chuàng)城指示，服從教育局的安排，聽從學校指揮，努力做好一切創(chuàng)城工作。就我班創(chuàng)城工作有如下安排：
1、在班級布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對于創(chuàng)城有更多的了解，時刻記住創(chuàng)城的重要性，而且認真學習創(chuàng)城專欄里提出的各項要求。在班級樹立榜樣，設(shè)立衛(wèi)生文明小標兵，每天選舉一名進行表揚，讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視，為了當小標兵，學生們每天都積極向上，齊心搞好班級衛(wèi)生。
2、開展主題教育班會。
�。�1）在班會上對學生進行愛國主義教育，普及知識，讓學生了解國旗、國徽和國歌，培養(yǎng)愛國主義情感。另外，宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。
（2）做問卷調(diào)查。根據(jù)上級要求，接受上級考查，向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識，以問卷形式做調(diào)查，反映學生情況，根據(jù)綜合總結(jié)，做出相應(yīng)調(diào)整、改正。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，我班衛(wèi)生分工，同學們各盡職責，隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環(huán)境，見到垃圾主動撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學，進行表揚，激勵他人向他們學習。
4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學，讓學生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學習應(yīng)怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛(wèi)士，如果一周被選次數(shù)多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創(chuàng)城貢獻自己的力量。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 4
長沙市創(chuàng)建全國文明城市的各項活動已全面啟動，為了積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的號召，扎實完成教育局布置的工作任務(wù)，切實提高我園全體師幼的文明素養(yǎng)，我園認真對照上級的文件精神，結(jié)合我園工作實際，特制定以下工作方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標，動員全園師幼積極開展扎實有效的創(chuàng)建活動，進一步提升我園師幼的文明素質(zhì)，努力打造文明幼兒園的形象，為長沙縣發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟、建設(shè)高品位城市、培養(yǎng)高素質(zhì)市民做出應(yīng)有的貢獻。
二、創(chuàng)建目標
確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、幼兒園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學習環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明幼兒園的形象。
三、創(chuàng)建任務(wù)
�。ㄒ唬┏浞掷脛�(chuàng)建契進一步加強師風師德建設(shè)
1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師幼關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
�。ǘ╅_展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高師幼文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)幼兒園愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的幼兒園文化環(huán)境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明好幼兒”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動，引導師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師幼注重微小細節(jié)，養(yǎng)成文明習慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色幼兒園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；繼續(xù)開展“愛綠、護綠”等活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，促進幼兒園園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環(huán)境。
4、繼續(xù)深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關(guān)專家進行專題講座，提高師幼誠信意識；充分利用幼兒園廣播站、微信公眾號、親子手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進課堂工作，通過有效載體，把誠信教育滲透到幼兒園教育的各個環(huán)節(jié)，使誠信進腦、入心。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富和充實幼兒園的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，文化藝術(shù)節(jié)、親子運動會等主題活動加強對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的幼兒園文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿高橋，以提高廣大師幼的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“師德標兵”等評比活動，引導師幼說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個好幼兒、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進幼兒園全面發(fā)展。
�。ㄈ┙⒔∪變簣@、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進幼兒健康成長
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導體制和工作機制配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu)，建立健全幼兒園、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。特別是要深化家園建設(shè)活動，加強家園溝通，提高教育成效，促進幼兒健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動。
�。ㄋ模┣袑嵓哟笮麄髁Χ�，營造濃厚的幼兒園“文明創(chuàng)建”氛圍要嚴格按照教育局“文明創(chuàng)建”的工作要求，加大幼兒園“文明創(chuàng)建”宣傳教育力度，營造濃厚的幼兒園“文明創(chuàng)建”氛圍，讓每個師幼員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“文明創(chuàng)建”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。幼兒園領(lǐng)導要認真抓好“文明創(chuàng)建”工作的組織落實。
四、實施措施
�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)
創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
其中整治組組長周英姿，宣傳組組長鄒思嵐，資料組組長熊兆玲，后勤組組長楊曉冬。
（二）實施步驟
1、第一階段：發(fā)動宣傳（20xx年3月）。對照上級文件精神，制定適合本園實際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)，召開全員師幼創(chuàng)建動員大會，利用校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、廣播站、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2、第二階段：全面實施（20xx年9月—20xx年4月）。進一步營造創(chuàng)建氛圍，動員全園師幼全員參與，切實抓好各項工作的落實，做好創(chuàng)建工作材料的積累。
3、第三階段：準備迎檢。鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標全面達標，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實�？偨Y(jié)表彰先進，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。
�。ㄈ┚唧w措施
1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會，要求園長就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的'分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點，從思想到認識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強宣傳。利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、板報等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我園健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境。
3、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善幼兒園管理制度。
5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給幼兒園作報告，提高幼兒園的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀，增強領(lǐng)導、教師和幼兒園的責任意識。
6、加大教師隊伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把幼兒園建設(shè)成一個和諧的大家庭。
7、開展全園性“創(chuàng)建文明幼兒園，爭做禮儀小標兵”的故事比賽。
9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調(diào)整幼兒園工作，做到幼兒園與家庭、社會的和諧。
10、加強和諧管理體系建設(shè)，做到幼兒園硬軟環(huán)境的和諧。加強文明創(chuàng)建力度，加強幼兒園文化建設(shè)，營造和諧人文氛圍。
11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員，每天對全園教育教學、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交園長，及時作出處理。
12、加強對創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧幼兒園的長效機制。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 5
為進一步深入開展精神文明創(chuàng)建工作，貫徹落實省，市文明委關(guān)于志愿服務(wù)工作的有關(guān)部署，將志愿者精神深入貫徹到全園教職工群體中，推進志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化，激勵和引導全體教職工積極向上、樂于助人，為建設(shè)文明幼兒園、文明寧陽貢獻自己的青春和力量。幼兒園是教育系統(tǒng)最直接的服務(wù)窗口，教師處于教育教學服務(wù)第一線，直接面對的是幼兒和家長，涉及面廣，社會影響力大。為進一步提升幼兒園的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，切實改進師德師風，提升服務(wù)效率、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，使幼兒園成為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標桿和示范，結(jié)合我園實際情況，現(xiàn)制定文明單位創(chuàng)建活動實施方案。
一、指導思想
以爭創(chuàng)市級文明單位、省級文明單位為主線，全面普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助進步”志愿服務(wù)精神，積極培育“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍，營造“我為人人、人人為我”的社會風尚，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為創(chuàng)建全國文明城市做出新貢獻。根據(jù)縣文明單位文明單位主題活動精神，引導和激勵我園教師牢記職責，銳意進取，不斷提升文明創(chuàng)建工作的熱情，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，繼續(xù)推進我園文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
二、主要任務(wù)及目標
以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以"三亮三比"為載體，努力把我園建成服務(wù)人民的示范窗口、幼兒和家長的滿意窗口、展示精神風貌的形象窗口，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化，真正得到實惠。
三、組織領(lǐng)導
組長：
副組長：
組員：
四、創(chuàng)建要求
1.加強師德師風建設(shè)。學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，推行教師文明用語，規(guī)范教育教學行為，樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的行業(yè)風尚。加強班子作風建設(shè)，強化依法執(zhí)教意識，落實重大問題責任制、責任追究制等制度。
2.推行校務(wù)公開和收費公示制度，杜絕亂收費和有償補課行為發(fā)生。
3.推廣說普通話、寫規(guī)范字、做文明人活動。
4.加強幼兒文明禮儀教育。進一步學習貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》；以人為本，以德立校，繼續(xù)開展和評選先進年級組、文明班級、文明辦公室，爭當優(yōu)秀推普員、環(huán)保小衛(wèi)士等活動，進行文明公民的養(yǎng)成教育和誠信教育。
5.落實日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。加強對幼兒進行文明行為的養(yǎng)成教育。教育幼兒愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛護公共財物，做到不亂刻劃亂張貼，愛護花草樹木，節(jié)約水電；教育幼兒遵守社會公德和交通秩序。使得幼兒內(nèi)有素養(yǎng)，外顯文明。
6.營造健康向上的育人氛圍。首先是創(chuàng)新每周一的升旗儀式，國旗下的講話內(nèi)容要以社會熱點、時事新聞和創(chuàng)建為主題。其次是繼續(xù)辦好家長園地、公眾號等宣傳陣地，進一步建立健全幼兒園、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。三是認真組織愛國主義詩歌、童謠、故事的誦讀表演活動。四是舉行法制宣傳主題班會，對幼兒進行主題教育、感恩教育、禮儀教育等，為幼兒營造了一個健康向上的育人氛圍。
7.高度重視平安校園的建設(shè)工作，加大校園治安綜合治理力度，完善學校及周邊治安綜合治理組織機構(gòu)，群防群治，建立校園治安防控體系。加強值班制度，加強巡視和督查，維護好校園秩序，定期排查安全事故隱患，加大整改力度，全面落實安全責任追究制，確保師生生命和財產(chǎn)安全。加強對教職員工的安全意識教育，牢固確立“安全重于泰山”的責任心。
8.全面實施素質(zhì)教育。開展陽光體育工程活動，保證幼兒每天2個小時的戶外活動時間。定期開展體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，推進創(chuàng)建工作順利高效開展。
9.加強食堂管理，食堂原料實行統(tǒng)一定點采購，米、面、油、肉、佐料等必須有檢驗合格證才能進入食堂，保證餐飲衛(wèi)生安全。做好各功能室、辦公室、活動室的'衛(wèi)生檢查評比工作，加強整改力度。
10.開展“常規(guī)管理規(guī)范化、精細化”評比活動。教學管理要做到“全、細、嚴、實”�！叭本褪浅Ｒ�(guī)管理必須全面貫徹，面向全體學生，覆蓋教學全過程，課程設(shè)置要科學合乎規(guī)范；“細”就是工作要從細節(jié)入手，從點滴抓起，從小事抓起；“嚴”就是常規(guī)管理必須具有制度化、規(guī)范化；“實”就是制度建設(shè)必須做到切實可行、便于檢查、落到實處。
11.積極構(gòu)建“高效課堂”，擬定教師專業(yè)化發(fā)展方案，實施“名師培養(yǎng)工程”。
五、創(chuàng)建措施
1.加強領(lǐng)導，持之以恒開展創(chuàng)建活動。幼兒園領(lǐng)導對創(chuàng)建文明單位負總責，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上幼兒園工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導、策劃和實施。做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)費投入、有工作人員、有活動場所，持之以恒的開展創(chuàng)建活動。
2.加強隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。建立和健全學校內(nèi)部管理的一系列規(guī)章制度，依法治校、高效管理。在本年度建立的規(guī)章制度主要有：師德規(guī)范及考核細則、教職工年度考核評估辦法、教職工績效工資發(fā)放辦法、教職工崗位職責制度、教師聘任制度，幼兒園財務(wù)管理制度，幼兒園安全管理制度，學校民主管理制度、文明班級量化細則、教職工請假規(guī)定等等。積極開展各類學習宣傳教育活動，積極參加教師培訓，努力提高教師自身素質(zhì)。
3.樹立教書育人，為人師表的良好形象,表彰先進，樹立典型。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進骨干教師脫穎而出。加強骨干教師隊伍建設(shè)，通過組織專家講座、上公開課、業(yè)務(wù)能力競賽等形式，培養(yǎng)名師，打響品牌。
4.拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。以幼兒發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，做好校園文化的總體規(guī)化、設(shè)計，突出名園特色，分階段實施校園文化建設(shè)方案，增加校園警示牌和文明用語，加強走廊文化、辦公文化、班級文化建設(shè)，讓校園每一條走廊、每一堵墻壁、每一個景點都能說話，以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人美的熏陶。
5.豐富校園文化活動，挖掘校園人文資源。一是加強師生的行為習慣教育和培養(yǎng)，在抓好常規(guī)保教工作、衛(wèi)生的同時，重視對幼兒的禮儀訓練，開展爭創(chuàng)“養(yǎng)成教育示范班”活動；二是開展讀書節(jié)活動，推進愛國詩歌、童謠誦讀活動的開展，激發(fā)學生愛國愛校情感。
6.在全園開展“文明班級”“文明辦公室”“禮儀兒童”“優(yōu)秀班主任”評比活動。進一步完善各項常規(guī)制度，全方位地抓好幼兒的常規(guī)管理，使幼兒有良好的學習和生活習慣，讓好習慣成為自然。加強班主任隊伍培訓。聘請專家到園講座，提升班主任班級管理理論水平。定期召開班主任會議,交流班務(wù)工作經(jīng)驗，提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊活動設(shè)計等方面的能力。
7.構(gòu)建園內(nèi)外教育網(wǎng)絡(luò)。
�、俳W校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家長委員會，吸收家長代表參加幼園的教育管理工作；設(shè)立園長長接待日；舉辦線上家長學校，堅持家訪制度。
�、诮W校—社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
8.加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進幼兒全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課的管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。面向全體幼兒，因材施教，遵循個性差異，促進幼兒的全面發(fā)展。充分發(fā)揮繪本圖書、科學儀器、計算機、多媒體等教學設(shè)備的功能，激發(fā)幼兒學習主動性、積極性和創(chuàng)造性。
9.加強教育科研的管理，通過開展年輕教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
10.加強學校安全工作，創(chuàng)建平安校園。一是充分認識校園安全工作的重要性。做到組織落實，制度健全，責任明確。二是建立責任追究制：層層簽定安全工作責任書，確立學校安全。園長是第一責任人(分管安全工作的領(lǐng)導為主要責任人)；班級安全班主任是第一責任人；課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、值宿、門衛(wèi)的管理。三是開展豐富多彩的教育活動，對幼兒進行交通、消防及食品衛(wèi)生、自我保護等安全教育，提高幼兒的自我保護意識。四是加強食堂衛(wèi)生管理，嚴把食品進貨渠道，確保師生飲食衛(wèi)生安全。五是爭取各有關(guān)部門力量，整治校園周邊環(huán)境。
六、活動要求
1.精心組織、務(wù)求實效。要加強宣傳、積極動員，讓全園教職工深刻認識文明志愿服務(wù)活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動當中。要認真策劃好服務(wù)項目，在開展志愿服務(wù)活動中務(wù)求實效，力戒形式主義。要結(jié)合本園工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內(nèi)容的質(zhì)量。
2.注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務(wù)隊伍旗幟，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務(wù)活動的同志要向志愿者服務(wù)隊伍各分隊負責人請假
3.主動聯(lián)系，形成合力。各志愿者服務(wù)隊要及時向志愿者活動領(lǐng)導小組匯報活動開展情況，在財力、物力和時間上取得領(lǐng)導支持。要主動與相關(guān)部門聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)配合，要針對服務(wù)對象的需求，結(jié)合自身能力開展服務(wù)。將文明單位活動與創(chuàng)建“五好”黨支部結(jié)合起來，積極推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 6
為積極營造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，宣傳xx市創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，為xx市創(chuàng)建國家文明城市貢獻自己的一份力，結(jié)合幼兒園自身實際，特制定如下：
一、指導思想：
按照我市創(chuàng)建文明城市工作標準和市委、區(qū)教育局的要求，扎實開展上級部門安排的各項活動，堅持把強化組織領(lǐng)導作為第一保x，把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要務(wù)，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質(zhì)，提高群眾對幼兒園的滿意度，為xx市創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻。
二、工作目標：
1、加強學習培訓，強化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質(zhì)。
2、進一步深化我園德育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)，爭做文明小市民。
3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻x到幼兒家庭和社會活動場所，家園共育帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動。
三、組織領(lǐng)導
為了加強對“創(chuàng)文”工作的領(lǐng)導，保x此項工作預期完成任務(wù)，確有成效，幼兒園成立“創(chuàng)文“工作領(lǐng)導小組
組長：（園長）負責全面指導創(chuàng)文工作
副組長：負責分面指導創(chuàng)文工作
�。ǜ眻@長）負責保教組創(chuàng)文工作
組員：（辦公室主任）負責創(chuàng)文的宣傳、檔案工作
�。▼D委會主任）負責婦女創(chuàng)文工作
�。ê笄谥魅渭婀瘑T）負責后勤組的'創(chuàng)文工作
�。▓F支部書記）負責團員青年創(chuàng)文工作
�。ü瘑T）負責工會創(chuàng)文工作
（年級組長）負責小班創(chuàng)文工作
（治安管理員）負責食堂創(chuàng)文工作
四、活動安排：
以市委、市x和區(qū)教育局下達的目標任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合20xx年全區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標任務(wù)，著力開展好行動，具體為：
1、加強文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風”和全市開展的創(chuàng)建文明城市活動，以培養(yǎng)教職工文明禮儀、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園禮儀和社會禮儀為重點，開展文明禮儀專題教育活動。
�。�1）教職工通過園本培訓、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動，幼兒通過集中教育活動、小組活動、個別活動、家園共育活動組織開展文明禮貌教育活動，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明優(yōu)雅的xx人！”。
�。�2）結(jié)合國旗下演講活動，利用周一升旗時間，開展文明禮儀專題教育系列活動。
�。�3）積極開展教職工創(chuàng)建國家文明城市知識競賽活動。組織教職工學習《創(chuàng)文知識五十問》等材料，宣傳禮儀知識和2
創(chuàng)建知識，并積極組織知識競賽活動，努力實現(xiàn)教職工對文明城市創(chuàng)建工作知曉率、參與率、支持率均達100%。
�。�4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽。內(nèi)容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團結(jié)友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風。
�。�5）進行交通法規(guī)宣傳，倡導文明交通。
�。�6）利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級家園園地定期進行創(chuàng)文明宣傳教育。
（7）各年級、班級根據(jù)實際情況，開展有針對x的主題教育活動。
�。�8）采取常規(guī)檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法，開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動。
2、加強思想道德教育。在師幼中倡導并遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實踐活動。
�。�1）認真組織“創(chuàng)文明、樹新風”班級主題教育活動。
�。�2）舉行“愛我家鄉(xiāng)”為主題的愛國主義教育活動。
�。�3）黨、團支部、工會舉行“我為創(chuàng)建作貢獻”為主題的系列活動。
�。�4）各部門、各班向家長公布文明承諾、服務(wù)承諾，承諾提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。
�。�5）充分利用我園家園共育特色的優(yōu)勢，開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明”等活動。
�。�6）加大常規(guī)管理力度。從幼兒的基本行為規(guī)范抓起，如出勤情況、早x質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等，從小培養(yǎng)，使幼兒良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
3、將環(huán)保教育融入文明教育中，積極開展豐富多x的環(huán)保教育活動。
4、開展志愿者服務(wù)活動。
（1）與社區(qū)聯(lián)合，積極開展“文明進社區(qū)”志愿者宣傳活動。
�。�2）積極開展“我是文明小使者——志愿者行動”等活動，幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展“愛我滇池，共創(chuàng)文明”環(huán)保宣傳主題活動。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 7
根據(jù)《如東縣教育體育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作方案》的通知，結(jié)合我園實際，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實縣局創(chuàng)文工作部署要求，依據(jù)《全國文明城市測評體系和操作手冊》及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系和操作手冊》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以提高師生的文明素養(yǎng)和提升學校文明建設(shè)為目標，以解決問題為導向，以長效管理為重點，以構(gòu)建常態(tài)為根本，全力推動轄區(qū)學校創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作落細落小落實。
二、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建工作領(lǐng)導組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┕ぷ鞫讲榻M
組長：
成員：
三、工作目標
全面實現(xiàn)創(chuàng)城的各項工作目標，環(huán)境教育普及率達100％，健康教育開課率達100％，“創(chuàng)城”知曉率達100％，創(chuàng)建“六好校園”活動邁上新臺階。達到“內(nèi)涵豐富”、“四化盡顯”。
“內(nèi)涵豐富”：領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，建章立制，各種資料齊全、分類，師生衛(wèi)生，環(huán)保素養(yǎng)高。
“四化盡顯”：綠化、美化、凈化、亮化。
四、主要任務(wù)
1.營造創(chuàng)文氛圍。在幼兒園網(wǎng)站增加“文明城市創(chuàng)建”專題頁面，要利用宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站、公眾號、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容。
2.正常開展活動。組織開展社會主義核心價值觀、八禮四儀養(yǎng)成教育、扣好人生第一粒扣子等主題教育及相關(guān)節(jié)日系列活動。
3.規(guī)范管理場所。健全相關(guān)制度，管好、用好各活動室。
4.整治內(nèi)外環(huán)境。常態(tài)進行園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除，保證時時處處環(huán)境衛(wèi)生整潔。
5.加強安全管理。常態(tài)加強各類安全教育管理（交通、食品、防火、傳染病等）。
6.建立健全機制。迅速建立健全創(chuàng)文工作機構(gòu)，制訂創(chuàng)文檢查、督查制度，與幼兒園各部門負責人簽訂責任狀。
7.組織相關(guān)培訓。通過召開班子會、教師會，利用公眾號，網(wǎng)站發(fā)布等形式組織開展創(chuàng)文應(yīng)知應(yīng)會培訓，提高知曉率、參與率和滿意率。
8.完善臺賬資料。根據(jù)縣教體局近期下發(fā)材料清單，落實專人高標準完成。
五、實施步驟
第一階段：動員部署，模擬自評（20xx年3月至4月上旬）。
通過召開動員會，廣泛宣傳、動員和部署，統(tǒng)一思想認識，制定方案，積極營造創(chuàng)建的良好氛圍。對照臺賬資料目錄，進行工作分工并著手準備。
第二階段：自查整改，迎接省檢（20xx年4月中下旬）。
對存在不足項目以“任務(wù)交辦單”的.形式抓好落實，做好20xx-20xx年度材料的收集整理，迎接省文明辦領(lǐng)導的檢查。
第三階段：補齊短板，鞏固提高（20xx年5月底前）。
對照測評內(nèi)容和標準進行認真總結(jié)，補齊短板，鞏固提高；做好20xx-20xx年度臺賬材料的整理掃尾和20xx上半年臺賬資料的收集；5月中旬前，至少一次對專項檢查測評。
第四階段：常態(tài)管理，迎接國檢（20xx年6月底前）。
國家檢查形式是明查暗訪，從臺賬資料準備、環(huán)境考察、問卷調(diào)查三方面進行全面總結(jié)，找出不足，完善提高，鞏固創(chuàng)建成果。做好所有臺帳材料的整理、匯總、上報工作。
六、工作保障
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，周密部署，形成創(chuàng)建工作合力。
1.迅速健全調(diào)整相應(yīng)的工作機構(gòu)，制訂工作方案，明確分管領(lǐng)導、責任科室和聯(lián)系人，狠抓各項任務(wù)的落實，保證創(chuàng)建工作高標準、高質(zhì)量地開展。
2.創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)文工作分管負責人及臺賬聯(lián)系人姓名和手機號碼。
�。ǘ┖葑ヂ鋵崳瑥娀讲�，嚴格責任追究制度。
1.吳亞梅園長為本單位創(chuàng)文工作的第一責任人，要把創(chuàng)文工作與阻控疫情、復學準備、教育教學、安全工作等同部署、同落實、同推進。要全程指導、全權(quán)負責，及時交辦任務(wù)并協(xié)調(diào)解決難題，確保點位對照測評要求精準達標并保持常態(tài)長效。
2.嚴格落實“誰主管、誰負責、誰失分、誰擔責”的責任體系，各部門要守土有責，將創(chuàng)建工作責任分解、落實到人。
3.縣教體局、教育聯(lián)絡(luò)組將對各責任單位及相關(guān)責任人履行職責、推進工作、完成任務(wù)情況進行高密度、多輪次檢查，定期通報進展情況。并根據(jù)創(chuàng)建指揮部任務(wù)交辦單開展專項督查，對不整改或整改不到位的通報批評，公開曝光責任單位和主要負責人。對因主觀原因推進不力、推諉扯皮、丟分失分的，單位不得評為年度考核先進集體，學校不得參加各級文明系列評選，主要負責人不得評為先進個人，同時根據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責條例》《如東縣重點工作任務(wù)履職問責線索移送及處置實施辦法（試行）》，嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
�。ㄈ┘哟笮麄�，人人參與，形成的良好創(chuàng)建氛圍。
1.幼兒園要利用局教育公眾號、教體局網(wǎng)站將開辟專欄，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，宣傳創(chuàng)建工作中的先進經(jīng)驗、先進典型等。
2.幼兒園要在單位網(wǎng)站增加“文明城市創(chuàng)建”專題頁面，利用宣傳欄、網(wǎng)站、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容，充分展示創(chuàng)建活動過程和成果。
3.幼兒園、年級組、班主任通過單位工作群、家長群等渠道，廣泛深入宣傳發(fā)動，使創(chuàng)建工作人人皆知，在全縣教體系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4.幼兒園要落實專人對創(chuàng)文進行宣傳，宣傳稿件必須重點突出，內(nèi)容準確，語言規(guī)范，文字精練，畫面清晰，采用的數(shù)據(jù)來源可靠，文責自負。
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 8
為認真貫徹落實區(qū)委、政府和教體局創(chuàng)建全國文明城市的要求，確保創(chuàng)建全國文明城市各項責任目標落到實處，努力實現(xiàn)我園創(chuàng)建工作在全局領(lǐng)先，按照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的有關(guān)要求，結(jié)合幼兒園實際，特制定本實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧教育為主線，以提高師幼文明素質(zhì)為核心，堅持社會主義核心價值體系，突出文明和諧文化內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建活動思路，豐富創(chuàng)建活動載體，充實創(chuàng)建活動內(nèi)容，緊緊圍繞區(qū)委、政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，認真落實《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》工作任務(wù)分解的具體要求，進一步提升全園文明創(chuàng)建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的學前教育環(huán)境，切實辦好人民滿意的幼兒教育，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展和創(chuàng)建全國文明城市做出積極有效的貢獻。
二、總體目標
著眼于推動幼兒園和諧、文明、進步，努力使幼兒園在創(chuàng)建文明城市的過程成為不斷深化師德師風建設(shè)、不斷推進未成年人思想道德建設(shè)、不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)、不斷提升教育教學和衛(wèi)生保健質(zhì)量的過程，促進幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚文明的重要基地和平臺，促進社會公共文明整體水平全面提升。嚴格對照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》各項指標，力爭通過3年的不懈努力，切實做到教職工、幼兒和家長精神面貌良好，行為舉止文明有禮，政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，各項指標全面達標。
三、全國文明城市創(chuàng)建目標
確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明校園的形象。
四、全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)
（一）進一步加強師風師德建設(shè)
1、定期組織教職工學習《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習時事政治，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
（二）開展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高幼兒文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)幼兒愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明人”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動，引導師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師幼注重微小細節(jié)，養(yǎng)成文明習慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；開展“愛綠、護綠”等活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，促進校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環(huán)境。
4、深化“禮儀教育和德育活動”。加大宣傳力度，營造良好氛圍，邀請有關(guān)專家進行專題講座，提高師幼的禮儀；充分利用黑板報、家園聯(lián)誼等開展系列宣傳教育活動；做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個環(huán)節(jié)。
5、深入開展“我們的.節(jié)日”主題活動，豐富和充實師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統(tǒng)節(jié)日，藝術(shù)節(jié)等主題活動加強對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、深化“書香校園”活動。定期開展讀書心得分享活動，在校園中營造濃郁的文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高教職工的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個好寶寶、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進學生全面發(fā)展。
（三）建立健全幼兒、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導體制和工作機制，配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu)，建立健全學校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設(shè)活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學生健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強對文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長的社會環(huán)境。
�。ㄋ模┣袑嵓哟笮麄髁Χ�，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍
要嚴格按照教體局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學校領(lǐng)導要認真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實。
五、創(chuàng)建全國文明城市實施措施
�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
（二）實施步驟
1、宣傳發(fā)動階段。（20xx年3月底以前）
對照上級文件精神，制定適合本園實際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)，召開全園師生創(chuàng)建動員大會，利用國旗下講話、宣傳欄、宣傳標語等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2、整體推進階段。（20xx年4月—20xx年12月底）按照《大武口區(qū)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求，對照標準、摸清底數(shù)，分解任務(wù)，明確責任，強化落實措施，狠抓落實，將創(chuàng)城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動、保教工作結(jié)合起來，推進創(chuàng)城工作有序、有亮點、有特色開展，做好創(chuàng)建工作材料的積累，確保完成各項指標任務(wù)。
3、全面迎檢階段。（20xx年初—8月）
鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標全面達標，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實�？偨Y(jié)表彰先進，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。
�。ㄈ┚唧w活動
1、深入開展思想道德教育活動
�。�1）加強師風師德建設(shè)，扎實開展教師政治業(yè)務(wù)學習和職業(yè)道德培訓，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，堅持校務(wù)公開，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。
�。�2）加強對幼兒進行文明衛(wèi)生習慣教育。積極開展文明行為教育，落實日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育幼兒愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛護公共財物，做到不亂刻劃亂張貼，愛護花草樹木，不踐踏草坪，不折毀花木，節(jié)約水電；教育幼兒遵守社會公德和交通秩序。
2、開展各種文明創(chuàng)建活動，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�1）認真做好文明服務(wù)工作，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升師生文明水平。
�。�2）開展文明班級、文明幼兒、文明教師評比活動。
3、美化、亮化工作
�、賰艋こ蹋宦鋵嵃嗉壭l(wèi)生包片責任制；
②綠化工程；校園內(nèi)的綠化統(tǒng)籌安排、科學布局，見縫插綠，校園和操場要清除雜物。
�、勖阑こ蹋晦k公室、教室內(nèi)物品擺放有序整齊，教師的機動車要定點整齊擺放。
�、芰粱こ蹋涣粱ぷ靼从變簣@規(guī)劃，統(tǒng)一要求，一步到位。
4、加大校園治安綜合治理力度，完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機構(gòu)，群防群治，建立校園治安防控體系。組織師生進行普法教育。堅決禁止教職工參加任何組織和各種封建迷信活動。加強幼兒園的安全教育與管理，加強巡視和督查，維護好校園秩序，確保校園安全。配合交通、城管等執(zhí)法部門認真參與對校園周邊環(huán)境的整治。
5、加強幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
6、規(guī)范創(chuàng)建資料管理，做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
7、開展系列活動
�。�1）開展一次響應(yīng)倡議、簽名活動。（全園）
管理文庫
�。�2）舉辦一次“共創(chuàng)文明城，我是小主人”主題繪畫活動。（大班幼兒）
（3）舉行一次“道德講堂”活動。（政治學習）
�。�4）舉行一次創(chuàng)建文明城市征文比賽。（家長和教職工）
�。�5）舉行一次創(chuàng)建文明城市知識比賽。（工會）
�。�6）舉行一次創(chuàng)建文明城市的主題墻報比賽。（教研組）
�。�7）評比一批文明小主人。（全體幼兒、六一頒獎）
幼兒園創(chuàng)建文明城市迎檢方案 9
為貫徹落實十九大精神，在學校厚植綠色發(fā)展理念，加強青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，加強生態(tài)文明教育，培養(yǎng)廣大師生簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，特制定本方案。
一、創(chuàng)建目標
深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長效機制，積極開展綠色學校創(chuàng)建行動，綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善。實現(xiàn)綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善，師生綠色生活方式養(yǎng)成習慣，學校綠色生活蔚然成風，廣大師生對學校美好的學習和生活環(huán)境需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
二、組織領(lǐng)導
綠色幼兒園的創(chuàng)建是一項長期的工作，為了保證創(chuàng)建工作有計劃，有目標的進行，我們將“綠色工程”作為“一把手工程”來抓，首先研究成立了創(chuàng)綠工作小組，由園長親自任組長，同時詳細制定了創(chuàng)綠工作遠景及近期發(fā)展規(guī)劃，明確了創(chuàng)建工作的奮斗目標、階段工作和工作思路，責任到人，齊抓共管，確保創(chuàng)建工作得以順利的開展。
領(lǐng)導小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：
三、具體措施
1、創(chuàng)綠規(guī)劃，資金保證樹立綠色教育理念，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，是我園為實現(xiàn)和諧、可持續(xù)發(fā)展所作的探索與嘗試。開展綠色環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色幼兒園，讓全體師生關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境，培養(yǎng)學生成為愛護自然，珍惜資源的小公民，是我園實現(xiàn)綠色教育理念邁出的堅實一步。為了真正讓環(huán)境能夠說話，2022年10月我園花巨資重新規(guī)劃幼兒園綠化，對幼兒園重新鋪設(shè)綠色環(huán)保的塑膠地，做了精心的“雕琢”，美化園內(nèi)環(huán)境，打造一片“綠意”，使幼兒園面貌煥然一新。
2、成立創(chuàng)綠組織機構(gòu)成立園長負責的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導具體負責，全園各部門、家長、社區(qū)、各年級組成為創(chuàng)建工作中的骨干，各成員都有明確的職責，各司其職，各盡其力，通力合作。為開展創(chuàng)建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3、明確創(chuàng)綠指導思想
圍繞創(chuàng)建綠色幼兒園工作，我園領(lǐng)導以深刻、長遠的理念，擺正環(huán)境教育在幼兒園教育、教學中的位置。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導思想，把創(chuàng)建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規(guī)劃重要目標之一，要求教師堅持以綠色觀念教育幼兒，在全園范圍內(nèi)滲透環(huán)境價值觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)的理念，明確創(chuàng)建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標，更是幼兒園實施素質(zhì)教育的過程。定期組織全體教師認真學習有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng)建的相關(guān)要求，提高教職工對創(chuàng)建綠色幼兒園的'認識。
4、健全創(chuàng)綠工作制度加強制度建設(shè)，健全和完善了各項環(huán)境保潔制度，比如：《物品消毒制度》對幼兒使用的各類物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時間、次數(shù)都做了明確的規(guī)定，并要求操作人員隨時記錄在案。
創(chuàng)建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導定期檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。例如：在對文印室的管理過程中，發(fā)現(xiàn)教師在打印資料的過程中，存在著浪費紙張、墨的現(xiàn)象，要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印，能雙面打印的盡量雙面打印，節(jié)約紙張。對班級孩子晨間鍛煉和戶外活動時有發(fā)生的無人燈、無人水現(xiàn)象，一方面加強對師生的節(jié)水節(jié)電的教育，要求各班在水池上方張貼節(jié)約用水標志和正確洗手示意圖，在電源開關(guān)邊張貼節(jié)約用電標志予以提醒；另一方面，倡導各班管理職責分管到人，加強隨機專項檢查，對檢查情況予以教育。
四、抓好宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建氛圍。
1、召開全園創(chuàng)建“綠色幼兒園”動員大會，對照江蘇省“綠色幼兒園”評估標準，提出創(chuàng)建目標與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓，并簽署環(huán)保公約，統(tǒng)一思想，增強教工保護環(huán)境的責任感與緊迫感。
2、通過幼兒園宣傳櫥窗和班級宣傳欄等宣傳陣地以及“小手拉大手”、家長倡議書、家長會等活動載體，將環(huán)保教育向家庭、社區(qū)滲透，多渠道地進行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳，增強家長的環(huán)保意識，形成人人參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
3、加強環(huán)境建設(shè)。為創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園自然環(huán)境，因地制宜地設(shè)計和布局，使日光充足、空氣清新優(yōu)雅的環(huán)境，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，給人以賞心悅目、生機勃勃、溫馨舒適的感覺。
五、家、園、社區(qū)三位一體共同參與
“家庭、社區(qū)是幼兒園的合作伙伴”，家長、社區(qū)的積極參與和配合是開展環(huán)保教育的有力保證。在環(huán)保教育的過程中，我們積極爭取家長、社區(qū)的支持與配合，如：圍繞“節(jié)約用水、從我做起”的主題活動，小班年級組開展“親子節(jié)水標志設(shè)計大賽”，評選出最佳創(chuàng)意標志，增進親子感情，鞏固節(jié)水理念；中班年級組開展“金點子行動”，要求以家庭為單位，出謀劃策，想出更多節(jié)約用水的好方法，用繪畫或文字的形式記錄下來，張貼在幼兒園的宣傳欄；大班年級組開展“綠絲帶”行動，向社區(qū)居民發(fā)放《節(jié)約能源、保護環(huán)境倡議書》等，充分發(fā)揮家、園、社區(qū)合作的榜樣作用，最大限度挖掘潛在的教育資源。
創(chuàng)建綠色幼兒園，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，一直是我們孜孜以求的目標，在今后的工作中，我們還將繼續(xù)努力，讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展，讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育，使幼兒在“綠色”中成長。
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