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      2. 項(xiàng)目部績(jī)效考核方案

        時(shí)間:2024-08-16 19:04:45 文圣 方案 我要投稿
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        項(xiàng)目部績(jī)效考核方案范文(精選13篇)

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        項(xiàng)目部績(jī)效考核方案范文(精選13篇)

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 1

          為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé),使每位教師能得到客觀、公正的評(píng)價(jià),做到有章可循,依章辦事,特制訂如下考核方案:

          一、德(5分)

          盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè),虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表;熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校,能積極主動(dòng)地干好本職工作;關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)反映良好,能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難;遇事能從大局出發(fā),關(guān)心學(xué)校,團(tuán)結(jié)同志。嚴(yán)格遵守“十條禁令”。

          按師德考核細(xì)則執(zhí)行,考核結(jié)果為優(yōu)秀的記5分,合格的計(jì)4分。不合格及違反教師職業(yè)道德,造成不良影響,敗壞學(xué)校聲譽(yù),本年度取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格,一票否決。

          二、能(25分)

         。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)工作(20分)

          1、備課(6分)分A B C D四個(gè)等級(jí),教案能體現(xiàn)課改特色,節(jié)節(jié)有反思,環(huán)節(jié)齊全,書(shū)寫(xiě)工整,且無(wú)滯后備課現(xiàn)象記A;反思不齊全,環(huán)節(jié)不明顯,沒(méi)有體現(xiàn)教具或板書(shū)中的某一環(huán)節(jié)記B;滯后備課且課改特色不強(qiáng),書(shū)寫(xiě)了草記C;無(wú)教案記D。

          2、講課(6分)評(píng)分情況與備課類(lèi)似。按照本校頒發(fā)的課堂教學(xué)量化評(píng)價(jià)表,目標(biāo)意識(shí)、主體意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)、情感意識(shí)、技能意識(shí)、效率意識(shí)、特色意識(shí)都能體現(xiàn)的或受上級(jí)表?yè)P(yáng)的課例記A;沒(méi)有很好的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,主體參與意識(shí)不強(qiáng),但其它都符合要求記B;目標(biāo)重難點(diǎn)不突出,教學(xué)方式單一,環(huán)節(jié)不清楚,教學(xué)基本功太差,教學(xué)效果不好,教與學(xué)比例不恰當(dāng),時(shí)間控制不合理記C;逃避公開(kāi)講課記 D。無(wú)故推遲三分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課,每次扣0.1分,扣完為止。

          3、批改(6分)具體操作方法與上一項(xiàng)相似。全批全改,按時(shí)批改,日期等級(jí)激勵(lì)語(yǔ)俱全,作業(yè)量適中,有等級(jí)區(qū)分,批語(yǔ)準(zhǔn)確新穎,作業(yè)整潔,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真或受到上級(jí)表彰記A;全批全改,按時(shí)批改,作業(yè)量適中,作業(yè)較整潔,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,區(qū)分等級(jí),有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)記B;有漏批、誤批、遲批現(xiàn)象,無(wú)批語(yǔ),作業(yè)量偏少,作業(yè)不整潔記C;作業(yè)量太少,批改不足所講課進(jìn)度的一半,其他方面也不達(dá)要求的記D。

          4、聽(tīng)課與評(píng)課(3分)也是四個(gè)等級(jí),分別記3、2、1、0分。每學(xué)年聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到20次以上,且有聽(tīng)課記錄,評(píng)課實(shí)在,有導(dǎo)向作用記A;聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到14次以上,聽(tīng)課記錄詳細(xì),認(rèn)真參與評(píng)課活動(dòng)記B;聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到10次以上,有記錄,評(píng)課活動(dòng)無(wú)缺席現(xiàn)象記C;聽(tīng)課次數(shù)10次以下,無(wú)記錄,經(jīng)常缺席評(píng)課活動(dòng),記D。

          5、教研活動(dòng)(3分)認(rèn)真參與教研活動(dòng),積極發(fā)言,有活動(dòng)記錄,課題論文質(zhì)量好記A;認(rèn)真參與教研活動(dòng),主動(dòng)發(fā)言,有記錄,但不詳細(xì),課題論文一般記B;教研活動(dòng)無(wú)故缺席兩次以上,不主動(dòng)發(fā)言,無(wú)課題論文記C;教研活動(dòng)無(wú)故缺席四次以上,無(wú)記錄,不發(fā)言,沒(méi)有論文記D

          6、輔導(dǎo)與檢查(3分)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo),記錄完整記A;經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo),有記錄痕跡記B;偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo),并有記錄記C;無(wú)檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記D。

          檢查辦法:學(xué)校定期查記錄(每學(xué)期至少三次,期初、期中、期末),進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià),每項(xiàng)最后取平均分。如個(gè)別教師有特殊情況,由校務(wù)會(huì)成員共同商議評(píng)分結(jié)果。

          (二)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試(5分)

          以教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試成績(jī)的5%記入本項(xiàng)得分。如無(wú)此項(xiàng)內(nèi)容,該分值計(jì)入教學(xué)成績(jī)。

          三、勤(10分)

          1、病事假累計(jì)2天不扣分,超過(guò)兩天后,病假累計(jì)一天扣0.2分,事假一天扣0.5分,全年事假累計(jì)夠5天者,每天扣1分,遲到、早退累計(jì)1小時(shí)扣0.1分,曠工1天扣3分。說(shuō)明:開(kāi)會(huì)缺席每次扣0.5分/次。

          2、請(qǐng)假需有假條,否則曠工。

          3、最低分5分。

          四、績(jī)(50分)

          1、有統(tǒng)考成績(jī)教師,以兩率一分除以中心校同年級(jí)學(xué)科總的兩率一分,所得分?jǐn)?shù)以50%權(quán)重記入本項(xiàng)成績(jī)(暑假成績(jī)占70%,寒假成績(jī)占30%;任教兩個(gè)年級(jí)以上教師計(jì)算平均分)。

          2、沒(méi)有統(tǒng)考成績(jī)教師(領(lǐng)導(dǎo)、工勤、學(xué)前、小科),在全體有成績(jī)教師的平均分基礎(chǔ)上上下浮動(dòng)。(由班子成員打分,按得分劃為三檔。第一檔以{平均分+(最高分-平均分)÷2}記入本項(xiàng)成績(jī);第二檔以{平均分}記入本項(xiàng)成績(jī);第三檔以{平均分-(平均分-最低分)÷2}記入本項(xiàng)成績(jī)。

          3、此項(xiàng)成績(jī)下不保底,上不封頂。

          五、廉(5分)

          由領(lǐng)導(dǎo)班子成員給全體被考核人員打分(打分精確到0.1),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,以平均分記入本項(xiàng)得分。違反工作紀(jì)律被中心校、教育局通報(bào)的記0分;收到黨政紀(jì)處分的一票否決。

          六、其他工作(5分)

          學(xué)校及班子成員安排的工作完成情況。以過(guò)程記錄為準(zhǔn),由學(xué)校班子成員進(jìn)行量化打分。

          七、加減分因素

          1、畢業(yè)班教師加2分,完成中心校目標(biāo)加4分。

          2、上晚自習(xí)的教師每學(xué)期加1分。

          3、論文:國(guó)家級(jí)的加1.5分;省級(jí)的加1分;市級(jí)的`加0.5分;縣級(jí)的加0.3分,獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)(不含論文和課堂評(píng)優(yōu))綜合獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)家、省、市、縣、局分別加4、3、2、1分,單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)家、省、市、縣、局、學(xué)區(qū)、本校分別加2、1.5、1、0.5、0.3分(注:取最高項(xiàng),不累計(jì))。課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)加1—4分。學(xué)區(qū)級(jí)加0.5分,縣級(jí)加1分,市級(jí)加2分,省級(jí)加3分,國(guó)家級(jí)加4分。教研活動(dòng)中心校以上級(jí)教研活動(dòng)中心發(fā)言人,依次加0.3、0.5、1、1.5分。獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)必須是教育行政部門(mén)頒發(fā)的。

          4、大型活動(dòng)為校爭(zhēng)光記1—3分。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能盡職盡責(zé),積極主動(dòng)地工作加1—4分。以班級(jí)量化成績(jī)?yōu)橐罁?jù)每評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)(30%)給班主任加2分。

          5、辦公時(shí)能按時(shí)到位,辦公認(rèn)真,不涉及與教學(xué)無(wú)關(guān)之事,否則每次扣0.5分。

          6、大課間、升旗按時(shí)到位,安排臨時(shí)工作(如刷卡),每缺席一次扣0.1分。

          7、班隊(duì)會(huì),班主任定好每次班會(huì)主題,認(rèn)真組織,開(kāi)足上全,科任教師跟班,并作好記錄,否則每次扣0.1分。

          8、校園勞動(dòng),學(xué);顒(dòng),積極參與,缺席每次扣0.5分。

          9、例會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議精神并作好記錄,積極傳達(dá),違反例會(huì)制度每次扣0.2分。

          八、結(jié)果運(yùn)用

          1、指標(biāo)分配:全體教師分為兩部分,非任課教師占優(yōu)秀名額總數(shù)的20%,任課教師占名額總數(shù)的80%。

          2、計(jì)算全體被考核人員德、能、勤、績(jī)、廉等五項(xiàng)總成績(jī),按成績(jī)排隊(duì),作為年終考核的主要依據(jù)。其它未盡事宜,按當(dāng)時(shí)要求執(zhí)行。

          3、出現(xiàn)安全事故相關(guān)責(zé)任人和有教育局規(guī)定的一票否決的情況的一票否決。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 2

          為了客觀評(píng)價(jià)我校教職員工的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵(lì)和監(jiān)督作用,不斷提高工作效率,進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)校社會(huì)影響力,F(xiàn)根據(jù)我單位實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

          一、考核原則

          學(xué)校年度考核工作,堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準(zhǔn)確的原則,考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

          二、考核對(duì)象

          全體工作人員。

          三、考核時(shí)間

          考核時(shí)間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

          四、考核內(nèi)容

          根據(jù)個(gè)人年度工作情況,從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),突出工作實(shí)效。

          德(20分):主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,自覺(jué)抵制不良之風(fēng);能否熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓?zhuān)荒芊穹䦶膶W(xué)校安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成工作任務(wù);能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

          勤(20分):主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)履行崗位職責(zé);工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感,精益求精,踏實(shí)勤奮;是否積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無(wú)缺勤。

          能(30分):主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成;是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法;是否精通業(yè)務(wù),知識(shí)更新快,專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快;工作中是否有改革創(chuàng)新。

          績(jī)(30分):主要考核履行職責(zé)情況,包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé),積極完成年度工作任務(wù),工作效率高,工作效果良好,沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故。

          考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

          五、考核標(biāo)準(zhǔn)

          1、優(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,出色地履行崗位職責(zé),工作實(shí)績(jī)顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

          2、合格:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,工作能力較強(qiáng),廉潔自律,業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求,較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù),年度考核分?jǐn)?shù)75~89分。

          3、基本合格:政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求;工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù);在工作中造成一定失誤,年度考核分?jǐn)?shù)60~74分。

          六、關(guān)于幾種特殊情況的處理

          1、病假超過(guò)考核年度半年、事假超過(guò)考核年度中三個(gè)月或病、事假累計(jì)超過(guò)考核年度半年的人員,不進(jìn)行考核。

          2、新分配的.工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核,不確定等次,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),作為任職定級(jí)的依據(jù)。

          3、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員,由學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所在單位提供表現(xiàn)材料,原單位對(duì)其考核,確定等次。非經(jīng)單位派出,但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí),超過(guò)半年的,不進(jìn)行考核。

          4、借調(diào)(借用)的人員,由借調(diào)(借用)單位提供考核材料,原單位對(duì)其考核。

          5、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加年度考核,不寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不定等次。結(jié)案后未給予處分或給予警告處分的,按規(guī)定補(bǔ)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、補(bǔ)訂等次。

          6、受行政警告處分的當(dāng)年,參加年度考核,不確定優(yōu)秀等次;受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職(降低崗位等級(jí))處分期間,參加年度考核,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不定等次。

          7、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員,經(jīng)教育后仍然拒絕參加的,直接確定其考核結(jié)果為不合格等次。

          七、考核程序和方法

          1、由本人填寫(xiě)《年度考核登記表》,填寫(xiě)內(nèi)容要齊全,按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況填寫(xiě),交學(xué)校年度考核辦公室。

          2、學(xué)?己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分,評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

          3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度,對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示,公示時(shí)間為3至5個(gè)工作日。有異議的,考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí),并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

          4、考核等次意見(jiàn)須通知本人,有本人簽名,否則不予承認(rèn)。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 3

          為了切實(shí)組織好20xx年度考核工作,根據(jù)臨教90號(hào)文件》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          田橋中心學(xué)校20xx年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:

          二、考核的原則:

          20xx年度考核工作要堅(jiān)持客觀公正,注重實(shí)績(jī),分層考核和一票否決的原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的辦法,按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。

          三、考核的對(duì)象:

          20xx年度正式在編在冊(cè)的教職工。

          四、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):

          1.考核內(nèi)容:考核包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),依據(jù)的要點(diǎn)有:

         、賻煹聹y(cè)評(píng)結(jié)果;

         、诎嘀魅喂ぷ髁炕己耍

         、蹖W(xué)校平時(shí)過(guò)程管理,班主任工作考勤等記載結(jié)果;

          ④春秋兩季抽考綜合測(cè)評(píng)成績(jī);

         、萁萄薪谈墓ぷ髑闆r,如學(xué)習(xí)筆記、公開(kāi)課(包括打分課)、教研論文等;

         、迣W(xué)校教職工浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)工資方案的執(zhí)行結(jié)果;

          ⑦安全組織教育教學(xué)無(wú)事故發(fā)生;

         、喾䦶墓ぷ靼才拧

          2.考核標(biāo)準(zhǔn):事業(yè)單位工作人員考核等次分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:

          優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,業(yè)務(wù)熟練,工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,廉潔奉公,履行聘用合同成績(jī)突出。

          合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù),工作積極,廉結(jié)公正,履行聘用合同成績(jī)較好。

          基本合格:其表現(xiàn)介于合格與不合格之間。能貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,工作責(zé)任心、組織觀念、履行崗位職責(zé)一般,工作效率不夠高,基本能履行聘用合同。

          不合格:政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,難以適應(yīng)工作要求,或工作責(zé)任心不強(qiáng),不能履行聘用合同,或工作中造成嚴(yán)重失誤。

          確因?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)任,懈怠工作,不認(rèn)真履行崗位職責(zé)的可評(píng)為基本合格或不合格等次。

          3、有以下情況之一者不能進(jìn)入“優(yōu)秀”等次入圍名單:

         、俳逃虒W(xué)過(guò)程中有安全事故(包括教學(xué)事故)發(fā)生者。

         、诮虒W(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)成績(jī),同年級(jí)同科有一個(gè)班名列倒數(shù)第一者。

         、郯嘀魅喂ぷ髁炕瘜W(xué)期年級(jí)排名倒數(shù)第一、二者。

         、芙萄薪谈娜蝿(wù)沒(méi)有完成者:公開(kāi)課未講;學(xué)習(xí)筆記不達(dá)標(biāo);教研論文未完成。

         、莶环䦶墓ぷ靼才耪。

          前三項(xiàng)為硬性指標(biāo),其他參考,第四項(xiàng)主要針對(duì)班主任。

          五、優(yōu)秀比例和分層辦法:

          年度考核優(yōu)秀等次比例一般按15%確定,考核繼續(xù)實(shí)行分層考核的辦法,中心學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)由縣教育局集中考核,并確定等次;其他人員由中心?己。

          六、考核的程序:

          1.學(xué)校成立相應(yīng)的考核領(lǐng)導(dǎo)小組。研究落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)則。

          2.學(xué)習(xí)動(dòng)員?己饲敖M織學(xué)習(xí)臨教90號(hào)文件及本實(shí)施方案,進(jìn)行動(dòng)員,使考核對(duì)象明確考核的目的、意義、內(nèi)容、方法和步驟。

          3.個(gè)人總結(jié)。被考核人按照考核內(nèi)容,對(duì)照崗位職責(zé)要求,回顧總結(jié)完成情況,寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)或述職相告,并用碳黑墨水筆填寫(xiě)《年度考核登記表》其中被考核人意見(jiàn)欄要簽名并簽意見(jiàn)。

          4.綜合評(píng)議確定等次。學(xué)校年度考核評(píng)審委員會(huì)全體成員(名單臨時(shí)公布)在個(gè)人總結(jié)、民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)照考核內(nèi)容,依據(jù)學(xué)校“優(yōu)秀”等次指標(biāo),以材料得分多少,由高到低,確定考核等次并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),由學(xué)校負(fù)責(zé)人審定簽署意見(jiàn)。

          5.反饋考核結(jié)果。

          6.總結(jié)。

          七、考核工作的`有關(guān)要求

          1、年度考核是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,是人事制度改革的重要內(nèi)容,是事業(yè)單位進(jìn)行人員管理的一項(xiàng)基本制度,事關(guān)工作人員一年工作實(shí)績(jī)的評(píng)價(jià),與工資、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、職評(píng)等密切相關(guān)。各教研組要高度重視,對(duì)考核“走過(guò)場(chǎng)”或不按規(guī)定組織實(shí)施的集體或個(gè)人,要取消考核結(jié)果,并重新進(jìn)行考核。

          2、有關(guān)問(wèn)題的處理:(摘要)

          因病、事假、探親假累計(jì)超過(guò)6個(gè)月(含6個(gè)月)的工作人員不參加考核。

          無(wú)故不參加考核經(jīng)通知仍拒不參加考核的,不予考核。

          受處理的按相關(guān)文件執(zhí)行。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)與工作作風(fēng)建設(shè),激勵(lì)廣大教師以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,力行師德規(guī)范,提高教師修養(yǎng),弘揚(yáng)高尚師德,根據(jù)xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)及工作作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定本考核方案。

          一、考核原則

          1、堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開(kāi)的原則。

          2、堅(jiān)持學(xué)校測(cè)評(píng)教師、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)教師、學(xué)生測(cè)評(píng)教師、教師互相測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          三、考核內(nèi)容

          考核內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等方面內(nèi)容。

          四、考核對(duì)象和時(shí)間

          1、考核對(duì)象:本校在職專(zhuān)任教師。

          2、考核時(shí)間安排:師德師風(fēng)與年度考核每年度考核一次。

          五、考核方法和程序

          教師師德師風(fēng)考核與年度考核結(jié)合進(jìn)行。

          1、召開(kāi)教師大會(huì),通報(bào)教育局關(guān)于師德師風(fēng)與年度考核工作人員的`精神,評(píng)選優(yōu)秀一定要做到公平公正。

          2、成立學(xué)?荚u(píng)小組,考評(píng)小組成員由教師推薦產(chǎn)生。

          3、考核等級(jí)由全體教師和考評(píng)小組打分確定,考核評(píng)議實(shí)行百分制,教師打分占60%,考評(píng)小組打分占40%。考核組在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析,逐一確定考核等次。

          4、公示考核評(píng)議結(jié)果。教師考核等次要在本校公示3個(gè)工作日。公示無(wú)異議后學(xué)校將每位教師《xx縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核登記表》、《xx縣中小學(xué)教師年度考核登記表》分年度保存,在學(xué)校存檔。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 5

          為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用,本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則,根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。考核必須有利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,有利于人事制度的.改革,有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          2、職 責(zé):

          校 長(zhǎng):全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作,組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。

          辦 公 室:記錄教師出勤情況,匯總行政值班記錄情況。

          教務(wù)處教研室:檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì);對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。

          工 會(huì):參加并監(jiān)督考核工作。

          教 師 代 表:參加考核,反饋教師信息。

          三、考核辦法:

          1、考核對(duì)象:任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。

          2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合,平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合;考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。

          3、考核程序:自下而上,教研組考評(píng)與學(xué)?己诵〗M考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師,學(xué)?己私M在此基礎(chǔ)上,根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。

          4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治(等級(jí))+工作態(tài)度(等級(jí))+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。

          5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。

          6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。

          注:學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限,由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng);工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng),教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。

          四、教師學(xué)年度考核內(nèi)容

         。ㄒ唬┧枷胝危ǖ拢

          考核要求:

          堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針路線政策,貫徹黨的教育方針;遵守教師職業(yè)道德,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;有良好的師德表現(xiàn),關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù),關(guān)愛(ài)學(xué)生,有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

          責(zé)任部門(mén):學(xué)?己私M

          考核說(shuō)明: 凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者,學(xué)校紀(jì)律處分,不參與評(píng)優(yōu),并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。

          凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。

          1、教職人員在校內(nèi)排斥差生,體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。

          2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。

          3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤;試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果;考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重(中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理);考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。

          (二)工作態(tài)度(勤):

          考核要求:

         。1)工作任務(wù):服從學(xué)校工作安排,積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù),熱心公務(wù);完成教育教學(xué)任務(wù);開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。

         。2)出勤:遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不誤課,全學(xué)年出勤率高,無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。

          責(zé)任部門(mén):學(xué)校考核組

          考核說(shuō)明:曠課2節(jié)視為曠工 一天,早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天;校會(huì),教研活動(dòng)缺席四次;事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月,不參與評(píng)優(yōu);經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果,可評(píng)定為不合格或基本合格。

          (注:未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課;上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積)

         。ㄈ┙逃虒W(xué)工作能力(能)

          考核要求:

          詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》

          責(zé)任部門(mén):教務(wù)處、教研室

         。ㄋ模┙逃虒W(xué)工作業(yè)績(jī)(績(jī))

          考核要求:

          詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》

          責(zé)任部門(mén):教務(wù)處、教研室

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 6

          為了加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化管理,全面提高中層干部的素質(zhì),在中層干部隊(duì)伍中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。即建立健全中層干部?jī)?yōu)勝劣汰,能上能下的機(jī)制,根據(jù)公司實(shí)際制定本考核辦法。

          一、考核內(nèi)容

          中層干部年度考核以德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行,采取量化打分的辦法進(jìn)行綜合評(píng)定。

          1、工作態(tài)度(德):(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

         。1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極宣傳黨和國(guó)家及上級(jí)管理部門(mén)的各項(xiàng)路線、方針、政策,并在工作中貫徹執(zhí)行;

          (2)擁護(hù)和執(zhí)行公司及公司總部的決議、決定,積極為領(lǐng)導(dǎo)決策提供合理化的建議或建設(shè)性的意見(jiàn),工作中勇挑重?fù)?dān);

         。3)積極擁護(hù)、支持和參與公司的各項(xiàng)改革,模范地執(zhí)行公司的各項(xiàng)改革方案,關(guān)心公司的事業(yè)和發(fā)展,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;

         。4)在領(lǐng)導(dǎo)和組織部門(mén)工作中,堅(jiān)持原則,秉公辦事,不徇私情,不欺上瞞下,清正廉潔;

         。5)熱心為公司和員工服務(wù),識(shí)大局、顧大體,個(gè)人利益服從組織利益,員工滿意。

          2、工作能力(能):(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

          (1)模范地履行崗位職責(zé),工作有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,計(jì)劃性強(qiáng),檢查措施得力,善于及時(shí)并實(shí)事求是地總結(jié)工作;

         。2)能與其他部門(mén)搞好協(xié)調(diào),主動(dòng)研究相互需要相互配合的工作,需要共同協(xié)商解決的問(wèn)題,不扯皮不推諉,享有共同名利時(shí),不獨(dú)占,不搶功;

         。3)能解決部門(mén)內(nèi)部矛盾,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,矛盾不上交;

          (4)工作效率高,能在分管領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)班子任務(wù)下達(dá)的時(shí)限內(nèi),按時(shí)、按質(zhì)完成工作任務(wù);

          (5)努力鉆研業(yè)務(wù),積極進(jìn)取,勇于實(shí)踐,是本崗位業(yè)務(wù)骨干。

          3、工作作風(fēng)(勤):(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

         。1)經(jīng)常親臨一線,調(diào)查研究,掌握所負(fù)責(zé)工作的第一手資料,能親自參加或操作具體的工作;

          (2)在工作中能主動(dòng)向主管領(lǐng)導(dǎo)常請(qǐng)示、常匯報(bào),有解決問(wèn)題的方法或處理問(wèn)題的方案,處理問(wèn)題及時(shí)果斷,但不武斷;

         。3)能組織所屬部門(mén)員工經(jīng)常研究工作,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索新的工作方法;

         。4)經(jīng)常深入群眾,主動(dòng)做所屬員工的思想政治工作,調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;

         。5)模范地遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常地對(duì)照檢查自己,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

          4、工作業(yè)績(jī)(績(jī)):(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

         。1)所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)在公司的政治、管理和經(jīng)營(yíng)等項(xiàng)工作中,成績(jī)突出,在公司的改革、建設(shè)、發(fā)展中走在前列,經(jīng)常被評(píng)為先進(jìn)部門(mén);

          (2)工作得到公司領(lǐng)導(dǎo)班子肯定或得到上級(jí)主管部門(mén)的表彰、表?yè)P(yáng)和肯定;

         。3)重視思想政治工作,所領(lǐng)導(dǎo)的部室人員思想過(guò)硬,在公司改革等重大事件中,態(tài)度積極,無(wú)大的思想波動(dòng)及對(duì)立情緒;

         。4)重視部門(mén)兩個(gè)文明建設(shè),所領(lǐng)導(dǎo)的部室在公司精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用,成績(jī)突出;

         。5)在工作中堅(jiān)持精減效能的原則,厲行節(jié)約,少花錢(qián)多辦事,在創(chuàng)收或節(jié)資中取得成績(jī)。

          二、考核辦法

          對(duì)每位中層干部按考核內(nèi)容實(shí)行量化打分。

          1、召開(kāi)部門(mén)員工會(huì)議,在部門(mén)員工中進(jìn)行測(cè)評(píng),量化考核得分占綜合得分的25%;

          2、召開(kāi)員工大會(huì),中層干部述職之后全體員工對(duì)中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng),量化考核得分占綜合得分的25%;

          3、召開(kāi)中層干部會(huì)議,由中層干部互相進(jìn)行民主測(cè)評(píng),量化考核得分占綜合得分的'25%;

          4、召開(kāi)經(jīng)理辦公會(huì)議,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)中層干部進(jìn)行考核評(píng)價(jià),考核評(píng)價(jià)分占綜合得分的25%;

          5、綜合考核得分分為四等,考核綜合為90--100分的為優(yōu)秀,考核得分為70--89分的為合格,考核得分為60--69分的為基本合格,考核得分為60分以下的為不合格。

          三、獎(jiǎng)懲辦法

          中層干部的考核是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,具有嚴(yán)肅性,搞好中層干部的考核,落實(shí)考核后的獎(jiǎng)懲是考核的關(guān)鍵。通過(guò)中層干部考核,成績(jī)優(yōu)秀者,作為今后提拔晉升的依據(jù),并作為公司年度評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),達(dá)不到優(yōu)秀者原則上不能評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人;考核為合格者,鼓勵(lì)努力工作,向優(yōu)秀者看齊;考核為基本合格者,由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行戒勉談話,限期整改;考核為不合格者,經(jīng)經(jīng)理辦公會(huì)議研究討論予以降職使用或免職。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 7

          為促進(jìn)年度考核規(guī)范化,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究并交全校教職工討論,制定本方案。

          一、師德考核(20分)

          1、按時(shí)參加學(xué)校教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)(含學(xué)生家長(zhǎng)會(huì))、職員工人組會(huì)(10分)。請(qǐng)假、遲到、早退一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

          2、升旗儀式(10)。請(qǐng)假一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

          二、業(yè)務(wù)考核(30分)

          1、按時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)(2分)。未上交者,一學(xué)期扣10分,不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。

          2、教案符合要求(4分)。無(wú)教案、無(wú)手寫(xiě)教案者扣10分,不評(píng)為本年度考核優(yōu)秀。

          3、完成聽(tīng)課、評(píng)課要求(4分)。每少一課時(shí)扣1分,扣完為止。

          4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(dòng)(10分)。缺一次扣1分,扣完為止。

          5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng),指導(dǎo)青年教師(6分)。

          校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)一次2分,骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計(jì)3分。累計(jì)加分不超過(guò)6分。(以證書(shū)或者文件為準(zhǔn))

          在省、樂(lè)山市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)分別計(jì)4、3分(省三等以上、樂(lè)山市一等)

          三、工作量與出勤(20分)

          1、教學(xué)出滿勤(10分)。事假一天扣1分,遲到、早退(3分鐘以上)每次扣2分,曠課一節(jié)扣10分。

          2、工作量(10分)

          每周課表課時(shí)12課時(shí)—14課時(shí)(6分)。少1課時(shí)扣1分,扣完為止。每多1課時(shí)加0.5分,班主任計(jì)6課時(shí)。合計(jì)總分不超過(guò)10分。

          四、教學(xué)效果(30分)

          1、年段統(tǒng)考(含高考)教研組學(xué)科平均分按樂(lè)山市16校排名計(jì)分。樂(lè)山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計(jì)10、9、8、7、6、5、4分。

          2、年段統(tǒng)考(含高考)所教班級(jí)學(xué)科名次按16校內(nèi)與班級(jí)比較排名計(jì)分。

          平行班:樂(lè)山1--11名,分別計(jì)25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。

          實(shí)驗(yàn)班:樂(lè)山第1、2、3名分別計(jì)17、16、15分。

          擔(dān)任多個(gè)班的按分別計(jì)分后平均。

          校內(nèi)同層次墊底者不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評(píng)為年度考核優(yōu)秀。

          3、每學(xué)期學(xué)生問(wèn)卷測(cè)評(píng),滿意率80%以上,計(jì)5分,70%以上計(jì)4分,60%以上計(jì)3分。滿意率50%以下不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。

          五、獲獎(jiǎng)(以證書(shū)或者文件依據(jù))

          1、教研活動(dòng)獎(jiǎng)

          教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂(lè)山市、峨眉山市比賽獲獎(jiǎng)(省三等以上、樂(lè)山市二等以上、峨眉山市一等)分別計(jì)4分、3分、2分,在公開(kāi)發(fā)行的`刊物上發(fā)表文章(有稿費(fèi))計(jì)4分。(同一論文、教案、教具不重復(fù)計(jì))

          2、班主任所帶班級(jí)獲得省、市、縣、校的“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”分別加4、3、2、1分。(不重復(fù)計(jì))

          3、藝術(shù)體育代表隊(duì)獲得樂(lè)山市前3名、峨眉山市第一名,主要訓(xùn)練人員分別計(jì)4、3分。

          4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng),所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì),按國(guó)家、省、樂(lè)山市一等獎(jiǎng)分別計(jì)10、6、2分。(以證書(shū)為依據(jù),不重復(fù)計(jì))

          六、分?jǐn)?shù)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)

          所有評(píng)分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計(jì)算總分,計(jì)分完成后,張榜公布得分情況。經(jīng)公示無(wú)誤后,按學(xué)校分配到各學(xué)科和組別的年度考核優(yōu)秀指標(biāo),從高分到低分排序,確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項(xiàng)者不參與排序。

          分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)信息、語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)組、數(shù)三個(gè)年級(jí)組、外三個(gè)年級(jí)組等。若有特殊情況,可調(diào)整組別劃分。

          七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評(píng)為年度優(yōu)秀外,以下人員仍不能評(píng)為優(yōu)秀

          1、違反國(guó)家的法律、法令受到制裁,違反黨紀(jì)、政紀(jì)或參與邪教組織,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者;

          2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù),不服從工作安排,或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,經(jīng)批評(píng)教育不改者;

          3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故,造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失者;

          4、違反計(jì)劃生育政策規(guī)定者;

          5、亂收費(fèi),造成嚴(yán)重影響者;

          6、體罰或變相體罰學(xué)生,造成教育對(duì)象身心健康嚴(yán)重傷害者;

          7、病假、事假每學(xué)期超過(guò)10個(gè)教學(xué)日者;

          8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 8

          一、目的

          為完善公司績(jī)效考核方案,建立有效、合理、健全的激勵(lì)機(jī)制,提高部門(mén)之間以及部門(mén)內(nèi)部的配合與協(xié)作能力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,特制訂本方案。

          二、適用范圍

          1、適用于公司所有職能部門(mén);

          2、新成立的部門(mén)同樣適用規(guī)則,具體考核指標(biāo)根據(jù)性質(zhì)另訂。

          三、考核周期

          具體周期細(xì)則參考SYS[20xx]001文《年度考核方案》執(zhí)行。

          四、考核指標(biāo)

          詳見(jiàn)附表1-附表3。

          五、考核說(shuō)明

          1、部門(mén)績(jī)效考核以單獨(dú)的職能部門(mén)作為單位進(jìn)行考評(píng),列為績(jī)效考核必考項(xiàng)目之一,占半年度績(jī)效考核權(quán)重的30%;

          2、考核內(nèi)容主要包括工作業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作態(tài)度等三方面,所占權(quán)重分別為:70%、15%、15%;

          3、考評(píng)人組成為本部門(mén)、總經(jīng)辦、其他部門(mén)(取2個(gè))三類(lèi),所占權(quán)重分別為20%、30%、25%(x2)。主要由部門(mén)第一負(fù)責(zé)人執(zhí)行考評(píng),部門(mén)職員有發(fā)言權(quán)與建議權(quán);

          4、考核標(biāo)準(zhǔn)及分?jǐn)?shù):每項(xiàng)最高分為權(quán)重欄中相對(duì)應(yīng)的百分比所對(duì)應(yīng)的數(shù)值,按實(shí)計(jì)分;

          5、行政人事部、財(cái)務(wù)部、材料設(shè)備部、策劃部、預(yù)算部等部門(mén)為職能型部門(mén);綜合管理部、開(kāi)發(fā)部、工程部等為技術(shù)型部門(mén);營(yíng)銷(xiāo)部、招商部等為業(yè)績(jī)型部門(mén);運(yùn)營(yíng)部、客服部為服務(wù)型部門(mén);

          6、根據(jù)責(zé)任自律原則,考評(píng)部門(mén)必須在責(zé)任基礎(chǔ)上自律,對(duì)考評(píng)結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。被考核部門(mén)有權(quán)了解評(píng)價(jià)的依據(jù)和結(jié)果,并有權(quán)向總經(jīng)辦進(jìn)行申訴;

          7、以公平、公正、客觀為原則,各部門(mén)應(yīng)根據(jù)考核的標(biāo)準(zhǔn)與要求,實(shí)事求是,公正客觀的`對(duì)被考核部門(mén)做出恰如其分的評(píng)價(jià);

          8、其他打分細(xì)則可參考JG—HRDSYS[20xx]001文《年度考核方案》執(zhí)行。

          六、附則

          1、本方案于20xx年3月1日起正式實(shí)施;

          2、考核內(nèi)容及規(guī)則將根據(jù)企業(yè)的發(fā)展適時(shí)進(jìn)行必要的調(diào)整與修訂,職員可向行政人事部提出建議或意見(jiàn);

          3、本方案的最終解釋及修訂由行政人事部負(fù)責(zé),未盡事宜另文規(guī)定。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 9

          一、考核目的

          最大限度激勵(lì)員工,調(diào)動(dòng)員工積極性并挖掘其潛能并促進(jìn)人員合理流動(dòng)、優(yōu)化人力資源配置。

          二、考核范圍

          20xx年xx月xx日入職且現(xiàn)在仍在崗的`員工(含派遣員工),考核時(shí)限為20xx年xx月xx日至xx月xx日。

          三、考核方式

          20xx年終考核分為四部份進(jìn)行,即:一線員工、一般管理人員、班組負(fù)責(zé)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人。

         。ㄒ唬┮痪員工的考核班組負(fù)責(zé)人進(jìn)行,由各管理處文控員對(duì)分值進(jìn)行復(fù)核,匯總月度績(jī)效考核得分情況,上報(bào)公司品質(zhì)部審核,行政部復(fù)核,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批同意

          (二)一般管理人員及班組負(fù)責(zé)人的年度績(jī)效考核,由直接上級(jí)考評(píng),部門(mén)負(fù)責(zé)人測(cè)評(píng);由各管理處文控員對(duì)分值進(jìn)行復(fù)核,匯總月度績(jī)效考核得分情況,上報(bào)公司品質(zhì)部審核,行政部復(fù)核,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批同意。

         。ㄈ└鞴芾硖庁(fù)責(zé)人的考核以年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)為主要考核指標(biāo),采取自測(cè)、自評(píng),公司領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等方法進(jìn)行,行政部復(fù)核。

         。ㄋ模┛己私y(tǒng)計(jì)表均由各管理處文控員負(fù)責(zé)督促、辦理,要求于20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn)前提交到公司品質(zhì)部。

         。ㄎ澹┕拘姓咳耸聞谫Y專(zhuān)員負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)人以下員工年終考核的匯總、年終考核工資的測(cè)算;部門(mén)負(fù)責(zé)人數(shù)據(jù)匯總及考核工資的計(jì)算由行政部經(jīng)理負(fù)責(zé)。

          四、年終考核構(gòu)成

         。ㄒ唬┠杲K考核涉及因素

          1、20xx年年終考核主要構(gòu)成為:月/季度績(jī)效考核數(shù)據(jù)、日常表現(xiàn)、考勤、工齡、上級(jí)評(píng)價(jià)等。

          2、年終考核計(jì)算方式:

          年終考核=月綜合工資x倍數(shù)x考核系數(shù)(考核表對(duì)應(yīng)系數(shù)x工齡對(duì)應(yīng)系數(shù))

         。ǘ┠杲K考核項(xiàng)目與數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系

          1、月綜合工資為該崗位20xx年定位工資標(biāo)準(zhǔn);

          2、崗位與倍數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系:

          3、考核系數(shù)說(shuō)明:

          一般員工考核等級(jí)與系數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系

          班組長(zhǎng)以上管理人員考評(píng)考評(píng)系數(shù)計(jì)算

          實(shí)際考評(píng)系數(shù)=實(shí)際年終考評(píng)得分/xx工齡與系數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 10

          一、總體設(shè)計(jì)思路

          1、考核目的

          為了提升項(xiàng)目實(shí)施人員的工作業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、貫徹公司的發(fā)展戰(zhàn)略,特結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施人員的工作特點(diǎn),制定本方案。

          2、適用范圍和特點(diǎn)

          適用于本公司所有項(xiàng)目實(shí)施人員和配合項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)人員,本方案的.考核內(nèi)容僅限于項(xiàng)目實(shí)施部分。

          3、考核指標(biāo)及考核周期

          針對(duì)項(xiàng)目實(shí)施人員的工作性質(zhì),將參與項(xiàng)目實(shí)施人員的考核內(nèi)容確定為工作業(yè)績(jī)考核,考核周期分單項(xiàng)目考核和年度績(jī)效考核。

          4、考核關(guān)系

          由總項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)同項(xiàng)目經(jīng)理以及相關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度、質(zhì)量管理和個(gè)人工作能力、設(shè)備投放社會(huì)公眾滿意度檢測(cè)進(jìn)行調(diào)查和評(píng)定,項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人做最后考核結(jié)果的審批。

          二、考核內(nèi)容設(shè)計(jì)

          1、工作業(yè)績(jī)指標(biāo)

          項(xiàng)目實(shí)施人員的工作業(yè)績(jī)指標(biāo)要根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施工作特點(diǎn)和公司的實(shí)際情況主要側(cè)重于個(gè)人工作能力、任務(wù)指標(biāo)完成情況兩個(gè)方面。任務(wù)指標(biāo)完成情況:指公司安排的任務(wù)計(jì)劃是否按時(shí)完成。

          考核結(jié)果分“合格”與“不合格”兩種,按時(shí)完成即為“合格”,

          無(wú)特殊原因沒(méi)有按時(shí)或因工作質(zhì)量不達(dá)標(biāo)要求重新實(shí)施部分工作即為“不合格”。

          考核結(jié)果分“優(yōu)秀”、“良好”“一般”三種,能夠獨(dú)立熟練有序完成工作的為優(yōu)秀,獨(dú)立/熟練/有序滿足其二的為良好,只能達(dá)到某一條件為一般。

          2、項(xiàng)目實(shí)施考核表

          3、年度績(jī)效考核表

          三、考核實(shí)施

          項(xiàng)目實(shí)施的考核過(guò)程由三個(gè)階段構(gòu)成完整的考核管理流程,分別是計(jì)劃溝通階段、計(jì)劃實(shí)施階段和考核階段。

          1、考核明細(xì)標(biāo)準(zhǔn)

          總分?jǐn)?shù)為10分,達(dá)到8分+為優(yōu)秀,6分+為良好,4分+為一般。

          2、計(jì)劃溝通階段

         。1)項(xiàng)目經(jīng)理(或考核者)與被考核者明確本次考核項(xiàng)目的工作任務(wù)、完成目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)間

         。2)雙方確定工作任務(wù)等情況的前提下編撰工作計(jì)劃書(shū)。

          3、計(jì)劃實(shí)施階段

          ⑴行政文員發(fā)布項(xiàng)目計(jì)劃和工作計(jì)劃以及完成目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)。

          ⑵被考核項(xiàng)目組根據(jù)工作計(jì)劃和目標(biāo)開(kāi)展工作,達(dá)成目標(biāo)。

         、歉鞴ぷ饔(jì)劃完成后,被考核人登記完成情況。

          4.項(xiàng)目考評(píng)

         。1)被考核人員每日工作進(jìn)度完成情況上報(bào),考核人員進(jìn)度質(zhì)量核實(shí),并定期向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

         。2)結(jié)果審核

          項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的工作由項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人簽署(合格與不合格),行政文員將評(píng)估審核結(jié)果公示,公示內(nèi)容包括該項(xiàng)目的完成情況和質(zhì)量檢測(cè)以及社會(huì)滿意度結(jié)果。

          (3)行政部文員將項(xiàng)目考核結(jié)果公示,項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)與實(shí)施顧問(wèn)進(jìn)行溝通,項(xiàng)目總負(fù)責(zé)與技術(shù)研發(fā)人員溝通,雙方共同討論績(jī)效改進(jìn)的方式和途徑。

          四、績(jī)效結(jié)果運(yùn)用

          1、人員獎(jiǎng)懲

          2、薪酬調(diào)整

          3、年度績(jī)效考核

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 11

          一、考核指標(biāo):

          公司對(duì)銷(xiāo)售人員的考核指標(biāo)有:銷(xiāo)售計(jì)劃(數(shù)量)完成率、銷(xiāo)售額增長(zhǎng)率、銷(xiāo)售價(jià)格保持率、銷(xiāo)售費(fèi)用、欠款回收率、訪問(wèn)成功率、顧客意見(jiàn)發(fā)生率、新顧客開(kāi)發(fā)率、老顧客保持率。

          二、考核頻次:

          1、月度考核,每月評(píng)分一次。

          2、年度考核,公司每半年核算每一位銷(xiāo)售員年度考核得分,即銷(xiāo)售員年度考核得分=(銷(xiāo)售人員該年度6個(gè)月度考核分之和)÷6。

          3、每月8日前,將被考核人員考核表報(bào)送人事部。

          三、考核細(xì)則:

          月度考核得分=(日常工作考核得分×70%)+(出勤×30%)

          出勤(百分制):30%

          當(dāng)月滿勤100分,缺勤1天扣4分。(半天按1天計(jì))

          四、銷(xiāo)售員日常工作考核(百分制):70%

          1、客戶的管理方面(30分),出現(xiàn)下列情況,每項(xiàng)扣5分,情節(jié)嚴(yán)重者該項(xiàng)不得分。

         。1)未完成每月的客戶開(kāi)發(fā)維護(hù)計(jì)劃;

         。2)客戶存在問(wèn)題,銷(xiāo)售員未能及時(shí)解決;

          (3)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行公司銷(xiāo)售政策,缺乏對(duì)公司產(chǎn)品的了解;

         。4)沒(méi)有很好的執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)取得的.訂單;

         。5)客戶反饋表對(duì)銷(xiāo)售員工作不滿意;

          (6)回款不及時(shí);

          2、銷(xiāo)售員管理方面(70分)

         。1)周報(bào)(40分):認(rèn)真填寫(xiě)《周工作匯報(bào)表》,未按時(shí)交付、字跡潦草、難以辨認(rèn)等,此項(xiàng)不得分;

         、偕现芄ぷ骺偨Y(jié)(10分):必須如實(shí)填寫(xiě),如發(fā)現(xiàn)與所填內(nèi)容不符的該項(xiàng)不得分;

          ②下周工作計(jì)劃(10分):必須如實(shí)填寫(xiě),如發(fā)現(xiàn)與所填內(nèi)容不符的該項(xiàng)不得分;

          ③客戶走訪情況(10分):每周須走訪1家以上,并對(duì)走訪情況在周報(bào)上做詳細(xì)記錄,不得漏項(xiàng)。如連續(xù)走訪同一家客戶將《客戶拜訪紀(jì)實(shí)》一同上交,如不交者該項(xiàng)不得分;(每項(xiàng)扣3分,2項(xiàng)以上不填者該項(xiàng)不得分);

          ④跟單記錄(10分):對(duì)于簽訂的訂單合同及跟蹤施工過(guò)程需填寫(xiě)每日跟單記錄,以備日后查詢;

         。2)市場(chǎng)信息反饋(10分):必須如實(shí)填寫(xiě),如發(fā)現(xiàn)與所填內(nèi)容不符的該項(xiàng)不得分;

          (3)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題反饋(5分):認(rèn)真填寫(xiě),要求做到及時(shí)有效;

         。4)周轉(zhuǎn)車(chē)輛管理(5分):銷(xiāo)售員須嚴(yán)格遵守公司《周轉(zhuǎn)車(chē)輛管理制度》。如發(fā)現(xiàn)違反《周轉(zhuǎn)車(chē)管理制度》中任何一項(xiàng)條款,該考核分?jǐn)?shù)全部扣除。

         。5)內(nèi)部培訓(xùn)(10分):無(wú)缺席,成績(jī)優(yōu)秀者得10分,缺席一次扣3分,由人事部負(fù)責(zé)考核。

          注:如連續(xù)不上交材料者,視情節(jié)輕重給予加倍扣分。

         。┛己藱(quán)限:

          1、采取逐級(jí)考核原則。

          2、銷(xiāo)售員的考核由主管評(píng)分,由人事部負(fù)責(zé)考核匯總,業(yè)務(wù)經(jīng)理初審,分管副總經(jīng)理復(fù)審。

          3、主管的考核由公司業(yè)務(wù)經(jīng)理評(píng)分,由人事部負(fù)責(zé)考核匯總,分管銷(xiāo)售副總經(jīng)理初審,總經(jīng)理復(fù)審。

          4、公司銷(xiāo)售主管以上人員的考核由公司董事長(zhǎng)(或授權(quán)人)考核。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 12

          團(tuán)隊(duì)是指兩個(gè)以上具備互補(bǔ)知識(shí)與技能的人組成、具有共同目標(biāo)和可測(cè)量的績(jī)效目標(biāo)的群體。團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn):目標(biāo)依賴(lài)性、角色依賴(lài)性和成果依賴(lài)性。

          (一)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的流程

          1)人力資源部發(fā)布考核通知,啟動(dòng)考核程序,公布考核的要求。

          2)對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的績(jī)效進(jìn)行考核。

          3)根據(jù)員工所在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的評(píng)價(jià)結(jié)果確定團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)結(jié)果分布。

          4)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員評(píng)價(jià)。

          5)員工的直接上級(jí)與員工就績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行溝通,并制定來(lái)年的工作目標(biāo)。

          (二)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核指標(biāo)確定的方法(三個(gè)步驟、四種方法)

          1、三個(gè)步驟:

          第一步,確定團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員兩個(gè)層面的績(jī)效考核指標(biāo);

          第二步,劃分團(tuán)隊(duì)與個(gè)體績(jī)效所占的比重和比例;

          第三步,分解績(jī)效考核的'關(guān)鍵要素,用具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)衡量他們。

          在這個(gè)幾個(gè)步驟中,團(tuán)隊(duì)層面的績(jī)效考核指標(biāo)是該體系的關(guān)鍵點(diǎn)。

          2、四種方法:

          (1)利用客戶關(guān)系圖來(lái)確定團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核指標(biāo)。

          (2)利用組織績(jī)效指標(biāo)來(lái)確定團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核指標(biāo)。

          (3)利用績(jī)效金字塔來(lái)確定團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核指標(biāo)。

          (4)利用工作流程圖來(lái)確定團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核指標(biāo)。

          (三)知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核方法

          知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核要以結(jié)果為導(dǎo)向,而不是行為。知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核需要綜合以下四個(gè)角度的指標(biāo)進(jìn)行:

          1)效益型指標(biāo)

          2)效率型指標(biāo)

          3)遞延型指標(biāo)

          4)風(fēng)險(xiǎn)型指標(biāo)。

          項(xiàng)目部績(jī)效考核方案 13

          1、考核目的

          項(xiàng)目部進(jìn)行績(jī)效考核的目的是通過(guò)對(duì)項(xiàng)目工作人員的定期績(jī)效評(píng)價(jià),為薪資調(diào)整,崗位調(diào)動(dòng),人員管理培訓(xùn)等提供決策依據(jù),最大限度地發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)項(xiàng)目的施工生產(chǎn),保證各項(xiàng)工作目標(biāo)及指標(biāo)的.順利實(shí)現(xiàn)。

          2、考核的范圍及內(nèi)容

          績(jī)效考核涵蓋項(xiàng)目全體員工,考核的內(nèi)容包括工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、完成工作的質(zhì)量與數(shù)量,有無(wú)責(zé)任過(guò)錯(cuò),有無(wú)突出或特殊貢獻(xiàn)。

          3、考核的依據(jù)考核的依據(jù)基準(zhǔn)主要包括:

          崗位職責(zé)、工作目標(biāo)及工作計(jì)劃、項(xiàng)目規(guī)章制度、員工日常的工作表現(xiàn)。

          4、考核頻次及實(shí)施辦法

          4.1、績(jī)效考核分月度考核和年度考核,月度考核在每月月底進(jìn)行,年度考核在次年元月份進(jìn)行。

          4.2、一般員工績(jī)效考核由員工自評(píng)、部門(mén)主管考核、分管領(lǐng)導(dǎo)考核三部分組成,考核最終結(jié)果以分?jǐn)?shù)(總分100分)形式出現(xiàn),三部分在考核結(jié)果中的的比例為30:30:40。最終考核結(jié)果=自評(píng)×30%+部門(mén)×30%+分管領(lǐng)導(dǎo)40%考核系數(shù)=最終考核結(jié)果/100

          4.3、部門(mén)主管績(jī)效考核由自評(píng)、分管領(lǐng)導(dǎo)考核、主管考核組成,三部分在考核結(jié)果中的比例為30:30:40。最終考核結(jié)果=自評(píng)×30%+分管領(lǐng)導(dǎo)×30%+主管×40%,考核系數(shù)=最終考核結(jié)果/100

          4.4、項(xiàng)目班子成員的績(jī)效考核與分管部門(mén)的績(jī)效考核相聯(lián)系取均值系數(shù)。

          4.5、員工自評(píng),部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)考核堅(jiān)持實(shí)事求是,客觀公正的原則,若評(píng)定考核與工作表現(xiàn),工作過(guò)程明顯不符或出入較大,則追究考核人的責(zé)任,取消考核資格,降低本人績(jī)效系數(shù)0.5。

          4.6、考核表完成后交由經(jīng)理審批,轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)部及辦公室備案,以做為薪酬發(fā)放與人員管理的基礎(chǔ)資料。

          5、考核結(jié)果的使用

          5.1、經(jīng)批準(zhǔn)月度考核系數(shù)用于核定員工的績(jī)效工資、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)勵(lì)。

          5.2、經(jīng)批準(zhǔn)年度考核系數(shù)用于核定員工的年度獎(jiǎng)金或其他。

          5.3、項(xiàng)目員工在考核過(guò)程中60分為及格,60分以下為不合格。對(duì)不合格者由部門(mén)主管、分管領(lǐng)導(dǎo)分別找其談話,找出存在的問(wèn)題并在下月改進(jìn)或提高。對(duì)不聽(tīng)勸解或二次出現(xiàn)考核不合格者,項(xiàng)目部將辭退或退回公司。

          5.4、對(duì)考核中成績(jī)優(yōu)異者(90分以上),項(xiàng)目部在年終或年末予以表彰,作為先進(jìn)生產(chǎn)者人選向公司推薦,對(duì)黨組織考慮優(yōu)先發(fā)展。

          6、本考核辦法由辦公室負(fù)責(zé)解釋?zhuān)韵掳l(fā)之日起實(shí)行。

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