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足球校隊建設方案范文（精選10篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的足球校隊建設方案范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
足球校隊建設方案 1
為貫徹落實《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》，進一步加強學校體育工作，實現提高學生體質健康、運動技能和人格素養為總目標，提高校園足球普及水平，加快發展青少年校園足球，促進青少年身心健康。
一、組建目的
通過組建球隊和參加比賽，加強與兄弟學校的聯系與溝通，通過積極參加各種足球活動，為海原五小營造良好的社會輿論環境和健身氛圍。
二、組織機構：
（名單見附件）
三、訓練目標：
1.根據學生年齡段特點，通過踢足球的訓練，提高學生機體的運動能力身體健康水平，提高學生的綜合的運動素質，讓他們能快樂成長。
2.培養學生的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
3.教會學生踢足球專項運動訓練的基本知識和技能培養學生獨立訓練的能力。
4.通過一學期的訓練，學生基本掌握踢足球的方法和技能，能上場，會踢球。
四、學校“校園足球”工作特色
（一）教育教學方面
1、深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。
2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進行足球教學；足球運動納入學校課外活動。
3、根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4、經常開展以足球為主題的校園攝影、繪畫、征文、演講等文化活動。建立校園足球信息平臺，和有經驗的足球特色校進行交流學習、展示特色成果。
（二）訓練與競賽方面
1、成立校足球小組和訓練隊。學校還建立了足球興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上的班級、年級成立代表隊，學校成立校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。
2、開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。
3、建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯賽、年級挑戰賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。
4、支持學生發展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。
（三）以足球興趣小組的創建、足球隊訓練為抓手，積極開展創建活動。
1、加強隊伍建設
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發展。
2、協調訓練時間：
活動時間：每周二至周五大課間活動進行活動
3、落實活動內容：
（1）運控球
（2）正確的傳接球
（3）簡單的傳切配合
4、完善訓練體系
（1）進一步完善足球訓練計劃
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執行。
（2）建立足球訓練監督機制
以教務處、政教處為主導，體育組配合定期對足球訓練的情況進行監督檢查，確保訓練的質量和次數。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的.成長都是一個系統訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓練制度
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情
6、開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
（1）形成足球特色學校創建論文的發表或交流。
（2）在校園網上開辟足球特色創建專題的網頁。
（四）后勤與保障方面
1、組織保障：學校把足球特色學校創建開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發實施工作。
2、制度保障：制定相關的足球特色學校創建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創建的實施，確保本課程的順利進行。
我校將以創建“校園足球特色校”為起點，利用足球教育，逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心的足球文化，最終以特色助推學校的發展。
五、訓練時間：
早操及大課間活動時間
六、訓練地點：
足球場
足球校隊建設方案 2
根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20xx]54號）要求，為進一步推動我校園足球活動的開展，讓足球回歸于本原，經研究，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入挖掘校園的社會價值、教育功能和文化內涵。以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作、尊重規則的體育精神為宗旨，激發學生參加校園足球的興趣，培養全面發展、特長突出的青少年后備人才。
二、工作目標
（一）總體目標
通過傳承和發展足球文化來開展校園足球，充分體現校園足球的核心價值觀，把足球運動作為促進學生綜合素養發展的重要途徑與方法。
（二）育人目標
1.以球潤德，錘煉學生的意志和頑強拼搏精神，激發學生愛國情懷。
2.以球健體，促進學生強壯體魄，凝聚、煥發青春力量。
3.以球啟智，培養學生觀察能力、實踐能力和創新能力。
4.以球育美，培養學生審美能力，樹立正確的價值取向。
（三）年度目標第一年（2019年）目標
1.通過對足球文化的宣傳，營造特色氛圍，擬定倡議書開展動員工作，并成立校級足球協會，組建16（8支男子、8支女子）足球俱樂部。實現大手牽小手，制定相關活動方案、章程、機構以及制度。
2.加大資金投入，為運動場地、器材提供保障。外聘教練，完善俱樂部軟件、硬件建設（隊名、隊標、隊旗、隊歌、隊服、啦啦隊、禮儀等）。
3.擬定訓練計劃，抓好基礎訓練。因材施教，各盡其職，豐富特色文化建設，開展特色文化建設（口號、紀念品、繪畫、攝影、歌曲、故事、裁判、解說員、評論員、記者、文學、吉祥物、歷史、將來）。
第二年（20xx年）目標
強化對學生技術動作的訓練要求、加強學生的理論學習。
深化課程實施研究，開發和編制一套適合本校校情的'足球校本教材。
3.提高學生的競技水平，深入開展聯盟學校建設，打造足球區域品牌。
第三年（20xx年）目標
足球運動常態化、生活化，在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經驗,深化課題研究，創建“校園足球文化”。謀劃足球競賽活動，提高學生的綜合素養，在全市乃至全省全國有一定的影響力。
三、工作措施
（一）成立組織機構
成立校足球協會領導小組
領導小組組長：林慧敏
副組長：陳 健彭 峰
成員：王義龍 俞 超 朱舒笑 體育教師 各年級組長 各班主任
（二）明確職責分工
1.校長室負責學生綜合素養發展的宏觀調控；德育處推進社會價值；教導處挖掘文化內涵；體育組增強教育功能，班主任負責學生綜合素養發展的具體實施。
2.各俱樂部制定活動方案、規章制度；收集各類成果。
（三）建立競賽機制
體育組組織開展校內的競賽活動；開展多級足球聯賽，以賽代練；俱樂部之間互動交流。
完善考核機制
表現優異的俱樂部頒發“優秀俱樂部”稱號，評選金小“十大球星”，組織“活力足球寶貝”、“優秀小記者”等系列評比活動，最終為每一位學生創造成功的機遇。
（五）獎勵政策
為鼓勵開展俱樂部足球活動的積極性，針對考核情況對于貢獻突出的俱樂部和相關人員給予獎勵。
責任意識
購買運動傷害險，不準許帶眼睛參加足球競賽，加強思想教育，強化安全責任意識，避免在窗戶附近踢球等。
足球校隊建設方案 3
為豐富我院學生的校園體育文化生活，推動我院校園足球活動的開展，根據國家體育總局、教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》的精神和《湖南省青少年校園足球活動實施方案》的要求，經學院研究決定，擬組建我院足球代表隊，具體實施方案如下：
一、指導思想
以深入開展陽光體育活動，促進學生身心健康全面發展，培養我院學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，豐富我院學生的校園文化生活，并通過“引進了和走出去”的我院校園足球戰略思維，提升我院的'社會影響力和知名度，助推我院的校園文化建設。
二、具體措施
（一）組建機構
成立院校園足球工作領導小組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
領導小組下設辦公室，辦公室設在基礎課部體育教研室
主 任：羅景
（二）集中測試和宣傳動員
于4月28日在學院田徑場，針對足球協會的學生開展集中測試和組隊訓練前的動員工作。
（三）本學期訓練時間為4月30日至6月30日，具體見下表：
（四）訓練工作要求
1.組隊訓練期間，任何隊員不得隨意請假或遲到，如有特殊情況，需經教練員同意，并報體育教研室備案。
2.隊員必須嚴格遵守球隊章程和紀律，服從教練員的訓練工作安排。
3.外出參賽需經學院校園足球領導小組主要領導同意，不得私自外出參加各級各類賽事。
4.賽事活動，原則上每月舉行一場校內友誼公開賽或校際邀請賽、俱樂部友誼邀請賽，以提高球隊的整體競賽水平和宣傳我院校園足球文化。
5.訓練計劃和訓練內容安排由體育教研室統一擬定后面向隊內公布。
（五）訓練工作補助和待遇
1.校內教練員計2課時/次；
2.外聘教練按200元/次，補助交通費40元/次；
3.教練員和球隊隊服由學院統一購買。
（六）獎勵與處罰
1.凡積極參加院足球隊訓練的學生，由系部給予適當的操行分獎勵，并可抵扣任意選修課學分，2學分/學期。
2.參賽獲獎的獎勵標準（略）
3.對于主動承擔帶隊訓練任務且認真組織訓練工作的教師在期末和年終考核中給予適當的加分獎勵，具體參照基礎課部教師工作考核辦法執行。
4.對于接受帶隊訓練任務后，無故缺勤或不認真組織訓練工作的教師，依據情節嚴重程度，參照教務處制定的教師教學事故認定辦法執行。
5.對于無故不參加訓練的學生由體育教研室通知其所在各系部，并依據情節嚴重情況分別給予扣除操行分5分/次、通報批評、勸退球隊的處理。
（七）具體的考核辦法由體育教研室制定，同時負責對教練員和學生進行考勤登記。
三、訓練工作安排：
1.聘請湖南工藝美院體育教研室主任（國家級足球裁判員、教練員）張彥斌老師擔任我院足球代表隊的主教練，具體負責訓練和競賽指導工作；
2.每周二下午由體育教研室安排1名專任體育教師進行代訓，并與張彥斌老師做好指導訓練的交接工作，代訓以院內專任教師輪訓的形式開展。
3.在場地建設前的過渡期，主要以球員的身體素質訓練和基本技術訓練為主，待場地建成并交付使用后，再進行技戰術訓練和實戰比賽訓練。
四、年度訓練經費預算（略）
足球校隊建設方案 4
一、組隊意義：
為積極響應樂東黎族自治縣第一屆中小學生校園足球聯賽，學校決定正式組建校男子足球隊，該球隊為學校對外進行體育交流或比賽的代表隊。相關方案策劃如下：
二、計劃目標：
提高和加強學生的身體素質和技術，煅煉耐力，提高斗志精神，增強隊員實力，促進球隊的發展。以期早出成績，參加校際比賽，提高學院知名度。
三、人員編制：
教練：2人 （主教練：吳清鴻 助理教練：孫昌恩） 球員：20人 隊長：1名 副隊長：1名 隊員：18名
四、隊員選拔：
1、以高一年級同學為主，搜尋有足球強項的同學。
2、對于高二、高三年級足球愛好者，鼓勵其參加共同訓練。
五、隊員訓練：
在足球隊組建成功后，需要系統性訓練，以熟練球技和團隊合作，應對各種狀況。具體訓練計劃如下：
1、 時間：20xx年2月20日——4月5日每周一至周六，共46天其中減去星期天6天訓練天數為40天。
具體時間早上06:10——07：50 下午17:：30——19:00
學生早上07.50訓練結束，08：30回教室上課、下午19：00訓練結束、20:20到教室上課。
訓練課時：早上2課時、下午2課時。一天4課時、訓練總天數為4x40=160課時。
2、地點：校足球場
3、人員：足球隊全體人員，兩位教練
4、訓練內容：分為體能、耐力、速度以及技術訓練
5、訓練方法：長跑帶動體能及耐力，彈跳帶動速度，觀看球賽和實踐對抗賽帶動技術
6、訓練后勤保障需求：訓練期間內，每天4箱礦泉水，學校預留約20人晚飯，學生下午訓練結束后自行到飯堂刷卡吃飯。
六、組隊訓練的基本任務、內容、要求及手段：
（一）嚴格的組織紀律性，嚴格的訓練自覺性。
（二） 比賽作風方面：
1、 培養良好的體育道德作風
2、 培養勇猛頑強的踢球作風
3、嚴格的比賽紀律
（三）、教練的任務：
1、 擬定訓練計劃。
2、 負責挑選隊員，了解隊員情況。
3、 執行訓練事宜。（包含體力、技術、戰術、規則）
4、 加強隊員管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）
5、協調訓練器材，場地事宜。
（四）訓練的內容：
1、 德育教育貫穿訓練的整個階段
2、 體能訓練：力量訓練，速度訓練，耐力訓練，協調性訓練。
3、 技術訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位、射門，守門員訓練。
4、戰術訓練：小組攻防，定位球角球戰術，越位戰術，進攻戰術，防守戰術。
（五）、對隊員的要求：
1、 平時整隊訓練，隊員必須按時參加訓練。
2、 隊員必須遵守運動紀律，服從教練安排，遵守學校的一切
規章制度，違反者視情節輕重予以處分。
任何一個成績，都是由科學的管理、積極的訓練和隊員的斗志聯系在一起的`。組建的隊伍不一定能立即發生功效，但是沒有投入就永遠不會有功效。望大家共同努力，將伊和學校的體育事業推向高峰！
七、工作人員：
（一）校委會領導
（二）教務處（體育組）：安排教練員訓練、及訓練時間的協調。
（三）校辦：負責學校球隊的宣傳。
（四）后勤：負責訓練的飲用水，交通，伙食，藥品，服裝...等。
（五）年級組：三個年級組協助學校球隊的管理、
（六）保衛處：負責學生訓練及比賽期間的安全。
七、活動經費預算：
項目 隊服 守門員套裝 足球襪 足球鞋 護腿板 護膝 教練員出場服 總計：10300
數量 40 2 40 20 20 20 2套 單價 80 400 45 80 60 45 400 共計 3200 800 1800 1600 1200 900 800
八、球員名單
姓名 王定超 邢益棟 班級 高一（3）班 高一（3）班
班主任 盛廣雪 盛廣雪
足球校隊建設方案 5
（一）組建校足球隊
1、組建時間：20xx年10月
2、組隊規模：分別成立三、四年級小學男足、女足足球隊。（每隊15人）。
3、組織成員
領隊：張鳳武
主教練：馬學智
助理教練：馬生花
（二）足球隊活動計劃
1、足球隊日常活動由體育組負責協調實施。
2、球隊教練、助理教練負責日常的訓練。
3、訓練場地：田徑場內足球場。
4、訓練時間：每周星期二和星期四的上午大課間活動和下午課外活動時間進行訓練。有比賽任務時適時增加訓練時間。
（三）球隊所需物品
1、統一隊服每隊30套。（比賽服，訓練服，外衣，護具）（比賽服，訓練服正面印制密云，背面印制編號字樣）。
2、凡參加足球隊隊員必需購買人身意外保險，準備創可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。
3、5號足球2個；訓練器材等。
（四）球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施，需一定經濟支持以用來購買統一隊服、訓練器材、以及進行選拔賽及其他學校間進行聯誼賽的開銷。
（五）校隊隊員選拔
小學隊：在三、四年級男女生中選拔。
（六）組隊訓練的'基本任務、內容、要求及手段
1、提高隊員的訓練比賽作風。嚴格的組織紀律性；嚴格的訓練自覺性。
2、教練的任務：
①擬定訓練計劃；
②負責挑選隊員，了解隊員情況；
③執行訓練事宜（包含體力、技術、戰術、規則）（淘汰、增補）加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）負責報名參加比賽事宜。
3、訓練的內容
①體能訓練：速度訓練，耐力訓練，協調性訓練；
②技術訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位；
③戰術訓練：進攻戰術，防守戰術。
（七）隊員義務：
1、自覺學習有關足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術水平。
2、參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動。
3、自覺遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項工作。
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統一，反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
足球校隊建設方案 6
為了積極推進我校校園足球向廣度發展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xxxxxxxx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。
三、活動主題
活動主題：快樂足球、活力足球
四、組織機構
領導小組組長：
副組長：吳清易、卓立香、王應就
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發宗、各班班主任、學科教師
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：陸飛
組員：符紹云、王海瓊、孫發宗、學科教師
職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、由校長親自負責校園足球活動；
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；
4、充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
六、校園足球比賽組織方案
（一）、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
（二）、比賽對象：三、四、五、六年級男女組
（三）、比賽地點：學校足球場
（五）、比賽時間：5—6月每天下午第二節課后
（六）、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限
5、比賽時各班主任必須到場。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴裁判組24小時內進行答復。
3、本次比賽的解釋權歸組委會。
八、評獎辦法：
評選優勝獎及組織獎。
九、后勤保障組
組長：昊清易
職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。
為了貫徹國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，全面推進“體育、藝術2+1”項目，根據我校的實際情況，特制定本活動方案。
一、成立足球社團的目的
體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態，心理狀態的培養，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進取的創新精神，參加體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產生積極的影響。體育運動和游戲最能培養孩子的自尊心，自信心，激發孩子樂觀向上的內在潛質。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一年級的小學生來說，玩足球是一個非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特別酷，這對培養孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進徐州團隊之星公司的專業足球人士，帶領孩子們認識足球，學習足球，引導學生自覺喜愛和參與足球運動，讓更多的'孩子從這項運動中獲益。
1、校園足球的發展潮流
教育部部長袁貴仁近日在全國學校體育工作座談會上透露，教育部將制定并實施校園足球中長期發展規劃，今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯賽機制，力爭校園足球取得重大突破。
袁貴仁表示，合理布局小學、中學、大學定點學校，用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000余所擴展到2萬所。下一步，將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據了解，在新一輪基礎教育課改中，在總課時減少的情況下，小學三至六年級每周3節體育課提高為4節，高中每周2節提高到3節。任何學校不得以任何理由和借口占用體育課時。
國家將足球作為學生體育發展的突破口，大力推動足球發展，已經是大勢所趨，未來2—3年，足球運動會在中小學校園蔚然成風，越來越多的孩子將投身到這項運動中去。
2、足球社團的發展思路
在足球啟蒙的開始階段，教師根據兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協調、靈敏、速度等素質。普及足球基本技術的基礎上，規范足球動作，學習運動防護，在經過半年的時間，每個班選拔5—9名足球小將組建足球隊，進行5對5、或9—9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動式提高學校的足球水平。
3、由專業少年足球教練為學校免費上足球公開課，普及足球運動，希望在足球方面進一步提高的可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班，訓練地點在我校操場。
二、分工職能
1、學校負責學生的組隊、管理、場地保證，組織學生開展校園足球活動，通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營造濃郁的校園足球文化。
2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學生進行選拔、訓練，負責競賽組織與實施，負責與家長、學校的溝通。負責信息備案、物資發放、保險購買等工作。
3、邀請中國礦業大學體育學院專家負責高級技戰術培訓，聯賽指導、裁判培訓和管理。
4、聯系徐州足球協會負責策劃宣傳組織校園足球市內聯賽，參觀職業聯賽，邀請足球明星走進校園等活動。
5、合作伙伴和贊助商負責輔助活動策劃、賽事宣傳、商務推廣，落實贊助計劃和維護商務權益
三、社團管理人員介紹
xxx
四、校園足球訓練方法
1、積極引導、激發興趣
在啟蒙的開始階段，根據兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、
以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，自編多種無球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協調、靈敏、速度等素質。
2、足球技術啟蒙訓練
單個技術動作的啟蒙訓練
①對每個單個足球技術動作的應以分解法練習為主，讓兒童了解每個技術動作的要點，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。
②啟蒙訓練要在慢速的狀態下進行，讓兒童充分體驗腳的各個部位對球的感覺，以熟悉球性，養成正確的動力定型為主，為以后持續發展創造有利條件。
③每堂訓練課時間內，盡可能地讓兒童增加接觸球的次數，減少無效的時間消耗。
單個技術動作的熟練化訓練
①循環練習方法：以多個技術動作為一組，將動作編成幾個練習組，進行循環練習，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利于訓練中的“即刻恢復”。
②競賽性練習方法：讓練習對象自由結組，對各個技術動作進行練習比賽。互相鼓勵。相互講評。共同提高。
③獎勵性練習方法：根據隊員對完成技術動作的質量，舉行評“星”級活動，激發隊員練習的積極性。
④趣味游戲性練習方法：可以自編各種足球游戲，在游戲中設置一至二個技術動作，讓學生在游戲中完成動作，激發學生的練習興趣。
3、技術動作的組合串聯練習
在單個足球技術動作熟練的基礎上，運用掌握的動作，結合實戰模擬，進行技術動作合理的組合練習。
4、小學生足球訓練基本內容
主要分為：停球、傳球、帶球、運球過桿，跑位、傳球精準度訓練，顛球、頭球和足球操等小運動量項目，基礎訓練達標表現優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
五、安全防范
團隊之星俱樂部在小學生體育鍛煉方面擁有豐富的經驗，成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防范夏令營等。俱樂部高度重視小學生體育鍛煉安全，在運動安全防護方面擁有一套科學規范的方法。從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制、應急事態的處理以及指導教師的選用等各個環節嚴格把關，訓練嚴格按照教學安排進行，小型比賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學生情緒，教會學生運動防護的方法，確保學生的身心健康和安全。
加強輿論宣傳，搞好評優表彰。做好校園足球活動的宣傳報道。在條件成熟時舉辦足球文化節、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進校園，扎根校園。
足球校隊建設方案 7
一、指導思想
深入落實教育部《中國青少年校園足球發展規劃綱要》(20xx—20xx)和《馬鞍山實驗學校足球特色學校創建工作方案》，充分挖掘優勢資源，在已基本形成良好校園足球氛圍的基礎上，采取有力措施，深化校園足球改革，加速推進我校校園足球運動的發展，打造優質足球品牌學校，形成足球發展的良好態勢，培養優秀足球苗子。通過足球運動培養青少年的意志、品質和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。提高學生體質健康水平和足球素養，為他們的終身體育奠基。
二、具體措施
（一）校級足球隊組建
1.組建時間：20xx年9月
2.組隊規模：成立中高年級男女足球隊。（每隊30人共計120人）。
3組織成員
領隊：
主教練：熊勇
助理教練：高年級（五六年級）男隊（劉方）
高年級（五六年級）女隊（徐吉）
中年級（三四年級）男隊（劉小紅）
中年級（三四年級）女隊（戴蘭）
（二）班級足球隊組建
1.組建時間：20xx年2月
2.組隊規模：3—6年級21個教學班，每班男女隊各一個，每隊成員15名，每班共30名，全校共630名。
3.組織成員：
領隊：各班班主任
教練：各年級體育任課教師。
（三）足球隊活動計劃
1.足球隊日常活動由教務處和體育組負責協調實施。
2.球隊教練、助理教練負責日常的訓練。
3.訓練場地：高年級男女隊——田徑場內標準足球場。
中年級男女隊——東運動區足球場。
班級足球隊——體育課程安排授課確定的區域。
4.訓練時間：
校隊：每周星期二、星期四下午活動課。有比賽任務時適時
增加課余時間。
班隊：每周足球課時間。
（四）球隊所需物品
1.校隊統一隊服每隊30套。（比賽服，訓練服，外衣，護具）（比賽服，訓練服正面印制密云，背面印制編號字樣）；
2.足球隊參加各級別比賽，后勤處安排比賽經費和車輛接送；
3.凡參加足球隊隊員必需購買人身意外保險，準備創可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品；參加縣級比賽活動需現場安排急救車輛。
4.足球隊訓練所需各種器材由后勤處和體育組安排。
（五）球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施，需一定經濟支持以用來購買統一隊服、訓練器材、聘請足球教練以及進行選拔賽及其他單位進行聯誼賽的開銷。
（六）校隊隊員選拔
對于足球隊，隊員的選拔工作，可以通過學校推薦，通過調查了解，球技戰術檢查或采取選拔賽方式進行選拔。在選拔時需要獲得各方面的支持和協助。把心理素質好、體質好、愛好足球，并有一定基礎，有培養前途的學生首先選入足球隊。與此同時，對少數酷愛足球、體質較差、技術較好，但心理素質稍差的學生，以及少數熱愛足球，學習很好，理解能力很強但體質較差的學生，均可以把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長與才能。從而發現更好，更優秀的球員。選材是一項科學而細致的`工作。選拔隊員，一是要注重隊員身體形態，身體機能，身體素質，技術水平，戰術能力，心理素質，智力因素等方面發展的狀況。二是要特點突出，隊員各種素質狀況一般，但在意志堅強，酷愛足球，思維敏捷，素質突出或技術出眾者或有突出特點的隊員。選材工作應以調查測量，觀察，比較進行選拔。
1.通過訓練、比賽，日常生活觀察意志品質運用技術，戰術的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。
2.經過一段時間的訓練，觀察其進步幅度，分析其優勢以便擇優選拔。具體做法如下：
制定符合實際情況的訓練模式為中小學生提供技戰術訓練；選拔隊員，全力協助建隊工作；制定訓練方案；提供訓練指導；指導實戰比賽；提供陪練球隊；實施訓練計劃。
3.隊員報名條件：
在校學生，身高不限，熱愛運動，形象端莊，有足球球齡者優先。
（六）組隊訓練的基本任務、內容、要求及手段
1.提高隊員的訓練比賽作風。訓練作風方面：
①嚴格的組織紀律性
②嚴格的訓練自覺性。
2.教練的任務：
①擬定訓練計劃
②負責挑選隊員，了解隊員情況
③執行訓練事宜（包含體力、技術、戰術、規則）
④考核隊員成績（效）。（淘汰、增補）
⑤加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）
⑥協調訓練器材，場地事宜
⑦負責報名參加比賽事宜。
3.訓練的內容：
①體能訓練：速度訓練，耐力訓練，協調性訓練
②技術訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位
③戰術訓練：進攻戰術，防守戰術。
4.對隊員的要求：
①平時整隊訓練，隊員必須按時參加由教練點名登記無故三次不到者予以淘汰。
②隊員必須遵守運動紀律，服從教練安排，遵守球隊的一切規章制度，違反者視情節輕重予以處分。
③參加比賽表現優異者，由教練給予獎勵。
（七）隊員待遇：
1.足球運動裝及裝備一套；
2.每周至少一次集中訓練
3.關于服裝，分為訓練服和正式比賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給予訓練服，待有正式比賽再發放正式比賽服。
（八）隊員義務：
1.自覺學習有關足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術水平。
2.參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動。
3.自覺遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項工作。
4.隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統一，反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
足球校隊建設方案 8
一、目的
豐富員工的業余生活，提高員工綜合素質，增強團體合作意識，增強員工的凝聚力，提升公司企業形象，推進公司企業文化建設，增進與同行及其它行業公司之間的關系，擴大公司在外部的知名度和影響力。
二、球隊組織與分工
1、足球領隊1名：負責足球隊的組建策劃、球隊的日常活動，隊員的信息統計；負責每周活動的時間、地點安排；負責合理組織籃球活動，開展球隊的外交、賽程的安排；負責活動時所需資源的申請、購買；教練與球員之間的，公司與球隊之間的溝通工作。
2、隊長與副隊長各1名：（兼職教練）負責球隊的集合、整隊、訓練；負責籃球隊的隊員戰術演練，常規的訓練計劃，隊員的場上位置，比賽陣容的安排與調整；負責提高場上隊員的士氣，比賽中及時組織場上隊員進行溝通。
3、球員18名：從公司內部選取足球技術好，身體素質好的隊員。
三、球隊活動計劃
1、日常訓練：每周不少于1次。訓練安排在非工作時間，以免影響工作。
2、特殊訓練：如因公司內部或外界重要賽事需進行訓練的，具體訓練時間、場所、教練等情況需要，由足球領隊提出，經球隊領導小組同意審批方可進行。
3、賽程安排：每月至少安排一場對外的足球賽；
四、球員義務
1、遵守球隊章程，維護球隊及公司榮譽；
2、認真進行足球訓練，比賽，加強體能訓練，服從領導安排；
3、賽場內外要展現湖南立方科技有限公司的風采，維護公司名譽；
五、球隊要求：
1、球員要求技術好，身體素質好，服從領導的安排及隊長的戰術安排指導。
2、隊長與副隊長要求能熟悉職業和業余足球賽的相關規則，比賽時對隊員進行合理分工。
3、外出比賽時，球隊代表公司形象，球員要有良好的組織紀律性，著裝干凈整潔，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。
六、球隊所需支持
1、服裝：球服
2、飲用水：球隊每次正規訓練和比賽，提供球員所需礦泉水。
3、車輛：外出比賽時根據需要再確定車輛的接送。
4、藥品：創可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥等。
5、時間：由于賽程安排，可能需要球員提前下班等情況。需要各部門領導的支持。
七、球隊管理
1、球隊日常活動由隊長或副隊長負責協調實施。
2、球隊隊長或副隊長負責日常的.訓練，每周1-2次。
3、每次比賽由領隊協調比賽單位及場地，球隊活動一般在業余時間進行。
4、球隊參加相關活動代表球隊的形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。
5、每次活動（包括訓練、比賽），隊員都要自覺簽到，并由教練或領隊統計人數。
6、不能按時參加球隊活動的球員必須在活動前一天向教練或領隊請假。
7、對違反球隊紀律情況的，要做出相應的處罰，（負責扛水，收拾賽后場地等），對于比賽經常無故不到者算自動脫離隊伍并從新選擇新隊員頂替。
八、球隊所需支持與預算
1、足球隊足球一個約（150元/個考慮到耐用、實用等因素）、租用場地費用（約每月1000元額度，單場比賽費用：場地費360元/場，飲用水2箱30元/箱，每星期踢一場）、統一球員服裝20套（價格據市場價定，實用節約為原則）。備注:球隊服裝領取時簽字，要求只有比賽時才可以穿著，個人要注意洗干凈保管好，加入球隊1年后球服歸個人所有，離職或退出球隊時需歸還球服，如丟失需賠償。
2、飲食：由單位組織或經單位領導同意的對內對外比賽，須提供比賽飲用瓶裝礦泉水。（具體以實際情況定價）
3、藥品：凡正式比賽需準備少許創可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品（具體采購定價）。
4、其他費用可根據實際情況予以處理。
九、預想效果
通過足球隊的組建，把大家運動的熱情帶動起來，一方面增強體質，豐富業余生活，促進大家團結協作的默契；另一方面是通過足球隊的建立，體現我們良好的企業文化，展示我們的良好的精神面貌。希望各位同事積極踴躍地報名參加，并給與支持！
足球校隊建設方案 9
一、指導思想
以增強學生體質，培養少年兒童拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高少年兒童的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的少兒足球后備人才。
二、工作方針
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作，充分發揮我校資源優勢，增加投入，創造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
四、職責分工
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協助;
3.楊志丹負責校內競賽組織安排工作，體育組其他成員協助;
4.聶國巧負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理;
5.由楊志丹負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至海河學校網站及海河學校問心學堂，其他教師應積極參與。
五、具體要求
1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學校足球教練楊志丹、聶國巧及體育教師根據情況對學生進行指導訓練
3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
4.利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的'校園足球活動和比賽，小學校外比賽不出區，學校必須組織校內班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于2場比賽。
5.加強校園足球文化建設，利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高少年兒童的綜合素質。
6.讓快樂足球進課堂
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
(2)在中、高年級段班級中，安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎。
足球校隊建設方案 10
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與指導監督，各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發揮學校現有的資源優勢，為開展校園足球特色實驗活動創選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構，明確職責
（一）成立校園足球活動工作領導監督小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
（二）職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、校園足球活動開展總體工作規劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
2、與各級學生校園足球活動領導小組對接協調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責校際每學期校園比賽（包括校際之間聯賽規程編制和競賽組織選調裁判、成績發布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理）。
3、開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；參賽運動員的學籍及注冊管理；制定校園足球教學大綱和教材。
4、學校校園足球普及活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準，配備完善開展活動的相關器材。
四、實施步聚
（一）20xx年3月，成立銅仁市第八小學校園足球活動工作領導監督小組，召開小組成員會議，制訂并通過校園足球活動實施方案，學校創建足球特色項目規劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。（20xx年秋季學期期間，進行籌備動員工作，以完善體系為下學期正式啟動項目打好基礎）
（二）3月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球
教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
（三）3月底邀請市體育局足球專家到校指導培訓裁判員、教練員。
（四）4月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。
（五）5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
（六）6月份報名參加20xx年銅仁市春季學期學生校園足球校際競賽。
五、校園足球活動的具體內容
（一）網絡建設
建立銅仁市第八小學校園足球活動網頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法。同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開家長會等形式介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
（二）營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的'足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
（三）校園足球活動具體內容
1、學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班際足球隊（男女隊），以班級為單位共40個（男女隊）。其中三年級（男女隊）各5個，四年級（男女隊）各5個，五年級（男女隊）各5個，六年級（男女隊）各5個；成立年級組代表隊8個。其中三年級組（男女隊）各1個，四年級組（男女隊）各1個，五年級組（男女隊）各1個，六年級組（男女隊）各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校足球隊參加城區和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。
六、校園足球比賽
1、校園足球活動比賽分為小學三年級組（7人制），四年級組（7人制），五年級組（7人制），六年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次銅仁市學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統活動。
3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求
（一）設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。
（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
（三）經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
（四）調整體育課，加大足球教學在教學內容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
（五）組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
八、參加校園足球活動級數量
1、班級隊：三年級5個班，每班男女隊員各10人；四年級5個班，每班男女隊員各10人；五年級5個班，每班男女隊員各10人；六年級5個班，每班男女隊員各10人。
2、學校代表隊：三年級（男女隊）各15人，四年級（男女7隊）各15人，五年級（男女隊）15人，六年級（男女隊）各15人。
九、活動經費
（一）經費來源
1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。
3、爭取企業和社會團體的資助。
（二）經費管理
1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目，確保專款專用。
2、嚴格執行財務管理制度，公開透明經費收支行為，接受群眾監督。
（三）經費用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施
（一）鼓勵、獎勵辦法
1、為鼓勵開展創建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優質學校推薦錄取就讀。
（二）監督制度
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。
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