夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用,歡迎大家分享。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用1
一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活
二、活動(dòng)目的:學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、活動(dòng)時(shí)間:自定
四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)
第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:
第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。
他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍。
第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過(guò)“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過(guò)實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過(guò)各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。
同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。
在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。
第三階段是:閉營(yíng)式(自定)
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用2
一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題!巴耐瘎(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!
二、活動(dòng)主題
童心童勵(lì)趣味一夏。
三、主辦單位
xx幼兒園。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
不同主題不同的地點(diǎn)。
六、招生對(duì)象
幼兒園全體幼兒。
七、活動(dòng)安排
1、漢語(yǔ)言:童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。
2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
3、民間玩具:風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾:通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。
5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用3
一、活動(dòng)背景:
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),經(jīng)xx新英才英語(yǔ)學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng):
首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。
二、活動(dòng)目的:
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位:此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位:
(六)參加對(duì)象:xx市中小學(xué)生為主
(七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(九)活動(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用
(十)媒體支持:
電視媒體:xx電視臺(tái)
平面媒體:《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體:xx各大門(mén)戶網(wǎng)等
(十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):王灘水庫(kù)
(十二)準(zhǔn)備階段:
確定營(yíng)地,確定營(yíng)員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)
(十三)活動(dòng)步驟:
第一天
AM
9:30到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)
10:00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)
PM
13:00~13:30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)
(為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號(hào))
13:35~14:10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)
14:20~15:50互動(dòng)游戲
15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷
15:30~15:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明
15:50~17:00山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如:英語(yǔ)課程)
第二天
AM
7:00營(yíng)區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動(dòng)英語(yǔ)
11:15午餐
pM
13:00~16:00互動(dòng)英語(yǔ)
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂(lè)自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會(huì)
22:00就寢
第三天
AM
6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼
8:00~11:00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練
11:15午餐
PM
12:30~13:30英語(yǔ)口競(jìng)賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)
14:40返程
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用4
一、活動(dòng)背景:
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng),橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征,乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
二、活動(dòng)目的:
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感,增強(qiáng)國(guó)防觀念,了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí),了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化,從而達(dá)到進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng),全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過(guò)程,揭開(kāi)影視科技奧秘,體驗(yàn)演員生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者,學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作,開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨:
(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái),更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
(2)促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng),培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;
四、活動(dòng)承、主辦單位:
主辦單位:福州晚報(bào)
承辦單位:浙江橫店影視城
五、報(bào)名條件:
平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名
六、活動(dòng)宣傳方式:
xx晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報(bào)社記者:對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道,并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中,進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)特色:
跟著橫店學(xué)歷史,體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓:
本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn),讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識(shí),以寓教以樂(lè)的.方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng):
“觸電”當(dāng)演員拍電影,實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)!制作成VxD永遠(yuǎn)珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!
軍事體驗(yàn)式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
八、活動(dòng)行程:
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用5
以“快樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”西安夏令營(yíng) 活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
成員:
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則:
堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日
4、“河南探秘,愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間:7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用6
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn):
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間:
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額:
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍(營(yíng)員條件):
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案:
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動(dòng)方案:
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng),包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:
我們將所有營(yíng)員分成小組,小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分。考核包括:團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊(cè)展等活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用7
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的:
活動(dòng)主題:火熱的夏季,激動(dòng)的籃球
活動(dòng)目的:為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),籃球愛(ài)好者的技術(shù)水平,我校青少年體育俱樂(lè)部舉辦暑期籃球愛(ài)好者夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:xx中青少年體育俱樂(lè)部
協(xié)辦單位:xx中政教處
三、參加對(duì)象:
組織中在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式
1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。
2、內(nèi)容有運(yùn)球、傳球、投球,以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。
3、每天活動(dòng)時(shí)間:早上6:30——8:30
下午17:00——19:00
4、在夏令營(yíng)結(jié)束前組織聯(lián)賽,評(píng)選出“籃球之星”,“籃球新秀”,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、安全保障措施:配備專(zhuān)職保安人員。
為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。
五、報(bào)名方式
6月26日之前到體育俱樂(lè)部現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用8
一、夏令營(yíng)宗旨和目的
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班xxxx元/期,基礎(chǔ)課:全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxxx元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):xxx元/期,住宿費(fèi):xxx元/期。
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生。
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)
xx學(xué)校及近郊。
六、夏令營(yíng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報(bào)名
在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用9
一、活動(dòng)的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
因此,夏令營(yíng)以快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長(zhǎng)與快樂(lè)融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用10
一、活動(dòng)介紹
1、目的:以夏令營(yíng)活動(dòng)形式促進(jìn)物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流,幫助青年學(xué)生了解xx大學(xué)xx學(xué)院的研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究、國(guó)際合作交流等情況。歡迎有意報(bào)考的同學(xué)前來(lái)參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)。
2、內(nèi)容:將舉辦專(zhuān)業(yè)介紹、研究生座談、實(shí)驗(yàn)室參觀等活動(dòng),同時(shí)安排20xx年物理學(xué)院接收統(tǒng)考研究生和推薦免試研究生的有關(guān)政策宣傳。
3、人數(shù)及專(zhuān)業(yè):本次夏令營(yíng)活動(dòng)擬招收60人左右,專(zhuān)業(yè)包括物理學(xué)(理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、無(wú)線電物理)、天文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,各專(zhuān)業(yè)名額視報(bào)名情況待定。
4、時(shí)間:20xx年x月5日至20xx年x月x日。
5、地點(diǎn):xx省xx市xx路xx號(hào)xx大學(xué)xx學(xué)院。
6、活動(dòng)安排:x月5日全天報(bào)到,x月6日活動(dòng),x日離開(kāi)。
二、申請(qǐng)資格
1、全國(guó)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,主要專(zhuān)業(yè)課程平均成績(jī)x0分以上,英語(yǔ)水平良好。
3、對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣,愿意從事學(xué)術(shù)研究工作。
三、申請(qǐng)材料
1、“20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表。
2、個(gè)人陳述。
3、身份證復(fù)印件。
4、前兩年半成績(jī)單1份(有所在院系公章)。
5、國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)考試成績(jī)復(fù)印件。
6、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件各1份(可選)。
x、申請(qǐng)人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果(可選)。
四、申請(qǐng)方式
1、網(wǎng)上申報(bào):即日起,申請(qǐng)人通過(guò)電子郵件方式發(fā)送申請(qǐng)表。電子郵件名稱(chēng)為夏令營(yíng)申請(qǐng)+學(xué)生姓名。申請(qǐng)表文件名為申請(qǐng)表+學(xué)生姓名,個(gè)人陳述文件名為個(gè)人陳述+學(xué)生姓名,無(wú)需打包。郵件地址為[emailprotected]。提交成功后,將會(huì)收到回復(fù)郵件。網(wǎng)上申報(bào)截止日期20xx年x月x日。
2、材料提交:請(qǐng)以快遞方式郵寄。申請(qǐng)材料1-5項(xiàng)為必須提交內(nèi)容,6-x項(xiàng)視個(gè)人情況提交?爝f信件上請(qǐng)注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”。只網(wǎng)上報(bào)名,不提供紙質(zhì)材料的,視為自動(dòng)放棄。
3、審核及選拔:審核和選拔工作由xx學(xué)院組織專(zhuān)門(mén)委員會(huì)負(fù)責(zé)。選拔工作將于x月x日結(jié)束,夏令營(yíng)參營(yíng)名單將x月15日之前在xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站上公布,恕不再另行通知,請(qǐng)大家關(guān)注。咨詢電話:xxxxxx老師。
五、食宿
xx大學(xué)xx學(xué)院將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用11
一、 活動(dòng)意義:
暑期到來(lái),為了同學(xué)們過(guò)上一個(gè)有意義的假期,讓孩子們走進(jìn)警營(yíng),從小了解消防知識(shí),關(guān)注消防,關(guān)注自身安全,進(jìn)行自救自護(hù)的技能學(xué)習(xí),切實(shí)提高消防安全意識(shí)和自防自救能力,以達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的效果。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
7月9日 鎮(zhèn)江市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)
三、參加對(duì)象:夏令營(yíng)營(yíng)員
總負(fù)責(zé):方世安、夏宏昌
帶隊(duì)教師:汪建芳 劉利群 王俊
四、活動(dòng)內(nèi)容:
上午 7:30 集體乘車(chē)前往鎮(zhèn)江市消防中隊(duì)
8:00—8:30 到達(dá)消防中隊(duì),舉行開(kāi)營(yíng)式
8:30—9:00 參觀內(nèi)務(wù)。
9:00—11:00 觀摩表演(部分)
1、觀摩接警出動(dòng)表演
2、著裝表演
3、切割機(jī)表演
4、消防車(chē)水炮出水表演;
5、二節(jié)拉梯表演;
6、云梯車(chē)救人表演。
7、輔導(dǎo)員和學(xué)生體驗(yàn)消防。
8、參觀展廳
消防知識(shí)講座(消防官兵)。
消防知識(shí)咨詢(互動(dòng))
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用12
一中自20xx年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái),已連續(xù)舉辦了兩屆,內(nèi)容豐厚、管理到位,效果顯著,得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校部署和安排,制定本活動(dòng)方案:
一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對(duì)象:
經(jīng)招生部門(mén)統(tǒng)一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。
二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導(dǎo)師:
由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。
三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理
1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理,6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班,每班設(shè)1名德育導(dǎo)師,每班營(yíng)員60名,原則上男女營(yíng)員平衡,活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗(yàn)研究班座位模式組建編排。
3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理,營(yíng)員可安排在校住宿,也可走讀(家住馬店城區(qū)的營(yíng)員經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行走讀)。
4、活動(dòng)期間,全體導(dǎo)師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級(jí)作息時(shí)間正常作息。
5、學(xué)校建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,校門(mén)前設(shè)有接待室,家長(zhǎng)平時(shí)到?稍诮哟遗c“光大夏令營(yíng)”導(dǎo)師交流,一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長(zhǎng)帶給學(xué)生的錢(qián)物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營(yíng)員本人。
四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內(nèi)容與重大活動(dòng)安排。
主要內(nèi)容安排:
以語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線,以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵(lì)志修身報(bào)告為特色,穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
重大活動(dòng)安排:
1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng),營(yíng)員報(bào)到注冊(cè),下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園,編制學(xué)習(xí)小組,編排座位及寢室。
2、6月16日(周二)上午9:00在問(wèn)xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式。參觀xx風(fēng)景名勝,游董市古街。
3、6月22日(周一)下午參觀xx知名企業(yè)。
4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
5、6月29日組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測(cè)與展示。
7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執(zhí)行。
五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設(shè)置
1、語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;
2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;
3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;
4、勵(lì)志修身課型;介紹世界形勢(shì)和國(guó)情,分析成功案例,導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。
5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。
6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。
六、其他未盡事宜以書(shū)面通知為準(zhǔn)。
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