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      2. 優(yōu)秀讀書方案

        時(shí)間:2022-11-29 11:38:58 方案 我要投稿

        2023優(yōu)秀讀書方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的2023優(yōu)秀讀書方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2023優(yōu)秀讀書方案

        2023優(yōu)秀讀書方案1

          活動(dòng)主題:

          “讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書。

          活動(dòng)時(shí)間:

          待定。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          待定。

          舉辦單位:

          南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。

          讀書會的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書,在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書,除非你依靠權(quán)勢,那么你的人生會一塌糊涂。

          活動(dòng)意義:

          “書到用時(shí)方知少”,讀書能使我們大學(xué)生開拓視野,為人際交流奠定基石,為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間,給過去的自己彌補(bǔ),給現(xiàn)在的自己充電,給未來的`我們蓄勢。

          活動(dòng)步驟:

          A.宣傳:利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,讀好書。(如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》)

          B.活動(dòng):舉行讀書交流展。

          C.制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。

          活動(dòng)實(shí)施:

          1.提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性。

          2.舉辦讀書交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場地進(jìn)行讀書交流可以評出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品,帶動(dòng)讀書氛圍。

          活動(dòng)預(yù)算:

          略

          活動(dòng)注意事項(xiàng):

          1.維持現(xiàn)場秩序

          2.保持現(xiàn)場整潔

          3.注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍

        2023優(yōu)秀讀書方案2

          書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“讀書型班級”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,營造一個(gè)內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級讀書氛圍。

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立正確的價(jià)值觀,提高知識水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受讀書的快樂。

          2.學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為將來的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)對象:

          全班學(xué)生

          三、活動(dòng)口號:

          漫步書海,享受閱讀。

          四、活動(dòng)要求及措施:

          1、根據(jù)新學(xué)期班級推薦的書目,開展“大閱讀”活動(dòng),每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4-5本,學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本。

          2、開展“每天一詩”誦讀活動(dòng),每天的語文課利用1——2分鐘背誦一首古詩詞。(來源《小學(xué)生古詩詞拓展閱讀三到四年級版》

          3、建立“讀書博覽會”,博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。

          4、設(shè)置“讀書”課,每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng),內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開展早讀活動(dòng),時(shí)間為學(xué)生到校后,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。

          5、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),每周在班會課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。

          6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流(如故事會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、讀書手抄報(bào)報(bào)評比等各類活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。

          7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時(shí)間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動(dòng)。同時(shí)評出班級若干名“班級讀書之星”。

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