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      2. 小學(xué)信息道德活動方案

        時間:2022-12-01 13:03:14 方案 我要投稿

        小學(xué)信息道德活動方案范文(通用9篇)

          為確保活動高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)信息道德活動方案范文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)信息道德活動方案范文(通用9篇)

          小學(xué)信息道德活動方案1

          目標(biāo)與內(nèi)容:

          1.合理合法地使用數(shù)字工具和資源。

          2.在數(shù)字資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán)。

          3.尊重和保護自我和他人的數(shù)據(jù)隱私。

          4.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀。

          5.理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn),提升鑒別能力。

          6.把學(xué)生信息道德培養(yǎng)融入到日常教學(xué)、滲透教師的言行。

          對象:

          1-6年學(xué)生

          活動形式:

          結(jié)合設(shè)計好的演示文稿,與學(xué)生開展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課,同時用教師日常教學(xué)、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成。

          環(huán)境:

          多媒體教學(xué)環(huán)境。

          具體活動:

          一、交流

          1.課前任務(wù),收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、影視作品、宣傳圖畫等資料。

          2.小組交流討論

          交流討論收集到的資料,小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀,得出結(jié)論時代不斷進步,信息不斷發(fā)展,有些人在現(xiàn)實生活中不會做的事,在網(wǎng)絡(luò)中會被無限擴大,因為躲在電腦、手機背后的人,自以為事,毫無底線,說話不負責(zé)任,這種人是不道德的,這種行為是可恥的,無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實生活中都要時刻保持良好的行為禮儀,包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀,在大數(shù)據(jù)的時代,每一個人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依、有律可查的。例:我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué),在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間,利用父親的手機,在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論,對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響,也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          例:我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué),在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間,利用父親的手機,在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論,對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響,也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          3.模擬法庭

          通過教師準(zhǔn)備的案例,進行模擬法庭活動,有律師、法官、被告、原告等角色,對網(wǎng)絡(luò)暴力案件,進行辯論。

          4.影視作品欣賞

          《心理罪之城市之光》觀看片段視頻,師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果,引導(dǎo)學(xué)生反思,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性。

          5.總結(jié)

          結(jié)合總結(jié)、分析課前學(xué)生收集的材料,進行真實情景中的應(yīng)用和遷移。

          二、日常教學(xué)

          培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作,引導(dǎo)學(xué)生注重個人隱私的注意事項、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護的意義等。通過日常教學(xué)、主題班會、板書廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué),潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。

          小學(xué)信息道德活動方案2

          一、主題

          增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識

          二、活動目標(biāo)和內(nèi)容

          1、正確認識網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊,學(xué)會健康上網(wǎng),規(guī)范上網(wǎng)行為。

          2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。

          3、提高學(xué)生的道德文化素質(zhì)和水平。

          三、活動對象

          李海務(wù)中學(xué)全體學(xué)生

          四、活動形式

          以做好的“課件”為依托,加入日堂生活中的事件,與學(xué)生開展交流,并目以教師的日堂規(guī)范為學(xué)生起到榜樣引導(dǎo)作用。

          五、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┗顒觾(nèi)容主要包括、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。

          1.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

          2.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

          3.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心

         。ǘ┮园嗉墳閱挝恍麄鞅敬位顒拥哪繕(biāo)和意義:(課件展示)

          (1)講解《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等法律文件,使學(xué)生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。

         。2)日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡(luò)信息道德的事例。

         。3)不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的危害。

         。4)培養(yǎng)學(xué)生信息道德的方法措施。

         。5)討論并明確學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的信息道德,如何文明上網(wǎng)。

         。ㄈ├冒鄷、板報、宣傳園地等場合和陣地進行宣傳。

          (四)進行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學(xué)生”為主題的演講比賽,讓學(xué)生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。

         。ㄎ澹┻M行小組討論,總結(jié)活動經(jīng)驗,形成班級信息道德的倡議書,并在班內(nèi)公示。

          2、規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動。

          (1)唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊講堂開講前,唱一首愛國主題歌曲。

          (2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”。

         。3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

          (4)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

          四、活動對象:

          全校師生。

          五、日常教學(xué)

          培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)

          六、活動環(huán)境

          多媒體教學(xué)環(huán)境。

          七、準(zhǔn)備工作

          提前搜集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、不實信息的危害等資料準(zhǔn)備“課件”。

          小學(xué)信息道德活動方案3

          一、指導(dǎo)思想

          通過開展信息道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進青少年學(xué)生健康成長。

          二、活動安排

          1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。

          2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。

          3.切實加強信息法制和道德教育。認真貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和道德意識,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。

          4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關(guān)注和引導(dǎo),讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認知,增強道德判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

          5.注重總結(jié),形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實效性,.并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機制。

          三、活動內(nèi)容及方式

          1.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識.觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。

          2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

          3.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實學(xué)生課余生活。

          4.通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導(dǎo)和約束。

          小學(xué)信息道德活動方案4

          一、活動主題

          本次學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動主題是“文明上網(wǎng),自尊自律”。

          二、活動目標(biāo)

          1.學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策。

          2.倡導(dǎo)文明上網(wǎng),自尊自律,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進青少年學(xué)生健康成長。

          3.號召青少年學(xué)生以積極態(tài)度促進互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展,承擔(dān)起應(yīng)負的社會責(zé)任,樹立社會主義榮辱觀,落實科學(xué)發(fā)展觀,加強精神文明建設(shè)。

          三、活動對象

          全體學(xué)生

          四、活動內(nèi)容與形式

          1.印發(fā)《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí),廣泛宣傳。

          2.開展“文明上網(wǎng),自尊自律”主題班隊會活動,倡議文明上網(wǎng),從自身做起,從現(xiàn)在做起,自尊自律;不隨意約會網(wǎng)友,維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。自覺養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣,爭做網(wǎng)絡(luò)文明的小小宣傳員、示范員,與同學(xué)們一起共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          3.邀請法制宣傳員來校講座,運用正反事例,讓學(xué)生深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

          4.開展“文明上網(wǎng),自尊自律”征文活動,倡導(dǎo)師生樹立社會主義榮辱觀,落實科學(xué)發(fā)展觀,加強精神文明建設(shè);鼓勵師生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),喚起師生對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,倡導(dǎo)大家共同營造一個文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)。

          5.通過致家長的一封信,爭取家長與學(xué)校一起有效的監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)、電腦和手機,倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導(dǎo)和約束。

          6.利用道德與法治課、信息課、班隊會及黑板報、手抄報、宣傳櫥窗等廣泛開展宣傳動員,使學(xué)生充分認識和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,不沉溺虛擬時空,把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度,文明上網(wǎng)。

          五、活動環(huán)境

          現(xiàn)在,學(xué)生在手機、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了。但是,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源,真是良莠不齊,泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性,虛擬性和交互性等特點,各種各樣的資源可以共享,各種價值觀念在這里沖突,改變著中小學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀。

          青少年容易接受新事物,但由于他們正處于人生觀和價值觀的形成期,對是非的判斷能力低,一旦缺乏指導(dǎo),很容易迷失自我。各種信息道德問題由此逐漸暴露出來,如頻繁地刷視頻,醉心于交友聊天,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,瀏覽黃色網(wǎng)頁,甚至信謠傳謠,頹廢消沉,厭學(xué)逃學(xué)等。不少案件在青少年階段就有萌芽的跡象,如機房設(shè)備損壞、零件失竊,同學(xué)機上作業(yè)被刪改,網(wǎng)上侵權(quán)、抄襲,非法為計算機設(shè)置口令,改變計算機的使用環(huán)境等現(xiàn)象時有發(fā)生。這些負面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展,尤其對我們青少年的身心健康造成極大危害;ヂ(lián)網(wǎng)絡(luò)一度成為中小學(xué)生道德問題的罪魁禍?zhǔn)祝蔀槿巳撕按虻摹斑^街老鼠”。

          小學(xué)信息道德活動方案5

          一、指導(dǎo)思想

          隨著時代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,電子產(chǎn)品已走進了千家萬戶,許多的小學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。針對這種現(xiàn)狀。我們在學(xué)生中開展信息道德教育活動,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進小學(xué)生能健康的成長。

          二、培養(yǎng)目標(biāo)

          通過采取多種措施對學(xué)生進行信息道德培養(yǎng),來引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識觀,增強網(wǎng)絡(luò)辨別能力。

          三、培養(yǎng)主題

          學(xué)生信息道德培養(yǎng)

          四、培養(yǎng)對象

          學(xué)生

          五、活動措施

          1、通過紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史。

          2、開展“遵守信息道德、文明使用網(wǎng)絡(luò)”主題班會。選擇多種形式對學(xué)生進行教育,抵制不良的上網(wǎng)行為。

          3、動員學(xué)生做“我是班級信息道德宣講員”,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全。

          4、下發(fā)“致家長的一封信”,引導(dǎo)家長與學(xué)校攜手對學(xué)生進行有效監(jiān)控,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          小學(xué)信息道德活動方案6

          一、活動主題:

          信息道德,規(guī)范上網(wǎng)

          二、活動背景:

          隨著信息科技的不斷發(fā)展,小學(xué)生也需要接觸和處理越來越多的信息,需要提高搜集,辨別與整合信息的能力,指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容。

          三、活動目標(biāo)與內(nèi)容:

          為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時代的教育需求,指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實踐,培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識和行為,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,本班決定開展以“信息道德,規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。

          四、活動對象:

          XX寄宿制小學(xué)六年級二班全體學(xué)生

          五、活動形式:

          主題演講比賽

          六、活動地點:

          六年級二班教室

          七、活動時間:

          12月25日晚自習(xí)

          八、活動準(zhǔn)備:

          (一)資料搜集:

          1、指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的正面或負面行為,以及相關(guān)真實故事及案例。

          2、指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料,初步了解信息道德包括哪些方面?

         。ǘ┲黝}班會:

          1、指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識和行為?

          2、指導(dǎo)學(xué)生討論與交流,在使用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)和實踐時應(yīng)該注意哪些問題?

         。ㄈ┐_定評委老師,制定并宣布比賽評分規(guī)則。

         。ㄋ模┳珜懷葜v稿

          參賽學(xué)生自愿撰寫演講稿:綜合所搜集的資料以及主題班會內(nèi)容撰寫演講稿。

          九、演講內(nèi)容及要求:

         。ㄒ唬﹪@“信息道德,規(guī)范上網(wǎng)”這一主題,探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的'信息道德素養(yǎng),正確使用網(wǎng)絡(luò)信息,并針對此主題提出自己的建議。

          (二)脫稿演講時間約5分鐘

          十、活動過程:

          (一)劉xx老師發(fā)言,介紹出席活動的評委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。

          (二)班長張xx發(fā)言,宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。

         。ㄈ﹨①惓蓡T通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。

         。ㄋ模﹨①悓W(xué)生發(fā)表演講。

          (五)評委老師針對學(xué)生的表現(xiàn)給予點評與評分。

         。┛傆嫹謹(shù)的學(xué)生計算每位選手的平均分評出一等獎,二等獎,三等獎。

         。ㄆ撸┰u委老師宣布獲獎同學(xué)并頒發(fā)獎狀。

          (八)班主任針對此次活動進行總結(jié)。

          小學(xué)信息道德活動方案7

          為響應(yīng)落實國家關(guān)于加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求,并結(jié)合康樂燕寶學(xué)校的實際情況,特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動實施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神,增強廣大師生的.網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高自我保護意識,維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

          二、活動主題

          “網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”

          三、活動時間

          11月20日至12月20日

          四、活動內(nèi)容

          采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識,使教師、學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

          五、活動形式

          本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動擬采取以下形式開展:

         。ㄒ唬⿷覓炀W(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。

         。ǘ╅_辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關(guān)資料,以及宣傳活動所取得的成果。

          (三)開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識》培訓(xùn)。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會,集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識》,引導(dǎo)教師要主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。對參與積極,網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的位個人給予適當(dāng)?shù)莫勂藩剟睢?/p>

         。ㄋ模┱匍_網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊會如下選題:《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個人信息泄露?要防范!》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。

         。ㄎ澹┌l(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,發(fā)送到學(xué)校各版微信群,同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,向同學(xué)家長發(fā)放。

          六、活動要求

          1、學(xué)校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識”標(biāo)識,突出宣傳主題;

          2、堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”有關(guān)要求,嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴(yán)禁鋪張浪費、大講排場;

          3、各班級利用好班級多媒體,及時將過程材料收集整理,于12月20日報送學(xué)校信息技術(shù)室。

          小學(xué)信息道德活動方案8

          為進一步增強校園信息安全意識,提高信息安全防護技能,結(jié)合學(xué)校實際,特制定xxxx年校園信息安全宣傳周活動方案。

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞活動主題,深入學(xué)習(xí)貫徹網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),普及信息安全意識和防護技能,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全。

          二、活動主題

          信息安全為人民,信息安全靠人民

          三、活動時間

          xxxx年xx月xx日—xx日

          四、活動對象

          學(xué)校全體師生

          五、活動內(nèi)容

          結(jié)合學(xué)校實際,采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,普及基本的信息安全知識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應(yīng)對信息危險的基本能力。主要活動如下:

          1、開展一次致學(xué)生的一封信活動從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),從自身做起,文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡(luò)純凈天空,確保信息安全,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,將愛國付諸行動。

          2、開展一次手抄報評選。以班級為單位,開展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽,并以班級為單位開展評比活動。

          3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間,學(xué)校聘請法制領(lǐng)導(dǎo)到校,開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座,進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識,提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護能力。

          4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單,滾動宣傳,擴大宣傳教育的覆蓋面。

          5、多渠道宣傳信息安全知識在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,增加信息安全宣傳知識,宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動方案等。

          六、活動要求

          高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學(xué)校要高度重視,精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。突出主題,注重工作實效要緊緊圍繞活動主題,利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂主陣地,將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合,采取有效形式提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作,建立長效機制以信息安全宣傳周為契機,探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機制。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善信息安全教育工作體系,切實增強教育實效。

          小學(xué)信息道德活動方案9

          為了進一步加強青少年思想道德建設(shè),按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見行動”主題教育活動的部署和市、縣關(guān)工委文件精神,不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì),根據(jù)縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的部署與要求,我校特制定“做一個有道德的人”主題實踐活動的具體實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十七屆六中全會《決定》為指針,以對少年兒童進行社會主義核心價值體系教育為核心,深入貫徹中央[20xx]8號文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會議精神,結(jié)合貫徹《小學(xué)生守則》,引導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀。講品德、見行動,爭做一個有道德的人,努力做到知行統(tǒng)一、學(xué)做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一,促使全鎮(zhèn)小學(xué)生在講社會公德、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、奉獻他人的過程中培養(yǎng)文明習(xí)慣,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,切實推進全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。

          二、活動目的

          從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā),遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律,動員全鎮(zhèn)小學(xué)生弘揚和培育民族精神,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊事做起,從一點一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚情操,做一個有道德的人。

          三、活動原則

          1.堅持內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動貼近化、效果目標(biāo)化的原則。

          2.按照簡單易行、切實有效、就近方便、力所能及的原則。

          3.與“弘揚和培育民族精神活動月”相結(jié)合的原則。

          4.體現(xiàn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,在家庭、學(xué)校、社會開展實踐活動的原則。

          四、活動內(nèi)容

          根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)生實際情況和上級的工作安排,按照學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的原則,以“做一個有道德的人”實踐活動為主題,著力開展如下系列活動:

          (一)組織開展學(xué)習(xí)活動:

          學(xué)習(xí)主要以德育課本為基礎(chǔ),同時結(jié)合下列內(nèi)容:

          1.學(xué)習(xí)中央[20xx]8號文件,學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀等。

          2.學(xué)習(xí)加強思想道德建設(shè)方面的經(jīng)典著作。如《弟子規(guī)》等。

          3.學(xué)習(xí)古今中外道德典范人物故事。

          4.學(xué)習(xí)道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。

          5.要結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。堅持在校學(xué)習(xí)和家庭自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋習(xí),形成文字,自我改正,同伴監(jiān)督,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

          (二)組織開展系列道德實踐活動:

          1.開展“學(xué)雷鋒,做好事”活動。

          組織學(xué)生走進敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),解決實際生活中的困難。結(jié)合“送溫暖、獻愛心”、“捐資助學(xué)”等活動,積極為社會公益事業(yè)和需要幫助的人服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心的良好品德。

          2.開展“在家庭孝敬父母”活動。

          提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù),在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等,讓學(xué)生體驗父母或長輩的辛勞,培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進取的生活態(tài)度,培養(yǎng)自理、自立能力。引導(dǎo)未成年人尊敬父母,組織學(xué)生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我當(dāng)一天家”,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動,使學(xué)生理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。

          養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣,教育未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          3.開展“在學(xué)校尊敬師長”活動。

          推行校園文明禮貌用語。各班可以利用班會宣講禮貌用語,如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛(wèi)生、珍惜他人勞動成果”、“向前一小步,文明一大步”等。

          組織學(xué)生開展“三禮”即知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌活動,倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式,互幫互助,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

          開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實事”活動。通過給學(xué)校提一條建議,做一件好事,出一期小報等多種方式,提高學(xué)校的校園文化氛圍,促進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。讓“做一個有道德的人”主題教育活動進班級、進課堂、進活動,從而使“做一個有道德的人”主題實踐活動在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心,并轉(zhuǎn)化為道德行為。另外,通過唱好一首道德歌曲,精讀一本道德好書,宣講一個中華道德小故事,舉辦一次道德專題隊會,每個學(xué)生完成道德主題手抄報一份,每班出一期道德主題黑板報,確保道德實踐活動取得實效。

          4.開展“在社會奉獻愛心志愿服務(wù)”活動。學(xué)校要根據(jù)廣大未成年人的身心特點,組織開展“清潔家園、從我做起”主題實踐活動。結(jié)合“七個一”的要求(即:找到一個“崗位”,扮演一個角色,獲得一種感受,明白一個道理,培養(yǎng)一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng),養(yǎng)成一個出行習(xí)慣),學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識,引導(dǎo)未成年人文明出行,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,做“文明小使者”。

          五、幾點要求

          1.提高思想認識。

          我校把此項工作作為開學(xué)初學(xué)校德育工作的一項重點內(nèi)容來抓,并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),切實抓實、抓細,長期堅持下去。

          2.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

          我校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人負責(zé)此項工作。本著高度負責(zé)的態(tài)度,結(jié)合實際,制定具體實施方案,并召開相應(yīng)會議進行部署,明確工作任務(wù)和時間要求,分階段,分主次。

          3.營造濃厚氛圍。

          我校將利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地,加大對“做一個有道德的人”主題實踐活動的宣傳力度,增強做好主題實踐活動的主動性和自覺性。

          通過精心策劃和組織形式多樣的活動,努力使學(xué)生做到:在社會講公德:遵守一切公共秩序,愛護花草樹木,保護自然環(huán)境,語言文明、行為禮貌,見義勇為、助人為樂。在校園講美德:遵守《小學(xué)生守則》,不打仗罵人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),保持節(jié)儉,崇尚先進,積極向上。在家庭講孝道:尊重長輩、孝敬父母、聽從教誨,愛護幼小、關(guān)愛家人。達到心靈美、語言美、行為美、儀表美的總要求,把未成年人培養(yǎng)成為道德高尚的人。

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