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      2. 以感恩為主題的班會活動方案

        時間:2022-12-01 17:29:14 方案 我要投稿

        以感恩為主題的班會活動方案

          為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的以感恩為主題的班會活動方案,希望對大家有所幫助。

        以感恩為主題的班會活動方案

          活動背景:

          現在的孩子大多數是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易,不會與同學友好相處。

          班會目標:

          1、讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。

          2、讓學生懂得怎樣去感恩。

          3、通過活動讓學生真真學會如何做人。

          活動準備:

          1、選拔班會主持人(2人)

          2、搜集與主題相關的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》

          3、搜集相關的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

          班會過程:

          一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題。

          男:我們每個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人;

          女:我們每個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。男:沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

          二、討論:我們怎樣認識感恩的?

          學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。

          學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

          學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

          主持人總結:

          剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

          在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養了我們;

          其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

          另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;

          甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換。可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

          三、學會感恩父母。

          “母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!

          《游子吟》唐孟郊

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(講述父母的關愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

          四、學會感恩老師。

          “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!謝謝您們的大恩大德!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

          (講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉

          五、學會感恩他人。

          “贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。

          善待他人,學會感恩,收獲快樂!

          (描述身邊的好事,談談心中的榜樣)〈背景音樂:愛的奉獻〉

          六、抓班級中具體事例展開教育。

          1、表揚先進(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)

          2、反思落后(列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人)

          3、〈背景音樂:回家〉

          七、感恩方法大奉獻。

          (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

          (2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。

          (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

          (4)每天分擔些力所能及的.事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。

          (5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”

          (6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

          (7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。

          (8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。

          八、學生朗誦。

          感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

          感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

          感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

          所以,感恩,是一種多樣的藝術

          九、結束語。

          做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。

          總之,希望同學們:

          1、孝敬父母,學會體貼;

          2、尊敬老師,努力學習;

          3、尊重他人,團結友愛。

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