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      2. 殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-04-23 13:25:36 曉鳳 方案 我要投稿

        殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案范文(精選20篇)

          為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案范文(精選20篇)

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 1

          一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

          深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求,全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求,突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn),針對(duì)殘疾人這一特殊群體,廣泛開(kāi)展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè),推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”,營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

          二、活動(dòng)主題

          “鄰里守望,關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿助殘服務(wù)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:20xx年10月至12月,各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動(dòng)社區(qū)(村)周密籌劃活動(dòng)實(shí)施,靈活利用時(shí)間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開(kāi)展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象,以扶老助殘幫困為重點(diǎn),使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日;,實(shí)現(xiàn)睦鄰親善,守望相助,重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)。

          (一)開(kāi)展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事”“四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體,各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng),與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”(一個(gè)環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書(shū)、一份調(diào)查問(wèn)卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識(shí)宣傳折頁(yè)),悉心聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象對(duì)文明創(chuàng)建的意見(jiàn)建議,解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)文明城市復(fù)檢知識(shí),提高市民知曉率和支持率。

         。ǘ╅_(kāi)展“暖人心”送服務(wù)上門(mén)活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù),為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開(kāi)展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書(shū)報(bào)、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的'志愿者建立服務(wù)隊(duì),開(kāi)展社區(qū)文化娛樂(lè)、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。

         。ㄈ╅_(kāi)展社區(qū)健康知識(shí)講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺(tái),定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座,進(jìn)行義務(wù)健康查體,陪行動(dòng)不便的.殘疾人就醫(yī)取藥,指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo),防治心理疾患。

         。ㄋ模┡e辦“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”,加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作,促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身,提高社會(huì)參與能力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在11月底,在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開(kāi)展“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái),推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng),讓群眾性活動(dòng)經(jīng);⒅贫然,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強(qiáng)殘疾人積極參與社會(huì)的能力,鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

          (五)大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率,進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開(kāi)展“輔助器具進(jìn)社區(qū),康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前,結(jié)合文明城市復(fù)檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作,計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺(tái)公交車(chē)安裝導(dǎo)盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。積極做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。

          五、具體要求

          一是要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù)分工,使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項(xiàng)惠民工程,抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。

          二是要廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)文明城市復(fù)評(píng)工作,特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率,進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛(ài)惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)內(nèi)容報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總,以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

          三是突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。當(dāng)前,要緊緊圍繞“全國(guó)文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察內(nèi)容”為重點(diǎn)內(nèi)容,做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求,完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。(具體上報(bào)指標(biāo)見(jiàn)附件1)。二是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn),完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳,包括:志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等,促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開(kāi)展。三是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛(ài)心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,確保結(jié)對(duì)率達(dá)到100%,每月至少開(kāi)展2次志愿助殘活動(dòng)。

          四是要強(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求,精心組織抓好落實(shí),要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開(kāi)展情況及遇到的困難和意見(jiàn),及時(shí)掌握和化解矛盾,確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。特別是依托各級(jí)殘疾人專職委員,結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng)開(kāi)展,落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),取得實(shí)效。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 2

          一、活動(dòng)背景

          關(guān)愛(ài)殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。

          關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。

          二、活動(dòng)目的

          殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的'條件,希望能夠通過(guò)這次活動(dòng),讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛(ài)殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月3日

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          xx小學(xué)兒童,殘疾兒童

          五、活動(dòng)流程

          1、向xx小學(xué)進(jìn)行宣傳

          2、開(kāi)展愛(ài)心救助活動(dòng)

          3、展板上留下祝福語(yǔ)言

          六、活動(dòng)單位

          xxxx學(xué)院xx學(xué)院,xx市某小學(xué)

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 3

          1、活動(dòng)主題:

          關(guān)愛(ài)之路,你我同行

          2、活動(dòng)目的:

          本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。

          3、組織機(jī)構(gòu):

          主辦單位:南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)

          承辦單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

          南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)

          南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委

          南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校青年共青團(tuán)

          4、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月10日到12月3日

          5、活動(dòng)地點(diǎn):

          各大學(xué)院餐廳門(mén)口及各大學(xué)院禮堂

          6、活動(dòng)流程:

          1)11月10日南陽(yáng)市殘聯(lián)發(fā)布征文公告,四大院校共同開(kāi)展征文大賽的宣傳活動(dòng),前期活動(dòng)截止11月23日。

          2)分別在南陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展聯(lián)誼晚會(huì)。三大高校的晚會(huì)具體時(shí)間待定。

          3)12月3日下午在南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎(jiǎng)典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會(huì)。

          7、宣傳計(jì)劃:

          1)前期活動(dòng)宣傳:

          11月10日,由南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)布征文公告,自11月10日至11月23日,四大高校同時(shí)行動(dòng),粘貼統(tǒng)一的征文海報(bào),發(fā)放宣傳單。海報(bào)、傳單內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證征文活動(dòng)的宣傳情況下,可以更多的實(shí)現(xiàn)貴方的利益。

          2)后期活動(dòng)宣傳:

          a、餐廳門(mén)前派發(fā)傳單:自11月26日起,每天在中午時(shí)段派發(fā)一次,傳單可連同貴公司的傳單一起派發(fā);

          b、大型展板:所在高校的'各個(gè)社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動(dòng)介紹展板,位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響。

          8、工作分配:

          本次活動(dòng)由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),工作分配如下:

          1)所在學(xué)院的申請(qǐng)審批工作由秘書(shū)部負(fù)責(zé)。

          2)尋找贊助單位及邀請(qǐng)嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

          3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作由愛(ài)心協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

          4)活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。

          5)清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 4

          一、班會(huì)目的:

          針對(duì)小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象,對(duì)他們進(jìn)行思想教育。讓他們懂得關(guān)愛(ài)殘疾人。進(jìn)而讓學(xué)生理解愛(ài)的真諦在于奉獻(xiàn),懂得關(guān)愛(ài)他人,愿用愛(ài)心溫暖世界。知道獻(xiàn)出自己愛(ài)心,做力所能及的事。

          二、指導(dǎo)思想:

          引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)殘疾人的精神,進(jìn)一步教育他們主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人,從而營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。

          三、活動(dòng)形式:

          表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          1、放殘疾人影片,讓學(xué)生回憶故事情節(jié),談感受。(學(xué)生紛紛發(fā)言)

          2、表演節(jié)目《他們是怎樣對(duì)待殘疾人的`》

          情景一、馬路上過(guò)來(lái)一位盲人,他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時(shí)的青年,青年生氣的一把推倒盲人,頭也不回地走了。一位紅領(lǐng)巾看到了,跑過(guò)去把盲人扶起來(lái),同時(shí)扶著他過(guò)馬路。

          情景二、公共汽車(chē)上上來(lái)一位有腿疾的乘客,他小心地走到一個(gè)沒(méi)人作的位置,一位漂亮女生當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),急沖沖跑過(guò)去搶了那位置,腿疾的乘客無(wú)可奈何地站在旁邊,一位紅領(lǐng)巾看到了,主動(dòng)把自己的位置讓給他。

          3、激情討論:從剛才的表演中,我們領(lǐng)悟到了些什么,我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待殘疾人(學(xué)生發(fā)言)

          進(jìn)一步引入這世界上除了殘疾人,還有很多人是需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,讓同學(xué)發(fā)表言論。

          4、貼愛(ài)心卡:每個(gè)同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)愛(ài)他人”的決心寫(xiě)在上面。

          5、為殘疾小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。

          6、班主任總結(jié):

          平時(shí)我們要多關(guān)愛(ài)殘疾人士,讓他們感受世界的溫暖,但著世界除了殘疾人士,就沒(méi)有其他人是值得我們關(guān)心的嗎?答案是否定的。社會(huì)上每個(gè)人都是值得我們?nèi)リP(guān)心。通過(guò)本次班會(huì)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)愛(ài)他人。相信每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。讓我們蕩起愛(ài)的雙槳,讓這世界變得更美。

          五、活動(dòng)效果分析:

          “在關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)愛(ài)他人”活動(dòng)開(kāi)展后,小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象基本沒(méi)有了,學(xué)生也懂得了主動(dòng)關(guān)心他人,幫助他人,獻(xiàn)愛(ài)心的風(fēng)氣越來(lái)越濃。知道用自己力所能及的力量去關(guān)心殘疾人。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 5

          一、活動(dòng)名稱

          “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

          二、活動(dòng)背景:

          目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

          三、活動(dòng)目的:

          當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的`領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

          四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

          活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

          五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

          1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

          2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

          3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

          4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

          六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

          1、材料準(zhǔn)備:

          聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

          2、募捐籌款:

          在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

          3、活動(dòng)內(nèi)容:

          3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

          3.2組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;

          3.3到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

          3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

          3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

          3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

          七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

          2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

          3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

          4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

          八、活動(dòng)意義:

          通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 6

          活動(dòng)目標(biāo):

          讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

          引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.舞蹈錄像《千手觀音》

          2.幼兒用書(shū)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一.了解殘疾人

          1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

          2.提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

          教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

          二.關(guān)愛(ài)殘疾人

          1.設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

          2.想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

          3.講述故事《香香的路》。

          4.小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

          三.值得尊敬的殘疾人

          1.幼兒觀看幼兒用書(shū)。

          2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

          活動(dòng)延伸:

          教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)!房吹綒埣残』锇椤

          活動(dòng)評(píng)價(jià)

          本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的.結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 7

          一、活動(dòng)背景:

          經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯,和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今,弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深入實(shí)際,為緩解社會(huì)問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,加強(qiáng)中華民族的道德教育。

          二、活動(dòng)主題:

          扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心

          三、活動(dòng)口號(hào):

          扶助殘疾人,共建和諧社會(huì)

          四、活動(dòng)目的:

          1、關(guān)心殘疾人的生活,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

          2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重,對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。

          3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí),盡力幫助,并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          待定13:30-14:30

          七、前期準(zhǔn)備:

          1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系,獲得校方同意。

          2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

          3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

          八、活動(dòng)流程:

          1、激情引入“快樂(lè)動(dòng)作”

          目的:活躍氣氛,放松情緒。

          方法:聽(tīng)歌曲做動(dòng)作,指導(dǎo)者唱歌,全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

          (老師給聾啞孩子做手語(yǔ)提示)

          2、胯下滾球比賽

          目的:增強(qiáng)靈活性。

          方法:兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì),各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng),排尾接球后,迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

          3、滾球進(jìn)門(mén)

          目的:增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

          方法:兩支隊(duì)伍站在白線后,排頭向球門(mén)滾球,球進(jìn)后,到排尾。以此類推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

          4、拔河比賽

          目的:發(fā)展全身力量。

          方法:兩支隊(duì)伍,面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè),雙手握繩。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的.信號(hào)后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

          5、兩人接力跑

          目的:培養(yǎng)相互配合能力。

          方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過(guò)前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

          6、組織教授籃球。

          7、合影留念。

          九、備注:

          1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng),請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)志愿者形象。

          2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動(dòng)接近。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 8

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)殘疾人是一個(gè)特殊的群體,感受他們生活上的種。種困難,喚起學(xué)生對(duì)殘疾人的同情和關(guān)愛(ài)之情。

          2、介紹有關(guān)殘疾人身殘志堅(jiān)的感人事跡,學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)、自立的精神。

          3、了解社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心與幫助,教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起,力所能及地為殘疾人奉獻(xiàn)愛(ài)心。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課前搜集殘疾人各類資料,制作有關(guān)多媒體課件。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬└兄J(rèn)識(shí)殘疾人這一群體

          1、談話導(dǎo)入

          師:同學(xué)們,你們每天哼著優(yōu)美的歌曲,邁著輕快的腳步,高高興興地來(lái)到學(xué)校、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍,大家是多么幸福啊。ㄕn件出示相關(guān)畫(huà)面)

          可是,你們可曾想過(guò),在我們周?chē)有這樣一群人,他們因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑颍械目床灰?jiàn)鮮花和美景、有的聽(tīng)不到歌聲與歡笑,有的無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話,有的肢體殘缺行動(dòng)不便,還有的是先天性智力殘疾……他們的生活因?yàn)楦鞣N殘疾而困難重重,需要得到理解和關(guān)愛(ài)。為此,今天我們班會(huì)的主題就是《大家都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人》。

          2、介紹資料

          師:據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有各類殘疾人共約8千萬(wàn)人,占全國(guó)人數(shù)的6.34%,這可是一個(gè)相當(dāng)大的群體呀!今天就讓我們一起走進(jìn)殘疾人的世界吧。

          3、播放視頻(師邊介紹)

          (1)斷臂劉偉彈鋼琴,劉華勇組裝電腦。

          (2)我市特殊教育學(xué)校孩子們的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景片斷。

          師:看了這些真實(shí)畫(huà)面后,你有什么感覺(jué)?

          生交流后師小結(jié):同學(xué)們,我們剛才看到了殘疾人的生活、學(xué)習(xí)處境確實(shí)讓人同情啊,他們殘忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著各種各樣的艱難,哪怕取得一點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

         。ǘw驗(yàn)——理解殘疾人的酸甜苦辣

          師:毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要知道梨子的滋味,就得親口嘗一嘗。”殘疾人的內(nèi)心有著怎樣的痛苦?生活又是如何艱難?下面,就讓我們通過(guò)幾個(gè)模擬活動(dòng),設(shè)身處地體驗(yàn)一下吧。

          1、“盲人”體驗(yàn)活動(dòng)

          (1)全班同學(xué)緊閉眼睛(2分鐘),然后談內(nèi)心感受。

         。2)指名兩生模擬“盲人”沿過(guò)道從講臺(tái)前走到教室后面,然后交流行走時(shí)的感覺(jué)。

          2、肢殘?bào)w驗(yàn)活動(dòng)

          同學(xué)們?cè)囍靡恢皇置撓虏⒋┥献约旱囊路,另一只手不許幫忙。

          師:

         。1)總算有幾個(gè)同學(xué)完成了,我看到他們費(fèi)了好大的勁。

         。2)穿、脫衣服是件多么容易的事呀,我們每天都要來(lái)做它,可是,為什么會(huì)有這么多同學(xué)沒(méi)完成呢?能說(shuō)說(shuō)原因嗎?

         。3)剛才,老師看到有的同學(xué)還是忍不住用兩只手來(lái)完成這項(xiàng)活動(dòng)的,能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?

          (4)是呀,只有一只手,生活該有多么不方便呀!

          3、“聾啞”體驗(yàn)活動(dòng)

          請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),模擬“聾啞人”,向其出示“請(qǐng)問(wèn),你需要幫助嗎?”的卡片,要求不用語(yǔ)言,而用手勢(shì)表達(dá),大家猜猜這句話的意思。

          師:

         。1)誰(shuí)讀懂他所表達(dá)的意思?

         。2)在他做手勢(shì)時(shí),你不明白他的'意思,你的心情是怎樣的?

         。3)(詢問(wèn)打手勢(shì)的同學(xué))當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人不明白你的意思時(shí),你是怎樣想的?

         。4)(出示卡片內(nèi)容)這么簡(jiǎn)單一句話,同學(xué)們都不能夠準(zhǔn)確地理解,看來(lái),說(shuō)不出、聽(tīng)不見(jiàn)、不能和別人交流,生活起來(lái)真的是太不方便。

          4、小結(jié):一件平日里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,可是對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),卻有著難以想象的困難。從剛才的體驗(yàn)活動(dòng)中,你想到了些什么?(我們對(duì)殘疾人要多理解,多關(guān)愛(ài)。)

         。ㄈ└袆(dòng)——學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)精神

          師:許多殘疾人以堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服自身殘疾,戰(zhàn)勝重重困難,用自強(qiáng)自立譜寫(xiě)了一篇篇感人的故事,創(chuàng)造了許多健全人都無(wú)法創(chuàng)造的“奇跡”。大家想不想認(rèn)識(shí)一下他們?(課件展示優(yōu)秀殘疾人及其主要事跡)

          1、張海迪:她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺(jué),成為永久性的癱瘓,后來(lái)她又多次因病住院,躺在病床上的她,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),她把書(shū)倒放在病床上,對(duì)著鏡子反復(fù)地練習(xí)讀英語(yǔ),經(jīng)過(guò)不懈的努力,她精通十幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為了著名的作家。她的成功是多么的不容易。

          2、邰麗華:春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》舞蹈令全國(guó)億萬(wàn)觀眾驚嘆不已,很難想象表演這節(jié)目的竟是21名聾啞舞蹈演員,前面領(lǐng)舞的就是邰麗華。為了達(dá)到節(jié)拍的統(tǒng)一,這21名舞蹈演員每天圍在錄音機(jī)旁,把耳朵貼在地板上,來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。

          3、師:這樣的事例還有很多,比如2008年北京殘奧會(huì),每個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。面對(duì)這些感人事跡,你們想對(duì)他們說(shuō)些什么?(他們真了不起!他們太堅(jiān)強(qiáng)了。他們真讓人佩服!……我們要學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)自立精神)

         。ㄋ模┬袆(dòng)——我為殘疾人奉獻(xiàn)愛(ài)心

          1、社會(huì)關(guān)愛(ài)

          課件出示:

         。1)從中央到地方,各級(jí)都設(shè)立了“殘聯(lián)”組織,以維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益;

         。2)國(guó)家確定每年五月份第三個(gè)星期日為“全國(guó)助殘日”;

         。3)開(kāi)辦專門(mén)的特殊教育學(xué)校;

         。4)舉辦殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)

          2、愛(ài)心行動(dòng)

          師:平時(shí)看到殘疾人,我們應(yīng)該怎么做?

          生1:看到盲人過(guò)馬路,應(yīng)該去扶他過(guò)。

          生2:下雨了,看到他們沒(méi)有傘就為他們撐傘。

          生3:看到他們拿東西吃力,主動(dòng)幫他們拿回家。

          生4:坐車(chē)時(shí)主動(dòng)給殘疾人讓位。幫殘疾人打掃衛(wèi)生。

          師:同學(xué)們說(shuō)得真好!你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一做嗎?現(xiàn)在我要請(qǐng)出四位同學(xué)扮演殘疾人,看看你們是怎么做的?(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做一做。)

         、賹W(xué)生做一做。(邊放音樂(lè)《相親相愛(ài)一家人》的輕音樂(lè))

         、趲煟核麄冏龅谜婧!你們看完后有什么感想?(指名回答)

          師小結(jié):關(guān)心和幫助殘疾人是社會(huì)良好的道德風(fēng)尚,我們從小要為其努力,做到在生活上同情、關(guān)心、幫助殘疾人,在精神上鼓勵(lì)支持他們,成為新時(shí)代的好少年。

          3、做愛(ài)心卡

          每位同學(xué)把愛(ài)心化為最美的語(yǔ)言,做一枚愛(ài)心卡,送給身邊的親人、朋友。

         。ㄎ澹┗顒(dòng)小結(jié)

          師:同學(xué)們,今天我們交流了殘疾人自強(qiáng)不息的故事,討論了在日常生活中我們應(yīng)如何幫助他們,收獲和感想一定不少吧?走近這個(gè)特殊的群體,我們有了太多的感悟。也許,他們的要求并不多。一個(gè)善意的微笑,一次小小的幫助已足夠。愿愛(ài)心常在,感動(dòng)常在。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),伸出溫暖的手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,這世界將永遠(yuǎn)成為美好的春天。讓我們?cè)凇稅?ài)的奉獻(xiàn)》歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)。

          播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,多媒體顯示歌詞,全班同學(xué)齊聲歌唱。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 9

          為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

          一、活動(dòng)目的

          為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

          2、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門(mén),送服務(wù)上門(mén)。

          3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

          4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的'文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

          五、具體實(shí)施

          3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

          六、活動(dòng)組織單位及分工

          活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下:

          組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)全面工作)

          副組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)

          組員:(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

          七、注意事項(xiàng)

          1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

          2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

          3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 10

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。

          2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心,并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)

          活動(dòng)過(guò)程

          一、游戲“盲人走路”

          1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室,尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué),聽(tīng)聲音尋找老師。

          2、提問(wèn):你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)?你覺(jué)得這樣方便嗎?

          你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?

          我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)

          3、出示盲文書(shū),盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。(豐富知識(shí))

          4、我們可以怎樣幫助他們?

          重點(diǎn):從語(yǔ)言上尊重他們,不再盲道上設(shè)置障礙。

          5、小結(jié):看不見(jiàn)美麗世界是很不幸,他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音,手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛,幫助我們周?chē)床灰?jiàn)的人們。你還知道那些人是殘疾人?

          一、游戲“運(yùn)球”

          1、我們的小手都能干什么?沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。

          2、把你的'手藏起來(lái),先碰碰肩膀、再拍拍腿。

          3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做?

          4、小結(jié):不用手有什么感覺(jué)?保護(hù)好自己,不觸摸危險(xiǎn)的東西

          二、游戲“走路”

          1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

          2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

          3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺(jué)?

          4、游戲“運(yùn)糧食”

          5、小結(jié):沒(méi)有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。

          三、看照片、光盤(pán)。

          知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人,好好保護(hù)自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂(lè)中長(zhǎng)大。

          活動(dòng)結(jié)束

          小朋友一起探討。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 11

          今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

          一、活動(dòng)主題

          “關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”

          二、活動(dòng)宗旨

          利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

          三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

          積極組織宣傳教育活動(dòng)。

          各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          五、活動(dòng)籌備分工

          1、肖國(guó)勝校長(zhǎng):主持全面活動(dòng)。

          2、游繼光:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的`制定。

          3、黃鵬:負(fù)責(zé)主持。

          4、黃輝:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(lè)(迎賓曲、國(guó)歌、愛(ài)的.奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國(guó)旗)下載播放。

          5、楊軍:負(fù)責(zé)拍照。

          6、陳景明:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

          7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

          六、助殘日活動(dòng)程序

          播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

          主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!被顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

          活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)

          活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來(lái)賓。

          活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

          活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

          活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長(zhǎng)講話。

          活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書(shū)刊。(小音量播放:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》—韋唯)。

          第七項(xiàng):受捐者代表講話。

          第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束。

          各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 12

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)《吳忠市關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢行動(dòng)實(shí)施方案》,確保健康體檢工作的順利開(kāi)展,結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          按照落實(shí)“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的總體要求,通過(guò)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展殘疾人健康體檢工作,全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù),著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù),為全區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、體檢對(duì)象

          持有《中華人民共和國(guó)第二代殘疾人證》的紅寺堡常住殘疾群眾。

          三、工作原則

          1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)學(xué)體檢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則;

          2、醫(yī)學(xué)體檢必須全面細(xì)致;

          3、醫(yī)學(xué)體檢疑難診斷應(yīng)有專家組集體研究確診;

          4、工作中應(yīng)當(dāng)熱情服務(wù);

          5、醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)當(dāng)保密殘疾人隱私;

          6、醫(yī)學(xué)體檢報(bào)告須經(jīng)專家組長(zhǎng)同意方可告知;

          7、專家組指定專人統(tǒng)計(jì);

          8、完善健康檔案。

          四、體檢時(shí)間、項(xiàng)目及方式

         。ㄒ唬w檢時(shí)間

          20xx年2月1日——2月29日

         。ǘw檢項(xiàng)目

          1、一般檢查:血壓、體重、身高、心肺聽(tīng)診;

          2、輔助檢查:血常規(guī)、尿常規(guī)、血生化、胸透、心電圖、腹部B超。成年女性增加?jì)D科檢查。

         。ㄈw檢方式

          結(jié)合紅寺堡區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生資源不足的`實(shí)際,采取集中體檢和走村入戶相結(jié)合的辦法,確保殘疾人體檢全覆蓋。

         。ㄋ模w檢單位及區(qū)域劃分

          紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院承擔(dān)太陽(yáng)山鎮(zhèn)、大河鄉(xiāng)、南川鄉(xiāng)1500名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結(jié)工作任務(wù)。

          紅寺堡友誼醫(yī)院承擔(dān)紅寺堡鎮(zhèn)900名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結(jié)工作任務(wù)。

          五、工作步驟

          第一階段:2月1日-3日為宣傳培訓(xùn)階段,主要是做好有關(guān)宣傳、培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。

          第二階段:2月4日—2月26日為體檢實(shí)施階段,主要是對(duì)紅寺堡區(qū)持證殘疾人進(jìn)行全面健康體檢。

          第三階段:2月27日-28日,總結(jié)階段,主要是匯總體檢結(jié)果,建立殘疾人健康檔案,研究分析殘疾人健康狀況,并編制體檢評(píng)估報(bào)告。

          六、組織機(jī)構(gòu)

          為保證本次殘疾人健康體檢工作順利進(jìn)行,成立紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局殘疾人健康體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):楊有恒紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局局長(zhǎng)副組長(zhǎng):楊萬(wàn)升紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局副局長(zhǎng)

          張淑艷紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局副局長(zhǎng)成員:楊廷寶紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院院長(zhǎng)

          張亞玲紅寺堡友誼醫(yī)院院長(zhǎng)

          董永紅紅寺堡區(qū)婦幼保健與計(jì)生中心主任

          楊力紅寺堡區(qū)疾控中心主任

          雷雨創(chuàng)業(yè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長(zhǎng)

          馬生忠振興社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長(zhǎng)

          虎正學(xué)大河鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)

          馬啟福南川鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)

          張凱飛太陽(yáng)山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)

          劉學(xué)謙太陽(yáng)山開(kāi)發(fā)區(qū)衛(wèi)生院院長(zhǎng)

          馬六九衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局醫(yī)政科長(zhǎng)

          王成衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局公共衛(wèi)生科科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作督導(dǎo)組和健康體檢組。

         。ㄒ唬┕ぷ鞫綄(dǎo)組組長(zhǎng):張淑艷

          成員:馬六九、王成、紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院、婦幼保健與計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)中心專家各兩名

          工作督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)殘疾人健康體檢工作的督查、指導(dǎo)和落實(shí),及時(shí)解決體檢工作過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,督促體檢工作進(jìn)度及工作質(zhì)量,確保體檢工作按期順利完成。

         。ǘ┙】刁w檢組

          1、人民醫(yī)院體檢組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

          2、友誼醫(yī)院體檢組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

          七、相關(guān)要求

          1、明確責(zé)任,落實(shí)措施。承擔(dān)健康體檢的人民醫(yī)院和友誼醫(yī)院,要按照工作職責(zé),明確責(zé)任,落實(shí)到人,認(rèn)真制定科學(xué)、詳盡的工作實(shí)施方案和體檢流程,確保殘疾人健康體檢工作順利開(kāi)展。

          2、體檢前對(duì)工作人員和體檢醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),確保體檢工作的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化

          3、參檢人員攜帶殘疾人證、身份證件到指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢,確需進(jìn)一步確診的由體檢醫(yī)生開(kāi)具到上一級(jí)醫(yī)院體檢單到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。

          4、為方便殘疾群眾體檢,各體檢點(diǎn)一定要將各體檢項(xiàng)目集中到一樓進(jìn)行,同時(shí)要做好各體檢項(xiàng)目和受檢對(duì)象的組織引導(dǎo)工作,維護(hù)好體檢現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

          5、各體檢點(diǎn)要懸掛統(tǒng)一橫幅,體檢科室都要設(shè)置明顯標(biāo)示,制定統(tǒng)一的便利措施,安排工作人員在醫(yī)院的每個(gè)轉(zhuǎn)角及樓梯、體檢診室門(mén)口守候,為殘疾群眾提供導(dǎo)醫(yī)服務(wù)。方便殘疾人參加健康體檢,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保健康體檢質(zhì)量,讓殘疾群眾滿意。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的教育和管理,杜絕健康體檢中的不正之風(fēng),防止“誘導(dǎo)消費(fèi)、誘導(dǎo)診療”,嚴(yán)禁“他人代檢”

          6、參檢醫(yī)務(wù)人員要本著對(duì)每位殘疾人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真安排好每一個(gè)細(xì)節(jié),要嚴(yán)格按照規(guī)定的體檢項(xiàng)目和體檢標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,并認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,確保體檢結(jié)果準(zhǔn)確可靠。

          7、整合資源,完善服務(wù)。殘疾人健康體檢要與基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要對(duì)體檢中篩選出的慢性病、多發(fā)病和傳染病進(jìn)行定期隨訪、跟蹤服務(wù)、動(dòng)態(tài)管理。

          8、積累資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。承擔(dān)健康體檢的醫(yī)療單位要認(rèn)真做好資料的登記、整理歸檔工作,做到殘疾人健康檔案的完整和規(guī)范。同時(shí),要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善各項(xiàng)制度措施,確保殘疾人健康體檢工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成。體檢結(jié)束,要組織專家醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真填寫(xiě)體檢報(bào)告,并將體檢結(jié)果在一周時(shí)間內(nèi)反饋給受檢者,讓受檢者了解、掌握體檢結(jié)果,并及時(shí)提出科學(xué)合理的預(yù)防及治療建議。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 13

          為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展并不斷深入,現(xiàn)結(jié)合我單位工作實(shí)際,制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè),突出以人為本,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo),以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為依托,以助殘志愿助殘服務(wù)分隊(duì)為紐帶的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)體系,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,動(dòng)員社會(huì)力量,推動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿助殘服務(wù)行動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展,幫助殘疾人解決實(shí)際困難,促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”,為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。

          二、總體目標(biāo)

          大力弘揚(yáng)人道主義精神,使扶殘助殘社會(huì)氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng),工作機(jī)制更加科學(xué)完善,活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,覆蓋面不斷擴(kuò)大,志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,整體素質(zhì)明顯提高,為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)的有效銜接,殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)水平顯著提升,通過(guò)助殘志愿服務(wù)行動(dòng),推動(dòng)建立助殘志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)為各類殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù),切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難,在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)的溫暖,自強(qiáng)自立,以堅(jiān)強(qiáng)的信心投入到社會(huì)大家庭中,回報(bào)社會(huì)。

          三、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)

          (一)結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)。以“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為主題,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開(kāi)展“溫情暖人、愛(ài)心幫扶”關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)等活動(dòng)。利用元旦春節(jié)慰問(wèn)、“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際志愿者日”等時(shí)機(jī),為貧困的殘疾人家庭開(kāi)展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù),鼓勵(lì)與殘疾人結(jié)成長(zhǎng)期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛(ài),促進(jìn)社會(huì)和諧。

          參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員

          活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定

         。ǘ╅_(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)行動(dòng)。以“弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)愛(ài)殘疾人”為宗旨,廣泛進(jìn)行關(guān)愛(ài)宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖,積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。以“大手牽小手愛(ài)心”為主題,著力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù),廣泛動(dòng)員機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會(huì)各界志愿者,針對(duì)未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)。

          參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)成員

          活動(dòng)時(shí)間:全國(guó)助殘日、“六一”兒童節(jié)前

          (三)加強(qiáng)關(guān)愛(ài)殘疾人工作的社會(huì)宣傳。積極協(xié)調(diào)和動(dòng)員廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體,通過(guò)多種形式宣傳“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”,推動(dòng)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng),普及志愿助殘服務(wù)知識(shí),營(yíng)造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源,要加大對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”宣傳工作,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動(dòng),進(jìn)一步提高公眾對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的認(rèn)知度。及時(shí)宣傳“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,增強(qiáng)社會(huì)吸引力和感召力。

          參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員

          活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定

         。ㄋ模⿵V泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好職工”活動(dòng)。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的`觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛(ài)殘疾人行動(dòng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)文化,在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項(xiàng)工作的始終,通過(guò)開(kāi)展多種形式比學(xué)趕幫超活動(dòng),在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實(shí)踐雷鋒精神。

          參加人員:殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工

          活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定

          四、組織實(shí)施

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動(dòng),成立了黨支部書(shū)記、理事長(zhǎng)為組長(zhǎng),副理事長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各站(室)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊(duì)行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動(dòng)作為實(shí)踐“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動(dòng)。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,研究和部署志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)的安排,制定了志愿者服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃,務(wù)求從思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,職工團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭。

         。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際,廣泛發(fā)動(dòng)。堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯(lián)各項(xiàng)工作搭建成干部職工便于參與的平臺(tái),引導(dǎo)每一位黨員干部職工,把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動(dòng)教材,把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。

          (三)創(chuàng)新方法,務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新,不斷煥發(fā)生機(jī)活力。同時(shí)按照以人為本、服務(wù)為先的要求,立足基層、著眼實(shí)際,擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實(shí)際需求出發(fā),精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。

         。ㄋ模⿵(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。為促進(jìn)公益活動(dòng)的開(kāi)展,我們積極做好宣傳工作,利用政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)、公開(kāi)欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳并及時(shí)上報(bào)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)和在志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 14

          為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,貫徹落實(shí)省委書(shū)記張慶偉提出的“與時(shí)代同行,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,為人民奉獻(xiàn),促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求,特制定活動(dòng)方案如下。

          一、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項(xiàng)目助人自助、樂(lè)人樂(lè)己的助殘服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“有無(wú)相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神,切實(shí)提高鄰里守望的積極性、主動(dòng)性,為殘疾人鄰居提供個(gè)性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù),有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活權(quán)利,營(yíng)造“隨手公益、隨家公益,力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍,助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長(zhǎng),更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動(dòng)精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          助殘志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)(村屯)為依托,以殘聯(lián)組織為樞紐,以殘疾人鄰居為對(duì)象,以提高全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)為目的,廣泛動(dòng)員全社會(huì)采取靈活多樣、方便有效的形式,就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。

          1.結(jié)對(duì)助殘。鼓勵(lì)以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個(gè)人形式,與殘疾人個(gè)人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式,開(kāi)展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對(duì)服務(wù)。

          2.守望助殘。把社區(qū)(村屯)作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,開(kāi)展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大群眾主動(dòng)走進(jìn)殘疾人鄰居家門(mén)、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對(duì)子,讓鄰里之間相親相愛(ài)、助殘志愿服務(wù)的共識(shí)成為每名公民的'自覺(jué)行動(dòng)。

          3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭,特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點(diǎn)。對(duì)于一戶多殘、老殘一體家庭,尤其是行動(dòng)不便等貧困重度殘疾人,要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式,為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢等個(gè)性化服務(wù)。

          三、組織實(shí)施

          1.整體部署,全面啟動(dòng)。5月19日上午,第二十九次全國(guó)助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)全面啟動(dòng)。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部深入社區(qū),與廣大助殘志愿者共同開(kāi)展助殘志愿活動(dòng)。各市(地)殘聯(lián)組織以及所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村屯)等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū),立足本地實(shí)際,啟動(dòng)開(kāi)展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。各地在活動(dòng)開(kāi)展中,要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌,統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識(shí),努力做到哪里有助殘服務(wù)需求,哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)要求,精心策劃服務(wù)內(nèi)容,確;顒(dòng)深入在社區(qū)(村屯)、開(kāi)展在殘疾人身邊。

          2.強(qiáng)化機(jī)制,廣泛開(kāi)展。各地要扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng),策劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項(xiàng)目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺(tái),把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強(qiáng)化助殘志愿服務(wù)對(duì)接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道,策劃開(kāi)展貼近殘疾人個(gè)性化需求的助殘志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,提高助殘志愿服務(wù)的社會(huì)關(guān)注度和影響力,形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。

          3.大力宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái),大力傳播助殘志愿服務(wù)活動(dòng),形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣,切實(shí)擴(kuò)大助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對(duì)活動(dòng)傳播引領(lǐng)的重要作用,大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,在全社會(huì)樹(shù)立助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)及時(shí)宣傳助殘志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),把助殘志愿服務(wù)活動(dòng)與慶祝建國(guó)xx周年緊密結(jié)合,充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時(shí)代風(fēng)采和高尚情操。

          4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛(ài)心聯(lián)盟,帶動(dòng)更多志愿者,推動(dòng)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng),鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊(cè)登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開(kāi)展服務(wù),完善活動(dòng)規(guī)范化管理、考核激勵(lì)等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動(dòng)統(tǒng)一。鼓勵(lì)和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位,培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專項(xiàng)助殘志愿服務(wù)組織,為殘疾人提供個(gè)性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級(jí)認(rèn)定等激勵(lì)保障機(jī)制,調(diào)動(dòng)助殘志愿者的工作積極性,保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益,培育有利于助殘志愿者開(kāi)展工作的良好環(huán)境。

          四、活動(dòng)要求

          1.提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)要求,增強(qiáng)抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動(dòng)性,深入開(kāi)展調(diào)查研究,全面掌握助殘志愿服務(wù)情況,科學(xué)制定規(guī)劃措施,把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為殘疾人工作的重要內(nèi)容,不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級(jí)文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與各方面的溝通聯(lián)系,做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級(jí)民政部門(mén)要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)(村屯)建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級(jí)工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,結(jié)合自身特點(diǎn),廣泛動(dòng)員職工、青年、婦女等開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展,展示尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。

          2.動(dòng)員社會(huì)力量,精心組織實(shí)施。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大愛(ài)心志愿者,整合社會(huì)資源,為助殘志愿服務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展提供有力保障。各市(地)殘聯(lián)、文明辦、民政、工會(huì)、團(tuán)委和婦聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施。在活動(dòng)開(kāi)展中,要充分做好組織動(dòng)員工作,因地制宜突出本地特色,深入發(fā)動(dòng)廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái),引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。

          3.創(chuàng)新方式方法,力求取得實(shí)效。各地在活動(dòng)開(kāi)展中,要從殘疾人實(shí)際需要出發(fā),采取綜合包保、結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),提供更多人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖,讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代新發(fā)展和形勢(shì)新變化,創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容形式和方法手段,形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動(dòng)局面,真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際效果。

          4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,堅(jiān)持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時(shí),要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度,探索開(kāi)展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)和實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點(diǎn)建設(shè),廣泛開(kāi)展“幫、包、帶、扶”活動(dòng),動(dòng)員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷(xiāo)合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會(huì)組織等農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系,為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù),幫助殘疾人改善生活,走向富裕。

          請(qǐng)各市(地)殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 15

          為深入貫徹國(guó)家和改善民生的重大部署,按照政府下達(dá)的文件,結(jié)合我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)際情況,制定方案,認(rèn)真做好這次免費(fèi)殘疾人健康體檢活動(dòng),現(xiàn)將此次關(guān)愛(ài)社區(qū)殘疾人健康體檢活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

          以保障民生和改善民生為目標(biāo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照落實(shí)“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)要求,在本轄區(qū)內(nèi)實(shí)施殘疾人健康體檢行動(dòng)。全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù),著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          二、關(guān)愛(ài)對(duì)象

          本次關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢限于本轄區(qū)居民持有《中華人民共和國(guó)第二代殘疾人證》的殘疾群眾。

          三、工作原則

          本著屬地管理,就近就便和不擾民、不給殘疾人增加負(fù)擔(dān)的原則,按標(biāo)準(zhǔn)、按程序進(jìn)行體檢。

          四、體檢時(shí)間、項(xiàng)目及方式

         。ㄒ唬w檢時(shí)間

          關(guān)愛(ài)殘疾人體檢時(shí)間:20xx年8月20日-20xx年8月22日

         。ǘw檢項(xiàng)目

          一般檢查:血壓體重身高腰圍臂圍心肺聽(tīng)診

          輔助檢查:血常規(guī)尿常規(guī)

          血糖

          血脂

          心電圖

          腹部B超(肝膽脾雙腎)

          成年女性增加?jì)D科檢查。

         。ㄈw檢方式

          充分利用貼通知、掛橫幅及社區(qū)居委會(huì)、街道等工作人員廣泛宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢的'重要意義。積極開(kāi)展工作,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心責(zé)任醫(yī)護(hù)人員電話通知各居民體檢和走家入戶上門(mén)體檢相結(jié)合的辦法,組織社區(qū)殘疾人按規(guī)定項(xiàng)目并按時(shí)間段進(jìn)行檢查,把殘疾人工作落到實(shí)處,營(yíng)造良好的氛圍。

          這次體檢社區(qū)共有殘疾人40人,體檢人數(shù)38人,上門(mén)服務(wù)2人。

          通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng),號(hào)召我們大家攜手共同“關(guān)愛(ài)”“關(guān)心”殘疾人的生活,使他們感到人間溫暖。也增強(qiáng)殘疾人的自信、自立、自強(qiáng)、自尊,也是我們的工作重點(diǎn)。

          通過(guò)這次殘疾人免費(fèi)健康體檢活動(dòng),使轄區(qū)內(nèi)殘疾人健康狀況更加明了清楚。為今后殘疾人工作打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 16

          一、主題

          加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          5月10號(hào)至5月20號(hào)

          三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

          1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開(kāi)了專題會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

          2、5月10日,我校接待縣人壽保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)員工來(lái)我校參觀,確立了綠絲帶獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)內(nèi)容。

          3、5月15日,接受保險(xiǎn)公司捐助10臺(tái)空調(diào)并安裝。

          4、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫(huà)廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第xx個(gè)助殘日,并通過(guò)橫副標(biāo)語(yǔ)宣傳營(yíng)造良好氛圍,促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!

          5、開(kāi)展連云港好少年評(píng)比活動(dòng)。

          6、我校少先隊(duì)大隊(duì)部和城區(qū)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行“手拉手慶祝助殘日活動(dòng)”。

          7、做好宣傳版塊,參與殘聯(lián)組織的慶祝全國(guó)第xx個(gè)助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動(dòng)。

          8、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。

          在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第22次“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài),使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛(ài)心的`人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。同時(shí)在學(xué)校內(nèi)掛出“全國(guó)助殘日”宣傳口號(hào)的條幅,讓社會(huì)上更多的人來(lái)正確認(rèn)識(shí)殘疾人、理解殘疾人,支持殘疾人事業(yè)。

          9、全國(guó)助殘日當(dāng)天邀請(qǐng)縣委、縣政府、教育局、殘聯(lián)等該單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)群體新聞媒體等到我校餐廳舉行助殘活動(dòng)。

          (一)“真實(shí)的了解”

          1、介紹辦學(xué)情況。

          2、欣賞聾生書(shū)畫(huà)作品,展示特殊教育辦學(xué)成果。

          3、欣賞聾生文藝演出,展現(xiàn)殘疾人風(fēng)采。

          (二)“真摯的關(guān)愛(ài)”

          4、舉行助殘捐助活動(dòng)。

          5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 17

          一、活動(dòng)目的:

          為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的.尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過(guò)“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,樹(shù)立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng),F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日(星期五)下午3:00(暫定)

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          外操場(chǎng)

          四、工作內(nèi)容與人員安排:

          節(jié)目總負(fù)責(zé)人:

          主持人:

          評(píng)委:

          文藝節(jié)目組:

          舞美設(shè)計(jì)組:

          獎(jiǎng)品:

          音響:

          五、參賽節(jié)目要求:

          內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。

          六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè),全校分為三組,每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。

          一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班

          七、比賽組織形式:

          現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

          八、文藝匯演當(dāng)天程序:

          1、1:00—2:30舞臺(tái)布置。

          2、文藝演出

          3、總結(jié)頒獎(jiǎng)

          4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 18

          第xx個(gè)全國(guó)助殘日,以主題活動(dòng)為契機(jī),宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī),交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道,推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的`輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn),密切聯(lián)系各職能部門(mén),研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

          一、參與單位

         。ㄒ唬┲鬓k單位:省殘聯(lián)、市殘聯(lián)

          (二)協(xié)辦單位:省教育廳、市教育局

          (三)邀請(qǐng)單位:省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)

          二、活動(dòng)計(jì)劃

         。ㄒ唬┏闪⒅鷼埲栈顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:省、市殘聯(lián)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人

          2、助殘日活動(dòng)辦公室

          主任:

          副主任:

          秘書(shū)組:

          活動(dòng)組:

          宣傳組:

          會(huì)務(wù)組:

         。ǘ叭珖(guó)助殘日”前夕

          1、殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕

          2、“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

          3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

          4、特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)(省、市教育部門(mén))

          5、聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會(huì))

          (三)“全國(guó)助殘日”當(dāng)天

          1、時(shí)間:5月17日(星期天),9:30-11:30

          2、地點(diǎn)(待定):英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì)場(chǎng)(晴天),少年宮蓓蕾劇院(雨天)。

          3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置,演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。

          4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草,經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。

          5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。

          6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(zhǎng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。

          7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

          8、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。

          9、進(jìn)行捐助書(shū)刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。

          10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

          11、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌,各部門(mén)分工負(fù)責(zé)落實(shí)。

          參加人員預(yù)計(jì)750人,其中:殘疾學(xué)生及其家長(zhǎng)200+200=400,殘疾人教育機(jī)構(gòu)代表100,省、市政府及職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)20,省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80,新聞媒體50,青年志愿者50,司機(jī)50。

          三、費(fèi)用(省、市殘聯(lián)各出一半)

          (一)會(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)

         。ǘ┭莩鰡挝谎a(bǔ)貼

          (三)殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開(kāi)支

         。ㄋ模埣踩私逃龣C(jī)構(gòu)展板、咨詢臺(tái)材料費(fèi)

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 19

          根據(jù)泰殘發(fā)【20xx】26號(hào)文件精神,讓不易出戶的重度殘疾人居家享受到基本康復(fù)體育服務(wù),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,初擬定殘疾人康復(fù)體育關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭計(jì)劃方案如下:

          一、實(shí)施目標(biāo)

          創(chuàng)新殘疾人體育服務(wù)模式,不斷滿足殘疾人康復(fù)鍛煉、提高機(jī)能、恢復(fù)能力訓(xùn)練的需求;入戶進(jìn)家庭,制定個(gè)性化康復(fù)需求,宣傳康復(fù)體育知識(shí),增強(qiáng)康復(fù)體育意識(shí),促進(jìn)他們的身心康復(fù)、強(qiáng)身健體。落實(shí)“人人享有康復(fù)”精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。

          二、實(shí)施對(duì)象及內(nèi)容

          1、實(shí)施對(duì)象:我鄉(xiāng)18名不易出戶及家庭困難的重度殘疾人。

          2、實(shí)施內(nèi)容:為適宜的重度殘疾人提供適宜的康復(fù)體育器材、指導(dǎo)康復(fù)體育器材使用方法、入戶康復(fù)指導(dǎo)。

          三、實(shí)施工作步驟

          1、20xx年5月份,根思鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員利用殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù),入戶走訪調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)出重度殘疾人對(duì)康復(fù)體育的基本需求,按照殘疾類別、殘疾程度等調(diào)查上報(bào)符合他們的康復(fù)進(jìn)家庭的需求。

          2、20xx年6月上旬,鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員組織鄉(xiāng)康復(fù)指導(dǎo)員,入戶走訪受助者家庭,制定每人的康復(fù)服務(wù)方案,根據(jù)方案,分階段、按計(jì)劃邀請(qǐng)康復(fù)指導(dǎo)員為該計(jì)劃受助者提供康復(fù)指導(dǎo),

          3、20xx年6月下旬---9月份,把調(diào)查統(tǒng)計(jì)上報(bào)每個(gè)受助對(duì)象的.需求入戶送到位,根據(jù)受助人的每個(gè)人的康復(fù)服務(wù)方案并把器材使用、知識(shí)普及和指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合,上門(mén)服務(wù)。

          4、做好回訪工作,定期反饋殘疾人康復(fù)進(jìn)度,使他們不出家門(mén),且不受場(chǎng)地的限制,在家中就能得到康復(fù)訓(xùn)練,改善他們的身體功能。

          殘聯(lián)關(guān)愛(ài)殘疾人實(shí)施方案 20

          為加快我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展,建立為殘疾人服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決殘疾人最關(guān)心、最根本、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,提高殘疾人的生活質(zhì)量,落實(shí)殘疾人的民生福利,促進(jìn)福田的和諧與文明。根據(jù)中共中央《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕7號(hào))、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的意見(jiàn)》和市政府《深圳市殘疾人特殊困難救助辦法》(深圳市人民政府令第282號(hào))的精神和要求,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以幫助殘疾人解決實(shí)際困難為核心任務(wù),進(jìn)一步提高殘疾人生活水平,推進(jìn)打造“民生幸福標(biāo)桿”,為福田區(qū)高質(zhì)量建成社會(huì)主義現(xiàn)代化典范城區(qū)貢獻(xiàn)力量。

          二、服務(wù)項(xiàng)目、申請(qǐng)條件和資助標(biāo)準(zhǔn)

          本服務(wù)方案適用于福田區(qū)戶籍,且持有深圳市殘疾人聯(lián)合會(huì)、福田區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的《中華人民共和國(guó)殘疾人證》的殘疾人。其中“資助聽(tīng)力殘疾人人工耳蝸植入手術(shù)”也適用于福田區(qū)戶籍0—3周歲持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院醫(yī)學(xué)診斷證明書(shū)的殘疾兒童。具體服務(wù)項(xiàng)目如下:

         。ㄒ唬┵Y助殘疾兒童就讀幼兒園

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證的3-6周歲(含6歲)殘疾兒童。

          資助標(biāo)準(zhǔn):每人每學(xué)期學(xué)費(fèi)資助上限不超過(guò)5000元,學(xué)費(fèi)不足5000元的按實(shí)際產(chǎn)生學(xué)費(fèi)進(jìn)行資助。

          資助說(shuō)明:殘疾兒童監(jiān)護(hù)人需要在每個(gè)學(xué)期內(nèi)申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)期學(xué)費(fèi)資助,過(guò)期不予受理;幼兒園需為深圳市內(nèi)具有辦學(xué)許可資質(zhì)的普通幼兒園。

         。ǘ┵Y助殘疾人住院治療

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,因患病住院在一個(gè)自然年度內(nèi)累計(jì)醫(yī)療費(fèi)自費(fèi)部分超過(guò)10000元,持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)繳費(fèi)憑證,可申請(qǐng)資助。

          資助標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)殘疾人在一個(gè)自然年度內(nèi)累計(jì)醫(yī)療費(fèi)自費(fèi)超過(guò)30000元的可享受一次性資助額度為20000元;自費(fèi)介于10000-30000元之間的可按實(shí)際自費(fèi)金額的50%進(jìn)行一次性資助。

          資助說(shuō)明:需在發(fā)票(或社保結(jié)算單)開(kāi)具的當(dāng)年內(nèi)進(jìn)行申請(qǐng);住院期間因個(gè)別護(hù)理等特殊需求產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用不屬于本項(xiàng)資助范圍;在同一時(shí)間段內(nèi),享受《關(guān)于資助重度精神殘疾人定點(diǎn)醫(yī)院住院治療的通知》(福殘辦字[2014]1號(hào))有關(guān)資助的殘疾人不重復(fù)享受本項(xiàng)目資助。

          (三)資助在讀殘疾人大學(xué)生購(gòu)置電腦

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,在讀國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷學(xué)校的殘疾人大學(xué)生,在讀期間購(gòu)置電腦的,憑購(gòu)置發(fā)票等可申請(qǐng)一次性資助。

          資助標(biāo)準(zhǔn):每人資助上限為4000元,購(gòu)置費(fèi)用不足4000元的按照實(shí)際產(chǎn)生費(fèi)用進(jìn)行資助。每人只能享受一次資助。

          資助說(shuō)明:殘疾人大學(xué)生在讀期間,購(gòu)買(mǎi)電腦并于發(fā)票出具的當(dāng)年內(nèi)申請(qǐng)本項(xiàng)資助,過(guò)期不予受理。已享受原《福田區(qū)殘疾人20xx~20xx年真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)方案實(shí)施方案》電腦實(shí)物資助的殘疾人大學(xué)生不再重復(fù)享受。

          (四)資助精神和智力殘疾人及街道職康中心殘疾人會(huì)員購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,年滿18周歲且不超過(guò)法定退休年齡,未就業(yè)、未托養(yǎng),同時(shí)未享受深圳市最低生活保障的精神和智力殘疾人或在福田區(qū)各街道綜合(職業(yè))康復(fù)中心注冊(cè)登記的殘疾人會(huì)員。

          資助標(biāo)準(zhǔn):對(duì)殘疾人購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的單位繳交部分給予資助,個(gè)人繳納部分由殘疾人自行承擔(dān)。

          資助說(shuō)明:需在每年下半年(7-12月)申請(qǐng)上一社保年度(上年7月1日至當(dāng)年6月30日)社保補(bǔ)貼,過(guò)期不予受理;自主創(chuàng)業(yè)(自主經(jīng)營(yíng))的殘疾人,應(yīng)在本項(xiàng)目和《深圳市殘疾人就業(yè)扶持辦法》有關(guān)社保補(bǔ)貼政策之間選擇一項(xiàng)進(jìn)行申請(qǐng),不重復(fù)享受。

         。ㄎ澹┵Y助聽(tīng)力殘疾人人工耳蝸植入手術(shù)

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證(不滿3周歲的持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院醫(yī)學(xué)診斷證明書(shū)),經(jīng)評(píng)估適宜人工耳蝸植入手術(shù)的聽(tīng)力殘疾人。

          資助標(biāo)準(zhǔn):每人一次性資助上限為50000元,不足50000元的按照實(shí)際發(fā)生的個(gè)人自費(fèi)費(fèi)用進(jìn)行資助。

          資助說(shuō)明:在我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)和國(guó)外進(jìn)行人工耳蝸植入手術(shù)不屬于本項(xiàng)目資助范圍。

         。┵Y助智力殘疾人機(jī)構(gòu)安養(yǎng)

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,父母至少一方年滿60歲,在經(jīng)政府注冊(cè)的合法機(jī)構(gòu)安養(yǎng)的智力一級(jí)殘疾人。

          資助標(biāo)準(zhǔn):每人每年機(jī)構(gòu)安養(yǎng)費(fèi)用資助上限為20000元,不足20000元的按照實(shí)際發(fā)生費(fèi)用進(jìn)行資助。

         。ㄆ撸┵Y助白內(nèi)障患者復(fù)明手術(shù)

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,經(jīng)區(qū)級(jí)以上醫(yī)院確診為白內(nèi)障手術(shù)適應(yīng)癥的殘疾人。

          資助標(biāo)準(zhǔn):每例手術(shù)資助殘疾人自費(fèi)部分上限為2000元,自費(fèi)金額不足2000元的按照實(shí)際發(fā)生費(fèi)用進(jìn)行資助。

          (八)資助殘疾人出版書(shū)籍

          申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,個(gè)人獨(dú)立著作的書(shū)籍字?jǐn)?shù)不少于10萬(wàn)字,內(nèi)容弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,傳遞社會(huì)正能量,由在國(guó)內(nèi)注冊(cè)的'合法出版社出版且發(fā)行量在3000本以上的,可申請(qǐng)資助。

          資助標(biāo)準(zhǔn):每人每部書(shū)籍版費(fèi)資助上限為15000元,且每人每年只能申請(qǐng)1次。

          以上服務(wù)項(xiàng)目如已享受政府其他同類資助的,則在同一時(shí)段內(nèi)不再享受本方案的資助。如上級(jí)出臺(tái)類似政策,受益人群范圍和資助標(biāo)準(zhǔn)與以上服務(wù)項(xiàng)目一致或者范圍更寬、標(biāo)準(zhǔn)更高,以上服務(wù)項(xiàng)目將自動(dòng)廢止。

          三、實(shí)施時(shí)間

          本實(shí)施方案自20xx年1月1日起施行。原《關(guān)于印發(fā)<福田區(qū)殘疾人20xx-20xx年真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(福府殘工委[20xx]6號(hào))、《關(guān)于實(shí)施<福田區(qū)殘疾人20xx-20xx年真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案>補(bǔ)充項(xiàng)目的通知》(福府殘工委[20xx]3號(hào))、《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施我區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計(jì)劃的通知》(福府殘工委[20xx]1號(hào))和《關(guān)于實(shí)施<福田區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案>補(bǔ)充項(xiàng)目的通知》(福府殘工委[20xx]4號(hào))同時(shí)廢止。

          四、申請(qǐng)、審批程序及經(jīng)費(fèi)撥付

          本方案的所有項(xiàng)目均需按照以下要求進(jìn)行申請(qǐng)、審批以及經(jīng)費(fèi)撥付:

         。ㄒ唬┥暾(qǐng)

          殘疾人或其監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)《福田區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計(jì)劃申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件),在提供殘疾人本人戶口本、身份證、殘疾人證復(fù)印件外,同時(shí)提供與申請(qǐng)資助項(xiàng)目有關(guān)的繳費(fèi)單據(jù)原件等有效證明材料,向戶籍所在地社區(qū)工作站提出服務(wù)申請(qǐng)。

         。ǘ⿲徟绦

          各社區(qū)工作站負(fù)責(zé)受理轄區(qū)殘疾人服務(wù)申請(qǐng),在做好調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上,提出審核意見(jiàn),報(bào)街道殘聯(lián)審查。街道殘聯(lián)在社區(qū)調(diào)查的基礎(chǔ)上,作進(jìn)一步核實(shí),提出復(fù)核意見(jiàn),報(bào)區(qū)殘聯(lián)審批。

         。ㄈ┙(jīng)費(fèi)劃撥

          經(jīng)區(qū)殘聯(lián)審批的資助經(jīng)費(fèi),由區(qū)殘聯(lián)直接劃撥到殘疾人本人銀行賬戶。

          本方案所有服務(wù)項(xiàng)目的申請(qǐng)受理周期為每年1月1日至當(dāng)年12月31日,項(xiàng)目詳細(xì)申請(qǐng)流程和辦理程序見(jiàn)實(shí)施細(xì)則(見(jiàn)附件)。

          五、職責(zé)分工

         。ㄒ唬┥鐓^(qū)工作站

          1、發(fā)放《福田區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)計(jì)劃申請(qǐng)表》,協(xié)助殘疾人申報(bào)服務(wù)項(xiàng)目。

          2、對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行入戶調(diào)查,了解核實(shí)申請(qǐng)人的服務(wù)需求及家庭情況,并提出審核意見(jiàn)。

         。ǘ┙值罋埪(lián)

          1、對(duì)申請(qǐng)人服務(wù)需求和申請(qǐng)資格作進(jìn)一步核實(shí),提出復(fù)核意見(jiàn)。

          2、每季度向區(qū)殘聯(lián)提交殘疾人申請(qǐng)材料。

         。ㄈ﹨^(qū)殘聯(lián)

          1、對(duì)申請(qǐng)人的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行審批并核撥經(jīng)費(fèi)。

          2、建立健全全區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛(ài)項(xiàng)目資助數(shù)據(jù)庫(kù)和相關(guān)工作制度,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

          六、具體要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

          各街道要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把對(duì)殘疾人的真摯關(guān)愛(ài)服務(wù)方案作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要指定專人負(fù)責(zé)具體工作,按照服務(wù)方案的要求,落實(shí)好服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容,嚴(yán)格把好服務(wù)對(duì)象資格審核關(guān),做好本轄區(qū)服務(wù)對(duì)象的咨詢、申請(qǐng)、審核工作,做到符合條件的都能得到資助,確保服務(wù)對(duì)象得到實(shí)惠,又要防止虛報(bào)和瞞報(bào)。

         。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,接受監(jiān)督。

          要加大服務(wù)方案宣傳力度,大力倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)扶助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚,為今后建立社區(qū)殘疾人服務(wù)體系和服務(wù)質(zhì)量評(píng)估體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)各街道對(duì)服務(wù)方案要及時(shí)匯報(bào)實(shí)施情況,并接受社會(huì)的監(jiān)督。

         。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新服務(wù)。

          各街道要結(jié)合轄區(qū)殘疾人服務(wù)方案的實(shí)施,及時(shí)總結(jié)在工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn),把新情況、新問(wèn)題及時(shí)向區(qū)殘聯(lián)匯報(bào),并提出有效的措施和方法,創(chuàng)造性地開(kāi)展殘疾人工作。

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