小學(xué)迎新年主題班會活動方案范文（精選6篇）
為保障活動順利開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)迎新年主題班會活動方案范文（精選6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)迎新年主題班會活動方案1
一、指導(dǎo)思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。
二、活動目的
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:
組員:
四、活動內(nèi)容：
弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)
活動準(zhǔn)備時間：寒假
活動參與對象：全體學(xué)生
具體內(nèi)容：
1．一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關(guān)春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2．二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學(xué)后，先在班級里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3．三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生搜集，利用班會、晨會時間在班里進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4．四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。
5．六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習(xí)作，開學(xué)后年組進(jìn)行評比，每班推薦3～5篇上交。
五、活動要求：
1．本活動的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責(zé)任人；
2．以上各項活動的準(zhǔn)備時間均在寒假假期內(nèi)，請務(wù)必在放假前布置；
3．中、高年級各班可組織學(xué)生結(jié)合活動內(nèi)容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；
4．開學(xué)后，請各年級各班根據(jù)周工作安排，在班級里深入開展相應(yīng)的主題活動，然后組長組織在本年組開展假期布置的.活動，進(jìn)行展示評比，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵；
5．活動的具體事宜，由該年級的組長負(fù)責(zé)。在活動過程中，各組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料，及時上交學(xué)校。
小學(xué)迎新年主題班會活動方案2
為了隆重慶祝xx新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質(zhì)的舞臺，促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務(wù)處、團(tuán)委、少先大隊在xx新年期間聯(lián)合開展“迎新年系列活動”，小學(xué)過春節(jié)活動方案。具體活動方案如下：
一、活動內(nèi)容
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動”共分四項內(nèi)容：迎新年少兒繪畫作品展;“圣誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會;迎新年班級文藝大聯(lián)歡。
二、活動安排：
(一)迎新年少兒繪畫作品展
1、展示形式：設(shè)專欄裝框張貼。
2、展示時間：1月20日前
3、輔導(dǎo)教師：張瑩、沈俊東
4、具體要求：
①作品內(nèi)容健康，形式多樣，鼓勵自創(chuàng)。
�、趶母靼鄬W(xué)生作品中選出40幅(兩位輔導(dǎo)老師各20幅)進(jìn)行展示。
�、劢�(jīng)活動組委會現(xiàn)場評比后，于寒假前頒發(fā)獎狀(表彰20人，按照6:6:8的比例設(shè)一、二、三等獎)
5、承辦部門：綜合教研組
6、負(fù)責(zé)：蘇明新
(二)“圣誕快樂”主題專欄
1、活動時間：1月24日前
2、主辦人員：英語組徐麗婷(牽頭)馬春燕楊瑩瑩
3、活動要求：
a)以慶祝圣誕為主題，突出英語特色
b)以學(xué)校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進(jìn)行布置，規(guī)劃方案《小學(xué)過春節(jié)活動方案》。
4、負(fù)責(zé)：蘇明新
(三)“和諧嘉小喜迎新年”xx聯(lián)誼會
1、演出時間：1月28日下午4：00——5：00
2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優(yōu)秀學(xué)生代表、教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。特邀小森林幼兒園。
3、演出地點：校二樓報告廳
4、具體要求：
�、�、節(jié)目內(nèi)容要積極健康向上，符合學(xué)生年齡特點，適合校園演出。
�、�、節(jié)目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、樂器演奏、互動游戲、詩朗誦、書畫展示等，鼓勵自創(chuàng)、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。
�、�、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備、設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
④、總時間長度為一小時。
5、人員安排：
策劃王士春
現(xiàn)場指揮蘇明新
人員安排駱昌保
后勤保障、舞臺劇務(wù)劉永生賈昌學(xué)夏軍輝
節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺監(jiān)督蘇露露
嘉賓邀請(包括印制函件、人員通知)駱昌保葉東艷
主持、撰稿葉東艷洪剛
視頻制作展示王士春羅軍
藝術(shù)指導(dǎo)蘇露露、羅軍等
攝像焦燕黃程王友
舞美沈俊東、張瑩
音樂音響羅軍
(四)迎新年班級文藝大聯(lián)歡。
1、演出時間：xx年1月30日下午一節(jié)課后
2、演出地點：各班教室
3、具體要求：
�、僖园嗉墳閱挝唬砂嘀魅谓M織，學(xué)生主持，陪伴老師參與。
�、诠�(jié)目形式多樣，以歡樂喜慶為主。
�、郯嗉壱M(jìn)行新年氛圍營造。(氣球、彩帶、拉花、文字)
4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視、參觀。
三、組委會
主任王士春
副主任蘇明新駱昌保劉永生
成員蘇露露葉東艷洪剛徐麗婷賈昌學(xué)夏軍輝羅軍沈俊東張瑩馬春燕楊瑩瑩各班班主任
四、活動要求：
提高認(rèn)識，全體參與。各位、各部門、各班級要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動的順利開展;精心組織、訓(xùn)練節(jié)目，為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮;另外，活動不忘學(xué)習(xí)，加緊新課進(jìn)度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí)。
小學(xué)迎新年主題班會活動方案3
響應(yīng)教育局、文明辦文件，為使我校學(xué)生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，經(jīng)研究決定，在今年、元宵節(jié)期間，組織學(xué)生積極參與“我們的”主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一．活動時間
20xx元月17日-20xx年2月10日
二．活動內(nèi)容：
一、二年級
與家長一起制作元宵燈籠
要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統(tǒng)文化
作品請于開學(xué)典禮當(dāng)天（2月10日）帶進(jìn)學(xué)校。各中隊請上交于輔導(dǎo)員老師處，由輔導(dǎo)員老師懸掛于指定區(qū)域，創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。屆時還將進(jìn)行擇優(yōu)表彰
三年級
“灑掃應(yīng)對”、“文明餐桌”圖文
“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。
文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味，更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。
1.活動細(xì)則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導(dǎo)隊員在體驗中成長。
2.圖文日記要求：
a.將平時實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。
b.各中隊于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學(xué)校德育處，電子檔發(fā)送至deyuXXXXXX@163.com
四年級
“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報
春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。我國特有的春節(jié)習(xí)俗多樣，你又知道多少呢？
1.活動細(xì)則：以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報，內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主
2.小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。
五、六年級
“羊”、“�！奔埳闲≈谱�
1.參考內(nèi)容：剪紙、窗花（可以是羊字、羊的圖案或福字）；折紙（折出羊的圖案）；十字繡（羊、福字）等
2.作品要求：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。
小學(xué)迎新年主題班會活動方案4
一、活動目的：
培養(yǎng)小學(xué)生樹立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展主題活動。
二、活動目標(biāo)：
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2.開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4.我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
5.樹立正確的理財觀念：開展“用好壓歲錢”活動。在青少年學(xué)生中開展“如何用好壓歲錢”的討論活動，引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢，積極組織家長參與到此活動中來，形成互動，使學(xué)生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛，學(xué)會感恩，更加注重其情感和激勵的價值。
三、活動時間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長、朋友發(fā)送電子賀卡，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方
式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項活動以班級為單位，搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
要求：
A.以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會和諧;表達(dá)親情、友情等人間最真摯的情感;抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
B.內(nèi)容健康有益、積極向上;語言真摯生動、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強(qiáng);形式喜聞樂見、適合傳播。
3、開展主題班會
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。開學(xué)初，三～六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎(chǔ)上，上交3篇征文參加校級評選。
5、做力所能及的事情
(一)一、二年級：為父母做一件事
通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生，或為父母、長輩拜年，貼對聯(lián)等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情，在活動中體驗感受父母的養(yǎng)育之恩。
(二)三年級：制作燈謎
內(nèi)容：結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題，每生至少制作三個燈謎。
(三)四年級：“豬年吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容：新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年等。
(四)五年級六年級：制作小燈籠
在元宵節(jié)前，引導(dǎo)小學(xué)生制作一個小燈籠，可以再親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計制作，在開學(xué)時帶來學(xué)校展示，每班上交5份作品，學(xué)校進(jìn)行評比。
小學(xué)迎新年主題班會活動方案5
一、活動目的：
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動參與對象：
全校學(xué)生
三、活動內(nèi)容
圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求：小報制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。
各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，
表達(dá)自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）
7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。（填寫活動記錄卡）
四、活動要求
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、所有材料上交時間：xxxx年x月x日
小學(xué)迎新年主題班會活動方案6
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始
三、活動內(nèi)容和具體安排
（一）前期準(zhǔn)備（寒假）
開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣�！嘀魅呜�(fù)責(zé)
�。ǘ┲黝}活動（元宵節(jié)當(dāng)天）
1、營造濃郁的活動氛圍
�。�1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍�！獂x負(fù)責(zé)
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍�！獂x負(fù)責(zé)
（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等�！獂x負(fù)責(zé)
�。�4）當(dāng)天早晨（或提前至2.xx下午），各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00）
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂x班主任負(fù)責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）�！獂x負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
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五、通訊報道：
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