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      2. 考核工作方案

        時間:2023-02-08 18:58:09 方案 我要投稿

        2023年度考核工作方案范文(精選17篇)

          做好可行性分析是做好工作方案的前提。當計劃開展某項工作時,我們需要為上級提供多種工作方案,一起來參考工作方案是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的2023年度考核工作方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2023年度考核工作方案范文(精選17篇)

          考核工作方案 篇1

          為做好我委機關(guān)公務(wù)員年度考核工作,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就20XX年度機關(guān)公務(wù)員考核工作有關(guān)問題通知如下:

          一、考核對象

          委機關(guān)在職的處級及處級以下公務(wù)員。

          二、考核內(nèi)容

          按照《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》的考核內(nèi)容和標準,以公務(wù)員的職責職位和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù),全面考核德、能、勤、績、廉情況,重點考核20XX年度的工作任務(wù)完成情況。德,是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。能,是指履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。勤,是指責任心、工作態(tài)度、工作作風、工作出勤率等方面的表現(xiàn)。績,是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和貢獻。廉,是指廉潔自律、廉潔從政等方面的表現(xiàn)。

          三、考核等次

          年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。評定的的標準如下:

         。ㄒ唬┕珓(wù)員具備下列條件的,應(yīng)確定為優(yōu)秀等次:思想政治素質(zhì)高;精通業(yè)務(wù),工作能力強;工作責任心強,勤勉盡責,工作作風好;工作實績突出;清正廉潔。

         。ǘ┕珓(wù)員具備下列條件的,應(yīng)確定為稱職等次:思想政治素質(zhì)較高;熟悉業(yè)務(wù),工作能力較強;工作責任心強,工作積極,工作作風較好;能夠完成本職工作;廉潔自律,無不良反映。

         。ㄈ┕珓(wù)員具有下列情形之一的,應(yīng)確定為基本稱職等次:思想政治素質(zhì)一般;履行職責的工作能力較弱;工作責任心一般,或工作作風方面存在明顯不足;能基本完成本職工作,但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高,或在工作中有較大失誤;能基本做到廉潔自律,但某些方面存在不足。

         。ㄋ模┕珓(wù)員具有下列情形之一的,應(yīng)確定為不稱職等次:思想政治素質(zhì)較差;業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求;工作責任心和工作作風差;不能完成工作任務(wù),或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響;存在不廉潔問題,且情形較為嚴重的。

          四、考核程序

         。ㄒ唬﹤人總結(jié)本年度德、能、勤、績、廉表現(xiàn)情況,重點是履行職位職責和完成所承擔的工作任務(wù)以及出勤等情況,填寫《公務(wù)員年度考核登記表》。

          (二)各處室、直屬單位主要負責人于20XX年1月15日將個人述職材料交至委人事教育處,其余人員在處室范圍內(nèi)述職。

         。ㄈ┨幨抑饕撠熑擞煞止芪I(lǐng)導根據(jù)平時考核和掌握情況,寫出評語,提出考核等次建議和改進提高的要求。其余同志由各處室主要負責人在聽取被考核人述職的.基礎(chǔ)上,根據(jù)平時掌握情況和個人年度總結(jié),寫出評語,提出考核等次建議和改進提高的要求。

          (四)召開全體公務(wù)員大會,投票民主推薦優(yōu)秀等次公務(wù)員候選人。

         。ㄎ澹┪h組會研究確定優(yōu)秀等次公務(wù)員人選及其他公務(wù)員的考核等次。

         。┛己私Y(jié)果由被考核對象在《公務(wù)員年度考核登記表》“本人意見”欄簽字,存入個人檔案。

          五、評選優(yōu)秀公務(wù)員

         。ㄒ唬﹥(yōu)秀等次名額

          20XX年度我委優(yōu)秀等次名額為7名。

         。ǘ﹥(yōu)秀等次公務(wù)員評選程序

          1、召開委機關(guān)全體公務(wù)員大會進行民主推薦。

          候選人范圍:在職的處級及以下公務(wù)員。民主推薦優(yōu)秀公務(wù)員候選人10名,其中:正處級干部3名、副處級干部3名、科級及以下干部4名。

          2、由委黨組會從10名優(yōu)秀公務(wù)員候選人中確定7名優(yōu)秀等次公務(wù)員人選(其中:正處級干部2名、副處級干部2名、科級及以下干部3名)。

          3、對擬定為優(yōu)秀等次的公務(wù)員在委機關(guān)范圍內(nèi)公示5個工作日。公示無異議,對評為優(yōu)秀的公務(wù)員進行表彰嘉獎。

          六、有關(guān)要求

         。ㄒ唬┛己斯ぷ髟谖h組領(lǐng)導下進行,委人事教育處負責組織實施。各處室述職請于20XX年1月底前完成,《公務(wù)員年度考核登記表》請于20XX年1月31日前交委人事教育處存入干部人事檔案。

         。ǘ┪瘷C關(guān)后勤服務(wù)中心、省旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所、省旅游信息和培訓中心參照本方案要求認真組織開展本單位20XX年度考核工作。直屬單位領(lǐng)導班子考核另行下文通知。機關(guān)借用人員當年工作時間超過半年的可在機關(guān)考核,考核結(jié)果送原單位存檔備案。

          考核工作方案 篇2

          為認真貫徹落實草原生態(tài)保護補助獎勵機制政策,全面提高草原保護和建設(shè)水平,加快推進生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)《州草原生態(tài)補獎領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于抓緊做好近期草原生態(tài)補獎工作的'通知》精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定本方案。

          一、考評范圍和內(nèi)容

         。ㄒ唬┛荚u范圍。

          縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

         。ǘ┛荚u內(nèi)容。

          草原生態(tài)保護補助獎勵政策落實情況。

          二、工作步驟和方法

         。ㄒ唬⿲嵤╇A段。(6月25日6月30日)

          1、自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立工作組,開展自查驗收工作,并比照《縣落實草原生態(tài)保護補助獎勵政策縣對鄉(xiāng)績效考核評分表》相關(guān)內(nèi)容,形成自查報告。

          2、核查。由縣草補辦組織相關(guān)人員檢查內(nèi)業(yè)資料,進行實地核查,形成績效考評結(jié)果。

         。ǘ┱碾A段。(7月1日7月5日)

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)績效考評結(jié)果,及時整改,并將整改情況形成書面報告,報縣草補辦。

          三、工作要求

         。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實工作責任。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,成立領(lǐng)導小組,形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導協(xié)助抓的工作機制。要根據(jù)實施方案的要求,層層落實責任,認真組織實施。

         。ǘ┘訌姽ぷ髋浜,形成監(jiān)管合力。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要密切配合,明確任務(wù),落實責任,形成合力,并將績效考評與草補日常工作緊密結(jié)合起來,建立健全長效機制,確保草原生態(tài)保護補助獎勵政策落實到位,取得實效。

          考核工作方案 篇3

          為了實現(xiàn)管理重心下移,加強我校中層干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準確地評價學校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,真正起到對中層干部的監(jiān)督和激勵作用,增強其工作的責任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

          一、考核內(nèi)容

          考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進行考核,重點考核工作實績?己藵M分為100分。

          1、崗位職責(60分):

          能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責,堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,工作效率高,本職工作完成得好。

          2、團結(jié)協(xié)作(10分):

          熱愛教育事業(yè),積極參加各項集體活動,遵紀守法,團結(jié)協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。

          3、服務(wù)意識(10分):積極主動,熱心周到,發(fā)現(xiàn)問題主動解決,反映問題及時解決。牢固樹立為教學服務(wù)、為教工服務(wù)、為學生服務(wù)的思想。

          4、工作實績(20分):

          能認真履行崗位職責,積極為學校的教育教學管理和學校的發(fā)展獻計獻策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動中為學校爭得榮譽和為學校爭光。

          二、考核方法

          1、學期個人述職:中層干部要在全校教職工大會上進行述職,述職應(yīng)實事求是,不擴大成績,不隱瞞缺點或錯誤,事實清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行,時間不得超過10分鐘。

          2、個別談話:談話對象由考核領(lǐng)導小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話時,考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。

          3、考核測評:全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項進行打分,由考核領(lǐng)導小組收回后,進行統(tǒng)計匯總。

          4、領(lǐng)導小組打分:考核領(lǐng)導小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項審核,最后確定考核成績及等第。

          三、考核等次的'劃分

          年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,這四個等次的標準是:

          優(yōu)秀(90100分):正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績突出。

          稱職(8089分):能正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

          基本稱職(7079分):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。

          不稱職(69分以下):政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學習,難以適應(yīng)工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學校的有關(guān)規(guī)定的。

          四、考核原則

          1、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績原則。

          2、全體中層干部與教職工一同參加考核。

          五、考核結(jié)果的運用

          1、評定考核分數(shù):考核領(lǐng)導小組根據(jù)考核內(nèi)容和標準,統(tǒng)計出被考核人員的得分,報學校黨支部審議。

          2、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部,學校要進行適當?shù)莫剟,并在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。

          3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部,學校領(lǐng)導班子要對其進行誡勉談話,限期改正。

          4、考核結(jié)果作為下一輪競聘中層干部的重要依據(jù)。

          六、學校成立中層干部考核領(lǐng)導小組:

          七、考核的具體工作由學校辦公室負責。

          八、本方案自公布之日起實施。

          考核工作方案 篇4

          為強化領(lǐng)導,落實措施,確保全縣健康教育工作順利開展,特制定20xx年健康教育工作督導檢查方案如下:

          一、時間安排

          根據(jù)《20xx年健康教育工作考評細則》要求,實施檢查督導,1季度由健教科考評(覆蓋一輪),半年及年終進行集中考評。

          二、范圍和對象

          全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各類學校。

          三、人員分工

          由孫建文負責,鄧敏、徐達利具體實施。

          四、檢查內(nèi)容

          1、組織機構(gòu)設(shè)置情況,健康教育工作人員培訓情況。

          2、公眾健康教育宣傳、咨詢活動情況。

          3、健康知識講座開展情況。

          4、機關(guān)、企事業(yè)單位健康教育覆蓋情況,健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。

          5、醫(yī)院健康教育開展情況,病人健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。

          6、社區(qū)、村社健康教育開展情況,健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。

          7、醫(yī)療單位疾控信息上報和《大眾健康報》征訂任務(wù)完成情況。

          8、健康教育陣地、健康教育資料及檔案建立完善情況等。

          五、檢查步驟

          1、聽取健康教育工作情況匯報。

          2、查看健康教育工作資料。

          3、檢查標語、專欄等設(shè)置情況。

          4、開展健康知識知曉率和健康行為形成率測評。

          六、相關(guān)要求

          檢查督導組人員必須嚴格紀律,嚴格規(guī)范,從實檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時與相應(yīng)單位領(lǐng)導交換意見,提出建議,改進措施認真落實。促進我縣健康教育工作完善和深入,檢查結(jié)果將與年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)經(jīng)費掛鉤。

          考核工作方案 篇5

          為加強學校領(lǐng)導干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準確地評價學校管理和發(fā)展與領(lǐng)導干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,根據(jù)杭余區(qū)教育局余教人180號有關(guān)文件精神,制定本實施方案。

          一、考核對象

          校級領(lǐng)導干部

          副校級領(lǐng)導干部

          二、考核時間

          1月22日下午2:30

          三、考核原則

          1.堅持客觀公正、發(fā)揚民主原則;

          2.堅持看素質(zhì)、看民意、重實績的原則;

          3.堅持定性與定量相結(jié)合原則。

          四、考核內(nèi)容

          考核內(nèi)容為辦學方向、學校管理、隊伍建設(shè)、工作實績(分管工作)和自身素質(zhì)等?己艘浴逗加鄥^(qū)中學校長考核評分標準》和《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分標準》為主要內(nèi)容?己擞嬎銜r間從1月起至12月底止。

          五、考核程序

          1.成立考核小組,召開黨政工聯(lián)席會議,確定考核小組成員,并在校務(wù)公開欄內(nèi)公布。

          2.制訂考核方案。

          3.自查自評:考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進行總結(jié),作分析與自我評價,并按要求填寫《杭余區(qū)學校領(lǐng)導干部任期考核自查記載表》等。

          4.召開考評會議(全體教職工參加)

          ⑴個人述職:全面總結(jié)一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的'情況,實事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應(yīng)控制在20xx字左右(15分鐘內(nèi))。

          ⑵民主測評

          民主測評采取無記名方式,由學校考核小組組織全體教職工對校長進行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=(A×100+B×85+C×70+D×55+E×0)÷(A+B+C+D+E)。(A為優(yōu)秀票數(shù),B為良好票數(shù),C為合格票數(shù),D為基本合格票數(shù),E為不合格票數(shù))。

         、菍W?荚u

          由學?己诵〗M會同局領(lǐng)導小組成員根據(jù)《杭余區(qū)學校領(lǐng)導干部考核評分表》逐項考核和評分,得分占考核總分的70%。

         、染C合評價

          根據(jù)考核得分情況(考核得分=學校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%),在征求局分管領(lǐng)導和職能科室意見的基礎(chǔ)上,評定考核等次?己说却畏譃閮(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優(yōu)秀”等次比例控制在20%以內(nèi),“良好”等次比例控制在25%以內(nèi)。

          副職由考核小組成員對照考核內(nèi)容及評分標準,逐項進行考核評分,并對民主測評情況進行統(tǒng)計,形成綜合考核評價意見,填寫《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區(qū)20xx年度學校領(lǐng)導干部考核匯總表》。

          六、工作要求

          1.加強組織領(lǐng)導。對校級領(lǐng)導干部進行任期考核,是不斷加強和優(yōu)化學校領(lǐng)導班子建設(shè)和學校領(lǐng)導干部建設(shè)的重要舉措,要高度重視,積極配合考核工作。

          2.堅持客觀公正?己私M人員要堅持實事求是、客觀公正的原則,認真履行考核職責,嚴格按規(guī)定的程序和要求進行考核。

          考核工作方案 篇6

          為認真貫徹落實20xx年全縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作會議精神,做好我院年度考核工作,根據(jù)縣委組織部、縣人力資源和社會保障局《關(guān)于20XX年全縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求,結(jié)合我院實際,制定本實施方案。

          一、年度考核的組織領(lǐng)導

          年度考核是人員管理的重要環(huán)節(jié),是實施人員獎懲、培訓、辭退、職務(wù)晉升和工資調(diào)整的重要依據(jù)。為加強對我院工作人員年度考核的組織領(lǐng)導,醫(yī)院成立事業(yè)單位工作人員年度考核領(lǐng)導小組,具體負責整個年度考核的工作。

          二、考核時間與方法步驟

          考核時間擬定于20xx年3月中旬進行,分三個階段進行。

          1、宣傳發(fā)動階段

          召開會議,傳達學習上級文件精神,制定實施方案,明確考核評比的內(nèi)容、標準、等級劃分方法等。并劃分考核小組,個人準備工作總結(jié)等。

          2、考核評比階段

          各考核小組根據(jù)醫(yī)院要求,結(jié)合實際,根據(jù)考核工作實施方案要求,確定被考核人員等次人選,報領(lǐng)導小組審核?己吮砑皟(yōu)秀名單上報時間截止至3月18日。

          3、總結(jié)上報階段

          將產(chǎn)生的優(yōu)秀人員進行一周公示。公示無異議后填表并完善考核材料,上報縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核委員會辦公室,辦理審批備案手續(xù)。

          三、考核范圍及優(yōu)秀等次數(shù)量

          1、考核范圍:全院在編人員及20xx年至20xx年計劃內(nèi)引進大中專畢業(yè)生共計392人。

          2、優(yōu)秀等次數(shù)量:按照縣委組織部、縣人力資源和社會保障局文件精神,我院在20xx年縣委、縣政府考核中取得第三名,優(yōu)秀名額比例比往年增加5%,按20%比例計算,四舍五入。

          3、科級干部與所在單位普通工作人員一同考核,不再單獨確定優(yōu)秀等次名額。

          四、考核標準

          1、有下列情況之一者年度考核為不合格:

          (1)受黨內(nèi)嚴重警告處分的當年;

          (2)受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的當年;

          (3)受留黨查看處分的`當年;

          (4)受開除黨籍處分的當年;

          (5)無正當理由不參加考核,經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員;

          (6)違犯計劃生育有關(guān)規(guī)定的;

          (7)違犯社會治安

          2、有下列情況之一不進行年度考核:

          (1)病假、事假累計超過半年的;

          (2)由企業(yè)單位調(diào)入不滿半年的;

          (3)擅自離崗人員;

          (4)停薪留職人員;

          (5)當年辦理離退休手續(xù)的;

          五、其他需要說明的情況

          1、新參加工作人員實行見習期的,首次就業(yè)的,只寫評語不定等次;非首次就業(yè)的,不參加年度考核。

          2、事業(yè)單位之間調(diào)動的,由調(diào)入單位進行年度考核,確定考核等次,其調(diào)動前的表現(xiàn)情況由原單位提供。

          3、當年的軍隊專業(yè)干部、退伍軍人進行年度考核,參照專業(yè)、退伍時的鑒定確定考核等次。

          4、其他情況參照莒人社發(fā)[20xx]6號文件的有關(guān)說明處理。

          考核工作方案 篇7

          為了認真落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學教師職業(yè)行為的十項規(guī)定》,加強我!靶oL”、“教風”、“學風”建設(shè),提高我校教職工隊伍整體道德素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神,也為了塑造奮斗中學人特有的形象,精心打造一支優(yōu)質(zhì)教師隊伍,特制定本方案。

          一、依據(jù):

          1、《教師法》、《未成年人保護法》的規(guī)定。

          2、《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學教師職業(yè)行為的十項規(guī)定》

          3、奮斗中學《校風》、《教風》、《學風》的規(guī)定。

          二、考評內(nèi)容:(本方案考評內(nèi)容將教職工違背師德的表現(xiàn),根據(jù)影響程度認定為A、B、C三級違規(guī)。)

          A級違規(guī)表現(xiàn):

          1、教職工惡意辱罵、毆打?qū)W生或諷刺、挖苦學生,造成意外事故。

          2、班主任將公費挪作私用,如學生的學費、班費等,班主任(包括其他科任教師、年級組長等人)除了學費之外,不經(jīng)學校領(lǐng)導批準,向?qū)W生亂收費。

          3、教師向?qū)W生家長索要財物,班主任借排座位之機向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物。

          4、在學生中隨意散布不健康言論,包括反對社會主義、倡導偽科學、挑動學生鬧事等。

          5、在教師之間搬弄是非,造成教師關(guān)系不和、發(fā)生嚴重沖突。

          6、結(jié)成小團伙、幫派,對他人排擠、打擊,致使教師之間發(fā)生沖突。

          7、因工作發(fā)生矛盾,對教師采取打擊、報復行為,造成教師之間發(fā)生嚴重沖突或因工作之際發(fā)生小矛盾而辱罵、斗毆。

          8、教師與社會人員發(fā)生嚴重斗毆行為,并被公安機關(guān)拘留。

          9、違反法律、法規(guī)、政策,參與和色情活動,并經(jīng)公安機關(guān)或相關(guān)單位調(diào)查屬實,情節(jié)惡劣者。

          10、在社會上故意造謠,給學校的聲譽造成較壞影響。

          11、教職工無故拒絕學校的工作安排,特別是拒絕擔任班主任工作。

          B級違規(guī)表現(xiàn):

          12、教師面對學生發(fā)生斗毆事件或看到集體財物受損時,不管不顧、也不及時向?qū)W校相關(guān)部門反映,從而導致事態(tài)擴大,造成嚴重后果。

          13、教師強行讓學生購買物品。

          14、教師因?qū)W生違規(guī)而施行罰款。

          15、教師與學生家長發(fā)生辱罵、斗毆行為。

          16、教師請學生家長辦事未如愿,借故對學生施以報復;學生或?qū)W生家長找到學校負責人反映情況,學校經(jīng)調(diào)查情況屬實。

          17、教師不孝敬父母長輩;夫妻之間發(fā)生吵架、打架造成惡劣影響;與鄰里關(guān)系發(fā)生嚴重事端,且負有責任,經(jīng)調(diào)查屬實。

          C級違規(guī)表現(xiàn):

          18、在工作環(huán)境和工作崗位著奇裝異服,有損教師形象者。

          19、教師在學校辦公室或談話室給學生有償補課。

          20、無故不參加全校集會或升旗儀式;在升國旗時隨意走動、說話;在全校集會上,當領(lǐng)導或他人講話時,大聲說話,影響會場秩序,被制止后仍不改。

          21、在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教育教學工作無關(guān)的活動。

          D、本校教師不應(yīng)發(fā)生的行為:(此項內(nèi)容不屬考評范圍,但要求力戒的行為。)

          1、在課堂上把學生趕出教室;學生遲到,不讓進教室。

          2、不經(jīng)調(diào)查,針對管理者或其他教師發(fā)表一些不負責任甚至不利于團結(jié)的言論。

          3、在教學主樓前騎自行車、摩托車。(特殊情況,除外。)

          4、對學;虿块T的規(guī)章制度或工作指示,有不同意見,又不溝通,故意抵觸,不執(zhí)行。

          5、住單身宿舍的教師,晚上靜校后,不按正常時間歸校或休息、嚴重干擾他人的'生活、休息,且嚴重影響第二天的教學工作。

          6、工作中發(fā)生糾紛,當作個人恩怨去處理。

          7、畢業(yè)班教師接受所任課班級學生的饋贈。

          三、考評分值和評分依據(jù):

          本項考評占學?偪荚u分值的3分。在教師中,每學期有一次A級違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,且經(jīng)過調(diào)查、核實、確認,扣除本學期該教師考核分3分;B級違規(guī)現(xiàn)象者,扣除該教師考核分2分;C級違規(guī)現(xiàn)象者,扣除該教師考核分1分。該項考評所扣除的考核分數(shù),從學校本學期的教職工總考評分數(shù)中扣除。

          四、考評辦法:

          1、學校成立師德師風考評領(lǐng)導小組,由主管德育的副校長擔任組長,下設(shè)辦公室,辦公室主任由校長辦公室主任兼任,成員由學校教管會的全體成員、工會主席組成。

          2、如教師中發(fā)生違背師德的行為,考評組長可責成領(lǐng)導小組個別成員進行調(diào)查,并就調(diào)查情況及時召開全體成員會議,對違規(guī)教師作出公正的評定。

          3、發(fā)生A級違規(guī)者,校長或書記找談話;發(fā)生B級違規(guī)者,分管校領(lǐng)導找談話;發(fā)生C級違規(guī)者,相關(guān)部門主任找談話。談話的目的是幫助違規(guī)教師找出原因、打消顧慮、改正缺點。

          4、對于發(fā)生師德行為的違規(guī)現(xiàn)象,視具體情況,可在不同層次教職工會議上予以通報,對全校教職工進行教育,以便提高我校教職工的整體師德水平。

          考核工作方案 篇8

          一、考核對象:

          團西二小現(xiàn)任具體學科教學崗位的專業(yè)任課教師。

          二、考核時間范圍:

          每年的春學期開始至當年的秋學期結(jié)束。

          三、考核細則:

          (一)業(yè)務(wù)素質(zhì)(10%)

          本科學歷記6分,專科記4分,中師記2分;完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的“學科帶頭人”省、市、縣級分別記5分、4分、3分,完成指定教科研任務(wù)的“教學能手”省、市、縣級分別記4分、3分、2分,未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當年新增各級“學科帶頭人”、“教學能手”、“名教師”、“名校長”稱號的另加1分,總分不超過10分。

          (二)計劃的制訂與總結(jié)(5%)

          每學期計劃總結(jié)各記2.5分,各類學科計劃、小結(jié)不全或不符合要求的0.1分/份,按學期分別計算,對應(yīng)學期計劃或總結(jié)分數(shù)扣完為止。

         。ㄈ﹤湔n20%

          集體備課計8分,每學期4分。材料不符合學校統(tǒng)一要求的0.1分/次,未按時上傳學校網(wǎng)站的'0.1分/次,對應(yīng)學期的分數(shù)扣完為止。

          個案備課計12分,每學期6分。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點名通報的0.4分/次,備課節(jié)次不足的0.2分/課時,對應(yīng)學期的分數(shù)扣完為止。

         。ㄋ模┥险n25%

          為他人代崗但實際未到崗的0.5分/次,代崗而未按時到崗、上課不備課或備課與上課明顯不符造成課堂紀律混亂的、體罰或變相體罰學生的0.4分/例,未經(jīng)教導處同意私自調(diào)課或不按教導處課表上課的0.2分/例,上課遲到、拒絕學生聽課、因教師責任造成的學生上課不全且無嚴重后果的(有嚴重后果的另外處罰)、中途離開課堂、課堂上接聽電話0.1分/例。教學工作檢查或抽查聽課被評為差課的0.5分/次,總扣分不超過10分

          (五)作業(yè)與輔導20%

          作業(yè)輔導每學期各記10分,布置學生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯批的0.1分/例,教學工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學校要求的0.2分/次,對應(yīng)學期的分數(shù)扣完為止。

         。┛疾榕c評價4%

          每學期考查各記2分,未按學校要求完成期末學情調(diào)研或考查任務(wù)的0.5分/科,未按要求完成質(zhì)量分析報告的、統(tǒng)一閱卷中積分錯誤或錯批的0.1分/例,考核學期內(nèi)分數(shù)扣完為止。

          (七)學習教研16%

          教師參與集中政治學習和業(yè)務(wù)學習各記0.1分/周,學習無詳實記錄的減半記分;參與教研組集中活動記0.2分/周,學習無記錄的減半記分,不參加活動不得分。

          四、考核辦法

          積分從高到低排名,前十名為優(yōu)秀級,后十名為合格級,其余為良好級。每級獎金相差250元。

          考核工作方案 篇9

          為推動學校辦學共同體工作,根據(jù)《青神縣教育和體育局關(guān)于深化“1+X”辦學模式實施學校辦學共同體發(fā)展的通知》(青教普〔20xx〕2號),特制定本方案。

          一、考核時間

          每年9月(具體時間另行通知)。

          二、考核對象

          辦學共同體及成員學校

          三、考核辦法

          教育督導室、縣教體局組織的考核,按照《青神縣辦學共同體考核細則》進行,結(jié)合各辦學共同體的年度工作計劃,突出考核重點。各辦學共同體牽頭學校組織的考核,參照《青神縣辦學共同體考核細則》,結(jié)合本共同體年度工作計劃,制定考核細則組織考核。各項考核滿分100分,按比例折算計入相應(yīng)考核得分。

         。ㄒ唬⿲Ω鬓k學共同體的考核。

          1.督導考核。由教育督導室結(jié)合年度教育督導評估,組織對各學校(不含民辦園)辦學共同體工作進行考核,以各辦學共同體成員學校該項工作平均得分計入該辦學共同體得分。

          2.集中考核。由縣教體局組織教育股、人事股、計財股、督導室、技裝站、教研中心相關(guān)人員組成考核組,對5個辦學共同體整體工作進行考核。

          共同體整體考核得分=督導評估得分×20%+集中考核得分×80%。縣教體局依據(jù)得分,從高到低,對5個辦學共同體評定優(yōu)秀、良好等級。

         。ǘ⿲Ω鞴餐w成員學校的考核(不含民辦園)。

          1.自主考核。由各辦學共同體牽頭學校負責,抽調(diào)本共同體內(nèi)成員學校人員組成考核組,對本辦學共同體成員學校共同體工作進行考核。

          2.集中考核。沿用上述縣教體局組織的考核得分,折算計入各共同體成員學校得分。

          3.督導考核。沿用上述教育督導室組織的考核得分。

          共同體成員學校考核得分=自主考核得分×40%+集中考核得分×40%+督導評估得分×20%。縣教體局依據(jù)得分,從高到低,對各成員學校評定等級。優(yōu)秀、良好共同體分別按4:4:2、2:4:4的比例確定優(yōu)秀、良好、合格等次的'學校。

          四、考核方式

          自評;聽取匯報;查閱資料;座談交流;集中評價。

          五、結(jié)果運用

         。ㄒ唬┙逃綄医M織的對各校(園)辦學共同體工作的督導評估得分,按照督導評估方案,折算后計入各校(園)的年度督導評估總分。

         。ǘ┟磕晏崛20%的全縣教育質(zhì)量績效獎作為辦學共同體專項考核獎,縣教體局根據(jù)辦學共同體和成員學?己说却,對校(園)長、教師專項考核獎進行分配。有中心園的學校,校長、教師專項考核獎綜合考慮小學和幼兒園的考核等次評定。

         。ㄈ┛h教體局每年對考核等次為“優(yōu)秀”的學校和工作中涌現(xiàn)的先進個人予以通報表揚。先進個人由牽頭學校推薦,局黨委審定。

          考核工作方案 篇10

          根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于落實好“新增城鄉(xiāng)教育共同體結(jié)對學校(校區(qū))1500家”省政府民生實事任務(wù)的通知》(浙教辦函〔20xx〕53號)精神,為扎實推進我區(qū)20xx年城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體結(jié)對幫扶工作,不折不扣完成年度幫扶工作任務(wù),落實《衢江區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體調(diào)整方案>的通知》(衢江教〔20xx〕31號)和《衢江區(qū)教育局關(guān)于成立城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體工作領(lǐng)導小組的.通知》(衢江教〔20xx〕32號)要求,進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,積極探索具有衢江特色的教育共同體建設(shè)模式和有效運行機制,確保教育教共體取得實效,促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、激發(fā)辦學活力、促進我區(qū)鄉(xiāng)村教育振興,打造衢江教育新亮點,特制定本考核辦法。

          一、考核評價對象

          衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體所有結(jié)對學校,詳見《衢江區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體調(diào)整方案>的通知》(衢江教〔20xx〕31號)。

          二、考核評價目標

          以“新增城鄉(xiāng)教育共同體結(jié)對學校(校區(qū))1500家”20xx年任務(wù)完成核驗標準為依據(jù),嚴格按照時序完成年度結(jié)對幫扶各項任務(wù);以過程性考核為手段,督促各教育共同體常態(tài)化運行,實現(xiàn)教共體內(nèi)“資源共享、管理共進、教學共研、文化共生、考核捆綁”;以結(jié)果性考核為導向,促進教育共同體結(jié)對幫扶工作取得實效,力爭經(jīng)過35年的努力,切實提高結(jié)對受援校的辦學水平和教育實績。

          三、考核評價原則

          樹立正確的教育質(zhì)量觀,以立德樹人為根本任務(wù),實施針對性評價,注重學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生成長的綜合評價、增值評價和特色評價,對教育核心校的績效評價以教共體(受援校)辦學水平和教育教學質(zhì)量評價為主要依據(jù)。

          四、考核評價內(nèi)容

          考核評價以核心校與成員校在資源共享、管理共進、教學共研、文化共生和考核捆綁等方面為主要內(nèi)容和指標。考核指標見附件。

          五、考核評價程序

          考核評價工作從20xx年1月1日開始,以三年為一個周期,每年度進行一次。年度考核評價工作分自查自評、學期評價、年度總評三個步驟。

         。ㄒ唬┳圆樽栽u:各城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體認真對照標準,逐項逐條對每學期教共體工作進行自查自評打分,分別于每年6月30日、11月30日以前向區(qū)教育局提交自查自評報告。

         。ǘ⿲W期考評:在各城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體自評的基礎(chǔ)上,區(qū)教育局組織考核評價小組,按照考核評價指標,對教共體每學期的辦學情況進行考核評價打分。

         。ㄈ┠甓瓤傇u:區(qū)教育局組織專家評審小組,結(jié)合自評、學期考評、區(qū)教育局相關(guān)科室日?己饲闆r,對教共體年度辦學情況進行綜合評價打分。

          考核工作方案 篇11

          為了加強,對廚師隊伍的考核管理力度,提高廚師廚藝水平,更好的滿足廣大員工的。用餐需求,特制訂如下考核辦法。

          一、管理原則和目標

          以人性化管理為原則,以大眾伙食為主題,促進廚師廚藝水平的提高,滿足員工的飲食需求。

          二、考核小組

          組長:王順利副組長:呂志雄成員:陳超蒙志偉

          三、考核細則

          按照技能、平時表現(xiàn)、員工意見三個方面對廚師每月進行百分考核。

          1、技能(70分)

          分為理論知識(15分)、實際操作能力(55分)

          (1)理論知識考核采用口頭問答的方式進行。理論知識包括窗口打飯時的文明用語、《食堂職工個人衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生安全制度》共五道題,每題3分,共15分。

          (2)實際操作能力考核。以大眾菜肴為主進行實際操作,體現(xiàn)在平時的菜品制作商,考核小組進行統(tǒng)一考核。

          2、平時表現(xiàn)(10分)

          平時表現(xiàn)由伙管員和主管領(lǐng)導進行考核。

          (1)不服從領(lǐng)導的.安排,如對布置的工作不予理睬、不接受、公然頂撞,一次扣一分。

          (2)不保持工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生,如所負責的范圍衛(wèi)生不潔,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

          (3)上班時儀容儀表不整潔,一次扣0.5分。

          (4)上班時間內(nèi)串崗、在操作間吸煙,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

          (5)不節(jié)約能源,如發(fā)現(xiàn)浪費行為,一次扣0.5分。

          (6)上班期間干私活,不團結(jié)同事,挑撥離間,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

          3、員工意見(20分)

          員工意見由伙管會定期收集、匯總,員工對廚師的投訴意見安以下標準進行扣分:

          (1)原材料搭配不合理,一次扣1分

          (2)菜油用量不達標,一次扣1分

          (3)肉用量不達標,一次扣1分

          (4)菜口感過咸,味精過濃,醬油味過重等情況,一次扣2分

          (5)菜品顏色不美觀,出現(xiàn)灰黑、鍋巴、粘糊等狀,一次扣2分

          (6)打飯時對員工態(tài)度惡略,對員工合理要求不予理睬的,一次扣5分

          (7)對員工意見沒有及時改正的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分

          4、加分

          為了增加花色品種,更好的滿足廣大員工的用餐需求,伙管會鼓勵廚師進行創(chuàng)新,新增的花色品種由廚師上報伙管員,并由考核小組討論確有推廣價值的,每個加5分。

          5、獎懲辦法

          廚師每月考核成績分為優(yōu)秀、良好、較差三檔,每月考核總分在90分以上為優(yōu)秀,80—89分為良好,80分以下為較差。其中考核成績優(yōu)秀的員工每人每月獎勵現(xiàn)金50元,良好的不予獎懲,成績較差的罰款50元。

          考核工作方案 篇12

          一、指導思想

          (一)加強和促進團總支、學生會的自身建設(shè),提高部門成員的工作積極性,加強對部門成員的了解和監(jiān)督。

          (二)為使團學運作更規(guī)范合理,考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和主席團的意見對部門成員進行評優(yōu)、晉升、淘汰。

          (三)通過考核制度幫助成員認識自我、彌補不足、提高才干,為今后的學習與工作打下良好基礎(chǔ)。

          二、考核原則

          公平、公開、公正

          三、考核對象

          國際事務(wù)與公共管理系團學各部門副部長、干事。

          四、考核方法

          (一)基本要求:

          1、副部長:所修科目需全部合格且平均績點在2.5以上。

          2、干事:所修科目需全部合格。

          (二)評選該部門(部長+副部長+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團學成員在系內(nèi)進行表彰。

          (三)考核總分為100分,考核內(nèi)容分為四個部分:日?己30%、期末考核30%、部長評定20%、學期小結(jié)20%。

          1、干事日?己耍

          (1)目的.:考察成員在日常實際工作中的表現(xiàn)

          (2)具體操作:

          1)凡部門有活動,部長對參與活動成員進行評分

          2)學期末由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的平時考核成績并記錄在案

          2、期末個人考核:

          (1)目的:考察成員自我認定情況、部門其他成員對于此名干事的認可程度與總體評價。

          (2)具體操作:

          1)自評、互評,分別由本人、部門其他成員評分(評分標準:a:10分;b:8分;c:6分;d:4分)

          2)由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案

          3、期末部長評定:

          (1)目的:了解部長對該成員的認可程度,為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。

          (2)具體操作:

          1)部長評定在每學期末由部長填寫(評分標準:a:10分;b:8分;c:6分;d:4分)

          2)由人力資源部計算平均分,得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。

          4、學期小結(jié):

          (1)目的:考察成員對團學、所在部門和自身的認識以及對自己以后發(fā)展的意向,綜合考察成員的整體素質(zhì),給成員一個發(fā)表自己觀點和想法的地方。

          (2)具體操作:

          1)由人力資源部從實事求是、是否具有建設(shè)性等角度進行評分。

          2)由主席團進行監(jiān)督,辦公室進行核查。

          考核工作方案 篇13

          一、考核目的

          通過考核,對華源電腦公司總裁辦秘書在一定時期(月度、年度)內(nèi)工作中所表現(xiàn)出來的能力、工作努力程度及工作業(yè)績進行分析,全面、客觀、公平、公正地評價其的工作表現(xiàn),一方面為獎金的發(fā)放、榮譽的頒發(fā)、職務(wù)的升遷、福利的提升等人事決策提供依據(jù),另一方面為了更好的促使總裁的`工作效率的提升,減少一些不必要的失誤,使華源電腦公司得到得到更好的發(fā)展。

          二、考核實施細則

         。ㄒ唬┛己祟l率

          秘書的考核分為季度考核和年度綜合考核兩種,季度考核由總裁辦主任負責落實并實施,人力資源部給予指導和配合,年度綜合考核由人力資源部統(tǒng)一組織和實施。

         。ǘ┻m用范圍

          總裁辦秘書

         。ㄈ┛己藘(nèi)容

          1.工作要求

         。1)文檔處理即是否及時準確完成文件、報告、通知、表單等文檔的擬寫或錄入,文件編制是否及時

         。2)會議管理即會議準備是否充分,(人員、設(shè)備、資料、文具等),是否按時完成會議記錄的整理、發(fā)布,會議安排不符合要求項數(shù)

         。3)報表管理即是否按時完成報表上報、統(tǒng)計及跟催工作,以及報表提交不及時次數(shù)

         。4)溝通協(xié)調(diào)工作即是否及時準確地向各部門傳達相關(guān)指示,未及時跟進異常處理的結(jié)果,信息傳達不及時次數(shù)

          2.工作態(tài)度

         。1)培訓即是否按要求參加培訓

          (2)工作計劃與總結(jié)即工作計劃與總結(jié)是否按時提交

          3.工作能力

         。1)專業(yè)能力

          (2)管理能力(計劃、組織、領(lǐng)導、控制、協(xié)調(diào)等能力)

         。3)基礎(chǔ)能力(溝通、學習、人際交往、自我管理等能力)

          三、績效考核反饋與申訴

         。ㄒ唬┛己私Y(jié)果反饋

          考核者應(yīng)向被考核者反饋考核結(jié)果。如果被考核者不同意考核結(jié)果,應(yīng)先行溝通,也可按下列規(guī)定進行逐級申訴。

          (二)績效考核申訴

          1.被考核者對自己的考核結(jié)果不滿或有異議的,應(yīng)首先通過溝通方式解決。解決不了時,被考核者有權(quán)向上級主管申訴;如果被考核者對上級主管的處理結(jié)果仍有異議,可在考核結(jié)束后的一周之內(nèi),向人力資源部提出申訴。

          2.人力資源部接到被考核者申訴后,會同總裁辦主任或考核負責人對考核者再次進行評估。被考核者的考核結(jié)果以第二次考核為準。

          3.員工如對處理結(jié)果仍不滿意,可以向華源電腦公司CEO申訴。

          四、考核結(jié)果存檔

          總裁辦秘書的績效考核結(jié)果,于考核下月5日前由人力資源部匯總存檔,年度考核結(jié)果由人力資源部在次年1月10日前匯總歸檔。

          考核工作方案 篇14

          績效考核是績效管理過程中的一個重要環(huán)節(jié),企業(yè)的績效考核涉及的方面是很多的,考核的對象也比較廣,基本上企業(yè)的各級部門都要接受績效考核和評估。在這里,我們xx主要是給大家講解一下企業(yè)的銷售部門是怎樣進行績效考核的。

          一、考核目的:

          企業(yè)對銷售部門進行績效考核主要是為了提高銷售部門的業(yè)績水平,同時提高員工的能力和素質(zhì)。目前,很多企業(yè)在對銷售部門進行考核的時候都采用的是KPI考核方法,這種考核方法可以調(diào)動員工的工作積極性。另外,通過績效考核可以提高銷售部門的自身績效水平,從而提升公司的整體績效。

          二、考核對象:

          對銷售部門的績效考核主要針對的是銷售部門的人員,在考核過程中,企業(yè)要充分發(fā)揮溝通在績效管理中的作用,全面地對員工進行績效考核,這樣可以體現(xiàn)出考核的公正性,同時也有利于提高企業(yè)員工積極性,從而最終推動企業(yè)部門健康成長。

          三、考核原則:

          銷售部門的績效考核原則是以提高銷售業(yè)績會導向的,通過公正合理的績效考核可以鼓勵優(yōu)秀的銷售人員更加發(fā)奮圖強,同時表現(xiàn)不突出的員工也會因此而受到激勵,從而更加積極努力,這樣可以幫助銷售部門實現(xiàn)最終的銷售目的。另外,在銷售部門的考核過程中,還要遵循定量定型的考核原則,讓考核更加公平。

          四、考核維度:

          對銷售部門采取KPI的績效考核方法,有利于實現(xiàn)部門的`績效目標,同時發(fā)揮出績效管理的最大作用。KPI是一種直接衡量員工工作績效的指標,它可以客觀公正地對員工進行評價,從而肯定員工的價值。同時,它可以保證公司內(nèi)部員工壓力傳遞機制在個人層面的運轉(zhuǎn),幫助部門搭建一個很好的溝通平臺,這樣可以促進員工和團隊的共同成長與發(fā)展。

          五、考核用途:

          績效考核完成之后,企業(yè)要對表現(xiàn)優(yōu)異的員工進行相應(yīng)的獎勵。一般來說,對銷售部門員工進行的績效獎勵主要是獎金的發(fā)放,如果表現(xiàn)更加優(yōu)異會有職務(wù)晉升的可能。另外,有的企業(yè)為了提高銷售部門未來的業(yè)績,也會以專業(yè)銷售培訓的方式來獎勵員工,這些獎勵方式都是很實在的。

          以上是我們對企業(yè)銷售部門績效考核做的一個簡單的方案策劃,當然,這只是前期的工作,具體的實施與執(zhí)行需要在績效考核中體現(xiàn)出來?冃Э己耸瞧髽I(yè)績效管理中不可缺少的,也是非常重要的,企業(yè)在對各部門進行績效考核的時候一定要從實際情況出發(fā),制定合適的績效考核方案。

          考核工作方案 篇15

          為進一步加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理,充分調(diào)動全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的積極性,全面提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)量和效率,根據(jù)縣衛(wèi)生局基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)績效考核分配實施方案相關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。

          一、考核目的

          通過建立和完善以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量及滿意度為主要內(nèi)容、以崗位責任與績效為基礎(chǔ),體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的'考核激勵制度,促使村衛(wèi)生室認真履行基本公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)職能,充分調(diào)動基層衛(wèi)生人員的積極性和主動性,確保完成促進城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)均等化工程各項目標任務(wù),為廣大居民提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

          二、考核原則

         。ㄒ唬﹫猿挚冃Э己伺c社會效益掛鉤,突出村衛(wèi)生室的公益性。

          (二)堅持公平、公正、公開的考核方式和綜合評價,合理量化的考核辦法,以基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)和滿意度為考核重點,促進村衛(wèi)生室全面履行職責。

          (三)堅持獎優(yōu)罰劣,考核結(jié)果與村衛(wèi)生室的財政補助、村醫(yī)收入待遇相結(jié)合。

          三、考核內(nèi)容

         。ㄒ唬┗踞t(yī)療服務(wù):主要考核服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、醫(yī)療費用、規(guī)范藥房建設(shè)和藥品零差銷售執(zhí)行等情況。

         。ǘ┕残l(wèi)生服務(wù):主要考核基本公共衛(wèi)生服務(wù)分解任務(wù)完成及落實情況。

         。ㄈ┬滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療實施情況。

         。ㄋ模┼l(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理運轉(zhuǎn)情況。

          (五)人事財務(wù)管理情況。

         。┐逍l(wèi)生室環(huán)境管理情況。

          (七)群眾滿意度情況。

          四、考核方法

         。ㄒ唬┛己藢ο蟾鞔逍l(wèi)生室

         。ǘ┛己顺绦蚣翱己私M人員

          1、醫(yī)院成立村衛(wèi)生站績效考核領(lǐng)導小組,于20xx年1月4日至15日對全鎮(zhèn)的村衛(wèi)生站進行年終綜合考核,考核結(jié)果上報縣衛(wèi)生局。

          2、考核組人員

          組長:

          副組長:

          成員:

          五、考核結(jié)果運用

          1、對村衛(wèi)生室的績效考核實行百分制,考核結(jié)果分為三個等次:分值90分以上為優(yōu)秀,80分及以上為合格,80分以下為不合格。

          2、考核合格的村衛(wèi)生室,按該村農(nóng)業(yè)戶籍人口核定基本公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療經(jīng)費補助標準進行補助;考核不合格的,按得分比例(實際得分除以80)乘以考核合格確定的補助標準進行補助。

          3、對考核合格且得分位列全鎮(zhèn)前3名的村衛(wèi)生室,給予一定的物資獎勵;對考核不合格,得分位列全鎮(zhèn)后3名的村衛(wèi)生室,全鎮(zhèn)通報批評,并上報縣衛(wèi)生局,限期整改。

          考核工作方案 篇16

          20xx年是我鎮(zhèn)“真抓實干、再續(xù)輝煌,實現(xiàn)xx經(jīng)濟社會快速高效發(fā)展,早日步入xx經(jīng)濟強鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年,為了確保全年各項工作目標任務(wù)圓滿完成,鎮(zhèn)黨委、政府決定繼續(xù)對村(社區(qū))和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位實行年度目標管理考核,特制定本方案。

          一、指導思想

          認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,牢牢把握發(fā)展第一要務(wù),按照“咬定一個目標,突出三個重點,實現(xiàn)五大突破”的工作思路,深入實施融城強縣戰(zhàn)略,以解放思想為先導,以加快發(fā)展為主題,以深化改革為動力,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,全面加強黨的`執(zhí)政能力建設(shè),全面加快小康社會建設(shè)步伐,全面加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。

          二、考核范圍

          全鎮(zhèn)11個村(社區(qū))委會、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位(包括垂直管理單位)。

          三、考核指標

         。ㄒ娍己藢嵤┘殑t)

          四、考核操作辦法

          1、鎮(zhèn)黨委政府成立村級年度工作目標考核領(lǐng)導小組,組成人員如下:

          組長:xx

          副組長:xxxxxxxx

          成員:xxxxxxxx

          下設(shè)辦公室,由xx同事任辦公室主任。

          2、年底由考核領(lǐng)導小組組織有關(guān)各辦,統(tǒng)一檢查驗收,按各單項具體評分細則進行考核評分。

          3、實行加、扣分辦法:獲縣級單位表彰的每次所在單項(下同)加5分,獲市級單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報批評的每次扣10分,受縣委縣政府通報批評的每次扣5分,受縣直部門、鎮(zhèn)黨委政府通報批評每次扣2分。

          4、設(shè)置目標考核綜合獎、單項獎和目標管理獎,并評選一定數(shù)額的先進個人一并表彰獎勵。

          5、除上述目標考核外,其他辦不另單獨考核。

          五、獎勵與處罰

          (一)獎勵:

          1、綜合獎。對綜合目標考核中排名前6名的村(社區(qū))委會授予“綜合目標管理先進單位”稱號,設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎勵2000元、1500元、1000元。

          2、單項獎。對單項考核得分在前5名的村(社區(qū))委會頒發(fā)錦旗,并分別獎勵500元。

          3、目標管理獎。對考核得分在前6名的鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位授予“目標管理先進單位”稱號,并分別獎勵500元。

         。ǘ┨幜P:

          實行班子建設(shè)、計劃生育、社會治安“一票否決”,如班子成員中出現(xiàn)違規(guī)違紀,出現(xiàn)計外或多胎生育、發(fā)生嚴重刑事案件或上訪沖擊上級機關(guān)的均“一票否決”,取消綜合目標考核評先和主要責任人評先資格。

          考核工作方案 篇17

          一、考核目的

          對生產(chǎn)車間員工進行績效考核的主要目的包括以下五個方面。

          1.了解員工對組織的貢獻。

          2.為員工的薪酬決策提供依據(jù)。

          3.提高員工對企業(yè)管理制度的滿意度。

          4.激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高員工基本素質(zhì)和工作效率。

          5.為員工的晉升、降職、培訓、調(diào)職和離職提供決策依據(jù)。

          二、績效考核對象

          1.已經(jīng)轉(zhuǎn)正的正式員工(計件員工除外)。

          2.實習員工、試用期員工、連續(xù)出勤不滿三個月的'員工以及考核期間休假停職三個月以上(含三個月)的員工不列為此次考核的對象。

          三、績效考核小組成員

          1.績效考核人員?冃Э己诵〗M由三人組成,主體考核者(員工的直接上級)負責為員工評分,考核小組其他兩位成員分別為人力資源部成員、部門副總參與并監(jiān)督考核過程。

          2.董事長雖然不是本企業(yè)各崗位員工的最終評估人,但是保留對評估結(jié)果的建議權(quán),并參與績效考核相關(guān)會議,提出相關(guān)培訓、崗位晉升以及員工處罰的要求。

          3.績效考核人應(yīng)熟練掌握績效考核相關(guān)表格、流程、考核制度,做到與被考核人的及時溝通與反饋,公正地完成考核工作。

          四、生產(chǎn)車間員工績效考核內(nèi)容

          生產(chǎn)車間員工績效考核指標、評分標準及相應(yīng)的分配比例如下表所示。

          五、考核時間安排

          考核每月開展一次,考核時間為每月的xx日進行。

          六、考核實施

          1.收集數(shù)據(jù):每月xx日,績效考核小組收集被考核人的考核相關(guān)數(shù)據(jù)。

          2.考核實施:每月xx日,績效考核小組根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)對被考核人進行考核。

          3.業(yè)績考核溝通:每月xx日,績效考核小組將考核結(jié)果與被考核人進行充分溝通,了解被考核人對考核結(jié)果的反饋意見。

          4.提交考核表格:每月xx日,績效考核小組將確認后的考核結(jié)果提交辦公室。

          5.整理考核資料:每月xx日,辦公室指定專人將考核結(jié)果整理歸類。

          6.核算薪酬:次月xx日,辦公室根據(jù)員工考核得分計算上月員工工資數(shù)額,并提交至財務(wù)部

          操作工績效考核標準

          本標準共計xx項,考核人每月抽取xx項進行考評,考核總計xx分,每項可重復考核?杉臃,被考核人當月加分不能超過xx分。被考核人當月考評低于xx分,當月獎金全免。被考核人當月工資=基本工資+獎金。具體考核項目:

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