小學線上考試實施方案范文（精選18篇）
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的小學線上考試實施方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學線上考試實施方案 篇1
為了進一步鞏固線上教學的有效性，切實做好復學后線上線下教學的銜接工作，確保數(shù)學教學質量穩(wěn)步提升，特制定了以下實施方案。
一、做好學情診斷，基于學情備課
認真梳理學生線上學習上線情況、學習狀態(tài)及作業(yè)完成情況，了解學生前段時間線上學習相關內(nèi)容的掌握情況以及存在的問題。
結合學情，抓好課前備課，認真研究教材，把握每節(jié)課的教學重點和難點，課堂上注重教學方法的有效性，努力讓不同的學生都能夠學有所獲。
對線上教學講過的知識進行回顧復習，不放過任何一個知識點，加強學生對線上所學知識的復習鞏固，縮小學生之間的差距，為后續(xù)教學工作的展開打好基礎。
二、基于教學目標和學生學情，對章節(jié)知識點進行檢測
以測試的方式了解學生在線上教學階段對每一課每一個知識點的掌握情況。準確梳理線上教學過程中學生普遍存在的共性問題，找出學困生存在的個性問題，列出學生共性和個性問題清單，在檢測中發(fā)現(xiàn)學生存在的疑點和思維的盲點，對學情再判斷，結合學情，積極思考對策，以便進行針對性輔導。
三、基于學生線上學習情況，開展補償教學
結合共性問題和個性問題清單，進行適當?shù)难a償教學。
主要安排以下幾種課型：查漏補缺課，新授課，專題復習課和綜合復習課。
具體安排如下：
1.問題清單，摸清底細
教師先形成線上教學內(nèi)容的完成清單和作業(yè)清單，找出學生的共性問題和個性問題，列出學生共性和個性問題清單。
2.查漏補缺，各個突破
結合學情，確定課型，進行集體補學，集中突破共性問題，對于學生存在的個性問題，開展個體補學，各個突破，有針對性地進行輔導，同時，針對個別個性化問題，鼓勵學生可以回看線上教學視頻自主復習、反復復習，爭取不讓一個學生掉隊。
3.不等人幫學分組，發(fā)揮傳幫帶作用
根據(jù)學生數(shù)學程度不同進行分組，每個組都有優(yōu)、中、差三類學生，確定小組長，組內(nèi)成員依據(jù)個人能力可以幫一個或多個同學，組長進行監(jiān)督并提醒組員按時完成每天的任務，充分利用尖子生的帶動作用，讓每個人都找到自己的價值。
4.分層輔導，注重實效
根據(jù)線上學習效果檢測情況 ，確定班級數(shù)學尖子生、中等生和學困生，具體到人。
(1)對于尖子生，加強培優(yōu)，注重思路方法的指導，適當進行拔高;
建立尖子生信息檔案，及時進行追蹤，培養(yǎng)尖子生的合作競爭意識，創(chuàng)設相對寬松的學習環(huán)境，培養(yǎng)他們的自主學習意識和自學能力，放手讓尖子生自主學習。
(2)對于中等生，多關注他們的學習狀態(tài)，通過專題訓練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力，力求實現(xiàn)由中等生到尖子生的轉化。
(3)對于學困生，制定一對一幫扶措施，先找到個體原因再選擇合理的輔導方式，對于問題比較突出的學生，輔導時講求策略，如幫助他們制定階段目標和學習計劃，端正學習態(tài)度等;
此外，對學困生多鼓勵，提高他們的數(shù)學學習興趣，消除學生在線上教學活動中因未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學習信心。
5.分層作業(yè)，規(guī)范書寫
根據(jù)學生的不同學習狀況，給不同的學生布置不同的作業(yè)，對于學習程度比較薄弱的學生，給他們留一些與課堂教學內(nèi)容相關的基礎性作業(yè)，檢驗他們對當堂教學內(nèi)容的掌握情況;對于學習成績比較好的學生，留一些綜合運用或拓展能力方面的作業(yè)，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。
要求作業(yè)要書寫工整，解題規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象，使學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。
6. 真正落實日日清
針對不同層次學生的學習任務，實行切實有效的評價體系，督促他們當天的任務當天完成。
四、加強學生的習慣養(yǎng)成教育
對于學生的學習習慣養(yǎng)成教育，采取多種措施，消除學生在家學習不規(guī)律的學習習慣，規(guī)范學生的數(shù)學學習行為，使學生真正愛學數(shù)學、會學數(shù)學。
小學線上考試實施方案 篇2
一、工作目標
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學校教務教學活動正常開展，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托“企業(yè)微信中上課直播”教學工具，網(wǎng)絡教學平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學習、考核評價等教學活動。利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據(jù)學校總體工作部署，結合學校實際情況，特制定本方案。
二、組織領導
建立和完善學校領導機制，負責線上教學工作的領導和協(xié)調，制定防控工作方案，成立由校長、教務、教科室、班主任、教研組長組成的工作領導小組，積累好的線上教學經(jīng)驗，確保線上研討、教學工作扎實、有效。
領導小組：
組長：
成員：
三、總體方案
堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則，合理調整理論課和實驗課教學環(huán)節(jié)的安排，結合課程大綱實施線上授課，有效組織學生進行網(wǎng)絡線上學習。
1.組織備科組長開展教學研討，以利于開展線上教學。制定網(wǎng)絡教學方案，開發(fā)網(wǎng)絡教學課程，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡教學工作。提供有效的網(wǎng)絡教學平臺(采用釘釘或者企業(yè)微信)。
2.做好線上與線下教學銜接配合。加強校本教研，做好線上教學和線下教學銜接工作，研究改進線上教學方法，提高教學成效;開展測試、訪談等調研工作，了解學生線上教學的效果，針對了解到的情況，對線上課程內(nèi)容進行疏理、復習、鞏固。
3.化解線上教學存在困難。對部分學生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學校要安排時間補課�？梢酝ㄟ^調減周末時間進行補課。
4.做好學生居家觀察期間線上同步教學工作;
5.重點關注畢業(yè)班教學工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導差。
6.做好線上線下教學銜接工作。做好開學復課的準備工作。
7.制定勞逸結合的課程方案，避免線上教學疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導工作，保障師生的心理健康。
四、教學時間
小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；
要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
五、作業(yè)量
各年級要根據(jù)線上學習的實際，科學設計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。
小學一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時；不得強行要求學生家長每天上網(wǎng)“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
小學線上考試實施方案 篇3
一、指導思想
為貫徹落實省、市等教育行政部門疫情防控工作部署，保證線上教學和線下教學隨時切換，不因疫情影響教育教學工作，讓居家的學生在“特殊”時期能夠身心健康有發(fā)展，學科知識有收獲，自學能力有提升，自我管理意識有增強，確�！巴Ｕn不停教、不停學”落到實處，學校特制定此方案。
二、適用范圍
全校一到六年級全體學生及教師。
三、工作目標
堅持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知識和專題教育，宣傳疫情防控動態(tài)，提高廣大師生員工自我防護意識，維護好師生健康安全；堅持立德樹人，把握育人方向，推進德育與教學齊頭并進；重點做好國家課程的線上教學，最大限度減少疫情對教育教學的影響；整合優(yōu)化教育教學資源，加強課程內(nèi)容統(tǒng)整，推進學校線上教學工作深入開展。
四、時間安排
原則上根據(jù)上級教育主管部門安排執(zhí)行。
五、組織機構
為了確保線上學習的順利開展，準確把握方向，提高教學效果，學校成立領導小組、業(yè)務指導組兩個組，做到分工明確，責任到位，確保每一位老師做好教學工作。
1、領導小組
組長：
成員：
2、業(yè)務指導組
組長：
成員：
六、具體工作
1、各處室要各負其責，層層把控，落實到位，教務處主要落實線上教學任務；德育處主要落實養(yǎng)成教育和開展宣傳教育（含心理健康教育）；總務處保證教師線上教學設備需要。全體教職工要明確工作要求，依據(jù)學校整體要求，組織、落實好各項工作。
2、教務處依據(jù)學校制定的實施方案，結合學校實際制定可操作性的措施，加強與教師、家長的聯(lián)系，做好線上教學準備工作。
3、教務處要調整教學計劃安排，制定線上課程表和作息時間表，做好網(wǎng)絡學習的平臺推薦和學習資源的分享，科學制定課表和學生作息時間。
4、各年級、各學科根據(jù)線上教學學情，科學制定教學進度，靈活安排課時安排，有效完成本學期教學任務。以班級為單位組織實施開展線上教學，班主任與科任教做好線上教學組織和協(xié)調，精選學習內(nèi)容，有針對性進行輔導。
5、線上教學期間，各師要對學生掌握知識情況進行分析，語數(shù)教研組開展教研活動（如線上集體備課等），做到線上教學要針對性和有效性。
6、線上教學內(nèi)容要求，小學中高年級在復習鞏固基礎上，可采取微課推送、課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等相結合方式提高線上教學效果；小學低年級不得開展線上課程教學，可通過推送學習資源和活動方案等方式，指導家長安排好學生居家學習和生活。
7、按照課表上課，教師要講練結合，給學生答疑，要布置適量的作業(yè)，根據(jù)“五項管理”和“雙減”政策，要嚴格制作業(yè)總量和課時總量，并進行批改與講評，不要過分加大學生的負擔，講練結合、線上教學與線下學習相結合。
8、要嚴格控制書面作業(yè)。按照上級教育部門的要求，合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選，作業(yè)必須批改，不允許布置不批改的作業(yè)，要強化作業(yè)反饋與講評，切實提高作業(yè)所學知識的作用。不允許布置需要家長完成的作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
9、重視指導。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進行師生互動，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。密切家長聯(lián)系，爭取家長支持，強化家庭監(jiān)管，確保教育教學效果。
10、依據(jù)市教育局關于小學“停課不停學”線上教學的注意事項進行自查。
小學線上考試實施方案 篇4
為進一步梳理我校小學道德與法治“線上教學”內(nèi)容，幫助科任老師指導學生對線上學習進行查漏補缺，提高線下教與學的實效，確�！熬�上—線下教學”順利銜接，特制定實驗小學道德與法治“線上—線下教學”銜接方案。
一、線上教學基本情況
小學道德與法治教學是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領，并普及法制知識，培育學生養(yǎng)成規(guī)則意識和尊法意識的重要學科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學科。目前，我校小學道德與法治課程沒有專職教師，日常的“線下教學”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。
在疫情期間，我校小學道德與法治學科根據(jù)教師發(fā)展中心安排，積極參與“停課不停學”的“線上教學”工作。從2月10日--4月17日，連續(xù)10周，結合當前的疫情、社會問題及學生的需求，開設了《分辨真?zhèn)�，爭做文明小市民》、《勇�?zhàn)疫情，科技助力》、《合理消費--疫情下的消費觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課，對學生建立良好的三觀，如何應對疫情等各方面起到了積極、及時地引導作用。因各種條件限制，未能完全實現(xiàn)“線上教學”的及時反饋和對學生的生活實踐的具體指導、跟進。
二、教學銜接工作安排
1.了解真實情況，做好統(tǒng)籌規(guī)劃
要對網(wǎng)絡學情準確掌握，以便于后期教學的順利進行。通過觀察、調查、測評診斷、問卷等多種手段，全面評估學生線上學習效果和學業(yè)質量水平。合理調整教育教學計劃，確保課程教學目標、學生學業(yè)質量水平順利達成。
（1）了解每個班學習網(wǎng)課的參與情況，特別是沒有參與或因為某種原因無法參與的學生，科任老師要收集好視頻資源組織這部分學生進行科學“補學”工作。
�。�2）就道德與法治學科的教材內(nèi)容設置簡單的問卷調查，了解哪些內(nèi)容學生已掌握，哪些內(nèi)容需要開學后再強調，做到心中有數(shù)。
�。�3）根據(jù)調查情況做好學習進度的登記，規(guī)劃好開學后的做好課時安排。
2.精選教學資源，做到提前備課
今年開學后的教學工作和以往都不一樣，老師和學生肯定會更加忙碌，特別是教學時間安排上會趨于緊湊，一般情況下，老師們會以“考試”科目為主進行精心備課和上課，那么像小學道德與法治學科就更需要做好提前備課，為了減少時間和精力的付出，從以下方面進行準備。
（1）針對教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學設計和案例，結合班級學情整理和修改。
�。�2）結合教材內(nèi)容收集相應的音、視頻資料，根據(jù)單元主題進行歸檔備用。
3.精心研究教材，做好教學整合
1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課，沒有針對哪一個年段進行專門授課，但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎上，所以復課后，老師們要針對課題的主要問題做好：網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學科的整合，避免進行簡單的重復教學。
4.緊扣育人理念，注重行為指導
道德與法治學科區(qū)別其他學科最大的特點是實踐性和未來性。科任老師要結合“線上”的教學內(nèi)容——道德及法治的認知，引導學生“回望”自己的生活實踐，整理已有的生活經(jīng)驗，達到知行統(tǒng)一，學會選擇更加科學、合理的'方式投入到疫情后的學習、生活當中去。
小學線上考試實施方案 篇5
由于疫情影響，我市中小學幼兒園暫緩開學，為實現(xiàn)全面停課期間學校“停課不停教、學生停課不停學”的目標，XX中學為了確保線上教學有序、有效地實施，結合實際，制定“線上教學”工作預案。
一、總體要求
充分利用信息化教育手段，整合蘇州市線上教育以及區(qū)“空中課堂”與校本線上教學形式，建立網(wǎng)上教學和師生互動通道，有效搭建線上教學平臺，切實解決學生因疫情全面停課無法到校上課問題，實現(xiàn)教師“停課不停教”和學生“停課不停學”的工作目標。
二、工作預案
（一）教學安排：各學科組制定教學計劃，組織學生線下預習、練習、復習與在線系統(tǒng)學習相結合，下發(fā)作息時間表，時間與學校學習周期大致相符。
�。ǘ┙虒W平臺：各班組建學科任課老師與學生共同組成的QQ群，組織教學、輔導。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動平臺，結合教研室資源與校本資源開展教學。
�。ㄈ⿲W習管理：教務處做好檢查指導，精心安排、科學指導，務必確保以下幾個方面到位。
1、全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學科任課老師與學生、家長共同組成的QQ群，家校配合。班主任堅持每天聯(lián)系和指導家長做好學生線上自學督促工作，每天了解學生的身體狀況、學習情況等。對有特殊情況的學生要加強心理疏導，給予全面關心關懷。
2、各年級主要學科任課老師，根據(jù)新學期教學內(nèi)容，合理制定全面停課期間的線上教學計劃、布置學習任務。任課老師在充分利用在線教育平臺的互動功能之外，同時充分利用QQ群指導預習、布置作業(yè)、檢查作業(yè)，及時回答學生在學習中遇到的問題（共性的問題可在班級群里作答，個別問題可私聊解答）。
3、各主要學科備課組長要將每周學生自學內(nèi)容等上報學校教務處，按每周課時（參照國家課程設置標準）設置教學進度，做好本備課組教學計劃的指導、協(xié)調工作。各主要學科任課老師要根據(jù)備課組安排，精心準備，按每周課時進度，及時在家長QQ群中提出指導意見，以《導學案》形式發(fā)布學習內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學生作業(yè)后提供參考答案，對學生進行答疑、輔導，按課時進度收繳學生作業(yè)并認真點評。每位任課老師的線上教學過程性資料于每周日上交教務處，用以督查考核。各學生家長要加強對孩子電子設備的管控，每天利用空余時間，對孩子學習狀況進行了解，督促關心孩子的學習，適度安排家庭室內(nèi)體育活動，引導孩子正確處理學習與休息、學習與防疫、學習與鍛煉的關系。全體學生要認真加強自學，自覺完成每周各科老師布置的學習任務，按要求及時核對各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè)，學習情況將作為本年度學生評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
三、監(jiān)督考核
教師們要積極參與線上教學活動，學校將切實加強在線教學工作的監(jiān)督檢查，確保教師在線授課活動科學規(guī)范，提高工作實效。對在疫情防控斗爭中擔當作為、表現(xiàn)突出的教師，給予表彰。對在疫情防控中失位缺位，失職瀆職的作出及時調整、嚴肅問責。
同時，為鼓勵廣大一線教師參與線上教學活動，切實提高疫情防控期間的教學實效，學校也將對表現(xiàn)突出的教師進行考核表彰。
小學線上考試實施方案 篇6
一、教學現(xiàn)狀
截至目前，一年級組數(shù)學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
二、線上教學任務：
1、以本冊教材為本，根據(jù)家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內(nèi)容，確保學生能夠學會。
2、各班根據(jù)學生實際情況合理設計作業(yè)，用復習要點引領學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力。
3、對于不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。
4、做好學生語、數(shù)雙科的線上復課工作，指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內(nèi)容，及時對作業(yè)進行批閱、反饋，及時對學生進行輔導。
三、授課安排：
語文學科：
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。
2、背誦古詩《風》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復習一到八單元。
4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質。
5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。
8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞�？梢杂H子共學，制作生字卡。
9、小小書法家：根據(jù)老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。
數(shù)學學科：自主復習
語文學科：
1.第18周（3月X至X日），復習第5單元，完成“第5單元提升練習”。
2.第19周（4月X日至X日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。
3.第20周（4月XX日至XX日）
周一本冊生字過關，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。
周二本冊詞語過關，復習詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。
周三本冊課本背誦內(nèi)容過關，自己檢查要求背誦的課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內(nèi)容。
周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。
周五總結本學期的收獲，完成“綜合提升二”。
數(shù)學學科：1、自主復習；2、每天練習口算10道
截至目前，三年級組各科的新課教學任務已全部完成，語、數(shù)、英三科已進入復課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
二、教學任務
語文學科：
1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。
2、做好學生語、數(shù)、英三科的線上學習指導，根據(jù)各科的復課工作安排，指導好學生扎實有效開展居家學習。
3.學習任務：
�。�1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。
�。�2）每周完成兩份語文練習題。（放假已安排）
（3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。
�。�4）每天完成半頁數(shù)學總復習題。
�。�5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內(nèi)容。
�。�6）每天關注新聞，了解國家大事。
�。�7）按時作息，適當運動，每天幫父母干一件家務勞動，居家少外出，不聚集，不串門。
�。�8）每周寫一篇周記。
數(shù)學學科：1、自主復習；2、每天完成速算15題。
英語學科：1、聽寫單詞；2、家人練習口語表達；3、對照電視上學英語
小學線上考試實施方案 篇7
一、做好線上教學準備工作。
1、做好家長、學生應用指導工作，保證家長、學生能夠熟練應用。
2、根據(jù)疫情狀況，做好教學進度。
二、線上授課具體過程:
1、以本冊教材為本，以學生“好學”為本，根據(jù)家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內(nèi)容，確保學生能夠學會。
2、每天復習一課生字詞。
3、每天完成一份語文練習題。（放假已安排）
4、每天讀一篇優(yōu)秀習作，適當寫讀后感。
5、每天完成半頁數(shù)學總復習題。
一二年級體育家庭作業(yè)
活動一：1.學會彈跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.單腳跳；5.左右開弓；6.行進跳。
練習建議：
選一副好跳繩：剛剛學習跳繩，媽媽準備的繩子可以稍長一點，因為，速度較慢、擺動的幅度較大；
舒筋活血：跳繩的運動量大，之前最好活動一下全身，尤其是相關的部位。
不可忽略前腳掌：跳繩時，起跳和落地是前腳掌的“任務”，因為腳后跟著地，時間長了會產(chǎn)生很多隱患——大腦、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。
活動二：小足球
一項適用小型足球的兒童體育活動。廣泛開展小足球運動，能夠增進少年兒童的身心健康，鍛煉勇敢頑強的精神，也是培養(yǎng)足球運動員后備力量的好方法。
練習建議：熟悉足球的球性，會簡單的運球即可。
活動三：跳棋
跳棋是一種可以由二至六人同時進行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色10或15枚棋子，每一位玩家占一個角，擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。
三、四年級體育家庭作業(yè)
一、趣味跳繩
比賽場地：室內(nèi)或平整的室外場地
參加人員：家庭所有成員
裁判：爸爸、媽媽
所需物品：短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片
比賽規(guī)則：比賽每次進行一人，裁判計時開始時，參賽人抽取古詩文題目并完整背誦，背誦完成后，迅速開始跳繩，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績（裁判計時和計數(shù)）。
請小朋友比賽結束后填表（請把所有參賽人成績填進去）：
參賽人
爸爸
媽媽
跳繩次數(shù)
名次
比賽場地：室內(nèi)平整場地
參加人員：家庭所有成員
裁判：小朋友可當裁判
所需物品：沙包四個、臉盆或紙箱
比賽規(guī)則：首先在地面畫一條直線，在直線前方3米處放置臉盆一個。然后游戲者站在線后，向臉盆投擲沙包，比賽每次進行一人，每人可以投擲10次，最后投入最多者獲勝。
1、請小朋友選取適合游戲比賽的音樂，并讓家長播放。
2、比一比，算一算，填一填。
小朋友投了（）個，投進沙包最多的是（），我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤�。
3、請你在美術本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場面吧！
五、六年級體育家庭作業(yè)
球類運動（籃球和足球）
【籃球】有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰(zhàn)術。經(jīng)常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進青少年的身心正常生長發(fā)育。
1、增加肺活量：經(jīng)常參加籃球運動，能促進身體正常發(fā)育，提高機能素質，增強體質。
2、鍛煉身體的靈活性：打籃球同時也可以訓練感官系統(tǒng)反應，可訓練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度。
3、有助于身體長高：在打籃球的同時能訓練耐力、改善體型；訓練關節(jié)的協(xié)調及敏捷度，對于正處于成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發(fā)育，讓您長得更高。
4、提高團隊意識：經(jīng)常從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。同時，更可體驗“參與比輸贏更重要”的道理.
【足球】足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。青少年在參加該項運動的過程中，既要鍛煉長跑的耐力，又能鍛煉短跑的速度；既要鍛煉大腳出球，又能鍛煉頭球彈跳；既練習帶球技術，又鍛煉了激烈拼搶。在不斷的訓練過程中，青少年食量增大，新陳代謝加快，機體抵抗力增強，四肢發(fā)達，頭腦靈活，肌肉強壯。
青少年參加運動，更有助于智力發(fā)展。足球運動不光是拼體力、拼技術、拼戰(zhàn)術，更重要和更高層次的是智力與心理的比拼。所有這些都是全面素質的鍛煉。
跑步或棋類（象棋、圍棋或五子棋）
【跑步】鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式，無論在運動場上或在馬路上，甚至在田野間、樹林中均可進行跑步鍛煉。
跑步鍛煉好處多。青少年經(jīng)常進行跑步鍛煉，對心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通常跑步鍛煉是長跑，一般是清晨或夜晚，
經(jīng)常進行長跑鍛煉，是較合理的鍛煉方法，一般應保持勻速跑，時間持續(xù)20分鐘以上，心率保持在120—150次/分。長跑也是一種毅力的鍛煉，如果青少年堅持長跑，可以培養(yǎng)其堅韌的耐力和毅力。
【棋類】
�。�1）象棋，中國傳統(tǒng)棋類益智游戲，在中國有著悠久的歷史，先秦時期已有記載。屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。
（2）五子棋是一種兩人對弈的純策略型棋類游戲，先形成5子連線者獲勝。容易上手，而且趣味橫生，不僅能增強思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。
�。�3）圍棋，是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，屬琴棋書畫四藝之一。
注意事項：
1、疫情防控期間，對學生及家長做好防疫政策宣傳，及時上報外出及返鎮(zhèn)情況。
2、指導家長做好學生假期讀物、睡眠、體質、作業(yè)、手機等的管理，確保孩子在家能過得充實而有意義。
3、在學習期間家長要監(jiān)督孩子盡量少使用甚至不使用電子產(chǎn)品，更不要以學習為借口而用手機玩游戲、看電視等。
4、嚴禁學生私自外出游玩，嚴禁聚餐等聚集性活動，嚴禁學生到人員密集場所活動。
5、做好個人防護，佩戴好口罩，養(yǎng)成勤洗手，常通風等良好衛(wèi)生習慣。
6、居家期間注意用電安全，防止煤氣中毒等不安全事故發(fā)生。
小學線上考試實施方案 篇8
為響應疫情期間“離校不離教，停課不停學”的工作要求，積極應對并切實解決好學生居家時期在學習上及生活中帶來的系列問題，自3月XX日開始，我校將通過釘釘平臺直播的形式，統(tǒng)籌各級教育資源，對學生進行線上教學、輔導，現(xiàn)將線上教學工作實施方案制定如下：
一、指導思想
接上級通知，鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為嚴防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康，XX小學3月XX日起學生不再返校，啟動線上教學。所有學生禁止參加任何形式的線下培訓。
二、工作目標
為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播，濮陽市現(xiàn)已全面啟動延期開學工作。最大程度減少疫情不能到校學習帶來的影響，做到“停課不停學”、有效進行線上復習，老師指導學生疫情期間宅家防控學習兩不誤。
三、具體措施
1.要求各年級組、各學科，結合自己負責的學科和班內(nèi)實際情況制定具體網(wǎng)絡教學復習計劃（3月XX日至X月XX日），讓學生在家里執(zhí)行一定的學習作息時間，組織好學生在家期間的學習生活，并做好檢查指導。老師根據(jù)實際情況，為學生提供網(wǎng)上學習資源及線上輔導。
2.學習時間：
XXX小學線上教學作息時間表
節(jié)次
時間
形式
上午
晨讀
8：30-8：50
自主閱讀
第一節(jié)
9：00-9：20
線上教學
第二節(jié)
9：30-9：50
線上教學
課間休息
10：00-10：10
眼保健操
第三節(jié)
10：20-10：40
線上教學
第四節(jié)
10：50-11：30
體育鍛煉
中午休息
下午
第一節(jié)
2：30-2：50
線上教學
第二節(jié)
3：00-3：20
線上教學
課間休息
3：30-3：40
眼保健操
第三節(jié)
3：50-4：10
線上教學
第四節(jié)
4：20-5：00
體育鍛煉
5：00--
家務勞動
（1）每天早晨8點半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實際情況按計劃給學生做好晨誦內(nèi)容布置。
學習內(nèi)容：可引導學生按計劃按單元復習舊知，學習內(nèi)容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統(tǒng)籌。
（2）每天語文和數(shù)學各1小時的學習時間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過20分鐘；每次線上學習開始前至少休息10分鐘。
（3）合理指導學生居家體育鍛煉至少1小時。
3.學習方式：
老師提出復習內(nèi)容及要求，引導學生根據(jù)要求進行完成。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改，或將所做題拍照發(fā)群里，老師批改，并根據(jù)錯題和學生在群中互動答疑解惑。
4.注意事項：
�。�1）各年級組老師創(chuàng)建自己的年級組群，討論制定出統(tǒng)一教學計劃。
（2）同一年級組也可有由一名教師錄制復習課微課視頻或音頻，資源共享，統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學習內(nèi)容向班級群推送。
�。�3）設置有趣的作業(yè)內(nèi)容，加強作業(yè)的評價和落實。
（4）學生的學習成果可在班級微信群展示，多種方式評價。
四、年級組統(tǒng)計反饋，落實到位
為了確保計劃落實到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學生反饋作業(yè)的情況要在年級組內(nèi)匯報，年級組做好匯總（word形式，內(nèi)容加圖片）每天下午5點前匯報到學校工作群。
五、群策群力，有效創(chuàng)新
在這個特殊的非常時期，XX小學的老師們?nèi)翰呷毫�，為我們的線上教學出謀劃策，創(chuàng)新教學方式，加強家校溝通，給學生最好的陪伴！有效提高線上教學的教學效果，指導學生疫情期間宅家防控學習兩不誤！
小學線上考試實施方案 篇9
為進一步落實疫情防控要求，確保師生的生命安全和身體健康，按照市區(qū)相關要求，現(xiàn)對全區(qū)中小學生開展線上教學，為確保線上教學工作順利開展，特制定本方案。
一、工作目標
全面加強疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段，通過線上教學、自主學習和在線輔導答疑等方式，為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道，實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學”的目標，確保防控和教學兩不誤。不斷完善全區(qū)線上教學服務管理機制，切實維護教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
二、教學時間
義務教育階段非寄宿制學校：20xx年12月29日—2022年1月14日
義務教育階段寄宿制學校：20xx年12月30日—2022年1月14日
普通高中、中職學校：20xx年12月30日—2022年1月21日
三、組織機構及工作職責
為保障線上教學各項工作順利開展，區(qū)局成立線上教學保障工作領導小組。
組長：王玉新
成員：田剛黨攀峰郭偉陳林陳沖
楊曉蓉張偉利柳紅崗韓曉斌
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育股，主任由田剛同志擔任，同時下設工作協(xié)調組、專家指導組、技術指導組、工作督查組等四個業(yè)務組，負責落實線上教學的各項工作。
�。ㄒ唬┕ぷ鲄f(xié)調組
組長：田剛
成員：郭棟梁潘明輝李剛孟小軍劉丹
職責：
1.統(tǒng)籌安排協(xié)調全區(qū)中小學線上教學的各項工作。
2.制定全區(qū)線上教學工作方案。
3.督促業(yè)務組完成各自任務，及時協(xié)調解決各組工作過程中出現(xiàn)的問題。
4.根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時調整保障措施，確保教學效果。
�。ǘ⿲＜抑笇ЫM
組長：楊曉蓉柳紅崗韓曉斌
成員：田生榮華榮高煒
職責：
1.制定臨渭區(qū)線上教學具體要求，指導學校實施線上教學工作。
2.組織省級教學能手、學科帶頭人等骨干力量，提供線上教學的學習任務清單和教學設計樣本，及時在臨渭教研微信平臺推送。
3.以省級教學能手、導師工作室為主體，組建各學段、各學科的線上教學專家指導團隊，構建區(qū)級層面的答疑渠道，落實責任，提升實效。
4.及時了解城鄉(xiāng)學生的學習情況，處理好師生在線上教學中出現(xiàn)的各類問題。
（三）技術指導組
組長：張偉利
成員：電教中心人員及教師能力提升工程區(qū)級專家組成員
職責：
為全區(qū)學校線上教學提供技術指導，及時解決線上教學中出現(xiàn)的技術性問題。
�。ㄋ模┕ぷ鞫讲榻M
組長：郭偉
成員：區(qū)局包聯(lián)鎮(zhèn)辦股室成員
為確保督查工作客觀、公正，扎實有效開展，區(qū)局按照《關于局領導班子及股室辦包聯(lián)街鎮(zhèn)開展調研指導工作的通知》要求，由各股室辦對包聯(lián)街鎮(zhèn)學校的線上教學工作進行全程督查指導。
職責：
1.督查全區(qū)學校線上教學情況，對學校、中心校及核心校的工作情況進行考核，掌握線上教學、平臺使用及教學效果實際情況。
2.嚴格落實檢查要求，梳理問題并詳實記錄，及時反饋，跟蹤督辦，確保整改到位。
3.督查室將對督促后仍未落實整改問題的學校進行專項督辦并追責通報。
四、實施要求
1.各校要按照方案自主實施線上教學，要制定詳細的線上教學方案，要有計劃、有課表、有備課、有作業(yè)、有答疑、有作息時間安排，及時組織學校教師按計劃進行教學。同時，各校要明確家長職責，指導家長提前為學生做好線上教學的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和線上教學準備工作，要讓家長學會使用方法，切實擔負起監(jiān)管職責，指導和督促學生按時學習和完成作業(yè)。
學生線上學習時間：
上午（教學指導時間）：
�。�1）高中：8:00-12:00
�。�2）初中：8:00-12:00
（3）小學：8:00-11:00
下午（自學、答疑、作業(yè)時間）：
�。�1）高中：14:00-17:30
�。�2）初中：14:00-17:00
（3）小學：14:00-17:00
各學校要合理安排線上學習時間，義務段學校學生每天學習時間(包括自習)小學不超過6小時，初中不超過7小時，高中可適當延長；同時要保證每天學生睡眠時間，小學生10小時、初中生9小時。
線上教學時，各校要安排體音美課時及學生休息活動時間，布置相應的學習任務，任課教師要負責檢查落實。同時要安排學生做一些適合家庭運動的體育活動，保證學生每天體育活動不少于一小時。各校在實施線上教學時，要按照教育部等八部門關于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》相關要求，科學調節(jié)學生使用電子產(chǎn)品學習時間，切實保護學生的身心健康。
2.各校（農(nóng)村小學以中心校為單位）為線上教學責任主體，線上教學具體要求嚴格按照《臨渭區(qū)線上教學基本要求》執(zhí)行。各�？梢越柚鶴Q群、微信群等網(wǎng)絡平臺布置學習任務、指導重難點、遠程作業(yè)及答疑解惑等。各�？筛鶕�(jù)區(qū)局要求自行制作教學資源，制作完成后應由共同體核心校復審后方可用于教學；共同體核心校制作的資源應提供給成員校共享共用。
3.各校要合理設計線上教學計劃。各學校、各學科教師要提前一天給學生推送學習任務，每天要對學生作業(yè)進行批閱，并及時反饋批閱結果，通過線上答疑解惑加強對學生作業(yè)指導。
五、工作要求
1.各校要切實提高政治站位，務必高度重視，牢固樹立以學生為中心的服務思想，采取有力舉措，周密安排部署。線上教學的各項工作、各個環(huán)節(jié)都必須在線上完成。各校要成立工作領導小組，由校長具體負責，確保線上教學各項工作順利開展。12月28日前，各初中、小學將線上教學方案交中心校審核，中心校將審核結果報區(qū)局教育股；高中交區(qū)局教育股審核備案。
2.教育股要統(tǒng)籌安排線上教學的各項工作，及時協(xié)調解決教學工作過程中存在的問題；教研室要不斷完善線上教學專家指導團隊，做好教學指導工作；電教中心做好線上教學平臺的應用指導，及時解決平臺使用過程中的技術問題；各共同體核心校要發(fā)揮技術、教學、資源優(yōu)勢，幫助成員校解決網(wǎng)絡教學中存在的問題；各農(nóng)村中心校要發(fā)揮鎮(zhèn)域研修互助體作用，及時解決教學點的線上教學工作。各相關股室辦、共同體核心校、中心校、學校要切實落實“一體兩翼三級負責”管理服務體制要求，相互協(xié)作、密切配合，切實提高教學效果。
3. 12月28日，各校要通過電話、微信、QQ等方式，將線上教學相關事宜告知每一位學生及家長。針對區(qū)外學生，各校要安排專人專車將學生送至所在縣區(qū)疫情防控監(jiān)測點，由家長點對點接回，確保學生安全到家。各校要對本校建檔立卡學生線上教學所需設備及網(wǎng)絡情況進行摸排，對存在問題的學生要點對點妥善解決。
4.區(qū)局線上教學工作督查組將對各學校、中心校及核心校的線上教學工作進行專項檢查，對工作扎實，教學效果好的學校進行表彰，好的經(jīng)驗將在全區(qū)推廣；對線上教學工作敷衍了事，采取措施不力，教學效果不佳的學校，將在全區(qū)通報，并對學校責任人嚴肅處理。
小學線上考試實施方案 篇10
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，減少人員聚集，阻斷疫情傳播，切實保障學校師生的身體健康和生命安全，全力做好停課不停學工作，充分利用信息化技術、網(wǎng)絡資源和平臺，開展網(wǎng)絡教學、線上答疑，科學指導學生在家的學習和生活。濟南市燕柳小學根據(jù)學校實際情況，制定以下應急方案。
一、準備工作：
1.組織機構
組長：李紅
副組長：房世雪
成員：王愛燕李玉榮年級組長、各學科教研組長。崇璟校區(qū)：副組長：孫霞
成員：王麗娜、徐靜年級組長、各學科教研組長。技術負責：張若怡王麗娜
2.培訓與計劃
�。�1）教學副校長主持，教導處分管教學主任分學科推進，各年級教研組長具體落實的工作流程。
（2）教學部門對老師們進行電子教材、線上學習形式、平臺使用方法、學生學習情況反饋等方面的培訓。
�。�3）各年級組分學科制定線上教學計劃。
3.資料準備：
一至六年級語文、數(shù)學，三至六年級英語教材（或電子教材）、人人通使用手冊、線上教學視頻、學導學習單、練習題資源庫、音樂美術欣賞、科學實驗等材料。
二、具體實施：
1.教師分組。將教師團隊進行分組，按照分組，教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源，為學生新課的學習提供支持，隨時做好可以進行網(wǎng)絡教學的準備。
2.資源開發(fā)。以年級組為單位，共同設計在線學習課程或資源的開發(fā)，并上傳至學校資源庫，通過清晰的課程、學科目錄，引導學生共同學習。教師準備內(nèi)容如下：錄制微課學習資源，設計好支持學生學習的不同資源，例如：根據(jù)學生學習的流程教師從以下幾個方面準備支持資源：“教學助手”“課前導學”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進行知識點講解和學習資源的推送。
3.學習內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡資源的形式共享至班級空間，學生登錄平臺或“人人通空間”APP進入班級空間進行學習。為了方便學生使用，也可以將學習視頻放在班級QQ群里。互動學習則可以采用“騰訊視頻會議”進行。
4.教師督促。實施線上教學教師要督促學生在線聽課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實時查看學生學習情況。例如：教師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學助手”的“在線檢測”模塊進行配套練習，線上檢測后及時進行反饋和答疑。
5.各學科加強網(wǎng)上教學研究，教導處、教研組長及時指導教師備好課、上好課，及時提供示范課例，供廣大師生線上學習使用。
7.各班級根據(jù)年齡、身心特點設計內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表，要有語文、數(shù)學、英語知識性強的學科，有體育鍛煉、音樂和美術欣賞課程，也要有心理輔導、防疫知識等課程。
三、實施流程
1.形成三級聯(lián)動機制：
教學領導工作群+教研組長工作群+教師年級組工作群。
�。�1）線上學習的主要渠道是班級QQ群為主，及歷下區(qū)教育資源公共服務平臺等多線并舉途徑。教學領導及時在教研組長群上傳課程資源，教研組長務必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關老師。
�。�2）推送方法：組長務必審核推送資源，提醒組內(nèi)老師，不要提前把所有課程資源都傳到QQ群里，根據(jù)課程表提前一天推送，責任到人。
2.充分發(fā)揮各教研組長的組織引領作用。教研組長帶領組內(nèi)老師做好推遲開學期間的教學進度、計劃及學生學習課表和生活指南，線上統(tǒng)一備課，統(tǒng)一要求，尤其做好新任教師的“青藍工程”帶教工作。
3.各教研組長要對教師推送資源進行審核。每天對組內(nèi)教師的教學及平臺使用情況進行檢查指導，并及時向教學領導反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4.形成“線上課堂”教學流程。教研組長帶領本年級本學科教師形成授課流程。
如：預告授課課程（年級統(tǒng)一一個模板）+推送資源
+公開授課教師（模板即可）+網(wǎng)絡授課（微視頻、PPT、線上答疑）+布置作業(yè)+反饋學習+生活指導。
各年級組可以修改，形成各學科適用的教學流程，如果教學資源后續(xù)市、區(qū)會不斷推送，都是骨干教師錄制，老師們借鑒使用。
5.老師可以根據(jù)當天上課內(nèi)容（微視頻內(nèi)容），給學生布置適量作業(yè)。一二年級以口頭作業(yè)為主，三至六年級可以布置適量的書面作業(yè)，尤其語數(shù)英學科，布置了書面作業(yè)的
老師要求學生把作業(yè)上傳至人人通平臺或QQ群，只要上傳，老師就要進行批閱并及時讓學生改錯還要復批。
6.各年級組按照學科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術平臺：積極研究開設“線上課堂”，充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務平臺進行網(wǎng)絡教學和網(wǎng)絡學習，使用學校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡進行線上家校溝通，為學生新課的學習提供支持。
四、疫情期間線上教學網(wǎng)絡保障注意事項
1.疫情期間線上教學將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學資源傳輸。
2.通知及小型文件（10MB以下）可通過歷下教育資源公共服務平臺、各級各類QQ群為主要信息發(fā)布渠道。
3.中大型文件（10MB以上）宜通過各類網(wǎng)盤、QQ群方式分享傳播。
4.會議或教學直播可使用騰訊課堂、騰訊會議等方式進行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會議免費默認300人觀看，超過300人可免費使用研討會（webinar）模式。5.MP4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動端兼容性較好。MP4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學資源需要的時間比下載更多一些。
7.線上教學配套文本資源，建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導致排版錯亂，或發(fā)布PDF版本。
8.注意網(wǎng)絡安全，增強自我保護意識，避免使用弱口令。
9.線上課程（資源）更應注意意識形態(tài)方面的審核，注重對學生正確價值觀的引導
責任就是使命。學校全體教師一定認真貫徹上級精神，落實延時開學，停課不停學要求，眾志成城，齊心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風為學生和家長服好務。
小學線上考試實施方案 篇11
一、指導思想
充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡平臺、微信群、騰訊會議、小盒課堂等途徑與家長、學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設“空中課堂”，開展線上網(wǎng)絡教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習，保證教學效果，讓每一名在家的學生都能得到學習指導。
二、準備工作
在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開展線上教學通知后，學校第一時間組織領導班子、班主任、科任教師召開線上教學專題會議，部署“停課不停學”的工作事宜：
�。ㄒ唬╊I導班子工作
擬定《千垛中心校李健小學2022秋學期線上教學工作方案》，第一時間告知家長、學生，并指導家長、學生做好疫情宣傳及居家學習的注意事項，制訂千垛中心校李健小學“居家不放松，停課不停學”工作實施方案。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ�
通過微信群向家長了解學生假期身體狀況、外出情況，做好記錄，堅持每天向學校上報陽性人員情況；向家長明確學校采取的教學管理方式是“居家不放松，停課不停學”，獲得家長的理解支持；反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，讓學生們在家學得安心、家長放心。
�。ㄈ┤握n教師工作
1．制訂分層、個性化課表，除語、數(shù)、英課程外，同時安排音樂、體育、美術等課程，努力豐富學生的學習生活，促進學生全面發(fā)展。
2．老師根據(jù)各自的學科特點和教學內(nèi)容，布置相應的閱讀、寫作、觀摩學習、查閱資料、動手操作等多種方式的作業(yè)，注意各科作業(yè)量的恰當性，作業(yè)形式的多樣性、趣味性。切實讓孩子們在停課期間學有所獲。
三、具體分工及注意事項
領導班子：明確職責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學校整體要求，組織、落實好各項工作。
（一）組織機構
組長：顧榮新
副組長：付俊茂、翟德玉、申美云、付士珠
組員：江桂芳、陳妍、王思園、沈靚、席晶晶、翟言璐、蔣菲菲、房瑾、王達紅
（二）職責分工
1．校長室：總覽全局，實時關注線上教學情況，并進行適時調控。
2．教導處：制訂線上教學實施方案，指導教師線上教學。
3．總務處：嚴格執(zhí)行防疫要求，把控校園人員進出關，學生佩戴口罩分年級分時段到學校領取個人書籍等。
4．少先隊：與學生家長取得聯(lián)系，關注居家學生的心理狀態(tài)，對部分心理煩躁的學生或家長進行適時的心理輔導。
5．班主任：隨時關注班級學生的身體健康及學習鍛煉的情況，引導孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長。
6．學科教師：以在線授課、答疑、討論、指導、在線批改作業(yè)等形式進行師生互動教學，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。
注：音樂、體育、美術老師根據(jù)課表及班級情況，指導學生進行體育鍛煉、音樂欣賞學習、美術手工等
在這段時期，李健小學全體教師，齊心協(xié)力，齊抓共管，努力做好線上教學工作，使學生學業(yè)指導達到全覆蓋，讓每一個學生在家能上課，停課不停學，讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊，擁有不一樣的課堂，得到不一樣的收獲！
四、時間安排
2022年12月19日至課程結束。
五、成員分工
付俊茂：一年級、二年級、三年級
小學線上考試實施方案 篇12
根據(jù)我校《關于我校各校區(qū)開展線上教學的通知》要求，為保障本學期課程考核工作有序規(guī)范開展，現(xiàn)就我校2022-2023學年第一學期期末線上考核工作有關事項通知如下：
一、總體要求
（一）明確考試組織形式
1.創(chuàng)新課程考核方式。各單位根據(jù)課程實際，堅持以客觀反映、準確評價學生對所學課程知識的整體把握、靈活應用為原則進行考試工作，嘗試創(chuàng)新課程考核評價方式，可靈活采取試題答辯、資料分析、課程論文、總結報告等多種形式進行線上考試。
2.利用考試平臺進行考試。各教學單位根據(jù)課程實際，可利用超星等平臺組織實施考試，同時要求學生開啟攝像頭進行全程攝像監(jiān)控。推薦利用騰訊會議作全程直播監(jiān)考，實現(xiàn)方式：兩臺手機或一臺手機+一臺電腦，其中一臺手機置于考生周邊專門用于騰訊會議進行全景、全程攝像監(jiān)控；另一臺手機或電腦用于考生答題。使用騰訊會議平臺的，請各教學單位提前統(tǒng)籌協(xié)調處理好會議號等問題。
（二）強化過程性評價
各教學單位和任課教師應強化過程性評價，增強考核評價的多元性。過程性考核成績占總成績的比例，可根據(jù)實際適當提高，具體占比由各教學單位協(xié)同各門任課教師根據(jù)課程特點和線上教學具體情況自主確定。
�。ㄈ┚闹贫ǚ桨�
1.各教學單位要統(tǒng)籌做好本單位所開設課程的考核組織與管理，根據(jù)學校課程考核有關規(guī)定，結合各課程特點和線上教學開展情況，制定課程線上考核總體工作方案，嚴格線上考核組織管理，強化線上考核規(guī)范，保障考核公平公正。
2.各教學單位應在教務處組織開展的在線考核培訓工作的基礎上，繼續(xù)加強對監(jiān)考老師進行線上考試的操作指導，確定好監(jiān)考老師的職責安排，確保監(jiān)考老師熟練掌握試題發(fā)布、試卷回收等平臺操作步驟，熟悉考試流程和應急處理預案等問題。線上考核有關教師和學生的具體要求及操作指引見附件1。
3.要深入了解考生具體情況，摸排學生設備情況，提前發(fā)布考試要求與注意事項，提醒考生做好考前復習，考前設備的準備、檢測和調試。個別學生不具備線上考試條件的，報各單位研判后進行個案處理。
二、考核時間安排
�。ㄒ唬┛傮w安排
1.為避免時間沖突，公共課程考核時間相對集中，各校區(qū)公共課具體考核時間安排詳見附件2。
2.我校各年級學生的期末非公共課程考核，屬于考查性質的課程，原則上在教學周最后一次課進行考核；各單位安排在考試周考試的課程，教務處統(tǒng)籌安排在第18周（2022年12月26日-12月30日）進行集中考核，其中河源校區(qū)在第17周（2022年12月19日-12月23日）進行集中考核。
�。ǘ┛荚嚂r間段安排
東校區(qū)、西校區(qū)和白云校區(qū)線上考試時間段
第一場：08：20-10：20
第二場：10：30-12：30
第三場：14：20-16：20
河源校區(qū)線上考試時間段
第一場：08：00—10：00
第二場：10：30—12：30
第三場：13：30—15：30
第四場：16：00—18：00
�。ㄈ┕ぷ鬟M度安排
1.請各教學單位于2022年12月14日前完成期末考試計劃的設置、排考任務的確定、考試時間的確定、監(jiān)考教師的確定。
2.請各教學單位于2022年12月30日（第18周周五）之前完成所有課程期末考核工作。
3.請各教學單位于2023年1月15日23：59之前完成本學期所有考核課程成績的網(wǎng)上錄入工作。
三、考核工作的組織與領導
�。ㄒ唬┏闪⒕�上考核工作小組
各教學單位要成立以院長（主任）為組長，副院長、副書記為副組長，系部主任、教務員、輔導員等為成員的線上考核工作小組，全面負責本單位的期末線上考核的組織、實施與管理等工作。
（二）實行校院兩級線上巡視制度
1.各教學單位巡考組對每場線上課程考核要逐一巡查，對于監(jiān)考工作不到位、考場紀律松懈、考生違紀作弊等問題要及時糾正和處理。學校會組織有關人員對考試周的課程考試情況進行集中線上巡考。
2.按照規(guī)定時間節(jié)點布置完成課程考核，確保課程考核按進度安排有序進行（見附件3）。因線上考核造成教學事故的，學校將追究相關人員的責任。
四、線上考核紀律要求
�。ㄒ唬└鹘虒W單位要對參與在線考核的相關人員進行教育培訓，強調工作紀律，做好試卷的保密安全工作，在試卷傳送和保管過程中杜絕發(fā)生試卷泄密事故。
�。ǘ┲鞅O(jiān)考老師如遇到意外情況應立即上報本單位線上考核工作小組。監(jiān)考教師不得做其他與監(jiān)考無關的事情，不得在監(jiān)考過程中遠離監(jiān)考平臺，不得擅離職守，要嚴格遵守考場管理相關規(guī)定。
�。ㄈ└鲗W院要加大對學生的誠信教育，開展考風考紀教育，倡導“誠信考試”，簽訂《誠信應考承諾書》（附件4），努力營造良好的線上考核氛圍，避免在線考核中學生代學、抄襲等違紀作弊現(xiàn)象。
�。ㄋ模┛忌诳荚嚻陂g不能對試題進行截屏、拍照等手段泄露試題和答案，不得通過手機、QQ等各種手段向他人尋求答案，一經(jīng)查證，按學校有關規(guī)定給予處分。
�。ㄎ澹o故不參加線上考核的學生，按曠考處理。在線考試過程中出現(xiàn)網(wǎng)絡中斷、設備故障等無法繼續(xù)進行考試的，由監(jiān)考老師、任課教師和線上考核工作小組及時溝通并確認核實情況后進行特殊個案處理。
五、試卷歸檔
（一）實施在線考試的，條件允許情況下可下載打印學生的電子答題紙進行批改，以便留存批改痕跡。
�。ǘ┙處煈龊迷诰�學習相關的過程考核成績評定記錄及佐證材料，妥善保存試題、學生提交的電子版答題紙、監(jiān)考視頻等在線考試資料。
�。ㄈ┱n程考核結束后，任課教師要將試卷A/B和參考答案，考場記錄表（附件5）、考核資料（試卷、大作業(yè)、論文等）的電子歸檔，以及納入該門課程成績評定的每個考核項目，均應進行相關考核資料歸檔，在線課程考核資料以電子歸檔為主，紙質材料歸檔補充（按照專業(yè)評估認證要求等，做好紙質材料樣張歸檔），歸檔材料確保成績評定依據(jù)充分、真實有效。
�。ㄋ模┌凑諏W�？己斯芾硪�(guī)定，在下學期前三周內(nèi)完成考核材料的歸檔工作。
六、材料報送及其他要求
�。ㄒ唬└鲗W院和承擔公共基礎課的教學單位于2022年12月14日（周五）下午5:00前將《2022-2023學年第一學期期末課程考核安排表》（附件6）電子版發(fā)送至郵箱XXXXXXXXXX@gpnu.edu.cn（廣州校區(qū)）；郵箱gpnuhyXXXX@163.com（河源校區(qū)）。
�。ǘ└鹘虒W單位應合理配置考場監(jiān)考人員，每個考場30人以上（含30人）不足60人，配備2名監(jiān)考人員；60人以上（含60人）不足90人，配備3名監(jiān)考人員。
（三）考試周前考核的課程無需統(tǒng)一報送期末線上課程考核安排表。此類課程考核期間，各教學單位按學校有關考試管理規(guī)定自行組織巡考。
小學線上考試實施方案 篇13
根據(jù)我校教學安排，結合《鄭州航院20XX年秋季學期開學考試工作方案》相關要求，部分課程采取同步的線上考試，為進一步規(guī)范線上考試組考實施，確保線上考試和線下考試實質等效，維護考試公平，制定本方案。
一、考試形式與要求
線下（已返校學生）+線上考試（因疫情暫緩返校學生參加）同步進行，線上考試統(tǒng)一使用超星考試系統(tǒng)進行考試�？记坝芍骺冀處熗ㄟ^超星學習通考試系統(tǒng)發(fā)放。不允許通過微信群、QQ群等方式拍照發(fā)放試卷。監(jiān)考統(tǒng)一采用釘釘會議進行。
二、線上考生考試要求（因疫情暫緩返校學生參加）
�。�1）考生須攜帶學生證、身份證，準備好上網(wǎng)、視頻設備至少2個，準備足夠的空白A4紙，用于答卷。
�。�2）雙機位：第一機位(用于接收試題并用于正面監(jiān)考)：一臺筆記本（或臺式電腦+外接攝像頭和外接麥克風），不可以使用耳機。若電腦揚聲器聲音較小，可配置音箱。第二機位（用于側后方監(jiān)考）：一部智能手機，建議準備手機支架，從考生側后方45°距離本人1m處拍攝，可以拍攝到考生考試的全過程及電腦/筆記本屏幕，并可見學生的面部、答題紙、雙手，及可聽到聲音。
�。�3）在考前20分鐘進入線上考場，每位考生進入釘釘會議并打開攝像頭及麥克風，檢查考生鏡頭范圍是否覆蓋考生電腦屏幕和桌子及上半身，能否看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中考生不得離開攝像范圍。
�。�4）線上考試時間為100分鐘，考生要嚴肅考風考紀；提前做好設備測試工作，確�？荚嚂r設備、網(wǎng)絡正常，并準備好應急設備，掉線5分鐘以上，本次考試無效，停止考試。
�。�5）超星學習通有防切屏功能，學生在考試中出現(xiàn)切屏操作，視作本次考試無效。
�。�6）考試結束后，答案在超星學習通系統(tǒng)以系統(tǒng)默認或拍照方式提交。
三、線上監(jiān)考操作要求：
�。�1）考試前，監(jiān)考教師建立線上考試釘釘會議群,組織線上考試學生入群。線上考試群主要用于發(fā)布線上考試通知、線上考試實施說明等，每名監(jiān)考教師負責考生不超過40人。
�。�2）考前20分鐘，監(jiān)考教師發(fā)起釘釘會議。確保每位考生進入釘釘會議并打開攝像頭及麥克風，檢查考生是否將手機放到合適位置，鏡頭范圍是否覆蓋考生設備屏幕和桌子及上半身，能否看到雙手和草稿紙，考試過程中考生不得離開攝像范圍。
�。�3）考前10分鐘，監(jiān)考教師開始屏幕錄制，檢查考生的身份證、學生證、答題紙和草稿紙（須雙面空白）。
�。�4）考試開始前5分鐘，主考老師（監(jiān)考老師）通過超星學習通將試題發(fā)送給考生。未進入釘釘會議完成證件檢查的學生本次考試無效。
�。�5）考生開始答題，監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考責任，及時處理考試中出現(xiàn)的問題。全程視頻監(jiān)控學生的考試,并全程錄制學生考試過程的視頻。
�。�6）監(jiān)考教師完整填寫鄭州航空工業(yè)管理學院課程線上考核情況記錄表：考生線上考試起止時間，考生考試過程出現(xiàn)的問題，如斷網(wǎng)、離線的時間、考生違紀、考生交卷情況等。
�。�7）考試結束前10分鐘，提醒考生距離考試結束還有10分鐘。
（8）考試完畢，將鄭州航空工業(yè)管理學院課程線上考核記錄表、監(jiān)考視頻等一并交給學院。
四、線上考試督導
加強線上考試督導檢查，學院督導組，對線上考試進行全程督導。
五、其他事宜
�。�1）不能參加“線上同步考試”的同學需要經(jīng)過批準，并于考試前辦理緩考手續(xù)。
�。�2）參加線上同步考試的同學，一旦發(fā)生考試違紀、作弊現(xiàn)象，將被取消成績并將根據(jù)規(guī)定進行處理。
�。�3）非人為因素造成網(wǎng)絡掉線、黑屏等影響考試的情況，可在考試結束后申請辦理緩考手續(xù)。
小學線上考試實施方案 篇14
因當前疫情多點散發(fā)，防控形勢嚴峻，為保障考生生命健康安全，保證2022年單獨考試招生工作順利開展，確�？荚嚬ぷ靼踩Ｃ�、公平公正，根據(jù)河南省教育廳《關于做好2022 年高等職業(yè)教育單獨考試招生和技能拔尖人才免試入學工作的通知》（教學〔2022〕59 號）及《關于進一步做好 2022 年高等職業(yè)教育單獨考試工作的緊急通知》（教辦考院〔2022〕100 號）文件精神，結合當前疫情防控形勢及學院實際情況，特制訂我院2022年單獨考試招生線上考試工作方案。
一、考試方式
根據(jù)上級有關文件精神，采取網(wǎng)絡遠程線上考試方式，考生就地就校參加考試�？荚嚳颇考坝嫹忠�(guī)則以我院公布的《2022年單獨考試招生章程》中有關內(nèi)容為準，我院招生章程網(wǎng)址：
二、考試時間
4月23日上午：8:00—10:00 文化素質考試（線上）
4月23日上午：11:00—11:30 職業(yè)適應性測試/職業(yè)技能測試（線上）
每場考試開始前半小時，請各位考生完成考場布置和設備調試。
三、考試組織
依據(jù)考生類別，按所報專業(yè)第一志愿參加考試，文化素質考試和職業(yè)適應性測試/職業(yè)技能測試各為200分，考試成績總分為400分。
考生最終考試成績=文化素質考試成績+職業(yè)適應性測試/職業(yè)技能測試成績。
免面試、免筆試的考生及其成績折算見我院招生章程規(guī)定,具體免試名單可訪問我校招生信息網(wǎng)“名單公示”欄目查看。
四、考試平臺要求及使用說明
學院根據(jù)河南省教育廳具體要求，此次單招考試為網(wǎng)絡遠程線上考試，采用河南八六三軟件股份有限公司提供的訊飛智教學APP，考前進行人臉識別比對，考中采用“雙機位”對考試過程進行記錄，考試過程中安排監(jiān)考老師全過程監(jiān)考。
（一）考試工具：學生進行線上考試時，按以下兩種工具均可：
1.手機加電腦：一部手機用于監(jiān)控，一臺電腦用于作答。
2.兩部手機：一部手機用于監(jiān)控，另一部手機用于作答。
�。ǘ┛荚囋O備準備
1.答題設備：電腦
考生使用電腦進行考試作答的，需準備一臺筆記本電腦或配備攝像頭的具有收聲與功放功能的臺式電腦,打開考試系統(tǒng)指定的瀏覽器，登錄fif智慧教學平臺或官網(wǎng)鏈接地址wwwm，進入考試系統(tǒng)。電腦具體要求：
（1）操作系統(tǒng)應為windows 7 以上；
�。�2）內(nèi)存應為4G 以上（最好8G）；
�。�3）CPU為I3處理器以上；
�。�4）硬盤大小應為120G以上；
�。�5）瀏覽器最好是用chrome最新版瀏覽器（下載地址：）或最新版360安全瀏覽器。
2.答題設備：智能手機
考生使用智能手機進行考試作答的，手機具體要求：
�。�1）蘋果手機系統(tǒng)應為iOS 10.0系統(tǒng)及以上；
�。�2）Android手機系統(tǒng)應為Android 5.0系統(tǒng)及以上；
�。�3）智能手機需支持移動蜂窩或WiFi網(wǎng)絡連接；
�。�4）需具備前置攝像頭進行視頻錄制及傳輸（測試時考試系統(tǒng)也會進行系統(tǒng)功能檢測）。
使用智能手機掃描左側的二維碼，下載并安裝訊飛智教學APP。按照操作手冊（見附件2）進行操作登錄即可。在整個考試過程中，為監(jiān)控各位考生的考試情況，請全程打開攝像頭，平臺將調用攝像頭，隨機進行人像采集并與后臺人臉數(shù)據(jù)庫進行比對，隨機抓拍。
3.監(jiān)考的設備：智能手機
考生準備1部智能手機及可為該手機充電的充電線和電源，確保手機在考試期間電量充足并可充電，手機的攝像頭、音頻話筒正常，網(wǎng)絡順暢。具體使用要求與考試手機相同。
監(jiān)考手機主要為展示考生準考證、身份證及錄制考試全過程時使用。使用智能手機掃描左側的二維碼，下載并安裝訊飛智教學APP。在整個考試過程中，為監(jiān)控各位考生的考試情況，請全程打開攝像頭，平臺將調用攝像頭進行監(jiān)考。
（三）布置測試環(huán)境
1.空間環(huán)境
測試環(huán)境選擇獨立、封閉、安靜、明亮（不逆光）的場所，避開考試期間受到干擾；網(wǎng)絡信號強，網(wǎng)速流暢不卡頓，電腦端答題的考生推薦通過網(wǎng)線接入電腦，備用wifi；手機端答題的考生推薦通過wifi接入手機，備用4G/5G信號；測試期間全程只能有考生一人在房間內(nèi)，無其他人進出。
2.電腦、考試手機作答環(huán)境
（1）電腦端、考試手機端攝像頭應正對考生，能完整拍攝到考生上半身和雙手。在整個考試過程中，為監(jiān)控各位考生的考試情況，請全程打開電腦、手機攝像頭，平臺將調用攝像頭在考前進行人臉識別認證，考中隨機進行人像采集并與后臺人臉數(shù)據(jù)庫進行比對，隨機抓拍。
�。�2）考試過程中，除考試必要頁面外，其他一切應用程序及瀏覽器頁面必須關閉，在考試期間嚴禁屏幕切換。
3.監(jiān)考手機環(huán)境
（1）請勿將手機調至靜音，方便接收考試過程中監(jiān)考員的提醒。卸載或關閉社交軟件（微信、QQ等），關閉手機其他APP消息通知，手機不能處于飛行模式及休眠模式狀態(tài)，須保持網(wǎng)絡暢通。
（2）手機、支架或其他用于擺放手機的桌椅。
�。�3）監(jiān)考的設備擺放在考生右后方1-1.5米處，與后背呈45°角，能拍攝到考生整體及考試環(huán)境。
�。ㄋ模┛忌�
1.考生需將五官清楚顯露，以保證通過電腦端人臉識別驗證及考試全程實時監(jiān)控，考試期間，考生不能化妝，發(fā)際不得遮蔽耳朵，不得戴帽子、口罩、耳機、耳環(huán)、項鏈、戒指等飾品；考試桌面除電腦、鼠標、身份證、準考證、一張空白A4紙、文具，不得出現(xiàn)其他任何物品（包括手表、手機、水杯、筆袋、計算器等）。
2.手機端不得使用美顏及濾鏡，本人全程出鏡，不得離開座位，不得中斷錄制，無關人員不得在考試區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)�？荚囘^程中考生不能接打電話，否則按作弊處理。
五、重要提示
1.為了防止考生個人信息泄漏，登錄賬號為學院英文簡寫hciit加考生號，例如考生號為xxx，則該考生的考試系統(tǒng)登錄賬號為：xxx；密碼為：xx，學生登錄后可自行修改密碼，如修改密碼請在考試期間妥善保存。
2.為方便考生熟悉考試平臺，我院將于4月20日下午組織兩場模擬考試（包括文化素質模擬考試和職業(yè)適應性模擬測試/職業(yè)技能模擬測試）和系統(tǒng)壓力測試，4月21日全天開放單招考試測試系統(tǒng)，請各位考生密切關注河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院官網(wǎng)、微信公眾號、手機短信通知，準時參加模擬考試。
3.考試系統(tǒng)的電腦端、手機APP端具體操作詳見附件1、附件2。
4.考試系統(tǒng)客服咨詢電話：
5.有關考試系統(tǒng)操作問題請掃下方二維碼進QQ群咨詢。
6.學院招生咨詢電話：
小學線上考試實施方案 篇15
根據(jù)吉林省教育廳通知精神和學校防疫工作領導小組指示，我校2021-2022學年下學期期末考試將于6月13日至6月16日在線上進行，為確�？荚嚬ぷ黜樌�，特制定本方案。
一、線上考試組織機構
�。ㄒ唬⿲W校成立線上考試工作專班，負責全校考試工作的指導、督查、巡視工作。
組 長：
副組長：
組 員：
學校考試辦公室：教務處學籍考務科
�。ǘ└鲗W院（部）成立考試工作領導小組，由各學院（部）院長（主任）擔任組長，由主管教學副院長（副主任）擔任副組長，成員若干名，負責本部門學生的誠信教育和考風考紀教育，負責教師線上考試相關培訓等考試各環(huán)節(jié)的組織、督查、落實；負責在線巡視工作。
二、基本原則
（一）一院一策，一課一案
各學院要根據(jù)專業(yè)、課程特點，結合在線教學的實際情況，引導教師聚焦能力考核與知識考核并重，制定切合實際的課程考核方案，合理確定課程考核形式（過程式考核、線上考試）。
�。ǘ⿷急M考，學生中心
本學期所有開設的課程“應考盡考”，所有應參加考試的學生“應考盡考”，各學院要深入了解學生具體情況，對于涉疫、抗疫一線人員子女、患病、隔離轉運、學業(yè)困難等無法參加期末考試的重點學生群體，按照“一生一案”的原則，采取緩考等措施。
（三）文明誠信，杜絕作弊
各學院要加強期末考試宣傳和引導，倡導學生誠信考試，以實力獲取優(yōu)異成績，以成績展現(xiàn)良好學風。
�。ㄋ模┳⒅仄綍r，強化過程
鼓勵教師加強對學生學習過程的考核，充分利用信息化手段做好過程性評價。非完全過程式考核課程增加平時成績比例，平時成績比例應占總成績比例的50%。對參與學校防疫工作的志愿者，其按學校安排完成相應工作而造成的缺課，不應計入缺勤。
二、考試平臺
全部考核科目均使用相應考試平臺進行考核。（完全過程式考核科目及個別實習、實訓科目除外）
�。ㄒ唬╅]卷筆試科目（含原機考科目）必須通過超星智慧考試系統(tǒng)進行考核。
�。ǘ┛疾檎n可以使用超星智慧考試系統(tǒng)或藍墨云班課進行。
�。ㄈ┤看痤}內(nèi)容（含選擇、填空、判斷對錯、文字表述、音頻、視頻等）均需在考試系統(tǒng)內(nèi)完成上傳。
（四）個別不適合通過考試系統(tǒng)考核的科目需提前2周向教務處提交申請。
三、考試時間
考查課考核應安排在6月11日之前；
考試課考核應安排在6月13日至6月16日。
每天可使用的考試時段：
8:00-10:00，10:30-12:30，13:30-15:30，16:00-18:10。
19:00-21:00為備用時段，用于解決意外情況，不能安排正常考試。
具體的科目安排及考試碼將會有進一步通知。
四、考試組織
（一） 期末考試組織流程
1.由教務處協(xié)調各教學單位完成非傳統(tǒng)方式考核科目以及院考科目時間安排；
2.由學生所在學院在教務系統(tǒng)中設置考試時間；
3.由各教學單位將本次考試試卷上傳至考試系統(tǒng)（出卷教師可在教務系統(tǒng)查詢考試時間，并同步到考試系統(tǒng)）；
4.由學生所在學院在考試系統(tǒng)內(nèi)完成監(jiān)考安排；
5.由學生所在學院建立騰訊視頻會議，參考學生需加入騰訊會議并開啟聲音、視頻；
6.由各教學單位公布考試碼及騰訊會議碼；
7.學生通過學習通或考試碼查詢自己的考試信息；
8.各學生所在學院安排相關人員組織學生模擬考試，用以測試學生的網(wǎng)絡環(huán)境和考試平臺。
9.正式考試。
�。ǘ⿲γ}的要求
命題教師在考試系統(tǒng)中設定的科目考試時間，必須與教務系統(tǒng)中考試時間一致。命題教師應仔細閱讀并按照附件1-吉林工商學院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊進行操作。具體要求如下：
1.嚴格按照大綱組織命題。命題要依據(jù)課程教學大綱，涵蓋教學的基本內(nèi)容，試題題目的措辭要嚴謹明確，避免歧義和誤解，不能出偏題、怪題，難易程度適中。
2.充分體現(xiàn)線上考核特點。重點考核學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力，鼓勵采用綜合設計、理論聯(lián)系實際的論述題、案例分析、問答題或小論文等題型。
3.突出適應線上考試方式。命題教師須根據(jù)課程特點，充分考慮線上考試監(jiān)考的難度，制定與線上考試相適應的題型和題量，合理控制記背性題目比重，要減小客觀試題占比，提高開放式、探究式及綜合應用性題目比重。線上開卷考核的試題答案不得從教材和網(wǎng)上直接獲取。
4.防作弊要求
必須按照規(guī)定進行設置，請參照本通知附件1—吉林工商學院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊。
5.科目要求
第一種 閉卷筆試科目
�。�1）需準備不低于真實試卷3倍題量的試題庫，用以形成期末考試用A卷。
�。�2）如在考試過程中出現(xiàn)異常情況，需隨時能夠利用試題庫形成期末考試備用卷B。
（3）下學期開學初補考用C卷另行安排。
（4）在通過考試系統(tǒng)建立試卷時，考試名稱必須按照下列格式建立：21-22-2（學生所在學院簡稱1、學生所在學院簡稱2）期末考試，例如21-22-2（會計、金融）期末考試或21-22-2（會計）期末考試；試題名稱按照下列格式建立：科目名稱+使用本考試碼的兩個行政班名稱，例如大學外語（會計21401、會計21402）。
�。�5） 一個考試碼至多對應兩個行政班。
第二種 非閉卷筆試科目（含考查課、開卷科目等）
�。�1）可通過考試平臺設置較長時間段來完成考核工作�？刹话凑毡痉桨傅目荚嚂r段來安排考核。
�。�2）開卷考試的試題庫題量應充足，不低于20套真實試卷題量。
�。�3）一個考試碼至多對應4個行政班。
�。ㄋ模⿲荚噷W生的要求
1.考中采用“雙機位”對考試過程進行記錄，考試過程中安排監(jiān)考老師進行全過程監(jiān)考。
2.學生參加考試方法見考試通知附件2—吉林工商學院期末考試學生操作手冊。
3.考生務必在考前20分鐘調試好設備，保證電量充足、網(wǎng)絡連接通暢。
4.考生要準備兩臺設備（手機、平板、便攜式筆記本均可）。設備1進行線上答題（必須為手機或平板），設備2加入騰訊會議，全程打開攝像頭和聲音設備，攝像頭的畫面要能看到考生周圍的環(huán)境。不允許使用虛擬環(huán)境。請考生按照下圖情境布置周圍環(huán)境。
5.網(wǎng)絡條件或設備無法滿足考試要求的學生，可向所在學院提出緩考申請。
6.考生需提前準備好A4答題紙，簽字筆等考試用具，提前10分鐘進入學習通和騰訊會議進行簽到。開考30分鐘之內(nèi)不允許交卷；開考15分鐘之后不允許進入考場。
7.考試前在視頻前出示身份證和一卡通，未出示相關證件將被取消考試資格。
8.考試期間除指定考試平臺外，禁止運行其他軟件，關閉無關聊天軟件。必須開啟設備1對考試平臺的圖像及聲音權限。卸載刷課等軟件（會造成考試平臺閃退）。設備1應處于免打擾狀態(tài)，在電話攔截中攔截所有來電，并設置為“永不”鎖定屏幕。
9.部分試題需用A4紙手寫答題，答題結束拍照按學習通提示要求上傳�？忌蟼鞯膱D片要確保清晰，否則視為答題無效。
10.規(guī)定答題時間結束，考試自動結束。
11.考試結束，監(jiān)考教師清點完試卷后考生方可離開。
12.考試過程中因網(wǎng)絡問題及突發(fā)不可抗情況不能繼續(xù)考試者，需通過騰訊會議或電話馬上與任課教師及所在學院說明情況，由學生所在學院根據(jù)實際情況進行處理。
13.考生須高度重視本次考試，端正態(tài)度、誠信應考。如發(fā)現(xiàn)有作弊行為，將按《吉林工商學院監(jiān)考教師違規(guī)、學生違紀處理辦法》嚴肅處理。
�。ㄎ澹⿲ΡO(jiān)考教師的要求
監(jiān)考教師應嚴格遵守學�？荚囅嚓P規(guī)定，認真履行監(jiān)考職責；積極通過培訓和主動自學，熟悉考試流程和規(guī)則，掌握智慧考試系統(tǒng)考試平臺、騰訊會議等操作方法。至少應提前 20 分鐘進入工作崗位，及時登錄相應的視頻會議，開啟攝像頭，做好開考前的準備工作。及時核對考生信息，認真監(jiān)考、及時制止作弊行為，妥善處理考試過程中的有關事項。
騰訊會議監(jiān)考需要全程錄像。
考試結束前5分鐘，騰訊會議監(jiān)考應提醒學生：距離考試結束還有5分鐘。
請仔細閱讀本通知附件 3-吉林工商學院監(jiān)考教師操作手冊
請仔細閱讀本通知附件4-吉林工商學院期末線上考試工作相關問題處理方式及應急預案
�。⿲ρ部既藛T的要求
學校考試工作專班及各教學單位考試工作領導小組，應對考試進行巡視，重點督促檢查監(jiān)考教師履職盡責情況和學生考試的秩序。請仔細閱讀本通知附件5-吉林工商學院期末考試巡考操作手冊。
五、試卷評閱與復查
課程考試結束后，教研室主任及時組織教師線上閱卷，客觀題系統(tǒng)自動批閱，主觀題閱卷線上批閱，批閱完成后，導出成績，錄入教務系統(tǒng)。教師要做好學生課程考核原始材料與數(shù)據(jù)的電子歸檔，可通過學習通等平臺導出成績、試卷、試卷分析報告、考試詳情分析等電子材料。試卷復查工作將在下學期開展。
六、成績錄入
成績錄入工作等待進一步通知
七、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暰�上考試工作
線上考試是信息化時代的新形式，是疫情防控特殊時期的新需要，各教學單位要高度重視，充分認識線上考試的重要性，做好考試組織、實施、管理、監(jiān)督和保障工作。
�。ǘ﹪栏褡袷匾�(guī)章制度
各教學單位要嚴格按照學校相關制度開展各環(huán)節(jié)工作，規(guī)范成績錄入和材料歸檔工作。
�。ㄈ┐_保線上考試平穩(wěn)有序
各教學單位在考試期間應加強溝通、協(xié)調、配合，及時有效聯(lián)動，出現(xiàn)突發(fā)事件要嚴格按照應急預案及時研判、及時處置、及時上報、妥善處理，確保期末考試工作順利進行。
小學線上考試實施方案 篇16
一、考前準備
�。ㄒ唬┯布䴗蕚�
每位考生需提前準備一臺帶有攝像頭的電腦，準備一部智能手機。
�。ǘ┸浖䴗蕚�
1.我院本次線上考試的平臺是雨課堂�？忌柙诳荚嚽霸谑謾C微信端搜索并關注“雨課堂”微信公眾號，并進行身份綁定（具體操作見附件）�？荚嚂r需用電腦在雨課堂網(wǎng)頁版（網(wǎng)址為：）答題。
2.在手機上提前下載好“釘釘”軟件（下載辦法：在應用商店搜索“釘釘”），考生下載釘釘后一定要實名注冊�？荚嚽皶泄ぷ魅藛T和考生聯(lián)系，把考生拉入對應釘釘監(jiān)考群。
�。ㄈ┛荚噲鏊�
提前準備網(wǎng)絡信號順暢、安靜、整潔的獨立空間為考試場所，并且備有已經(jīng)連接互聯(lián)網(wǎng)的臺式（或筆記本）電腦。
�。ㄋ模┛荚囇菥�
考試前要組織提前模擬演練，考生接到通知后一定要準時參加模擬演練考試。
演練時間：3月11日下午15:00-16:00。
根據(jù)老師的指導，模擬演練考試期間拍攝角度，熟練掌握考試流程，必須提前確定好拍攝近身和全景畫面的最佳距離、角度和位置，應保持手機攝像頭與考生高度處在同一水平線，避免仰拍或俯拍，拍攝畫面以拍攝考生全身鏡頭和電腦屏幕及考試場所獨立全景畫面為主
二、考試流程
�。ㄒ唬C考
文化素質（原定筆試內(nèi)容）考試通過雨課堂平臺線上進行，具體流程如下：
1.考試前30分鐘考生進入“釘釘考場群”，按照監(jiān)考老師的要求進入“釘釘”視頻會議模式，根據(jù)提示向手機攝像頭完整展示身份證、《單獨招生準考證》、考生本人面部，完成本人身份核驗后，按照考前模擬演練好的角度放置好手機。監(jiān)考老師宣讀線上考試注意事項。
2.監(jiān)考老師宣布考試開始后，考生用事先準備好的電腦登錄雨課堂平臺進行考試。具體操作流程見下面附件——考生作答操作指南。
3.考試中要全程用手機開啟，不得隨意轉換攝像頭角度�？荚嚾瘫３职察o，無人員走動和其他聲響，答題過程隨機抓拍，全程錄像、錄音留檔備案，禁止切換考試界面。
�。ǘ┟嬖�
機試結束后，監(jiān)考老師與考生單線“釘釘”視頻連線完成面試。
三、考試時間
機考：2022年3月13日上午9：00—11:00
面試：2022年3月13日下午14：00—18:00
四、注意事項
1.考生一定要提前準備好考試需要的設備，提前熟悉考試流程。
2.近期一定要保證手機暢通。
3.考試過程中要嚴格按照監(jiān)考老師的要求進行，如遇網(wǎng)絡、電力中斷等突發(fā)問題，要及時上報監(jiān)考老師，綜合研判、靈活處置，確�？荚嚨靡皂樌瓿�。
4.凡未按照線上考試要求考試的考生，按考試不合格處理，本人承擔全部責任和后果。
小學線上考試實施方案 篇17
20xx年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，11月是全國第xx個消防宣傳月。為促進平安和諧校園建設，學校近期擬舉行消防安全知識競賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、競賽主題
“抓消防安全，保高質量發(fā)展、建設平安校園”
二、時間安排
1.線上學習及模擬答題：2022年11月6日0:00-11月20日24：00
2.消防安全知識競賽：2022年11月8日0:00-11月20日24：00
三、參賽對象
全校全日制本科生、研究生
四、競賽內(nèi)容
消防安全微課程學習及考試
五、學習、競賽方式
手機端學習平臺入口：請掃描下方二維碼關注微信公眾號“平安山財大”，點擊菜單“平安校園”—“安全知識競賽”輸入學院名稱、選擇身份、姓名、學號，點“提交”綁定信息，進行線上學習及模擬答題、消防安全知識競賽。
六、競賽規(guī)則
1.請先進入“線上學習及模擬答題”入口，注冊進入后進行課程學習，完成15節(jié)以上可參與模擬競賽答題，共100次模擬練習機會，可在電子學檔內(nèi)查看作答明細，截止時間為2022年11月20日24時。
2.“消防安全知識競賽”入口于11月8日0時—11月20日24時開放，注冊進入后可參與競賽答題，請注意共20道題目，答題限時5分鐘，且僅有1次作答機會，請仔細作答。
3.請注意兩個入口均需注冊個人信息，請確保填寫真實的本人信息，以便最終評獎，如注冊時輸入錯誤，可在“電子學檔”內(nèi)修改。
4.請注意模擬練習及競賽的題目，包含但不僅限于課程內(nèi)的內(nèi)容，最終評獎會依據(jù)知識競賽成績、競賽作答時長、課程學習情況進行排名。
七、獎項設置
1．本次競賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎30名。
2．獎品設置：一等獎為20000mA充電寶一個，二等獎為雙層保溫杯1個，三等獎為32GU盤一個。
本競賽由黨委保衛(wèi)部、安全管理處負責解釋。
小學線上考試實施方案 篇18
一、指導思想
為了激發(fā)學生學習、鉆研理科知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的理科學習素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。經(jīng)學校研究決定于20xx年5月11日中午自習舉行理科競賽活動。
二、活動目的
通過知識競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的理科知識面，使學生在競賽中體會到學習的成功喜悅，激發(fā)學生學習的興趣；同時，通過競賽了解理科教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至九年級每班選10名學生。
四、競賽時間和地點
1.報名：20xx年4月30日前上報參賽人數(shù)電子版給組長。
2.競賽時間：20xx年5月11日星期二中午自習
3.競賽地點：階梯教室。
五、競賽形式
筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）
六、競賽標準
根據(jù)卷面分數(shù)評出一、二、三等獎獎項。
七、獎項設置
1、按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀及獎品（龍珍珍負責獎狀的打印）。
2、參賽班級成績優(yōu)異者科任教評為“優(yōu)秀輔導教師”（龍珍珍負責獎狀的打印）。
八、注意事項
1．各年級理科老師負責命題工作。（注：題目形式不能單一，應包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）
說明：（1）、一至六年級總分100分。七年級總分100分，單科分值50分。八、九年級總分150分，單科分值50分。
�。�2）、七、八、九年級為一張試卷，由出卷教師自行排版。
2．各年級出題人員保質保量的將試卷用A3紙打印好，并做一份標準答案，于4月30日前交給組長。
3.監(jiān)考人員：吳猛（一、二、三、四、五一）。吳
瓊麗（五二、六、七、八一、八二、九）。
監(jiān)考人員職責：（1）、提前將考試試卷發(fā)給學生，不要出現(xiàn)錯發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現(xiàn)教學生作答事件的發(fā)生。（3）、保持考場安靜。（4）、提前安排好學生進入考場，安排好座位號。
4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請各年級評卷老師于20xx年5月12日下午將成績上報組長。
5.攝影、試卷、成績匯總：王英春。
【小學線上考試實施方案】相關文章：
線上考試實施方案（通用6篇）12-20
中學線上考試實施方案范文（精選5篇）12-20
線上教學考試實施方案范文（精選6篇）12-20
中學線上考試實施方案（通用5篇）12-21
小學線上考試簡報（精選6篇）12-22
小學線上教學實施方案（通用7篇）04-29
小學線上教學實施方案范文（精選9篇）12-20
班級線上教學實施方案12-22