數學寒假作業布置方案范文（通用14篇）
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的數學寒假作業布置方案范文，希望能夠幫助到大家。
數學寒假作業布置方案 1
一、知識性作業：
完成《寒假生活》的數學內容，復習舊知，預習新課。
二、開放性作業：
看一本數學課外讀物，拓展自己的知識面。
三、實踐性作業：
1、用A4紙設計與本年級段有關的數學手抄報或者是繪畫。（內容數學老師可以給予指導建議）
2、寫5篇數學日記。
3、制作一個與本年級段相關的數學學具，例如：鐘表、直尺、長方體模型等等，利用自己所學知識，鍛煉學生的動手操作能力。
4、積累生活中的數學信息，并用自己的方式呈現出來。例如：可以統計一周的'天氣情況繪制成統計表和統計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？
5、要求學生們自己管好“壓歲錢”，規劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動。
數學寒假作業布置方案 2
快樂的寒假生活開始了!大家在玩耍、游戲、旅游時可別忘了，數學就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的'數學，好嗎?
一、基礎知識天天練（必做）。
1、認真完成《數學寒假樂園》，要求書寫工整，仔細檢查。
2、每天練習口算20題或者筆算5題。(家長出題或購買相關的口算練習)。
二、實踐操作我能行（選做）。
以下數學實踐活動，學生可以自由選擇自己喜歡的3項進行實踐操作。
活動1：學生可以和家長一起玩一項數學游戲(如：算二十四點，猜數學字謎等)。
活動2：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……)見《附表》。
活動3：寫一篇數學日記，內容可以是用所學的數學知識解決生活中的實際問題，或者閱讀數學故事后的感受等。（寫在A4紙上）
活動4：選擇假期生活中最有意義一天，把這一天主要活動開始的時刻和結束的時刻記錄下來，再算一算每件事所用的時間。（以表格的形式記錄在A4紙上）(如：8:10-----9：00干什么。所用時間50分)
活動5：小小氣象統計員。觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張天氣統計圖和統計表。晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”，見《附表》。
活動6：“低碳出行”。要求春節期間，學生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式，向親友拜年。并記錄出發地和目的地，采用何種交通工具，所用時間。
數學寒假作業布置方案 3
快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個愉快而又有意義的假期，根據學校的安排以及我們下學期的學習任務，老師精心為你們設計了以下作業，希望你們能有更多收獲：
一、數學作業：
1、認真完成《數學寒假作業》。
2、每天做數學應用題兩道。
3、為了給新學期的計算學習做好準備，自主進行計算練習：多位數乘法；有余數除法；多位數加減法。可以自己分類出題，也可以整理上學期的錯題。
4、做一個有心人，利用節假日收集“年歷卡”，并結合生活認識“二十四時”計時法，為新學期的學習做準備。
5、沒有做完的試卷把它做完。
二、語文作業
（一）讀
1、每天安排半小時讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；
2、書筆記。
（二）背
1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦后再默寫）
（1）第1課《燕子》全篇；
（2）第2課《古詩兩首》；
（3）第3課《荷花》全篇；
（4）第21課《太陽》最后一段；
（5）第29課《古詩兩首》
2、背誦一些重要的'“讀讀背背”：
（1）P32的五個詩句
（2）P42的五句格言
（3）P88的古詩
（4）P104的五句天氣諺語
（5）P120的五句友誼名言
三、寫
1、寫八篇作文：
（1）《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心......）
（2）《我喜歡的一個人》
（3）《________真好》（可以寫某個人、某個物體或某件事等）
（4）寫一篇童話故事（內容不限，自己編）
（5）《一見難忘的事》
題解：寫清楚這件事的具體內容，為什么讓你難忘？
（6）《假期里最快樂的一件事》
題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什么事，你為什么高興？
（7）《我喜歡的》（橫線寫一處景色）
題解：假期的時候你去過的或者自己家鄉的景色，詳細寫一下，好不好？你為什么喜歡？
（8）寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。
2、認真完成《語文寒假作業》。
3、每周一篇日記，共八篇。
4、認真抄寫生字表一的生字組一個詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個生字組兩個詞。
5、好字行天下每天認真練寫一頁。
四、實踐作業：
“家事國事事事關心”，記十條新聞，
數學寒假作業布置方案 4
一、基礎作業：
1、制定學習計劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法，選擇最好的5張，開學后上交評比。
2、開展“書香家庭”活動。希望同學們堅持每天閱讀半小時，在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的基礎上，與書為伴，和家人共享讀書的快樂。
推薦書目：《小王子》、《大林與小林》、《張天翼童話》、《長襪子皮皮》、《嚴文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險記》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫一篇讀后感。
二、實踐作業：
1、制作一張與春節有關的手抄報，如春節見聞、感受、春節習俗、春聯……。
2、開展以“春節”為主題的實踐活動。如：春節的由來、春節的詩歌、春節的對聯、春節的歌曲、春節的`食俗、壓歲錢的調查、春節習俗的調查、春節晚會等。
通過訪問、上網搜查、借鑒有關書籍、圖書等途徑，進行系列研究性學習，還可以拍下關于春節的照片，裝訂成小冊子。開展一次“好習慣在我家”的實踐體驗活動。
三、親情作業：
1、給爸爸媽媽寫一封感謝信，春節（正月初一）那天送給他們。
2、為父母做一些家務活，從中體會到勞動的價值和樂趣。
數學寒假作業布置方案 5
一、活動目的：
1、通過活動進一步理解并掌握比較的方法，能正確比較出生活中物品的大小、輕重、長短、厚薄……
2、能用自己的語言，結合具體情境表達物體前后、左右、上下的`位置與順序。
3、通過活動，學生的觀察能力、語言表達能力、與他人合作的能力和簡單的推理能力得到發展。
二、活動前期準備：
全家福照片、自己畫的一張畫或圖片
三、活動程序：
1、開學時在小組內將你準備的全家福照片或圖片的內容介紹給同組的小朋友聽。要求使用位置、順序、比較等方面的詞語。將在小組內互相評價。
如：一張三口之家的合影，可以在介紹中用到“我比爸爸、媽媽矮”、“爸爸比我和媽媽高”、“爸爸最重、我最輕”、“我站在爸爸的前面”等“比較”的知識。
又如：一幅公園的圖畫，可以在介紹中用到“上下、前后、左右”等表示位置和順序的詞。
2、將自己的`選中的作品貼在16開紙的上方，并按上述要求把說的內容寫下來。（不懂的字可用拼音代替）
數學寒假作業布置方案 6
一、活動目的：
1、通過學生用形狀是長方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品拼搭的'`活動，學生更加加深了對這些形體的認識，能夠準確識別。
2、拼搭物品后學生能夠利用學過的統計知識，對相應形體的個數進行統計，并能提出相關的數學問題，提高學生提出問題和解決問題的能力。
二、活動前期準備：
形狀是長方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品若干個。
三、活動的程序：
1、每個同學用準備的物品拼搭出自己喜歡的作品，并起個名字。
2、請將你的作品拍成相片，貼在16開張的上方，接著在下方填寫下列統計表，最后提出4個問題并列式計算。
數學寒假作業布置方案 7
作業要求：
1、可以寫在生活中用到數學的情況。比如：購物消費中的遇到的加減問題、外出游玩遇到的數數問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。
2、可以寫你看到的數學現象，想到的數學問題。
3、可以編寫與數學有關的小故事。
4、可以介紹在書上看到的數學知識，包括趣味數學，數學故事、數學笑話、數學家的介紹，數學游戲的玩法等等！但要注意不要照抄。
5、可以寫出自己對一道數學題的.解答思路。
6、可以寫你對學習數學的心得或學習方法。
（注：數學日記，字數不限，篇幅不限。
數學日記，為孩子們在數學知識與現實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信：這次有意義的數學實踐作業，一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸！
數學寒假作業布置方案 8
一、這學期我們認識了鐘表，“鐘表王國”：發揮想象，運用我們所學的鐘表知識，在卡紙上設計并制作精美可愛、富有創意的鐘表圖案。再制定一個暑假作息表，讓我們的暑假生活在時間老爺爺的`幫助下過得充實、快樂。
二、“我眼中的數學世界”——數學繪畫。可以用數學的'眼光觀察你生活中的某個場景并畫出來，用硬卡紙制作。
三、“圖形寶寶的拼組”用卡紙勻稱的剪下各種平面圖形，并將這些圖形寶寶拼組成一幅作品，并粘貼在白色的a4紙上。
四、“生活中的數學”：嘗試著進行買菜、到超市購物等實踐活動，每星期寫一篇與數學有關的小故事。請家長幫助修改，要求以手抄報的形式完成在四開紙上。
五、研究生活中的數學問題，從生活中發現數學問題，去調查，去研究，把研究的內容、經過以調查報告的形式完成。
數學寒假作業布置方案 9
一、口算練習
堅持練習100以內的口算，每天10道題，最少練夠500道。
（注意書寫工整干凈）
二、實踐活動作業（以下作業務必按要求完成，開學時帶來和大家分享交流，并評選出優秀作品。）
1、制作乘法口訣卡片
用A4硬卡紙制作乘法口訣表，用黑色水彩筆書寫。
2、認識人民幣
利用整個假期時間認識各種面值的人民幣，和家長去購物并完成活動總結（用A4紙打印）。
3、數學日記
自己選擇內容，寫1篇數學日記，配上插圖，寫到A4紙上。
數學寒假作業布置方案 10
本學期的學習已經圓滿結束，在家長的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績！在此，讓我們為孩子們鼓掌祝賀！下面我將寒假數學活動和學校德育活動的.具體方案告知如下：
一、數學活動
1、認真完成樂教樂學活動“思維體操訓練”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學期數學課本全冊內容用自己喜歡的方法（思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學活動“三年級上冊數學整理”，開學帶來評選，頒發相應成長幣）
4、寒假一起作業網（本次寒假一起作業主要是復習、鞏固三年級上冊數學全冊內容，請數學期末測試得B的學生一定要認真完成，查缺補漏，為下學期繼續學習新知作鋪墊；其余得A的學生可以不做。）
二、德育活動
1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的`愛勞動、愛探究、愛世界三大活動，具體要求請參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學相應“活動”中，紙質作品開學帶來，頒發相應成長幣）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動，截圖上傳樂教樂學，回執單開學帶來。
三、注意事項：
1、寒假時間及開學時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學生成長手冊》“父母對我說”一欄，開學時上交。
祝愿孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假！同時提前祝愿20xx級5班的大朋友和小朋友春節快樂，合家幸福！
數學寒假作業布置方案 11
一、知識性作業：
完成《寒假生活》的數學內容，復習舊知，預習新課。
二、開放性作業：
看一本數學課外讀物，拓展自己的知識面。
三、實踐性作業：
1、用A4紙設計與本年級段有關的數學手抄報或者是繪畫。（內容數學老師可以給予指導建議）
2、寫5篇數學日記。
3、制作一個與本年級段相關的數學學具，例如：鐘表、直尺、長方體模型等等，利用自己所學知識，鍛煉學生的.動手操作能力。
4、積累生活中的數學信息，并用自己的方式呈現出來。例如：可以統計一周的`天氣情況繪制成統計表和統計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？
5、要求學生們自己管好“壓歲錢”，規劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動。
數學寒假作業布置方案 12
同學們，本學期校內學習生活已結束，寒假已經來臨，為了充實假期生活，現將假期作業布置如下：
一、規定作業（必須自覺、認真、自信的完成）。
1、數學寒假作業書。
2、用圓規、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的圖畫作為新年禮物送給親人。
二、選做作業（從以下方案中選其中的'一個認真完成）
1、自主復習全冊內容，按單元復習，寫清每單元的主要學習內容，針對每單元中的每個知識點（看例題），舉出至少1個題型并完成。
2、根據縣期末統考試題的題型以及平時期末達標測試題型，自己試著出3套期末測試題并完成（題型包括：填空、判斷、選擇、計算、畫圖、解決問題等）（先出題后完成）。
3、根據本學期學習經歷及所學知識點，自擬題目編寫2 個數學故事（童話、神話、勵志等皆可，字數在500字以上）。
4、如果學生家長已經給自己的孩子安排了其它寒假作業，可按家長的安排執行，但在開學報名時，須將作業帶回，由老師批閱。
注：以上作業，學生須自覺、認真、按時、保質、保量完成，家長要做好督促和輔導。
數學寒假作業布置方案 13
一、作業目標
本次數學寒假作業旨在鞏固學生上學期的數學知識，提升學生的數學應用能力和問題解決能力，同時培養學生的自主學習能力和數學思維。
二、作業內容
1、基礎知識復習：
要求學生回顧并整理上學期所學的重要數學概念和公式，如代數式、方程、不等式、函數、幾何圖形等。
設計填空題、選擇題等題型，幫助學生鞏固基礎知識。
2、專題訓練：
根據學生上學期的學習情況和知識點難易程度，設計若干個專題訓練，如代數運算、方程與不等式求解、函數圖像與性質、幾何圖形性質等。
每個專題內包含適量的練習題，難度逐漸遞增，以滿足不同層次學生的需求。
3、應用題練習：
精選一批與現實生活緊密相關的應用題，如購物折扣、利率計算、圖形面積計算等。
鼓勵學生運用所學知識解決實際問題，提高數學應用能力。
4、拓展探究：
提供一些具有挑戰性的數學問題或數學游戲，激發學生的數學興趣。
鼓勵學生進行自主學習和探究，發現數學規律，提高數學思維能力。
5、數學日記：
要求學生記錄自己在寒假期間的數學學習過程、感受或心得。
鼓勵學生分享自己的數學發現和思考，促進師生之間的交流。
三、作業要求
1、學生需按時完成寒假作業，不得抄襲或代做。
2、家長需關注孩子的作業進度，督促孩子認真完成每一項作業。
3、對于有疑問的`題目，學生可向老師或同學請教，也可通過網上資源查找答案。
4、鼓勵學生自主學習和探究，發現問題并嘗試解決。
四、作業檢查與反饋
1、開學后，教師將對寒假作業進行批改和檢查，了解學生的完成情況和學習效果。
2、對于作業中的錯誤和不足之處，教師將給予及時的指導和幫助。
3、教師將根據作業情況，對學生的學習進行有針對性的輔導和補充教學。
4、教師將對學生的數學日記進行閱讀和評價，了解學生的數學學習心路歷程和成長變化。
五、作業評價
1、作業的完成情況將作為學生數學學習評價的一部分。
2、對于表現優秀的學生，將給予表揚和獎勵，以激勵他們繼續努力學習。
3、對于作業完成情況不佳的學生，將進行個別輔導和幫助，幫助他們提高數學學習成績。
六、注意事項
1、教師在布置作業時，應充分考慮學生的實際情況和能力水平，確保作業量適中、難度適宜。
2、家長在監督孩子完成作業時，應關注孩子的學習狀態和心理變化，避免給孩子造成過大的學習壓力。
3、學生在完成作業時，應注重方法和效率，合理安排時間，確保作業質量和數量。
數學寒假作業布置方案 14
一、基礎知識復習與鞏固
1、課本習題回顧：要求學生重新完成課本中的關鍵習題，尤其是易錯和難度適中的題目。
2、錯題集整理：讓學生整理并重新解答上學期的錯題，分析錯誤原因，并寫出正確的解題步驟。
3、數學公式和定理復習：要求學生制作一份數學公式和定理的復習卡片，以便隨時查閱和記憶。
二、數學能力提升
1、數學應用題練習：選擇與實際生活緊密相關的應用題，讓學生運用所學知識解決實際問題。
2、數學競賽題目挑戰：為有興趣的學生提供數學競賽題目，鼓勵他們挑戰自己，提高解題能力。
3、數學游戲或謎題：布置一些有趣的數學游戲或謎題，讓學生在游戲中學習數學，培養數學興趣。
三、數學拓展閱讀
1、數學故事書籍：推薦學生閱讀數學相關的故事書籍，如《數學家的故事》、《數學之美》等，了解數學的歷史和數學家的'故事。
2、數學科普文章：提供數學科普文章的鏈接或推薦書單，讓學生閱讀并了解數學在現代社會中的應用。
四、數學實踐活動
1、數學實驗：鼓勵學生進行數學實驗，如測量家中物品的尺寸、計算家庭開支等，并將結果記錄下來。
2、數學建模：針對高年級學生，可以布置一些簡單的數學建模任務，如優化購物計劃、設計旅行路線等。
五、作業提交與反饋
1、作業提交方式：學生可以通過電子郵件、在線平臺或紙質形式提交作業。
2、作業反饋：教師應及時給予作業反饋，指出學生的優點和不足，并給出改進建議。
六、作業量與時間安排
1、作業量：根據學生的年齡和能力，合理安排作業量，避免過重或過輕。
2、時間安排：建議學生每天安排一定的時間來完成數學作業，并適當休息，避免長時間連續學習。
通過以上方案，學生可以在寒假期間有效地復習和鞏固數學知識，提升數學能力，并培養對數學的興趣和熱愛。
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