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學(xué)校小年活動主題方案（精選9篇）
為了確�；顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校小年活動主題方案（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校小年活動主題方案 1
一、活動目的
為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日――小年夜的到來，也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年，體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動作用。
二、活動策劃
考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費用又不太貴，我們班委經(jīng)過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
三、活動主題
慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年。
四、活動時間
20xx年1月23日
五、活動流程
1、當(dāng)晚5：30同學(xué)們按時到達(dá)指定地點，先到的吃著糖果、瓜子，閑聊一會兒互道祝福。
2、準(zhǔn)備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3、開始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學(xué)習(xí)。
4、為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。
5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6、此刻，火鍋也開始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的`熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8、同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。
六、活動總結(jié)
本次活動讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在大學(xué)里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓(xùn)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。
學(xué)校小年活動主題方案 2
一、活動目的
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織開展形式多樣的元宵節(jié)活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康文明向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
xx迎春到，歡樂鬧元宵。
三、活動時間
20xx年寒假以及開學(xué)第一周
四、活動內(nèi)容和具體安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（寒假）
開展“巧手做燈籠，創(chuàng)意樂無限”元宵燈籠親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。（各班收集，開展初評，優(yōu)秀作品校園內(nèi)展出。）
（二）主題活動
1、營造濃郁的'活動氛圍。
�。�1）電子屏幕滾動播放元宵節(jié)宣傳語、童謠等，各班召開主題班會，營造節(jié)日氛圍。
�。�2）元宵節(jié)前，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將元宵花燈籠（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校園指定區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
�。�3）大隊部組織主題隊會，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。
（4）元宵節(jié)前，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，教室里掛上燈籠等。
2、“巧手做湯圓”活動。
在家長指導(dǎo)下，學(xué)生開展做小湯圓的活動。（注：因應(yīng)疫情防控情況及要求，控制人數(shù)范圍。）
（三）活動展示
因應(yīng)疫情防控要求，具體展示活動，以返校后公布為準(zhǔn)。
學(xué)校小年活動主題方案 3
為貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)和中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)老干部局《關(guān)于做好20xx年春節(jié)前走訪慰問離退休干部工作的通知》（桂老通字〔20xx〕28號）文件精神，學(xué)校決定在20xx年春節(jié)前組織開展慰問離退休教職工活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、慰問人員及慰問方式
�。ㄒ唬╇x休干部的慰問，由離退處組織相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)。
�。ǘ┩诵萁搪毠さ奈繂�，由原所在工作單位負(fù)責(zé)，其中關(guān)停校辦企業(yè)退休職工的慰問，由離退處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。請各學(xué)院（部）、各單位在20xx年1月28日前完成慰問。
�。ㄈ┫硎軐W(xué)校困難補(bǔ)助的.職工遺屬的慰問，由人事處負(fù)責(zé)發(fā)放慰問金。
二、慰問費標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬╇x休干部的慰問費標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。
�。ǘ┩诵萁搪毠さ奈繂栙M標(biāo)準(zhǔn)為每人2000元。
�。ㄈ┫硎軐W(xué)校困難補(bǔ)助的職工遺屬的慰問費標(biāo)準(zhǔn)為每人300元。
三、慰問工作要求
各學(xué)院（部）、各單位要高度重視慰問老同志活動，在慰問活動中，要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定以及自治區(qū)厲行節(jié)約、反對浪費的系列規(guī)定。要把慰問活動同檢查落實離退休人員政治、生活待遇工作結(jié)合起來，對老同志生活中的實際困難，要認(rèn)真研究，切實采取措施加以解決。同時，要注意向老同志通報本學(xué)院（部）、本單位在教學(xué)、科研、管理等方面所取得的成績，并認(rèn)真聽取老同志的意見和建議。要勉勵老同志積極發(fā)揮優(yōu)勢，為學(xué)校綜合改革和“雙一流”建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校小年活動主題方案 4
一、活動背景
20xx年我們有著歡笑，有著淚水；有著辛勤，也有著收獲。如今，我們都依然懷念著當(dāng)初種種不可磨滅的片段，為了銘記它，分享它，傳遞它，我們以聯(lián)歡的形式，且通過演繹快樂中的幸福，辛勤中的收獲，來迎接我們新的一年，放飛我們嶄新的夢想。祝愿大家都能在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
二、活動主題
龍騰小年夜，福系大聯(lián)歡。
三、活動目的
本次活動，我們把中國傳統(tǒng)的猜燈謎和聯(lián)歡晚會結(jié)合在一起，讓同學(xué)們在分享快樂的同時，又能緩解平常緊繃的神經(jīng)；在進(jìn)行燈謎競猜的同時，又能拓寬思維，學(xué)到知識，已至做到玩與學(xué)的完美結(jié)合，更加好的在明年爆發(fā)自己的能量。同時又能團(tuán)結(jié)和加強(qiáng)服裝系二會與各班之間的友好關(guān)系，增強(qiáng)我們服裝系在惠州學(xué)院各系的影響力。
四、主辦單位
服裝系二會
五、承辦單位
文娛部、學(xué)習(xí)部
六、活動對象
服裝系團(tuán)委學(xué)生會和大一學(xué)生
七、活動時間
20xx年12月23（待定）
八、活動地點
少康樓
九、活動準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、召集活動當(dāng)晚所用的燈籠，最好是自身能帶光的燈籠，并且向二會收集11個燈籠（每個部門各一個，除文娛部和學(xué)習(xí)部），向大一學(xué)生召集各色各樣的燈籠（各班至少一個）
2、道具準(zhǔn)備：
①制作好的剪紙、對聯(lián)、燈籠、古裝男女的服裝，、假鞭炮、口哨（大聲公）、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼、熒光棒
�、赿iy所需的'紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子
�、凼澄铮哼^年干食品
④攤位所用桌椅的租借
�。ǘ┗顒赢�(dāng)晚前準(zhǔn)備：
1、古裝男女化好妝
2、五個攤位必須準(zhǔn)備到位，包括除三個攤位外，還有禮品兌現(xiàn)的攤位和食物區(qū)，設(shè)攤所需的材料必須分類放好
3、氣氛布置的燈籠必須掛好，彩燈小燈泡繞好，保持在熄燈的時候有一定的明亮度
4、門口的布置：大門兩邊貼有大對聯(lián)與鞭炮
5、室內(nèi)布置要準(zhǔn)備好：幕布兩邊掛有兩道卷好的謎題，用于猜燈謎；廳內(nèi)四周掛有各樣的燈籠（下吊著燈謎）、對聯(lián)、剪紙；以及有祝福墻，用于黏上祝福語
十、活動經(jīng)費預(yù)算
�、僦谱骱玫募艏�、對聯(lián)、燈籠、古裝男女的服裝，假鞭炮、口哨（大聲公）、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼
�、赿iy所需的紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子
�、凼澄铮哼^年干食品
1、燈籠：100元
2、所需的剪紙紙張、對年紙張：100
3、古裝男女服裝的租借：（待定）
4、假鞭炮：30（兩串）
5、彩色小燈泡：100
6、電池：8（4節(jié)）
7、金蛋：50（3個）
8、彩帶、繩子
9、便利貼
10、竹簽：50
11、食物：200
12、熒光棒：100
學(xué)校小年活動主題方案 5
活動前言：
小年是臘月二十三，再過幾天就是小年了，想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又滔無處不在了吧，小孩子們們又抓著滔在瘋跑吧！我幻想著童年時的記憶，幾個伙伴一起瘋跑在大街上，拿著滔互相炫耀。
活動目的：
1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)活動姐學(xué)習(xí)的愿望，體驗混齡活動的快樂。
3、通幼兒園中班優(yōu)秀活動過世界無煙日活動大帶小活動，培養(yǎng)大班幼兒的`社會交往能力和自主能力以及自信心。
活動準(zhǔn)備：紙、筆。
活動準(zhǔn)備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
活動建議：
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？
2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)活動班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學(xué)唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。
活動過程：
一、啟發(fā)談話，引出主題。
1、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀？你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀？是在什么地方放的呢？
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢？
二、幼兒嘗試畫。現(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂活動的情景畫出來好嗎？幼兒開始作畫，教師巡回指導(dǎo)。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
學(xué)校小年活動主題方案 6
活動目標(biāo)：
1、了解中國“小年”的傳說及由來，對傳統(tǒng)文化故事感興趣。
2、體驗具有濃烈中國特色的繪本美。
3、感受繪本的趣味性，能夠根據(jù)情節(jié)猜測故事的發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
1、生活經(jīng)驗準(zhǔn)備：對于過年有一定的情感體驗。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：PPT；小年民俗視頻。
活動過程：
一、圖片導(dǎo)入，引發(fā)討論。
1、引導(dǎo)語：圖片上的人們正在慶祝什么節(jié)日呢？
小結(jié)：他們正在慶祝春節(jié)，也就是我們常說的過年。
2、引導(dǎo)語：過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生，爺爺奶奶們還會準(zhǔn)備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊，大家知道這是為什么嗎？
小結(jié)：這些都是為了小年準(zhǔn)備的，接下來就一起來了解什么是小年吧！
二、繪本展示，了解“小年”。
1、引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。
2、引導(dǎo)語：小朋友們知道了什么是小年了嗎？這個民間故事說的就是小年的'由來，雖然并不是真的，但令這個節(jié)日顯得更加生動了。
三、結(jié)合視頻，深入感知。
引導(dǎo)語：關(guān)于小年，中國人在這一天還會做些什么呢？我們一起來跟著視頻了解一下吧！
小結(jié)：小年一過，意味著春節(jié)就要來了，不論是小年還是春節(jié)都是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。
活動延伸：
家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！
學(xué)校小年活動主題方案 7
一、活動時間
20xx年12月25日
二、活動地點
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的�？鞓非榫w。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子） 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）
�。�2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
（3）家長準(zhǔn)備一道自己拿手的`菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
學(xué)校小年活動主題方案 8
活動目的：
1、了解小年的來歷，感受熱鬧的新年氛圍。
2、熟悉小年的童謠兒歌，知道小年的習(xí)俗。
3、在體驗小年的習(xí)俗活動中感受快樂，懂得分享。
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
班級。
活動人員：
全體幼兒、老師。
活動準(zhǔn)備：
小年童謠兒歌、故事節(jié)日教育、棉花糖機(jī)、白砂糖、面團(tuán)、餃子餡、各種手工材料。
活動方案：
結(jié)合小班幼兒的`年齡特點，我們可以進(jìn)行手工與“美食”的制作，讓孩子們感受小年的甜蜜快樂。
1、童謠兒歌我來唱：
《新年快樂》《小孩小孩你別饞》
2、小年“美食”甜在心：
小班級部每個班級進(jìn)行創(chuàng)意彩泥制作，不過我們的彩泥制作是關(guān)于“美食”哦！比如冰糖葫蘆、彩泥水餃、棒棒糖、馬卡龍、甜甜圈等，班級老師帶領(lǐng)幼兒一起動手制作一波“美食”，讓孩子們感受新年的甜蜜。
3 、我把甜蜜帶回家：
下午帶領(lǐng)孩子們一起動手制作棉花糖，讓孩子們知道棉花糖制作的過程，品嘗棉花糖的味道，并將棉花糖分享給身邊人，帶回家進(jìn)行品嘗。別忘記說一句甜蜜的話語哦。
1、小年我知道：
關(guān)于小年孩子們都知道些什么呢？老師引導(dǎo)小朋友們一起聊一聊關(guān)于小年的風(fēng)俗、美食和自己經(jīng)歷過的事情吧�？梢酝ㄟ^思維導(dǎo)圖的形式記錄下來，與班級小朋友進(jìn)行分享哦。
2、我熟悉的童謠故事：
通過樂器等，讓幼兒有節(jié)奏地感知童謠，并進(jìn)行教育活動，了解其中的故事、習(xí)俗。
3、團(tuán)圓餃子動手做：
請廚房師傅幫忙準(zhǔn)備面團(tuán)與餡料，請家長幫忙準(zhǔn)備搟面杖等工具。
根據(jù)幼兒園的時間安排，師幼共同制作水餃吧。午飯或者晚飯的時候，孩子們就可以品嘗到自己制作的餃子了。
如果您在臘八節(jié)的時候帶孩子腌制了“臘八蒜”，別忘記把“臘八蒜”拿出來品嘗一下，感受時間腌制帶給我們的美味。
4、小年手工美翻天：
還可以進(jìn)行“剪窗花”、吹梅花、創(chuàng)意旗袍、寫福字、做鞭炮等手工活動，讓中國娃娃感受中國文化的豐富多彩。
學(xué)校小年活動主題方案 9
一、活動背景
小年是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是春節(jié)慶�；顒拥男蚯�。通過舉辦學(xué)校小年活動，旨在讓學(xué)生們深入了解和體驗中國傳統(tǒng)節(jié)慶文化，增強(qiáng)民族自豪感與文化自信，同時促進(jìn)師生間的情感交流，營造和諧融洽的校園氛圍。
二、活動目標(biāo)
1、弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解小年的由來、習(xí)俗及寓意。
2、通過實踐操作，讓學(xué)生親身體驗制作小年傳統(tǒng)食品、貼春聯(lián)、剪窗花等活動，提升學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。
3、增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的互動交流，構(gòu)建和諧校園文化環(huán)境。
三、活動內(nèi)容
1、知識講座：邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行關(guān)于小年文化的知識講座，解讀小年的歷史淵源和各地不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、手工體驗：組織學(xué)生開展制作糖瓜、剪紙窗花、寫春聯(lián)等傳統(tǒng)手工藝活動，親身感受小年文化的'魅力。
3、文藝匯演：舉行以“歡慶小年”為主題的文藝表演，包括朗誦、歌唱、舞蹈等多種形式，展示與小年相關(guān)的詩詞歌賦、民間故事等。
4、班級團(tuán)建：各班可以組織包餃子比賽、猜燈謎等活動，增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力，共享節(jié)日歡樂。
5、祈福儀式：在學(xué)校合適地點設(shè)置許愿墻或祈福樹，讓師生寫下新年祝福和期許，共同祈求新的一年學(xué)業(yè)有成，萬事如意。
四、活動時間
根據(jù)農(nóng)歷日期，通常在臘月二十三或二十四日全天進(jìn)行。
五、預(yù)期效果
通過本次“傳承民俗·歡慶小年——校園文化體驗日”活動，期望能激發(fā)廣大師生對我國傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)其尊重傳統(tǒng)、傳承文明的責(zé)任意識，同時也為緊張的學(xué)習(xí)生活增添一份溫馨的節(jié)日氣氛。
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