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春節(jié)活動(dòng)的策劃的方案模板系列
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的春節(jié)活動(dòng)的策劃的方案模板系列，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)活動(dòng)的策劃的方案模板系列1
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，消費(fèi)對(duì)象主要呈現(xiàn)朋友聚會(huì)消費(fèi)的特點(diǎn)，對(duì)于這些消費(fèi)者來說已經(jīng)逐漸擺脫了傳統(tǒng)的過年方式，選擇在酒店過除夕和旅游過年的人越來越多。除夕夜對(duì)于這些人來說不再是空間上的限制，只要有團(tuán)圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍，在哪里都是過大年。我們的活動(dòng)策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節(jié)氛圍，力求在顧客心目中形成在xx過除夕是最好的選擇的印象。
一、活動(dòng)主題：
20xx新春嘉年華會(huì)
廣告詞：吉犬獻(xiàn)瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動(dòng)構(gòu)思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費(fèi)者傳達(dá)新春氣息，巧妙利用中國(guó)傳統(tǒng)新年的場(chǎng)景布置，及豐富多彩的.喜慶節(jié)目安排，吸引消費(fèi)者，以加深消費(fèi)者對(duì)xx的良好認(rèn)知。
三、活動(dòng)目的：
1、利用春節(jié)喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量
2、提高xx銷售額度
四、主題活動(dòng)：
1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶
2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)
五、具體活動(dòng)安排：
1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶
時(shí)間：20xx年1月28日
地點(diǎn)：xx
節(jié)目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時(shí)，與客人一起倒計(jì)時(shí)，財(cái)神、金童玉女一起上臺(tái)與客人一起迎接新年的到來，并派發(fā)新春利是。
2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)(具體游戲內(nèi)容由節(jié)目部負(fù)責(zé)提供)
地點(diǎn)：xx
時(shí)間：20xx年1月28日晚11：00
節(jié)目部編排三款新年游戲與客人互動(dòng)參與，(金童玉女可邀請(qǐng)客房客人來夜總會(huì)參與游戲)，游戲設(shè)三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各一名，獎(jiǎng)豪華客房一間/晚;
二等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各兩名，獎(jiǎng)啤酒一打;
三等獎(jiǎng)：新年禮物一份，參與者每人一份;
六、場(chǎng)景布置：
酒店整體布置風(fēng)格以紅色為主，以著重突出節(jié)日的喜慶。
1、進(jìn)門兩側(cè)大道用燈籠串進(jìn)行裝飾，讓人一進(jìn)xx就能感到節(jié)日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個(gè)，進(jìn)門到停車處112個(gè))
2、大門口兩柱掛橫幅一條，“xx恭祝大家新春愉快!”
3、山莊古建筑大門口做一個(gè)春節(jié)的景觀，兩側(cè)制作花柱各一個(gè)，(制作：用金布圍住，后托KT板，在金布外面再插上花，)兩個(gè)花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個(gè)大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內(nèi)側(cè)擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20xx”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側(cè)懸掛直徑1米燈籠6個(gè)。
4、山莊內(nèi)所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個(gè))
5、xx古建筑大門對(duì)面樹，掛燈籠30×6=180個(gè)，此與門口景觀相對(duì)映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。
6、桑拿區(qū)布置：
a、SPA正面，掛高1米橫幅一條，內(nèi)容為“xx恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、大門兩側(cè)各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，下圍菊花;
c、在進(jìn)門口兩側(cè)各掛2.5米長(zhǎng)爆竹，玻璃門上張貼年畫;
d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;
7、xx布置：
a、后門兩側(cè)各掛2.5米長(zhǎng)爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個(gè);
b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個(gè)中國(guó)結(jié);
c、前門兩側(cè)各掛7米長(zhǎng)爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用KT板，做兩個(gè)“招財(cái)進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個(gè)，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個(gè))。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對(duì)正門玻璃貼中國(guó)傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺(tái)放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)T形演藝臺(tái)，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時(shí)貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。
(3)T形演藝臺(tái)后門墻上，掛一個(gè)直徑1.5米中國(guó)結(jié)一個(gè)。
(4)靠吧臺(tái)的三面玻璃上貼中國(guó)傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。
七、活動(dòng)安排
1、節(jié)目部負(fù)責(zé)編排歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;春節(jié)喜慶音樂安排(含ktv，客房，桑拿區(qū))，
2、營(yíng)銷部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置安排、指揮，
3、工程部負(fù)責(zé)在活動(dòng)期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動(dòng)布場(chǎng)安排，
4、娛樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日?qǐng)鼍安贾霉ぷ鳎?/p>
5、康樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日?qǐng)鼍安贾霉ぷ鳎?/p>
6、財(cái)務(wù)部，保證春節(jié)物品采購(gòu)及時(shí)到位及活動(dòng)過程獎(jiǎng)品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程的監(jiān)督和控制，
八、廣告表現(xiàn)形式
1、短信息傳遞
投放時(shí)間：1月20日―1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。
預(yù)計(jì)投放金額：3000元
2、賀年卡、宣傳單
投放時(shí)間：1月10日―1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。
預(yù)計(jì)投放金額：20xx元
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
春節(jié)活動(dòng)的策劃的方案模板系列2
一、活動(dòng)名稱：
過年了
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等；幼兒自己的生肖圖片。
四、活動(dòng)過程：
（一）、認(rèn)識(shí)春節(jié)
1、出示掛歷，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的.紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍�。�
2、引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。
3、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來歷，教師講述“年”的故事。
（二）、認(rèn)識(shí)十二生肖
1、教師出示不同的生肖圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解十二生肖。
2、讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？（引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的）
3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌
提問：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是雞年。
�。ㄋ模�、拓展活動(dòng)
師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教師。
春節(jié)活動(dòng)的策劃的方案模板系列3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的`動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月份。
三、活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；
合理安排好飲食與休息；
不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；
走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
春節(jié)活動(dòng)的策劃的方案模板系列4
一、主題的產(chǎn)生：
在開展"我喜歡的動(dòng)物"的主題活動(dòng)中，當(dāng)說到"……可愛的松鼠，它們忙著采集果實(shí)，準(zhǔn)備過新年了……"時(shí)，孩子們都激動(dòng)起來，紛紛說："老師，快要過新年了，就要長(zhǎng)大一歲了，爸爸、媽媽會(huì)送給我們各種各樣的禮物，我們也會(huì)把禮物送給朋友。"看到孩子們對(duì)過年這么感興趣，同時(shí)新年臨近，有的孩子說起了新年的話題。讓孩子從小接觸一些我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的興趣是有促進(jìn)作用的。于是我們產(chǎn)生了一個(gè)念頭：何不讓孩子們把對(duì)新年的種種向往、猜測(cè)整理一下，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們感受到過年的快樂，過年的有趣。就此，我們?cè)O(shè)計(jì)了"快樂的新年"這一主題活動(dòng)。
二、主題目標(biāo)：
1、感受新年來臨的，樂意與周圍的人們進(jìn)行情感交流，學(xué)會(huì)大膽地用自己地方式表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
2、懂得過一年長(zhǎng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，取得新進(jìn)步的美好愿望。
3、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，并初具為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。
三、環(huán)境設(shè)置，家園聯(lián)系：
1、布置與主題相關(guān)的環(huán)境。教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等，布置專欄。
2、展示幼兒帶來的圖片、裝飾品及幼兒的'繪畫作品(快樂的節(jié)日)，引導(dǎo)幼兒欣賞。
3、收集各種資料，啟發(fā)幼兒選擇多種材料，布置新年活動(dòng)室環(huán)境，互相觀摩，充分享受迎接新年、歡度新年的快樂。
4、鼓勵(lì)幼兒參觀周圍的環(huán)境，觀察馬路邊的商店，單位以及人們迎接新年，慶祝新年的方式。
5、和孩子一起收集各種年歷(舊的和新的)，感知一年已經(jīng)過去了，做窗花、掛紅燈，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒積累十二生肖的知識(shí)，并和幼兒說說自己和孩子的生肖是什么。
春節(jié)活動(dòng)的策劃的方案模板系列5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。
2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。
3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、欣賞用的剪紙若干張。
2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。
三、活動(dòng)過程
1、欣賞民間剪紙
�。�1）每逢過年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。
�。�2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。
�。�3）小結(jié)
告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：
①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的`圖案不同；
�、谙冗x一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。
2、讓幼兒上臺(tái)來演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。
3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。
4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。
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