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      2. 感恩節(jié)活動策劃方案

        時間:2023-01-27 11:42:41 方案 我要投稿

        感恩節(jié)活動策劃方案【精】

          為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

        感恩節(jié)活動策劃方案【精】

        感恩節(jié)活動策劃方案1

          活動主題:感恩節(jié)啟動“愛心工程”系列活動

          類型:活動營銷

          目的:提升企業(yè)形象,促進(jìn)銷售

          目標(biāo)客戶群:業(yè)主及客戶

          4月1日,XXX地產(chǎn)開始全面啟動主題為“愛心滿XXX,和諧新生活”的“愛心工程”系列活動。

          活動內(nèi)容一:XXX地產(chǎn)設(shè)置了“愛心工程”的機(jī)構(gòu)和人員,在XXX地產(chǎn)客戶俱樂部“XXX會”下設(shè)“愛心會”分會。

          活動內(nèi)容二:推出“愛心5+6,XXX送大禮”禮包套餐及系列大型品牌活動。

          活動內(nèi)容三:愛心工程“包括希望愛心、教育愛心、健康愛心、文化愛心”四大板塊,每個板塊又包含一系列的活動及舉措,包括置業(yè)獻(xiàn)愛心、少兒接力棒夏令營、希望家庭溫情之旅等活動。

          活動內(nèi)容四:XXX地產(chǎn)“元旦黃金月”同時啟動。

          策略分析

          進(jìn)入11月,各發(fā)展商開始做好沖刺“元旦”黃金周的.準(zhǔn)備。XXX地產(chǎn)以“愛心工程”揭開“元旦黃金月”大幕,在促銷的同時,也推動了慈善事業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任感,有力地提升了品牌價值。

        感恩節(jié)活動策劃方案2

          感動世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會感恩,我們xx幼兒園將在11月25日這天舉辦感恩節(jié)活動。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動。

          一、活動時間

          20xx年11月25日。

          二、活動地點(diǎn)

          大班活動室、幼兒園感統(tǒng)教室。

          三、活動過程

          1、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

          感恩節(jié)是xx的節(jié)日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

          自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

          在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的`;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

          因此不少人建議設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。

          2、愛的互動。

          班級活動,由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動”活動。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。

          3、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。

          全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦:感恩父母的愛《感恩父母的愛》。

          有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——母親,他就是——父親。

          是您,將我?guī)У饺碎g,教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎;是您,領(lǐng)我認(rèn)識世界,天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。

          如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線;如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。

          這就是母親的愛,這就是父親的情,她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。

          鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

          4、全體幼兒表演手語歌:

          全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。

          讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

          5、展示大班小朋友的口頭作文。

          6、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品。

        感恩節(jié)活動策劃方案3

          一、活動背景、目的與意義

          本次活動以感恩節(jié)為主題開展,鼓勵在校的大學(xué)生們在這天向父母,朋友,師長表達(dá)愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,旨在讓大學(xué)生學(xué)會換位思考,分享感恩的快樂。

          二、活動時間與地點(diǎn)

          時間:xx年11月27日感恩節(jié)前后

          地點(diǎn):線上活動,以浙江工商大學(xué)官方微博,微信為平臺

          三、活動開展形式

          校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論,征集想說的話或渴望分享的小故事,活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

          四、活動內(nèi)容

          在感恩節(jié)這一特定背景下,征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言,留言形式有兩種:

         。1)我想對你說聲謝謝—————以“最想感謝的人+最想對他(她)說的話”為格式留言,用最直接的方式表達(dá)最真誠的謝意。

         。2)這一路,感謝有你—————參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個溫暖感人的小故事,把深埋在心里的.感動告訴全世界。

          五、活動開展

          (1)活動準(zhǔn)備階段:活動相關(guān)板塊設(shè)計,表述方面力求詳盡,能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作,官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式,讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。

         。2)活動舉辦階段:在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言,面向全體學(xué)生,沒有過多的局限,有興趣,有故事,樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。

         。3)活動后續(xù)階段:在最想說的話或是小故事征集完成后,根據(jù)每條評論的點(diǎn)贊量,熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵,之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。

          六、活動預(yù)期效果

          本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道,以感恩節(jié)為契機(jī),表達(dá)心中的感謝,讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩,感謝之心。

          七、活動宣言

          感謝父母,生命的給予,無私的愛;

          感謝朋友,無助時的陪伴,抑郁時的傾聽;

          感謝師長,迷茫時的引領(lǐng),挫敗時的鼓舞;

          感謝自己,一個人的勇敢,一個人的精彩

        感恩節(jié)活動策劃方案4

          一 活動背景

          感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會借此機(jī)會,將每個人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動,感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。

          二 活動目的、意義

          感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。當(dāng)然,我們每個人心中都銘記所得到的關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情;蛟S由于拘泥,我們只是苦于沒有表達(dá)的時機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞,因此我們暖風(fēng)愛心公益協(xié)會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平臺,讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個校園。

          三 活動流程

          本次活動共分兩個模塊

          模塊一、感恩簽名

          活動時間:11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)

          活動地點(diǎn):魯東大學(xué)三餐門口

          開展內(nèi)容:

          1魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對他人的'祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

          3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。

          模塊二、感恩晚會

          活動時間:11月26日晚七點(diǎn)

          活動地點(diǎn):魯東大學(xué)六號樓多媒體教室

          晚會安排如下:

          1、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。

          2、以感恩為主題的晚會,節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。

          3、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。

          4、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動感恩之情。

          四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預(yù)計經(jīng)費(fèi)一百元。

          五 活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

          1活動現(xiàn)場的部署。

          2設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。

          3心愿紙的保管。

          4主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。

          六 相關(guān)單位:

          活動組織者:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會

          活動參與者:魯東大學(xué)師生

          活動策劃:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會策劃部

        感恩節(jié)活動策劃方案5

          一:西方感恩節(jié)來歷:

          1620年9月,在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船,于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港,準(zhǔn)備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。第二年春天,純樸好客的印第安萬帕諾亞( Wampanoag )部落酋長邁斯色以( Massasoit)率族人送給他們很多必需品,并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個大豐收。自此,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。

          二:東方嵐谷感恩傳統(tǒng):

          東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念,多年來,嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動,意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā),并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題,使我們的生命教育,能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長的心,使每一位都能夠進(jìn)一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值,知道感恩、了解感恩、學(xué)會感恩。

          三:感恩節(jié)活動意義:

          吸收感恩節(jié)積極成分,融入中國傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

          讓孩子

          了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

          感悟生活賦予的一切美好的東西。

          具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

          讓成人

          感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

          四:西方感恩節(jié)傳統(tǒng)活動:

          面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾

          玉米游戲:五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的`五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

          南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

          穿珠競賽:把一個裝有DIY珠珠的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,1分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。

          DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡,送給爸爸媽媽或其他重要的人,在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))

          感恩節(jié)餐桌:食物配置:南瓜餅(南瓜派)、烤雞(片成薄片)、水果(蘋果、香蕉)、切片面包、紅莓果醬、玉米汁粥

          五:嵐谷啟蒙園推薦活動

          托小班:

          好多的食物

          好多的玩具

          好多的衣服

          小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

          火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動。

          中大班:

          1、 好棒的家

          好棒的上海

          好棒的房子

          好棒的家人

          2、 好棒的學(xué)校

          好棒的教室

          好棒的老師

          好棒的伙伴

          中班

          護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

          大班

          (1)護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

          (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

          集體歡慶感恩節(jié):

          《跳火雞舞》

          《幸福拍手歌》

          六:嵐谷啟蒙園推薦文學(xué)欣賞:

          《猜猜我有多愛你》

          《逃家小兔》

          《愛心樹》

          《我爸爸》

          《我媽媽》

          《爺爺一定有辦法》

          《爺爺?shù)奶焓埂?/p>

          《奶奶的護(hù)身符》

          《世界真好》

          《和爸爸一起散步》

          《在家里》

          《記憶的瓶子》

          《熊爸爸》

          《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>

          《因?yàn)槲覑勰恪?/p>

          《幸福到了鼻子尖》

          《我會永遠(yuǎn)伴著你》

          《阿比忘了什么》

          感恩活動寄語:

          讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛!

        感恩節(jié)活動策劃方案6

          一、活動主辦單位:

          江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

          二、活動參與對象:

          江西交通學(xué)院全院師生

          三、活動地點(diǎn):

          綜合樓門口以及第二食堂門口

          四、活動名稱:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

          五、活動目標(biāo):

          提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

          六、活動時間:

          20xx年11月25日中午

          七、活動開展:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

          八、活動前期準(zhǔn)備:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

          活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

          1、活動人員安排:

          活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

          活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

          橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

          海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

          材料準(zhǔn)備4人(組織部);

          現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

          安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

          簽到人員(呂宗鋒);

          應(yīng)急人員(所有參加活動的.工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

          折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

          后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

          攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

          內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

          2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

          3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

          橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

          活動正式實(shí)施

          11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

          2。活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

          2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

          3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

          九、活動中存在問題:

          天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

          十、活動的應(yīng)急措施:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

          十一、活動結(jié)束:

          整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

          十二、活動總結(jié):

          活動結(jié)束后總結(jié)報告

          注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

        感恩節(jié)活動策劃方案7

          一、活動目的

          通過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師*,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的`陽光。 四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

          二、活動前期準(zhǔn)備

          1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2.購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。

          3.打印宣傳資料,評分表等。

          4.校園環(huán)境布置:展板。

          5.將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

          感恩節(jié)活動的開展:

          班級活動:

          1、開展"我為家人服務(wù)"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。

          2、教育引導(dǎo)幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達(dá)謝意。

          幼兒園活動:

          1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集感恩箴言。

          2、和親子操活動結(jié)合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

          3、在活動周,每天播放感恩音樂。

          教師活動:

          組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。

        感恩節(jié)活動策劃方案8

          一、活動目標(biāo)

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

          3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒。

          4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗(yàn)感恩的美好。

          二、感恩節(jié)來歷介紹

          1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡單了解。

          2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

          三、感恩節(jié)節(jié)日教育

          1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的'來歷、慶祝方式、代表物等。

          2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

          3、藝術(shù)活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

          4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

          5、制作感恩賀卡。

          四、感恩倡議

          感恩父母,我們可以這樣倡議:

          也許你還記得,也許你已忘記:兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

          也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!

          “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因?yàn)樗ㄋ┬枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          感恩同事,我們可以這樣倡議:

          也許你還記得,也許你已忘記:保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的'覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字——“好!”

          也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,建設(shè)和諧班級,誰也少不了!

          值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)!

          “贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)——感恩,快樂!

          五、家長配合

          1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動。請家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

          2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

          六、感恩慶;顒油扑]

          1、晨間接待

          安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛。

          2、感恩行動調(diào)查問卷

          發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。

          3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會

          感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

          4、“感恩讓我們更幸!庇H情體驗(yàn)活動

          1、活動主題:

          祈福家人,傳遞感恩

          2、活動時間:

          20xx年11月27日

          3、活動地點(diǎn):

          綜合樓前

          4、活動對象:

          xx心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生

          5、活動流程:

         。1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

         。2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

         。3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

          (4)祈福儀式

         。5)代表發(fā)表感受

         。6)主持人宣布活動結(jié)束

         。7)歡送嘉賓

          6、活動安排

          (1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

         。2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

          (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

         。4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計

         。5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待

          (6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助

        感恩節(jié)活動策劃方案9

          一、活動目標(biāo):

          1、了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,懂得感謝,尊重他人、

          2、會主動向家人問好,表達(dá)謝意

          3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,學(xué)唱歌曲《感恩的心》

          二、活動準(zhǔn)備:

          音樂磁帶/錄音機(jī)感恩故事

          三、活動時間:

          11月第四個星期

          四、活動地點(diǎn):

          班級內(nèi)

          五、b活動過程:

          1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。

          2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。

          3、給幼兒講述感恩的`故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。

          4、教幼兒學(xué)唱《感恩的心》

          5、讓每個幼兒都學(xué)說一句感恩的話,比如:xx我愛你,xx您辛苦了………

          6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務(wù),唱《感恩的心》

          六、活動延伸:

          讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務(wù),根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。

        感恩節(jié)活動策劃方案10

          感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,可是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和教師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的'小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每一天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

          一、活動時間:

          11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情景具體再定。

          二、活動目的:

          向那些在學(xué)校里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫忙同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

          三、活動資料:

          召集全系同學(xué)能夠在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自我對他們想說的話(最好一人一句),也能夠折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最終由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

          四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          1、氣球若干

          2、彩色卡片若干

          3、暖水袋6個

        感恩節(jié)活動策劃方案11

          現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴(yán)重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

          一、活動主題

          感恩節(jié),與愛同行,敬老院之行

          二、活動背景

          現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴(yán)重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

          三、活動的目的及意義

          1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足。

          2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人。

          3、通過這次集體的.活動引起社會的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

          4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力。

          四、活動前的考察

          1、目的地:xx福利院

          2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

          五、活動過程

          1.確定活動時間:11月x日

          2.參加活動人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

          3.前期準(zhǔn)備:

          (1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

          (2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預(yù)算。

          (3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)

          (4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

          (5)確定各個工程的負(fù)責(zé)人。

          (6)與x電視臺等媒體取得聯(lián)系,擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

          六、活動費(fèi)用預(yù)算及來源

          略

          七、考前須知

          1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

          2.及時準(zhǔn)備各種道具,同時注意往返及活動中的平安。

          3.遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意平安。

        感恩節(jié)活動策劃方案12

          隨著時代和人們思想的進(jìn)步,感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認(rèn)知和接受,同時,也就有越來越多的人開始在這個節(jié)日進(jìn)行一些慶祝的活動,這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時機(jī)。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實(shí)力和良好形象。

          活動主題:

          感恩廣大來賓,梅利溫暖消費(fèi)者活動

          活動的目的和意義:

          一、通過此活動,一方面讓顧客體驗(yàn)到梅利的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          活動內(nèi)容:

          一、感恩節(jié)場景布置

          1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

          2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

          二、具體實(shí)施方案

          宣傳時間:11.22~~20xx.11.24

          活動時間:11.25

          宣傳方式:

          1、在大門口設(shè)立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

          2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。

          方案一:

          1、給進(jìn)門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

          2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會。

          方案分析:

          本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

          方案二:

          贈送消費(fèi)300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進(jìn)行)

          方案分析:

          該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時間了解梅利的新品,且能從中體會到梅利在服務(wù)方面的.提高。

          方案三:

          在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

          方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對梅利的口碑有益。

          各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作:

          采購部:負(fù)責(zé)所需物品的購買

          策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排

          前廳:前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務(wù),主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。

          活動預(yù)算:

          拱門租金:150元/天 四個店面共600元

          耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元

          燈籠(小) 1.2元/個400個共480元

          宣傳頁5000張共700元

          菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元

          燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

          海報+展架50元/個4個共200元

          整體方案分析:

          因之前梅利活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。

        感恩節(jié)活動策劃方案13

          活動目標(biāo)

          1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

          2、通過親子時裝Show,促動親子之間的感情。

          一、前期準(zhǔn)備:

          (11月16日——11月22日):

          1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

          2、級組各成員選好主持人。

          3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

          4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。

          二、活動過程:

          1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

          2、親子時裝Show

          3、手語舞蹈《讓愛住我家》

          三、頒獎活動。

          

          四、活動結(jié)束。

          本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。

          在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促動了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的.感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動,孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。

        感恩節(jié)活動策劃方案14

          活動目的

          1、由幼兒園帶動家長、孩子一起傳遞善良和勇敢,通過老師、家長以身作則,培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì),做一個有信念的人。

          2、將真善美的教育真實(shí)融入幼兒生活當(dāng)中,體會真誠的感恩行動。

          活動準(zhǔn)備

          1、影片《Pay it farward》節(jié)選或故事簡介、圖片。

          2、綠絲帶若干(綠絲帶寓意愛心,綠色象征著快樂和愉悅的心情,是我們實(shí)現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活生生不息的源泉)。

          3、“愛心方程式”簽名布或簽名冊。

          活動過程

          1、老師帶幼兒制作邀請卡,邀請家長參與“感恩開幕活動”。

          2、共同觀看影片節(jié)選或由老師簡介故事內(nèi)容,介紹活動的具體實(shí)施方式:

         。1)以家庭為單位,以學(xué)期末為時間節(jié)點(diǎn)(或更久)。

          (2)每個家庭主動幫助3個人,完成自己能做到,但對他們來說重要的`、艱難的的事,如讓傷心的小伙伴開心起來、帶游樂場走失的孩子找回媽媽、在深夜送有需要的行人回家等,生活中遇到的需要幫助的卻不一定有多大的事。盡量讓幼兒一起參與,若幼兒錯過,要詳細(xì)講給孩子聽。

         。3)給予幫助后,讓他們?nèi)椭硗獾?個人作為回報。

          3、發(fā)動老師與家長參與“愛心方程式”活動,并請參與者在簽名冊上留念。

          4、幼兒領(lǐng)取綠絲帶,為家長佩戴,活動正式啟動。

          5、等學(xué)期結(jié)束時,再次邀請家長參與“感恩閉幕活動”,家長、幼兒、老師分別分享自己的愛心行為,倡導(dǎo)在以后的生活中繼續(xù)延續(xù)。

        感恩節(jié)活動策劃方案15

          一、活動主題:

          (happy thanksgiving day)!-感謝你,真相成長)

          二、感謝宣言:

          小班-愛自己,愛家人。

          中班-愛自己,愛家人,愛同伴。

          大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

          三、活動目標(biāo):

          讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。

          四、活動時間:

          11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。

          五、活動安排:

          1、感謝周:

          a、每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。

          b、本周離園時,播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲

          c、感謝行動

          六、當(dāng)日活動流程:

          1、從早上開始抱日日子,和抱著我們的'孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂!孩子之間擁抱著。

          2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。

          3、家長直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。

          4、教師歡迎家長。

          5、活動正式開始吃水果、點(diǎn)心。

          6、親子游戲。

          7、手工制作。

          8、結(jié)束語言,拍照紀(jì)念。

          9、教師表演感謝有你感謝歡送家長。

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