學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）1
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知》(x基〔20x〕7號(hào))，4月7日起我市中小學(xué)將分批錯(cuò)峰開學(xué)。為穩(wěn)步做好中小學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)管理，切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的有機(jī)銜接，妥善處理好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系，t制定開學(xué)線上線下教學(xué)銜接工作方案：
一、做好教學(xué)管理的銜接
(一)優(yōu)化線上教學(xué)策略，上好每節(jié)課
按照省教育廳部署，當(dāng)前距高三、初三年級(jí)復(fù)學(xué)尚有一段時(shí)間，其他年級(jí)開學(xué)還將繼續(xù)延遲，線上教學(xué)和輔導(dǎo)工作須繼續(xù)實(shí)施。各地各校要認(rèn)真總結(jié)延期開學(xué)以來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)做好線上教學(xué)資源開發(fā)和平臺(tái)運(yùn)行維護(hù)，進(jìn)一步優(yōu)化線上教學(xué)模式。要深入實(shí)踐教育信息化2.0行動(dòng)，著力搭建常態(tài)化線上教學(xué)資源平臺(tái)，構(gòu)建線上線下混合式學(xué)習(xí)、課內(nèi)課外各學(xué)科互相融通的學(xué)習(xí)新生態(tài)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。要堅(jiān)持五育并舉，加強(qiáng)線上多樣化課程資源供給，創(chuàng)造條件積極開展學(xué)生線上體育、社團(tuán)等活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
(二)準(zhǔn)備充足教學(xué)用品，開學(xué)即上課
1.要組織學(xué)校在全面落實(shí)防疫物資儲(chǔ)備的同時(shí)，重點(diǎn)做好教學(xué)物資儲(chǔ)備和教學(xué)環(huán)境整治，尤其要重視電子教學(xué)設(shè)備的全面檢修和實(shí)驗(yàn)儀器的充分準(zhǔn)備。開學(xué)前，教師上課所需的教學(xué)材料準(zhǔn)備要充分，保證每一所學(xué)校教師開學(xué)即能上課，學(xué)生進(jìn)班即可聽課。要精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課，加強(qiáng)師生健康理念與疫情防控知識(shí)教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護(hù)工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。
2.學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息，及時(shí)做好開學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲(chǔ)備好開學(xué)需要的個(gè)人防護(hù)用品，整理好寒假作業(yè)，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備開學(xué)返校后給老師檢查。對(duì)于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，開學(xué)后各校要嚴(yán)格控制使用，防止學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當(dāng)增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長(zhǎng)期使用電子屏幕形成的視覺(jué)倦怠。
(三)制定校本銜接方案，加強(qiáng)活動(dòng)管理
1.各縣區(qū)要指導(dǎo)各�？茖W(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)通等平臺(tái)，認(rèn)真梳理各項(xiàng)學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真制定符合各校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。要切實(shí)加強(qiáng)師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)，督促盡快進(jìn)入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前就要逐步宣傳落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化作息時(shí)間要求，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強(qiáng)課堂管理，引導(dǎo)師生快速進(jìn)入狀態(tài)。
2.為減少學(xué)校教師和學(xué)生過(guò)于密集的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌全校集體性活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)必要的教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來(lái)適度減少人員密集機(jī)會(huì)，減少不必要的聚集性活動(dòng)和會(huì)議。要最大限度控制公共場(chǎng)所的人員交叉流動(dòng)，確保師生聚集場(chǎng)所及時(shí)通風(fēng)、定期消毒。暫停外來(lái)的學(xué)習(xí)交流以及研討活動(dòng)，通過(guò)分散調(diào)整活動(dòng)的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
(四)明確學(xué)生到位情況，確�！耙粋�(gè)不落”
對(duì)因疫情管控等原因暫時(shí)無(wú)法返校的學(xué)生，開學(xué)后要對(duì)他們進(jìn)行“一對(duì)一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”。要繼續(xù)加大對(duì)留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛(ài)支持力度，解決好他們的實(shí)際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏�！耙粋�(gè)不落”做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。
二、做好課程教學(xué)的銜接
(一)及時(shí)摸清學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略
1.開學(xué)后，學(xué)校一方面要檢查學(xué)生提交的假期作業(yè)情況，另一方面要對(duì)“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進(jìn)行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前，要安排教師全面認(rèn)真梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對(duì)課程目標(biāo)精心設(shè)計(jì)學(xué)情摸底測(cè)試卷，及時(shí)組織學(xué)情摸底測(cè)試。測(cè)試結(jié)果要進(jìn)行及時(shí)的'數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，形成報(bào)告，讓學(xué)生清楚自己假期線上課程的掌握情況。
2.開學(xué)回校后，各校不要急于上新課，學(xué)科組和教研組要總結(jié)線上教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)情摸底測(cè)評(píng)的大數(shù)據(jù)分析，完成每個(gè)學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識(shí)缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識(shí)水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。若存在班級(jí)部分學(xué)生差異大、兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對(duì)后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計(jì)劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整。實(shí)施個(gè)性化的“零起點(diǎn)”教學(xué)，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計(jì)劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“生幫生”，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對(duì)部分“學(xué)困生”，教師應(yīng)給予特別輔導(dǎo)補(bǔ)課。
(二)科學(xué)調(diào)整課程計(jì)劃，精細(xì)編排進(jìn)度
1.提前制定課程安排，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整各學(xué)科課程計(jì)劃。學(xué)校可根據(jù)課程內(nèi)容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進(jìn)行學(xué)期末考試，為課程計(jì)劃的總體落實(shí)創(chuàng)造條件。在統(tǒng)籌調(diào)整優(yōu)化教學(xué)時(shí)間的同時(shí)，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間參加體藝等活動(dòng)，保證學(xué)生身心健康。
2.適當(dāng)統(tǒng)籌課時(shí)進(jìn)度。進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下四個(gè)因素：一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量;二是學(xué)校課程計(jì)劃安排的階段性調(diào)整;三是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)，加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn);四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)籌和合理壓縮。
3.合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評(píng)促學(xué)的原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。在教學(xué)總體時(shí)間相對(duì)縮短的情況下，教師在課堂上應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容。對(duì)高三、九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)，要著重夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。在知識(shí)梳理時(shí)，可采用知識(shí)框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。
(三)加強(qiáng)調(diào)適學(xué)生心理，減輕學(xué)習(xí)壓力
1.“停課不停學(xué)”期間，大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式，因缺少教師的及時(shí)指導(dǎo)與督促，線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔(dān)心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)的焦慮不安的心理;對(duì)課堂學(xué)習(xí)不滿足和對(duì)線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對(duì)復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時(shí)間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認(rèn)知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔(dān)心被傳染、時(shí)時(shí)處于防備狀態(tài)的過(guò)度防御的心理等。
2.學(xué)校要做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。在復(fù)學(xué)的前兩周，要通過(guò)年級(jí)視頻分享會(huì)、班級(jí)班會(huì)、心理輔導(dǎo)課、社會(huì)實(shí)踐成果展示等活動(dòng)，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命教育、主流價(jià)值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識(shí)，加強(qiáng)防護(hù)個(gè)人指導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽(yáng)光心理。
(四)教研引領(lǐng)教學(xué)，提供專業(yè)支持
1.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要組織各級(jí)學(xué)科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為我市各校提供有價(jià)值的線上線下教學(xué)資源。要組織編寫各學(xué)段復(fù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)各校復(fù)學(xué)教學(xué)銜接提供專業(yè)支持。
2.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要及時(shí)召開各學(xué)校教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)各備課組根據(jù)學(xué)科前期線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排;制定好線下教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)內(nèi)容、方法與檢查反饋的'有效銜接;指導(dǎo)教師做好教學(xué)內(nèi)容和方式的有效銜接;指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)情境轉(zhuǎn)化的調(diào)適、學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的回歸以及對(duì)自我的認(rèn)知定位等。
3.整理好優(yōu)秀的教育教學(xué)案例。教研部門要把對(duì)“線上線下教學(xué)銜接”的思考和策略作為近期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)校老師整理好個(gè)人教育教學(xué)的優(yōu)秀案例并交流學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體老師對(duì)于線上線下教學(xué)的銜接進(jìn)行思考。
4.及時(shí)搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級(jí)同學(xué)的復(fù)習(xí)備考出力，要及時(shí)收集和整理好來(lái)自各方面的復(fù)習(xí)備考信息，指導(dǎo)好高三、九年級(jí)復(fù)習(xí)課的銜接和安排。
(五)重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué)，積極有效備考
高三、九年級(jí)畢業(yè)班到校后要及時(shí)召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)和畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，做好學(xué)生的思想動(dòng)員，認(rèn)清備考形勢(shì)，明確備考要求，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)迎考自信心。開學(xué)前各校要認(rèn)真研究分析學(xué)生在省考和市考中的情況，有針對(duì)性地規(guī)劃好復(fù)習(xí)課程，要強(qiáng)化開學(xué)后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質(zhì)訓(xùn)練的頻度，著眼夯實(shí)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化規(guī)范作答，強(qiáng)化得分意識(shí)，提振學(xué)生備考迎考信心。教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。學(xué)校要通過(guò)各種途徑了解教師教學(xué)工作中存在的困難，及時(shí)化解教師工作的煩躁心理。
三、做好家校合作的銜接
要繼續(xù)加強(qiáng)家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各校各班要及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)家庭教育的方法指導(dǎo)。引導(dǎo)家長(zhǎng)首先要保持樂(lè)觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴(yán)格的作息時(shí)間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡(jiǎn)單限制、責(zé)怪、否定，要幫助孩子順利渡過(guò)危機(jī)，提高孩子的心理健康水平。告知家長(zhǎng)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)整和應(yīng)對(duì)的辦法，通報(bào)家長(zhǎng)顧慮或關(guān)心的問(wèn)題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時(shí)，要讓家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子營(yíng)養(yǎng)，指導(dǎo)孩子做好個(gè)人防護(hù)措施，注重加強(qiáng)體育鍛煉，注意保持個(gè)人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
四、做好部門檢查的銜接
開學(xué)前后，各縣區(qū)教育行政部門要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控的同時(shí)，要進(jìn)一步與各職能部門做好工作銜接，協(xié)調(diào)精簡(jiǎn)到校的各種檢查，讓校長(zhǎng)和老師專心安排防疫和教學(xué)，抓實(shí)課程計(jì)劃調(diào)整的落實(shí)，減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查，保證學(xué)校、老師有充足時(shí)間安心教學(xué)。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）2
春季開學(xué)在即，為全面做好我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作，防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定開學(xué)預(yù)案如下：
一、工作目標(biāo)
根據(jù)市教體局春季開學(xué)工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)了解新型冠狀病毒肺炎預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn)，加強(qiáng)預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防宣傳，提高防控意識(shí)，健全疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，堅(jiān)決杜絕提前開學(xué)和開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
二、組織管理
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機(jī)構(gòu)，中心學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，各中小學(xué)須成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本校的防控工作。
組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx副校長(zhǎng)
成員：各校(園)長(zhǎng)
三、工作措施
1、做好師生返回觀察和追蹤工作
外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生，返回之前必須報(bào)學(xué)校備案，自離開疫區(qū)到達(dá)x后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)，要主動(dòng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進(jìn)行檢查合格后方可到校。
2、開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對(duì)校園實(shí)施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進(jìn)入。開學(xué)前，各學(xué)校對(duì)前期儲(chǔ)備物資進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)，中心學(xué)校在開學(xué)前一周將第一批采購(gòu)一次性醫(yī)用口罩5500個(gè)，N95口罩400個(gè)，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計(jì)200個(gè)，水銀體溫計(jì)500支，手搖背式噴霧器20個(gè)，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn)，組織開展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準(zhǔn)，各學(xué)校不得擅自提前開學(xué)，學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各校園開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行一次全面督查，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒后方可開學(xué)。開學(xué)后每天開展消毒工作。
4、開學(xué)第一天，請(qǐng)當(dāng)衛(wèi)生院到校對(duì)教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行全面排查，身體無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)方可進(jìn)入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導(dǎo)教職工每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面解除。
5、堅(jiān)持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報(bào)和日?qǐng)?bào)制度，明確校園長(zhǎng)是疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天為學(xué)生測(cè)量2次體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，掌握每個(gè)學(xué)生的`出勤和身體健康情況，對(duì)體溫超過(guò)37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時(shí)隔離，第一時(shí)間報(bào)告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報(bào)告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫測(cè)量并登記管理，同時(shí)密切關(guān)注與來(lái)訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
7、堅(jiān)決杜絕開展群聚性活動(dòng)，盡量通過(guò)學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動(dòng)區(qū)域，要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導(dǎo)師生勤洗手，科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
8、學(xué)校對(duì)因病誤課的學(xué)生要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行補(bǔ)課，對(duì)因病耽誤考試的要安排補(bǔ)考。
9、通過(guò)小手牽大手強(qiáng)化宣傳教育，學(xué)校要通過(guò)廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識(shí)，同時(shí)繼續(xù)通過(guò)微信群、QQ群等方式，每天向教職工及家長(zhǎng)、學(xué)生通報(bào)疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預(yù)防意識(shí)，做好預(yù)防措施，保護(hù)好自己就是對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)。
四、工作要求
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位。
各中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)開學(xué)防控工作的緊迫感和責(zé)任感，細(xì)化開學(xué)防控措施，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位。
2、強(qiáng)化宣傳，確保認(rèn)識(shí)到位。
各校園要做好宣傳引導(dǎo)工作，讓廣大師生科學(xué)認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，增強(qiáng)自信心，提升師生自我保護(hù)意識(shí)、自覺(jué)做好個(gè)人防護(hù)。
3、強(qiáng)化協(xié)作，確保工作到位。
開學(xué)后，各校園要以防控工作為重點(diǎn)，從大局出發(fā)芮醒Ｓ虢討骯�、接戵aび虢討骯�、接戵aび胙圖倚Ａ檔墓低ㄐ獻(xiàn)鰨繁？忱Ｓ齙叫慮榭觥⑿攣侍庖笆鄙媳ā
4、強(qiáng)化紀(jì)律，確保措施到位。
各校園要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，疫情為解除期間，校園長(zhǎng)為帶班領(lǐng)導(dǎo)，疫情防控期間，一律不得外出。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）3
為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情，根據(jù)教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）；《山東省2022年元旦春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案》（魯指辦發(fā)〔20xx〕252號(hào)）；《山東省新冠肺炎聚集性疫情處置應(yīng)急演練方案》（魯指辦發(fā)〔20xx〕209號(hào)）；《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好全省學(xué)校2022年春季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知》（魯教疫控組字〔2022〕5號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定疫情防控期間開學(xué)工作方案如下：
一、成立防控體系
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，吳兆勤副校長(zhǎng)、xx副校長(zhǎng)、桑珠成主席為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任為成員的疫情防控指揮小組。成立以秦玲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)、xx主任為副組長(zhǎng)，全體班主任為成員的疫情防控工作小組。明確職責(zé)分工，專題研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組分別下設(shè)以xx副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)綜合防治組，以吳兆勤副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳輿情組，以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督導(dǎo)檢查組，以桑珠成主席為組長(zhǎng)的后勤保障組。對(duì)各分工科室和工作小組開展工作情況進(jìn)行自查和督導(dǎo)，并督促整改。
3.建立防控網(wǎng)絡(luò)體系。成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，保障上傳下達(dá)信息暢通，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、上報(bào)，通知、方案、培訓(xùn)等工作及時(shí)、有效。
4.建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。與汶源街道派出所、汶源街道中心衛(wèi)生院、棋山交警支隊(duì)建立聯(lián)防聯(lián)控專班。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備
1.完善各項(xiàng)方案和制度。開學(xué)前學(xué)校結(jié)合省市區(qū)文件精神，制定各項(xiàng)方案、預(yù)案和各項(xiàng)制度，并反復(fù)推敲、討論，不斷完善，保障各項(xiàng)方案、預(yù)案、制度科學(xué)合理、操作性強(qiáng)。
具體分工：
�。�1）體系建設(shè)與建立由辦公室負(fù)責(zé)。
責(zé)任人：xx xx
�。�2）方案制定、制度建立由政教處、安全辦、總務(wù)處按職責(zé)劃分在原有制度方案基礎(chǔ)上補(bǔ)充、完善。
責(zé)任人：xx xx xx xx
2.物資準(zhǔn)備。按照疫情防控要求，對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施如水龍頭、教室等進(jìn)行排查和調(diào)整充實(shí)，滿足防控需求。防疫物資如84消毒液、體溫槍、口罩、隔離服等物資按初四師生開學(xué)兩周做好物資儲(chǔ)備。
責(zé)任人：桑珠成xx xx
3.全面排查。全體教職工（包括校車司機(jī)、護(hù)導(dǎo)員及保安）、學(xué)生接到開學(xué)通知后，要進(jìn)行自我排查(包括家庭的所有成員)。建立師生員工健康臺(tái)賬和重點(diǎn)人員臺(tái)賬。
排查內(nèi)容包括：1.有發(fā)熱等可疑癥狀的；2.本人或家庭成員為密切接觸者的；3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)（含境外）旅居史、接觸史的；4.21天內(nèi)所居住社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的。
具體排查人員分工：學(xué)生由xx主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總，班主任為第一責(zé)任人，學(xué)生其監(jiān)護(hù)人為直接責(zé)任人。教師由xx主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總，第一責(zé)任人為級(jí)部主任，直接責(zé)任人為教師本人。校車司機(jī)、護(hù)導(dǎo)員及保安由xx主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總，校車公司、保安公司為第一責(zé)任人，校車司機(jī)、護(hù)導(dǎo)員及保安本人為直接責(zé)任人。
責(zé)任人：xxxxxx
4.復(fù)學(xué)申請(qǐng)。經(jīng)自我排查無(wú)以上任何情況者方可填寫教職工（學(xué)生）返崗（復(fù)學(xué)）健康排查表（承諾書）和復(fù)工復(fù)學(xué)申請(qǐng)表，由學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
責(zé)任人：吳兆勤xx xx xx
三、培訓(xùn)演練
1、全員培訓(xùn)。要求不漏一人，不走形式，確保培訓(xùn)實(shí)效。制定教師和學(xué)生的培訓(xùn)計(jì)劃，包括科學(xué)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、心理干預(yù)培訓(xùn)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育、生命教育等，通過(guò)線上發(fā)布培訓(xùn)視頻、培訓(xùn)知識(shí)等方式進(jìn)行培訓(xùn)；要求所有師生按照省市區(qū)要求觀看相關(guān)節(jié)目，提高自我防護(hù)能力。
具體分工：教職工培訓(xùn)由xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；學(xué)生培訓(xùn)由政教處xx主任負(fù)責(zé)安排，班主任通過(guò)線上主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等進(jìn)行培訓(xùn)；校車司機(jī)、護(hù)導(dǎo)員由xx主任對(duì)接校車公司，開展培訓(xùn)；保安由xx主任對(duì)接保安公司，開展培訓(xùn)。開學(xué)第一課由學(xué)校統(tǒng)籌安排，以防疫教育為主題，具體內(nèi)容為：怎樣正確佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防護(hù)教育；生命教育、愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨教育、服務(wù)社會(huì)、人生價(jià)值等教育。
2、實(shí)景演練。要求聯(lián)防聯(lián)控，反復(fù)演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位。在放假前演練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各項(xiàng)流程，開學(xué)前再進(jìn)行不少于三次實(shí)景演練，xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好聯(lián)防聯(lián)控單位聯(lián)系對(duì)接工作。開學(xué)前一天，與定點(diǎn)醫(yī)院、當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、初四全體師生、教職工進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)聯(lián)防聯(lián)控演練。
責(zé)任人：xx。
四、體溫異常師生處置程序
要求實(shí)行兩條路徑管理，及時(shí)做好上報(bào)、跟蹤和輿情監(jiān)控，及時(shí)做好相關(guān)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)。
1、細(xì)心排查。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生由隔離室負(fù)責(zé)人xx主任第一時(shí)間將學(xué)生帶至隔離室，為其佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，如果體溫<37.3℃，按照正常發(fā)熱情況進(jìn)行處理；如果體溫≥37.3℃則進(jìn)行耐心、細(xì)致的詢問(wèn)，詢問(wèn)最近14天內(nèi)本人或家人是否有異常體溫、是否與疫情重點(diǎn)人員有接觸史、是否有和疑似或確診人員有接觸史、是否和回國(guó)人員有接觸史，所在社區(qū)、村居是否有確診、疑似、無(wú)癥狀感染病例等。
2、處置流程。
1）.第一時(shí)間隔離。在體溫檢測(cè)中，對(duì)體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）的師生，由第一接觸人報(bào)告學(xué)校隔離室負(fù)責(zé)人xx主任，xx主任在做好自身防護(hù)前提下將體溫異常師生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人：xxxx
2）.第一時(shí)間處置。學(xué)生交由臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行管理。隔離點(diǎn)教師應(yīng)佩戴N95口罩、無(wú)菌手套，穿上防護(hù)服，注意個(gè)人保護(hù)，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：
�、�?gòu)?fù)測(cè)體溫。由隔離點(diǎn)值班教師用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)。
�、谠儐�(wèn)健康狀況。主要詢問(wèn)有無(wú)不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；是否與疫情重點(diǎn)人員有接觸史；是否與疑似或確診人員有接觸史；是否與回國(guó)人員有接觸史；是否與無(wú)癥狀感染者有密切接觸；所在社區(qū)、村居是否有確診病例、無(wú)癥狀感染者；發(fā)病前14天內(nèi)是否由外省返濟(jì)。
③做好詳細(xì)信息登記。主要包括姓名、性別、班級(jí)、家庭住址、家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等。
�、苈�(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院。體溫異常師生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)后，學(xué)校立即撥打120救護(hù)車（或萊鋼醫(yī)院電話：0531-76825777）接診。由班主任告知家長(zhǎng)，級(jí)部主任通知教師家屬到醫(yī)院進(jìn)行陪護(hù)。
處置負(fù)責(zé)人：xx
3）.第一時(shí)間上報(bào)。第一接觸人立即匯報(bào)具體負(fù)責(zé)人xx校長(zhǎng)。由學(xué)校向汶源教辦（75875857）、鋼城區(qū)教體局（75875801）和鋼城區(qū)疾控中心（76880466）進(jìn)行初次報(bào)告。
負(fù)責(zé)人：xxxxxx
4）.第一時(shí)間留觀。協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)體溫異常師生的密切接觸者，立即前往備用教室留觀，等待體溫異常師生的檢查報(bào)告。堅(jiān)決阻斷傳染源。
如發(fā)現(xiàn)1例病例或疑似病例，要立即上報(bào)鋼城區(qū)教體局和鋼城區(qū)疾控中心。學(xué)校立即封閉校園，組織學(xué)生在各自班級(jí)，由班主任和任課教師負(fù)責(zé)安撫學(xué)生情緒等待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的處置方案。
負(fù)責(zé)人：xxxxxx
5）.第一時(shí)間消殺。對(duì)體溫異常師生到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的'物品，的專業(yè)指導(dǎo)下迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
負(fù)責(zé)人：xx xx
五、隔離觀察室安排
臨時(shí)留觀室設(shè)1個(gè)，入校臨時(shí)留觀室在學(xué)校大門口東。校內(nèi)備用教室誠(chéng)信樓設(shè)有二個(gè)，分別在誠(chéng)信樓四樓西、誠(chéng)信樓五樓西。
六、時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。
1、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)管理。積極與校車公司對(duì)接，讓所有學(xué)生原則上都乘坐校車，對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校將給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)于學(xué)生自愿自行到校者，教育學(xué)生只能步行、騎自行車或由家長(zhǎng)親自接送。嚴(yán)禁學(xué)生拼車和乘坐公共交通工具，并實(shí)行“四報(bào)告制度”即學(xué)生離家報(bào)告、學(xué)生到校報(bào)告、學(xué)生離校報(bào)告、學(xué)生到家報(bào)告制度。
2、入校程序。學(xué)生要按照每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安排做好體溫檢測(cè)等方可入校；家長(zhǎng)等外來(lái)人員非經(jīng)學(xué)校同意不得入內(nèi)。家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)（疫情防控期間，不接受多人來(lái)訪，可選派身體健康的一名家長(zhǎng)代表來(lái)訪），實(shí)行申報(bào)和預(yù)約登記制度，在傳達(dá)室測(cè)量體溫并出示健康碼（綠碼）后方可進(jìn)入校園，教師和家長(zhǎng)要雙方佩戴口罩，在指定接待室（誠(chéng)信樓一樓小會(huì)議室）接待，負(fù)責(zé)人xx。接待后消毒，或者教師與家長(zhǎng)在校門外溝通；公務(wù)來(lái)訪，實(shí)行登記和校內(nèi)通報(bào)制度。在傳達(dá)室測(cè)量體溫后，來(lái)訪人員方可進(jìn)入校園，接待活動(dòng)中需全程佩戴口罩，并注意簡(jiǎn)化接待流程、控制接待時(shí)間、減少陪同人員等措施。
�。ǘ└鲿r(shí)間節(jié)點(diǎn)安排
1、早到校
時(shí)間：7:00——7:30
地點(diǎn)：學(xué)校大門口
實(shí)行錯(cuò)時(shí)入校制度，坐校車學(xué)生7:00——7：15到校，自行到校學(xué)生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版），由值班領(lǐng)導(dǎo)帶班進(jìn)行體溫檢測(cè)正常后方可入校。
由兩名教師配合保安在大門口負(fù)責(zé)組織學(xué)生，按點(diǎn)站好。檢查學(xué)生是否佩戴口罩并讓學(xué)生依次通過(guò)測(cè)溫點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測(cè)，若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，按處置流程進(jìn)行處理。非校內(nèi)人員嚴(yán)禁入校園。每天聯(lián)防聯(lián)控專班人員由xx、xx主任負(fù)責(zé)處置，xx、xx主任負(fù)責(zé)消毒。
帶班值日人員（見(jiàn)值班表）
2、晨檢
時(shí)間：進(jìn)教室前
地點(diǎn)：教室門口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，①對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次體溫測(cè)量。體溫正常者進(jìn)班上課，若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，按處置流程進(jìn)行處理。
責(zé)任人：各班班主任晨檢匯總：xx
3、上課期間
時(shí)間：每節(jié)課45分鐘
地點(diǎn)：教室
防控工作：任課教師在上課過(guò)程中，及時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài)，保持好師生、生生之間的距離，及時(shí)提醒學(xué)生要注意用眼、用手等衛(wèi)生習(xí)慣，若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，上課教師同時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系并上報(bào)學(xué)校姚校長(zhǎng)或值班領(lǐng)導(dǎo)，按處置流程進(jìn)行處理。
責(zé)任人：任課教師
4、課間
時(shí)間：課間10分鐘
地點(diǎn)：校園內(nèi)、教學(xué)樓走廊
防控工作：教室內(nèi)由班長(zhǎng)協(xié)助班主任做好開窗通風(fēng)工作，根據(jù)天氣狀況及時(shí)開關(guān)門窗。值日帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)在校園內(nèi)的巡視管理，密切關(guān)注師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。分管級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任加強(qiáng)走廊管理，密切關(guān)注學(xué)生健康狀況。若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，立即與班主任進(jìn)行聯(lián)系，并按處置流程進(jìn)行處理。第一發(fā)現(xiàn)者同時(shí)上報(bào)學(xué)校姚校長(zhǎng)或值班領(lǐng)導(dǎo)。
課間飯空值班人員（見(jiàn)值班表）。
5、大課間（上午）
時(shí)間：9:30——10:00
地點(diǎn)：校園內(nèi)、教室內(nèi)外
防控工作：級(jí)部主任、班主任和體育老師組織學(xué)生進(jìn)行跑操，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。班主任負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)。若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，按處置程序進(jìn)行處理。第一發(fā)現(xiàn)者同時(shí)上報(bào)姚校長(zhǎng)。
責(zé)任人：級(jí)部主任、班主任和體育老師
6、午飯
時(shí)間：11:50——12:50
地點(diǎn)：在各班備用教室
防控工作：實(shí)行分樓層、分班級(jí)錯(cuò)時(shí)領(lǐng)餐。學(xué)生分列自南向北依次由后門出，到備用教室用餐，并休息；班主任在班內(nèi)配餐并管理學(xué)生，做好教室通風(fēng)工作，同時(shí)后勤人員到各班教室進(jìn)行消毒。若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，并按處置流程進(jìn)行處理。班主任同時(shí)上報(bào)學(xué)校姚校長(zhǎng)或值班領(lǐng)導(dǎo)。
責(zé)任人：班主任
7、午讀及午檢
時(shí)間: 12:30——12:50
地點(diǎn)：備用教室
防控工作：帶班值日人員和常規(guī)管理人員加強(qiáng)校園動(dòng)態(tài)管理，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢，統(tǒng)計(jì)人數(shù)、觀察學(xué)生狀態(tài)、測(cè)量體溫等，并填寫午檢表等上報(bào)政教處匯總。根據(jù)天氣狀況適當(dāng)開窗通風(fēng)。若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，按處置程序進(jìn)行處理。班主任同時(shí)上報(bào)學(xué)校姚校長(zhǎng)或值班領(lǐng)導(dǎo)。
責(zé)任人：值班人員xxxxxx班主任
午檢匯總：xx
8、放學(xué)前安全教育
時(shí)間：16:40——17:10
地點(diǎn)：教室
防控工作：政教處根據(jù)上級(jí)要求和疫情防控重點(diǎn)，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育內(nèi)容，班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，記好安全教育1530記錄（一周一匯總交政教處），要求學(xué)生及家長(zhǎng)提高防控意識(shí)，不要接觸陌生人，做好自我保護(hù)。
實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，班主任老師17:40負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)對(duì)坐校車學(xué)生進(jìn)行體溫的測(cè)量。若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃者，按處置程序進(jìn)行處理。班主任同時(shí)上報(bào)學(xué)校姚校長(zhǎng)或值班領(lǐng)導(dǎo)。步行回家人員17:45離校，分班級(jí)分樓層依次離校。騎自行車同學(xué)17:50離校，分班級(jí)分樓層依次離校。坐校車學(xué)生18:00離校，
放學(xué)值班（見(jiàn)值班表）。
七、乘車管理及放學(xué)后的消毒工作
時(shí)間：18:10——18:30
地點(diǎn)：教室
防控工作：下午放學(xué)時(shí)，校車入校前，由值班人員對(duì)司機(jī)及護(hù)導(dǎo)員進(jìn)行體溫測(cè)量和車輛消毒。每天值日人員協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好學(xué)生的乘車管理工作，組織好站隊(duì)等候、排隊(duì)乘車等工作�？倓�(wù)人員對(duì)教室和辦公室進(jìn)行整體消毒，消毒完成后，班主任關(guān)好門窗方可離校。帶班領(lǐng)導(dǎo)巡視完成后方可離校。
責(zé)任人：值班人員xx班主任主任及總務(wù)后勤人員
八、其他工作安排和責(zé)任要求
1.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，疫情防控期間做好教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，課程統(tǒng)籌規(guī)劃和教學(xué)任務(wù)的分配等。
責(zé)任人：xx石秀娟張麗麗xx
2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，落實(shí)教師學(xué)生因病缺勤病因追查登記與追蹤制度。對(duì)不宜立即返校的教師學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)。對(duì)自愿在家學(xué)習(xí)的學(xué)生，由其監(jiān)護(hù)人簽訂承諾書，并報(bào)上級(jí)主管部門同意后方可執(zhí)行。
責(zé)任人：xxxx班主任
3.疫情防控工作執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必保持通訊暢通，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好值班值守和信息報(bào)送，不得謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
責(zé)任人：xxxxxxxx
4.做好自我防護(hù)。隔離室人員和消毒人員實(shí)行二級(jí)防護(hù)。工作期間全程穿隔離服，一次性防水鞋套，防護(hù)鏡，N95口罩。
責(zé)任人：xxxxxxxx
5.認(rèn)真做好疫情防控宣傳和思想政治工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)定，充分利用各種宣傳陣地，做到不信謠、不傳謠，科學(xué)防控、不恐慌。
責(zé)任人：吳兆勤xxxxxx
6.消毒消殺。在校園衛(wèi)生清潔消殺過(guò)程中，堅(jiān)持以清潔為主的原則，政教處加強(qiáng)衛(wèi)生打掃的檢查力度，及時(shí)督促班級(jí)衛(wèi)生清潔�？倓�(wù)處要定人消毒，嚴(yán)格按照84消毒液的濃度配比，一天兩次對(duì)教室進(jìn)行消毒，對(duì)于重點(diǎn)部位(廁所、化糞池、垃圾池等)每天消毒兩次，并如實(shí)做好記錄。
責(zé)任人：xxxx
7.物資對(duì)接。實(shí)行零接觸對(duì)接，由王才明老師具體負(fù)責(zé)，身穿隔離服，佩戴一次性口罩、手套。對(duì)于所有進(jìn)入學(xué)校的物資要在大門外進(jìn)行外包裝的清理，二次包裝后方可進(jìn)校。
責(zé)任人：xxxx
8.嚴(yán)格責(zé)任制，發(fā)揮表率作用。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。做好疫情聯(lián)防聯(lián)控是全校每一位師生的社會(huì)責(zé)任和歷史擔(dān)當(dāng)，大家要在言行上高度重視，校委會(huì)成員和共產(chǎn)黨員要切實(shí)起到表率和模范帶頭作用，深入教室、辦公室，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)防范措施，工作要細(xì)致、周到、溫情，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓黨和政府及廣大師生和家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）4
隨著疫情防控形勢(shì)的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應(yīng)對(duì)此次疫情，積極預(yù)防，減緩和控制疫情帶來(lái)的心理影響，我校制訂了《2022年x疫情防控期間心理健康工作方案》，工作方案的主要內(nèi)容如下：
一、開通心理咨詢熱線
學(xué)校心理咨詢室，面向全校學(xué)生開通針對(duì)疫情的心理支持電話熱線咨詢服務(wù)。
二、提供針對(duì)性心理服務(wù)
為積極落實(shí)教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學(xué)生，建立針對(duì)性心理服務(wù)制度，班主任進(jìn)行摸底，要求各班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”的服務(wù)，即各班主任通過(guò)微信、電話等途徑主動(dòng)溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展變化，如果察覺(jué)學(xué)生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時(shí)聯(lián)合學(xué)校心理咨詢中心的工作人員，主動(dòng)進(jìn)行心理干預(yù)，以確保學(xué)生心理健康。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，全面做好疫情防控工作
為了落實(shí)疫情防控的工作要求，學(xué)校心理咨詢室利用各年級(jí)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布權(quán)威消息，通知學(xué)生最新疫情防控的工作要求，告知學(xué)生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識(shí)，以確保學(xué)生在疫情的特殊時(shí)期，保持良好的`心態(tài)和健康的體魄。
四、擬定開學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)方案
根據(jù)目前疫情的變化趨勢(shì)，學(xué)校心理咨詢室擬定了開學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)方案，將通過(guò)心理健康講座、心理熱線咨詢、個(gè)別心理輔導(dǎo)等形式，開展心理輔導(dǎo)工作，減輕疫情對(duì)學(xué)生身心產(chǎn)生的不良影響，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）5
為貫徹落實(shí)上級(jí)疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失，維護(hù)好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作，根據(jù)河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年河南省綜合運(yùn)輸春運(yùn)疫情防控實(shí)施方案的通知》（豫疫情防指辦〔20xx〕12號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┙搪殕T工
包含全體教職員工（含各類臨時(shí)工作人員）。教職員工開學(xué)返校時(shí)間不變，即2月27-28日返校報(bào)到，處級(jí)干部提前一周返新返校報(bào)到。
�。ǘ┰谛Ｉê芯可⒈究粕�
原定開學(xué)時(shí)間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當(dāng)日學(xué)生數(shù)量過(guò)于密集，分為兩個(gè)批次錯(cuò)峰返校。其中，第一批返校時(shí)間為3月6日，包括2017級(jí)本科生（進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)不返校學(xué)生由各學(xué)院按計(jì)劃安排）、2020級(jí)本科生、研究生、國(guó)際生；第二批返校時(shí)間為3月7日，包括2018級(jí)、2019級(jí)本科生。
二、主要工作措施
（一）教職員工
1.行程報(bào)告
預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實(shí)際，做好提前返程安排，教職員工必須如實(shí)向單位報(bào)告居住地情況。
開學(xué)臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員須持綠色行程碼；從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員，須持有7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，并嚴(yán)格執(zhí)行14天集中隔離。
2.健康數(shù)據(jù)上報(bào)
各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)，做到精準(zhǔn)掌握本單位教職工健康狀況，每日統(tǒng)計(jì)并建立臺(tái)賬，出現(xiàn)體溫異常須及時(shí)報(bào)告，落實(shí)好零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度。
�。ǘ⿲W(xué)生
1.返校條件
�。�1）返校前14天，本人及家庭成員未到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，未接觸過(guò)確診病例和無(wú)癥狀感染者。
�。�2）返校前14天，無(wú)發(fā)熱（體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
�。�3）返校前14天通信行程卡為綠標(biāo)。
�。�4）本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全（至少具有開學(xué)前14天健康打卡連續(xù)真實(shí)數(shù)據(jù)）。
2.健康狀況審核
對(duì)照返校條件，對(duì)每位返校學(xué)生的健康狀況進(jìn)行審核、把關(guān)，主要審核內(nèi)容：
�。�1）近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù)；
�。�2）個(gè)人健康碼、通信行程卡。
（三）師生員工注意事項(xiàng)
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
4.要妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史排查等。
5.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生暫緩返校，待所在地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至低風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)所在學(xué)院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測(cè)證明和綠色行程碼方可返校；境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)須出示核酸檢測(cè)證明材料。
三、各部門工作職責(zé)
�。ㄒ唬┙虅�(wù)處
制定疫情防控期間本科生教學(xué)工作方案；組織教師做好備課和教學(xué)研究工作；抓好教學(xué)檢查和督導(dǎo)。
�。ǘ⿲W(xué)生處
指導(dǎo)各學(xué)院落實(shí)好零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度，核準(zhǔn)擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息；學(xué)生報(bào)到時(shí)，指定學(xué)院報(bào)到地點(diǎn)，設(shè)置學(xué)院帳篷、桌子、凳子，每個(gè)報(bào)到點(diǎn)安排2人值班，提前打印學(xué)生14天健康檔案、個(gè)人承諾書、準(zhǔn)備簽字筆、消毒濕巾、酒精等；在綜合考慮返校學(xué)生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各學(xué)院做好學(xué)生的返校工作。
�。ㄈ┭芯可�
按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)并參照學(xué)校總體部署，全面負(fù)責(zé)做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學(xué)研究工作。
�。ㄋ模┍Ｐl(wèi)處
負(fù)責(zé)學(xué)生返校報(bào)到第一道防線，統(tǒng)籌安排學(xué)生報(bào)到時(shí)自駕車輛的安放，在學(xué)校大門設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)警戒線、回字形通道等，對(duì)入校學(xué)生在大門口進(jìn)行體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證（人臉識(shí)別），達(dá)到入校要求后方可進(jìn)入校園，完成入校過(guò)程。
�。ㄎ澹┖笄诜⻊�(wù)中心
負(fù)責(zé)購(gòu)置和儲(chǔ)備防護(hù)用品、消殺用品等物資；學(xué)生返校前，對(duì)校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對(duì)校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理；負(fù)責(zé)配備學(xué)生報(bào)到時(shí)需要使用的防護(hù)服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護(hù)物資，在集中隔離區(qū)和臨時(shí)觀察點(diǎn)配備必要的消毒用品。
�。┬ａt(yī)院
負(fù)責(zé)救治藥品的購(gòu)置和儲(chǔ)備、發(fā)熱學(xué)生的處置和隔離工作。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。
（七）各學(xué)院
按照學(xué)�？傮w部署和相關(guān)職能部門要求，認(rèn)真制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)方案（含每批次返校學(xué)生數(shù)量），并于20xx年2月25日前報(bào)學(xué)生處備案。全面負(fù)責(zé)做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生健康狀況核驗(yàn)、返校審批、在校管理等工作，建立返校學(xué)生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學(xué)生開學(xué)工作。
四、開學(xué)后管理要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理要求
1.嚴(yán)格日常管理。繼續(xù)實(shí)施學(xué)校疫情防控期間網(wǎng)格化管理；嚴(yán)格外出、返校來(lái)校報(bào)批程序；堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，堅(jiān)持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，確保學(xué)校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準(zhǔn)確掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄；加強(qiáng)對(duì)流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置；以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升；開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。
2.聚集性活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以學(xué)院、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理，大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織，嚴(yán)控會(huì)議規(guī)模和數(shù)量，引導(dǎo)師生保持合理社交距離。
3.進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān)，師生員工入校時(shí)需持出入證、工作證、學(xué)生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務(wù)中心要安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐，就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險(xiǎn)的底線；要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬；加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度；做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐余垃圾及時(shí)清理和收集。
6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護(hù)措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過(guò)多種方式，提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動(dòng)接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
�。ǘ⿲W(xué)生管理要求
1.學(xué)生到校時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測(cè)，主動(dòng)出示健康碼，合格后方可入校。無(wú)特殊情況，盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。
2.在校期間，自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個(gè)人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
3.學(xué)生入校后嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所保持社交距離。
五、其他相關(guān)事宜
�。ㄒ唬┰趯W(xué)生返校期間，全校各單位要切實(shí)提高政治站位，按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署，自覺(jué)主動(dòng)擔(dān)責(zé)，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，堅(jiān)持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責(zé)任、細(xì)化任務(wù)，加強(qiáng)溝通、注重落實(shí)，切實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。ǘ╄b于輝縣校區(qū)的相對(duì)獨(dú)立性，高職學(xué)院可按照學(xué)�？傮w部署并結(jié)合實(shí)際情況，做好�？粕敌�(fù)學(xué)和在校期間管理服務(wù)等各項(xiàng)工作；新科學(xué)院在本部的2017級(jí)學(xué)生的返校工作，將根據(jù)新科學(xué)院的開學(xué)時(shí)間，由新科學(xué)院與校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室商量確定。
（三）加強(qiáng)應(yīng)急處置，若隨著疫情形勢(shì)變化學(xué)校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整，則將按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行；對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）6
根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為確保春季開學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)
至x月x日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后，于x月x日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下：
1、x月x日，小學(xué)四、五、六年級(jí)，高中二年級(jí)、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到;
2、x月x日，小學(xué)二、三年級(jí)，初中二、三年級(jí)，高中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到;
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施;對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾�，在�?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式，全面告知學(xué)生家長(zhǎng)，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
三、扎實(shí)做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂春季開學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄、健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返�；驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。
四、切實(shí)做好控輟保學(xué)
各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格落實(shí)中辦、國(guó)辦下發(fā)的.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)
各地各校要牢固樹立安全意識(shí)和底線思維，強(qiáng)化安全管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴(yán)格出入校園管理，嚴(yán)防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
七、加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)
各地要以春季開學(xué)為契機(jī)，深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長(zhǎng)，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，指導(dǎo)開學(xué)工作，了解真實(shí)情況，傾聽意見(jiàn)建議，解決實(shí)際問(wèn)題。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查，對(duì)開學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報(bào)。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）7
為全面做好20xx年春季開學(xué)疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新版）》以及省、市、縣有關(guān)要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下防控方案：
一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.提高思想認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“窗口標(biāo)準(zhǔn)”和“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控意識(shí)，嚴(yán)防疫情在校園擴(kuò)散，慎終如始抓好常態(tài)化條件下學(xué)校疫情防控工作。
2.壓實(shí)工作責(zé)任。各校要進(jìn)一步強(qiáng)化履職盡責(zé)，研究部署春季開學(xué)疫情防控工作，切實(shí)將學(xué)校責(zé)任、個(gè)人責(zé)任落實(shí)到位，真正做到守土盡責(zé)。
3.科學(xué)制定方案。要按照“一校一策”和“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，完善優(yōu)化開學(xué)時(shí)間、開學(xué)疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)健康管理制度，避免大規(guī)模人員流動(dòng)聚集或交通堵塞。根據(jù)常態(tài)化條件下疫情形勢(shì)和春季開學(xué)特點(diǎn)，各校要按照錯(cuò)時(shí)、分批原則，在2月27日合理安排學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè)，科學(xué)組織學(xué)生上課。
4.組織開學(xué)檢查。各校于2月24日前對(duì)開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面自查，本學(xué)期新設(shè)學(xué)校（幼兒園）需完成模擬演練后方可開學(xué)。教育局會(huì)同衛(wèi)健、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新版）》，對(duì)照《磐安縣中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)衛(wèi)生防疫工作檢查清單》,在開學(xué)前組織一次全面檢查，檢查不合格的不得開學(xué)。
二、嚴(yán)格落實(shí)十條防控舉措
1.認(rèn)真完善“兩案”。各校應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的新冠肺炎防控技術(shù)方案制定學(xué)校春季開學(xué)新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)縣教育局備案。建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園防控組織體系。運(yùn)用“三三制”工作法，按照定時(shí)、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責(zé)任化的要求，修訂完善開學(xué)疫情防控詳細(xì)方案和工作清單，工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實(shí)責(zé)任。
2.加強(qiáng)師生排摸。所有學(xué)校要全面排查師生底數(shù)，了解師生員工（含保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂員工、工程施工人員等校內(nèi)所有人員）14天的行程軌跡，要重點(diǎn)排查春節(jié)期間有境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史的師生情況。根據(jù)排摸和申報(bào)情況確定開學(xué)返校師生名單，做好提前告知，明確返校注意事項(xiàng)。
3.做好健康申報(bào)。所有師生都要如實(shí)申報(bào)身體健康狀況，持有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。所有學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人必須提前7天填寫“入學(xué)碼”。處于健康管理期的師生和無(wú)關(guān)人員，不進(jìn)入校園。
4.科學(xué)管理師生。根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)來(lái)浙返浙人員健康管理的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕12號(hào)）和《關(guān)于加強(qiáng)冬春季和春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作十條措施的通知》（金市疫情防控指辦〔20xx〕5號(hào)）要求，對(duì)春節(jié)期間有境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，需納入“14+7”“7+7”健康管理措施的返崗返學(xué)人員，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行必要的健康管理措施。
根據(jù)磐安縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好春運(yùn)期間人員健康管理工作的通告》（20xx〔第3號(hào)〕精神，對(duì)工作地或就學(xué)地在磐安、春節(jié)期間跨縣域（包括跨省、跨市）流動(dòng)、如其無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市旅居史、返磐前提前向所在村/社區(qū)、單位、學(xué)校報(bào)備的人員，返崗返學(xué)原則上無(wú)需要求提供核酸檢測(cè)陰性證明，也不將14天或7天等規(guī)定時(shí)段健康監(jiān)測(cè)作為其返崗返學(xué)的前置條件。
對(duì)沒(méi)有到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市（直轄市為所在區(qū)）的學(xué)生或教師，學(xué)校不得設(shè)置要求提前返磐、須經(jīng)相應(yīng)天數(shù)的健康監(jiān)測(cè)乃至居家隔離后才能返校等規(guī)定。對(duì)春節(jié)期間省外出發(fā)地為低風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，但所在地市（直轄市為所在區(qū)）出現(xiàn)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的.返校人員，需核驗(yàn)3天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，但無(wú)需實(shí)施封閉性的居家健康監(jiān)測(cè)。各校要結(jié)合縣疫情防控指揮部的要求，配合做好疫情防控工作。
5.做好體溫監(jiān)測(cè)。學(xué)生和教職員工（暫緩返校者除外）在家完成自檢，無(wú)異后返校。在衛(wèi)健部門指導(dǎo)下，各校要按照中小學(xué)生和幼兒園晨檢流程圖，實(shí)施有計(jì)劃、分批次的錯(cuò)時(shí)體溫測(cè)量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生測(cè)溫排查方式為：紅外體溫掃描儀≥38℃或手持體溫測(cè)量?jī)x≥37.5℃者，使用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)正常者予以放行，復(fù)測(cè)≥37.3℃者引導(dǎo)至（臨時(shí)）隔離室并立即按程序報(bào)告。要按規(guī)范做好發(fā)熱師生的應(yīng)急處置工作。
6.物資保障到位。設(shè)置好學(xué)校（臨時(shí)）隔離室（點(diǎn)），通過(guò)師生自帶、學(xué)�；I措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場(chǎng)所設(shè)施，配備測(cè)溫儀（槍）、消毒濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩、一次性手術(shù)隔離衣、帽子、手套等防疫物資。
7.開展環(huán)境整治。要開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作，特別做好教室、食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾房、電梯、閱覽室和隔離區(qū)域等處的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效切斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，開展衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，落實(shí)食堂員工健康申報(bào)等制度。
8.做好安全檢查。開學(xué)前3天，各校要確保學(xué)校校舍及各類設(shè)施設(shè)備均能安全正常使用。特別要加強(qiáng)對(duì)消防、飲用水、食堂、實(shí)驗(yàn)室及危化品、建筑及設(shè)施設(shè)備等安全事故多發(fā)易發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行安全整治。要強(qiáng)化校園食品衛(wèi)生安全，要檢查食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場(chǎng)所消毒，食堂排風(fēng)通氣，供水設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
9.加強(qiáng)校園管控。各校根據(jù)實(shí)際因地制宜制定錯(cuò)時(shí)上放學(xué)“一校一策”工作方案。高峰時(shí)段，邀請(qǐng)交警部門負(fù)責(zé)維護(hù)校門口交通秩序，保障校門口暢通；學(xué)校要組織教師、保安、家長(zhǎng)志愿者等引導(dǎo)師生有序上下學(xué)，避免扎堆集聚。保安、食堂及衛(wèi)生清潔人員等工作人員嚴(yán)格做好上崗前的體溫監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)食堂食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)管理，食堂開餐前半小時(shí)完成消毒和通風(fēng)換氣，就餐時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐。
10.強(qiáng)化教育引導(dǎo)。要上好開學(xué)第一課，要通過(guò)一封信、橫幅等形式，加強(qiáng)生命健康、衛(wèi)生防疫和安全教育，開展突發(fā)事件的處置演練，提升師生防控技能。推進(jìn)“禁煙控?zé)煛薄肮旯住薄皡栃泄?jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等文明衛(wèi)生教育。要進(jìn)一步提升學(xué)生體質(zhì)水平，加強(qiáng)健康素養(yǎng)、心理素質(zhì)、個(gè)人防護(hù)能力教育。要引導(dǎo)師生主動(dòng)減少與其他人員的接觸，倡導(dǎo)少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、文明咳嗽等健康行為。加強(qiáng)體育鍛煉和合理的戶外運(yùn)動(dòng)，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣傳，及時(shí)做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時(shí)上報(bào)信息。
三、健全五大防控體制機(jī)制
1.健全防控常態(tài)化管控機(jī)制。要按防控要求，持續(xù)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校教育教學(xué)和管理機(jī)制的落實(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化全面采集健康碼、進(jìn)出校門測(cè)體溫、對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行核酸檢測(cè)、開展錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、推行班級(jí)固化管理、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)等六項(xiàng)“硬核”管控措施。繼續(xù)執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
2.規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制。要做好十項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生日常性工作，完善衛(wèi)生管理制度。主要指：校園通風(fēng)和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)、傳染病防控健康教育、師生晨（午、晚）檢、來(lái)自重點(diǎn)地區(qū)師生返校登記報(bào)告和關(guān)愛(ài)、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復(fù)學(xué)材料查驗(yàn)、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會(huì)、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告等。
3.健全最小單元格管控機(jī)制。按“非必要不入�！痹瓌t，做好入校管理。實(shí)行“測(cè)溫+亮碼+身份核實(shí)”的訪客登記和健康監(jiān)測(cè)制度。必要入校人員及校內(nèi)值守、清潔、食堂等人員，均按規(guī)定佩戴口罩。校園暫不對(duì)外開放,無(wú)關(guān)人員和車輛不得進(jìn)校。接送車輛和家長(zhǎng)等校外人員原則上不進(jìn)入校園。實(shí)施最小單元網(wǎng)格化管理，以校區(qū)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)，根據(jù)校園情況合理調(diào)整人員進(jìn)出校門及校內(nèi)活動(dòng)的密集度，確保不擁堵、不出現(xiàn)大規(guī)模人員聚集。
4.健全家校心理危機(jī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各校要結(jié)合陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康教育專項(xiàng)行動(dòng)。要深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)（一次家訪，一次心理篩查，一系列生命健康教育，一次談心談話，一次線上高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)）。開學(xué)前要安排班主任、心理專兼職教師與心理高危學(xué)生家庭聯(lián)系溝通，逐一開展拉網(wǎng)式心理排查，了解家庭基本情況、近期學(xué)習(xí)狀況、重大情緒變化以及親子關(guān)系情況。開學(xué)后要建立動(dòng)態(tài)跟蹤記錄制度，發(fā)現(xiàn)有心理危機(jī)學(xué)生，要通過(guò)預(yù)警、干預(yù)和轉(zhuǎn)介等辦法，減少心理危機(jī)事件的發(fā)生。
5.健全部門聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制。各校要按照屬地管理的原則，在當(dāng)?shù)攸h委、政府和防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，聯(lián)合有關(guān)單位加強(qiáng)開學(xué)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和監(jiān)督，共同做好開學(xué)前后疫情防控處置、物資保障、交通秩序維護(hù)、食品安全監(jiān)管、輿情管控、校園周邊治理等開學(xué)保障工作。學(xué)校要加強(qiáng)與疾控中心、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，形成教育、衛(wèi)生、公安、交通、宣傳、網(wǎng)信等相關(guān)部門疫情防控的協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制。
各校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新版）》，對(duì)照《磐安縣中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)衛(wèi)生防疫工作檢查清單》（詳見(jiàn)附件）制定春季開學(xué)疫情防控工作方案。學(xué)校在開學(xué)前后遇到的特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向縣教育局報(bào)告。各中小學(xué)、幼兒園春季開學(xué)疫情防控工作方案和錯(cuò)峰返校工作方案(具體到班級(jí)和小時(shí))于2月25日前報(bào)縣教育局備案。其中中小學(xué)春季開學(xué)疫情防控工作方案報(bào)縣教育局安監(jiān)科，郵箱：xxx@126.com；錯(cuò)峰返校工作方案報(bào)縣教育局基教科厲暉，幼兒園的兩個(gè)方案報(bào)縣教育局學(xué)前教育管理中心應(yīng)小香。
學(xué)校開學(xué)工作方案范文（精選8篇）8
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
(一)完善工作預(yù)案
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxx組員：xx辦公室:xx兼辦公室主任，xxx班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)QQ群等信息平臺(tái)，用好公示欄、LED電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
(二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的`教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)�？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學(xué)后具體工作
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)QQ或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
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