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      2. 幼兒園圣誕節(jié)活動方案最新

        時間:2023-02-08 12:31:44 方案 我要投稿

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案最新

          為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園圣誕節(jié)活動方案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案最新

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          一、指導思想:

          為了進一步激發(fā)中學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

          二、組織領(lǐng)導:

          為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導,切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組:

          組長:

          副組長:

          組員:

          三、活動主題:

          人人參與藝術(shù),展我魅力風采

          四、活動時間:

          xx年12月7日——xx年元旦前后

          五、活動要求:

          1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的。準備與排練,積極參與各項比賽。

          2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性,擴大學生的'參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

          六、活動步驟:

          第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)

          1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。

          2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。

          第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

          1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)

          2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

          3、開展各項比賽活動(內(nèi)容附后)

          第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)

          1、學校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔。

          2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

          七、獎勵辦法:

          1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。

          2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

          3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內(nèi)展示。

          八、活動內(nèi)容及形式:

          比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現(xiàn)場書法的形式進行比賽。

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          活動目標:

          1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。

          2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞,會在生活中正確使用。

          3、體驗與同伴合作朗誦的快樂。

          4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。

          5、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

          活動準備:

          1、教學掛圖、幼兒用書。

          2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

          活動過程:

          一、聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的.興趣。

          1、遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

          提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時候你都做些什么?

          二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學習兒歌。

          1、觀察圖片,引導幼兒講述。

          提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

          2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

          提問:有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?

          他們說了什么祝福的話?

          3、教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵幼兒做出相應(yīng)的動作。

          三、以游戲的形式,學習動詞。

          1、教師做動作幼兒說出動詞。

          2、變化游戲方式,請個別幼兒做動作大家說動詞。

          四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗與同伴合作朗誦的快樂。

          1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

          2、請部分幼兒分角色表演兒歌。

          3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。

          活動延伸與建議:幼兒自由結(jié)伴進行表演。

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          一、活動目的

          提高音樂教師的科研能力和教育教學水平,促進墾區(qū)藝術(shù)教育的發(fā)展,整體提升我區(qū)中小學生的藝術(shù)素養(yǎng)。加強校際間音樂教研活動的交流,使教研活動更具影響力和廣泛性,,為教師的成長和發(fā)展搭建平臺。

          二、工作策略

          加大以校為本的教研制度的落實力度;開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。以提高我區(qū)中小學音樂課堂教學的質(zhì)量為工作的出發(fā)點;以教師所面對的具體問題為研究主題,提升教師的學習意識、研究意識,幫組教師走專業(yè)自主發(fā)展的道路,從而帶動學科的整體發(fā)展。

          三、活動要求

          1、教研活動中心組(由常務(wù)理事、兼職教研員,名師,教學能手,學科骨干組成)負責研究確定主題教研活動的內(nèi)容、形式,發(fā)言人等相關(guān)內(nèi)容。

          2、教研活動要突出《主題性、主體性、研究性》教研特色。

          3、每次教研活動要突出一個主題,由活動承辦單位的音樂教師承擔。

          四、活動形式

          講座培訓、研討課、評析、討論、座談和交流等。

          五、活動過程呈現(xiàn)

          承擔主題教研活動的單位,要完成主題教研活動報告書,報告書包括以下內(nèi)容:

          1、活動的思路框架(主題、主辦單位、活動的目的意義、活動的內(nèi)容、活動的呈現(xiàn)形式、活動具體分工安排)

          2、活動的`策劃設(shè)計(人員分工、主要素材、主要環(huán)節(jié))

          3、活動流程及展示(主要活動過程、精彩片斷記錄、評議和發(fā)言、爭議的問題、最后的共識和結(jié)論)

          4、活動的評議反饋(活動的收獲、困惑、評議)

          5、活動的總結(jié)反思(活動的規(guī)模、效果、優(yōu)點和不足、反思活動目的意義的落實和理念的差異)附錄(活動資料、教案、表格及調(diào)查、活動數(shù)碼照片、案6、例分析)

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          一、活動意義

          通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

          二、活動目標

          1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

          2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

          3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

          4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

          5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

          三、參加人員:

          小班教師、全體幼兒及家長朋友。

          四、活動場地:

          小班教室

          五、活動準備:

          1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

          2、活動道具、小禮品。

          3、布置富有新年歡慶氣氛的'環(huán)境。

          4、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

          5、加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

          六、活動內(nèi)容

          1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

          2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。

          3、幼兒展示本學期所學的技能。

          4、節(jié)目表演及游戲活動

          七、活動時間及程序安排

         。ㄒ唬┗顒訒r間:12月30日下午3點到5點10分

          (二)活動程序

          1、全園活動

          地點:操場

          (1)3點40之前家長簽到。

          (2)4點領(lǐng)導致辭和講話和講話。

         。3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

         。4)節(jié)目表演及游戲活動

          2、班級活動

          地點:本班教室

          (1)向家長介紹我園的教育教學情況。

          接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

         。2)幼兒展示活動。

         。3)交流反饋。

          八、活動節(jié)目表演及游戲詳情

          表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

          1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

          2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》

          3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

          4、請欣賞歌曲《走路》

          5、請欣賞歌曲《火車快開》

          6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

          7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

          游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

          游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

          游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

          游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

          游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

          8、歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。

          9、結(jié)束活動頒發(fā)小禮品

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          一、圣誕面具

          玩法:每個小朋友準備一個動物的圣誕面具,老師喊口號后所有的小朋友都需要將面具戴上,然后當老師叫到哪種動物的名字時,對應(yīng)面具的小朋友需要立即站起來向老師說出是哪一個動物我,超過5秒沒有做出反應(yīng)的小朋友就需要表演一個節(jié)目。

          二、傳卡片

          玩法:將全班的小朋友圍成一個圓圈,然后準備一些圣誕節(jié)卡片,老師將卡片傳遞給第一位小朋友,然后開始播放圣誕歌曲,當歌曲停止時手拿卡片的孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容。

          三、踩氣球

          玩法:準備一些吹好的氣球,劃定一個大圓圈將氣球全部放入,然后將全班小朋友分成幾個小組,限定時間1分鐘,在規(guī)定的.時間內(nèi)看哪個小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。

          四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺

          游戲玩法:這個游戲很適合大中小班的小朋友,玩法也是很簡單的。在活動開始的時候,老師組織小朋友站成一個圈,選出一個小朋友并讓其他的。小朋友都蒙上眼睛,這個時候老師給選出來的小朋友一個小鈴鐺,然后讓這個小朋友將自己的鈴鐺藏起來然后開始搖鈴,這個時候其他蒙起眼睛的小朋友放開雙手,開始判斷剛剛聲音的來源,猜猜鈴鐺藏在了哪里,這個游戲可以輪流玩,每個小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機會。

          五、猜猜里面有什么

          游戲玩法:教師事先準備一個圣誕節(jié)彩色禮物盒子,然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認識的東西,然后請小朋友們依次搖晃這個盒子,并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么,然后將盒子打開給孩子們看,這個游戲不僅適合小組互動,也很適合全體一起活動。

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          一、活動目標:

          1、豐富20xx年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的.一些風俗習慣。

          2、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

          二、活動時間:

          20xx年1月份。

          三、活動形式:

          微型課程、手工美術(shù)活動。

          四、活動內(nèi)容安排:

          美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

          課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;

          合理安排好飲食與休息;

          不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;

          走親訪友要有禮貌,跟好家人。

          環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

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          音樂社團從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學期了,每周都堅持著3——4天的訓練,而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學會唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進步,慢慢進入了軌道,F(xiàn)在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團,得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的合唱團會越來越好,越來越進步,我和學生會共同努力,以培養(yǎng)學生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的.響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下訓練計劃:

          一、訓練時間:

          每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。

          二、訓練地點:

          多媒體教室

          三、訓練目的:

          1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

          2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

          3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

          四、訓練內(nèi)容:

          1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

          2、合唱的姿態(tài)。

          3、少兒合唱歌曲。

          五、訓練方法及過程:

          訓練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓練。

          1、聲音的訓練

          2、音準訓練

          3、節(jié)奏訓練

          本學期,將針對上述幾方面進行重點訓練,通過循序漸進的訓練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

          六、團員名單:

          二、三、四、五年級部分學生,總共32人。

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          一、活動宗旨:

          為了豐富學生的校園文化生活,讓全校學生了解西方國家的風俗習慣,切身感受西方文化,在圣誕節(jié)來臨之際,在校長室、政教處的指導下,我們英語組特別籌劃在全校小學生中開展以"快樂圣誕"為主題的英語文化周專題活動。

          二、活動主題:

          "快樂圣誕"Merry;Christmas!

          三、活動時間:

          20xx年12月19—12月25日

          四、組織機構(gòu):

          以小學部英科組老師為主體負責活動的策劃與實施

          五、獎品準備:

          總務(wù)處

          六、"英語文化周"活動安排

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

          1、英語教師在近期課堂中教授有關(guān)圣誕文化知識,圣誕的祝福語和圣誕歌曲;

          2、在各班及校園布置有關(guān)圣誕裝飾;

          A:學校圣誕裝飾的布置主要由英語組老師,總務(wù)處負責;

          B:關(guān)于班級圣誕裝飾的'布置,需要各班班主任積極配合,充分發(fā)揮你們的想象力,營造—一個"有自己班級個性"的圣誕氛圍;

          3、近期,在校園廣播上,播放圣誕相關(guān)歌曲,通過歡快、;輕松、美妙的音樂來渲染圣誕氛圍。

         。ǘ┚唧w圣誕活動安排

          1、欣賞并歌唱圣誕英語歌曲;

          2、以娛樂為目的表演,唱歌、劇本表演、用英語講故事等;

          3、開展一些快樂小游戲;

          1)兩人夾氣球(在規(guī)定的場地內(nèi),從這條起點線到那條終點線,最先到達的一組獲勝);

          2)在規(guī)定時間內(nèi),讀一個單詞或字母吹蠟燭,吹滅多的勝出;

          3)2人組合(英語版心有靈犀一個人比劃,另一個人猜出英語單詞);

          4、看圣誕有關(guān)的動畫電影。

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