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      2. 幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案

        時(shí)間:2023-02-08 16:53:22 方案 我要投稿

        幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案

        幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案1

          一、活動(dòng)目的:

          以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開展植樹造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          二、行動(dòng)口號(hào):

          伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為校園增添一片綠色

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          3月12日上午第一節(jié)大課間

          四、參加對(duì)象:

          中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,向同學(xué)們介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛護(hù)草坪。

          3、同心樹,和我們一起茁壯成長(zhǎng)活動(dòng)。

          每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來(lái)自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的`心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動(dòng)中,要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。

          4、小小護(hù)綠隊(duì)

          3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng),在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,自己設(shè)計(jì)護(hù)樹小標(biāo)語(yǔ)(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊,并寫上自己的班級(jí))。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分學(xué)生成立未來(lái)花護(hù)綠小分隊(duì),參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,充滿溫馨。

          六、注意事項(xiàng)

          1、活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

          2、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

        幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案2

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的`種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          二、活動(dòng)方案

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

         。ǘ┗顒(dòng)目標(biāo)

          1、激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

          2、培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

         。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

         。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

         。ㄎ澹┗顒(dòng)具體內(nèi)容

          1、向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

          2、觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

          3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

          4、播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

          5、貼上植物名牌。

        幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案3

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的.意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          二、活動(dòng)方案

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

          (二)活動(dòng)目標(biāo)

          1、激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

          2、培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

         。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

         。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

          (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

          1、向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

          2、觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

          3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

          4、播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

          5、貼上植物名牌。

        幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案4

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的`了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          二、活動(dòng)方案

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

          (二)活動(dòng)目標(biāo)

          1、激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

          2、培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

         。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

         。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

          (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

          1、向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

          2、觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

          3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

          4、播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

          5、貼上植物名牌。

        幼兒園開展植樹節(jié)活動(dòng)的方案5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、和植物的親密接觸

          2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

          3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

          4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

          知識(shí)系統(tǒng):

          1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

          2、初步了解感知種植的步驟。

          3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          教師準(zhǔn)備

          土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

          家長(zhǎng)準(zhǔn)備

          小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

          活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)教室。

          活動(dòng)流程

          一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

          1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

          2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

          提問(wèn):(1)這是什么水果?

         。2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?

          3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

          提問(wèn):(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

          (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)

          二、了解植物的.成長(zhǎng),親子種植植物。

          1、教師示范:清晰種植步驟。

          講解種植步驟:

          首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

          2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

          講解種植要求:

          爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?

          親子種植:

         。1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

         。2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

         。3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

          3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

         。1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

          (2)寫上:植物名稱、主人姓名。

         。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

         。4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。

          4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

          請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。

          三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

          教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

          玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

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