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      2. 4月23日讀書日活動方案

        時間:2023-02-15 17:12:01 方案 我要投稿
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        4月23日讀書日活動方案通用

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的4月23日讀書日活動方案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        4月23日讀書日活動方案通用

        4月23日讀書日活動方案通用1

          一、活動目的

          給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書來源的渠道,讓學(xué)生學(xué)會資源共享,并進一步深化體驗教育的思想,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在體驗角色的同時,學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴,培養(yǎng)學(xué)生的表達、組織、應(yīng)變與參與社會實踐活動等能力。

          二、活動時間:

          4月xx日中午

          三、活動地點:

          南操場足球場地(四年級中線以東,五年級中線以西)

          每個班級5個攤位,每個攤位可安排2名學(xué)生擺攤。(攤位具體位置見下圖)

          四、參加人員:

          五年級全體師生

          五、活動準備:

          1、每個班準備一張宣傳海報,聯(lián)系房麗媛老師,領(lǐng)取一個畫架,將海報貼畫架上,進行個性化裝飾,當天擺放于自己班級的第一個攤位前。

          2、布置學(xué)生準備幾本閑置書籍,為每一本書制作圖書漂流卡,可以寫下自己的留言與祝福,并貼于書籍的扉頁。

          3、按照自愿報名的原則,結(jié)合帶來書籍的多少,挑選10名攤主,每2名攤主共同擁有一個攤位。活動當天,在自己攤位前就坐。其他學(xué)生可以拿著自己的書籍到各個攤位挑選、交換。

          4、交換規(guī)則:自愿交換、自由交易;兩人達成交易后,不得反悔。

          5、結(jié)束活動后,各班要收拾好環(huán)境衛(wèi)生。

          六、活動流程及人員安排

          1、4月xx日午飯后,班主任聯(lián)系林慧媛老師,領(lǐng)取5個小方墩子,擺放于自己班級的攤位上,用于標記攤位的位置,4.1,5.1先擺放好,其他班級以4.1,5.1為標準,擺放整齊。

          2、12點10分前,所有攤位的`攤主就位,書籍擺放好。除班主任以外的語、數(shù)老師到攤位前指導(dǎo)、協(xié)助自己班的學(xué)生。

          3、12點15分,四年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進入場地,開始互換圖書。先瀏覽四年級的攤位,10分鐘后,可以到五年級攤位挑選。

          4、12點25分,五年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進入場地,先瀏覽四年級的攤位,再到五年級攤位。

          5、四、五年級其他老師(訓(xùn)練隊除外)到足球場地外圍幫助監(jiān)管學(xué)生紀律、衛(wèi)生。

          6、橫幅:xx

          東西兩個球門上懸掛橫幅——“閑置交換

          共享書香”xx小學(xué)圖書跳蚤市場

          7、攝影:xx(總)

          班主任:每個班上交至少6張照片,

         。1)擺攤前在教室寫漂流卡、留言卡,或展示自己要交換的書籍。

         。2)整理攤位、招攬顧客

          (3)海報、或攤主與海報合影等

          (4)圖書交換場面1

         。5)圖書交換場面2

         。6)換到好書的開心、三兩人席地而坐讀書等。

          照片活動當天結(jié)束后發(fā)到教導(dǎo)處空間相應(yīng)的“圖書跳蚤市場”文件夾內(nèi)。

          8、根據(jù)學(xué)校安排,聽廣播返回教室。各班將畫板、小方墩子歸還原位。

          未盡事宜,另行通知。

        4月23日讀書日活動方案通用2

          一、活動宗旨

          組織開展“全民閱讀”活動室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權(quán)利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,為普及科學(xué)文化知識,提升公民素質(zhì),營造書香社會作出貢獻。

          二、活動主題:

          崇尚科學(xué),熱愛閱讀

          三、活動時間:

          20xx年4月16日—4月25日

          四、活動內(nèi)容

          1、開展免費服務(wù)。在開展“全民閱讀”活動期間,我鎮(zhèn)文化站、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務(wù)措施,改善閱讀環(huán)境,不斷提升文化活動室服務(wù)水平。

          2、各村(社區(qū))結(jié)合實際,開展以“4.23世界讀書日”為契機,組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動。

          五、有關(guān)要求

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各村(社區(qū))要充分認識“4.23世界讀書日”活動的'重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動,同時,要結(jié)合實際,在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動。

          2、強化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。

          3、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾,貼近生活,使群眾便于參與,樂于參與,并取得實際效果。

          4、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋,及時上報閱讀活動總結(jié)材料,包括文字稿件、照片資料等

        4月23日讀書日活動方案通用3

          一、活動目的

          為進一步豐富校園文化生活,努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍,鼓勵學(xué)生以書為友,進行豐富的課外瀏覽,養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,進步全體學(xué)生瀏覽愛好,增強讀書實效,終究享受讀書之樂,擬在學(xué)校展開瀏覽,讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動。

          二、活動內(nèi)容

          1、創(chuàng)建書香班級(16);

          2、爭做讀書小標兵(16);

          3、舉行讀書故事會(16);

          4、舉行我愛書征文活動(46);

          5、展開以讀書為主題的板報比賽(16);

          三、活動時間

          4月12日至6月31日

          四、參與對象

          全體學(xué)生

          五、具體安排

          (一)預(yù)備發(fā)動階段:

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;

          2、召開班主任工作會議;

          3、各班預(yù)備宣傳發(fā)動;

          (二)活動展開階段

          1、落實書香班級、讀書小標兵評比細則;

          2、落實、展開讀書故事會、我愛書征文活動;

          3、舉行以讀書為主題的板報比賽(園地);

          (三)成果匯總展現(xiàn),表彰活動。

          六、參賽規(guī)則

          1、活動必須在學(xué)校的同一安排下進行,分低高年段進行;

          2、團體比賽各班須全員參與,每項比賽均需參加不得棄權(quán);

          3、全部活動結(jié)束后將對優(yōu)越班級和個人進行表彰。

          七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:各班班主任xx

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