重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料。
2、調(diào)查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話(huà)重陽(yáng)。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。
六、主持人總結(jié)：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì)做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的.責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè)。
【活動(dòng)反思】
在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，體驗(yàn)到了我國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出自己為老人準(zhǔn)備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案2
一、指導(dǎo)思想：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。所以學(xué)校德育處制定本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的'美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲
3、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說(shuō)祝賀話(huà)”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、主動(dòng)建議爸媽帶家里老人一起觀(guān)山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日至10月25日
四、活動(dòng)要求：
1、1~2年級(jí)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務(wù)。一周后各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)，交流自己的活動(dòng)情況及感受。最后評(píng)出班級(jí)“小孝星”。
2、3~6年級(jí)各班在重陽(yáng)節(jié)自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。各班再舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)，分享活動(dòng)感受。
3、各班活動(dòng)中的原始材料于第八周發(fā)至德育處“20xx年重陽(yáng)節(jié)”文件夾中，學(xué)校將評(píng)出“小孝星”進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
我國(guó)是文明古國(guó)，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽(yáng)節(jié)這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。
2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。
4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。
2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗的圖片。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入。
教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。
二、觀(guān)看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
三、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。
四、說(shuō)一說(shuō)：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
五、情境表演《讓座》。
1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車(chē)的`老人，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛(ài)老。
教學(xué)反思
在此次活動(dòng)中，我通過(guò)視（觀(guān)看圖片）、聽(tīng)（聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)），讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。再通過(guò)情境表演、交流討論來(lái)激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，從而很好地達(dá)到了此次活動(dòng)的目標(biāo)。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、了解中華民族的風(fēng)俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。
2、隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。
3、老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類(lèi)正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、（一名男孩身著唐裝，高聲朗誦中上場(chǎng)）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
男孩提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的詩(shī)人王維，你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候作的，對(duì)嗎？
同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長(zhǎng)安趕考�？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽(yáng)節(jié)，你在長(zhǎng)安感到非常孤獨(dú)，思念遠(yuǎn)在蒲州的親人，才寫(xiě)下了這首詩(shī)。
2、（男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵(lì)精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎？
大家紛紛開(kāi)始討論。
同學(xué)丙：我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？
周老師：同學(xué)們，也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節(jié)，今天周老師再向你們?cè)敿?xì)介紹一下我們古老的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，好嗎？
播放幻燈片。
周老師：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)為“雙九節(jié)”“老人節(jié)”因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。
在民俗觀(guān)念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。19xx年，每年的農(nóng)歷九月九日被定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。
同學(xué)們，通過(guò)你們搜集的資料，誰(shuí)能在老師的基礎(chǔ)上再介紹一下重陽(yáng)節(jié)？
3、同學(xué)介紹重陽(yáng)節(jié)
同學(xué)�。褐仃�(yáng)節(jié)有登高的.習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。
同學(xué)戊：高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
同學(xué)己：重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱(chēng)菊月，節(jié)日舉辦菊花大會(huì)，傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(zhǎng)壽。
同學(xué)庚：古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。
同學(xué)辛：還有好多詩(shī)人為重陽(yáng)節(jié)作詩(shī)呢！像陶淵明的《過(guò)故人莊》中就有兩句：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽(yáng)節(jié)的菊花酒吧。
同學(xué)壬：還有一句“三載重陽(yáng)菊，開(kāi)時(shí)不在家”，可能是作者三年沒(méi)有回家了。
周老師：還有四句。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
周老師：宋朝的李清照還有一首《醉花陰》表達(dá)的是和王維一樣在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日感到寂寞與孤獨(dú)的情感。薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！
男孩：重陽(yáng)節(jié)更有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意，中國(guó)的老人們?cè)絹?lái)越多，我們同學(xué)還要從古人的身上學(xué)習(xí)孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在重陽(yáng)節(jié)這天，可以帶著爺爺奶奶、姥姥姥爺一起登山遠(yuǎn)眺，鍛煉身體。
女孩：還可以跟著他們一起去公園欣賞美麗的菊花。
同學(xué)：不光要孝敬我們的親人，鄰居的爺爺奶奶需要我們幫助時(shí)也要好好對(duì)待他們。
同學(xué)：上車(chē)給老人讓座，也是一種美德。
周老師：我們中國(guó)一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國(guó)家，從古至今有許多孝子的故事世代流傳，黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典范。老人不但哺育了我們成長(zhǎng)，更是人類(lèi)智慧的保有者，老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類(lèi)正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷天真浪漫的童年，朝氣蓬勃的青年，成熟穩(wěn)重的壯年，和白發(fā)蒼蒼的老年，所以孔子說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄儭㈥P(guān)愛(ài)他們才能報(bào)答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經(jīng)不再健壯，但是精神一樣矍鑠，感情一樣豐富，只要我們用心，他們一定會(huì)有快樂(lè)、幸福的晚年。
播放“夕陽(yáng)紅”歌曲，全班跟唱。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案5
主題：
“感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德”
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)回顧重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，初步感悟重陽(yáng)佳節(jié)的文化內(nèi)涵；通過(guò)調(diào)查走訪(fǎng)、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當(dāng)今社會(huì)和本地區(qū)尊老敬老的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)等能力，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德活動(dòng)準(zhǔn)備
1、訓(xùn)練主持人、各小組組長(zhǎng)；主持詞
2、復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)，做成幻燈片（你知道重陽(yáng)節(jié)的日期嗎？你知道重陽(yáng)節(jié)還可以被稱(chēng)為什么節(jié)？我國(guó)人民過(guò)重陽(yáng)節(jié)都有哪些習(xí)俗？）
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí)，分角色朗讀；做成FLSH；
4、指導(dǎo)第一小組朗誦詩(shī)歌《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》；做成FLSH；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪(fǎng)同學(xué)輔導(dǎo)：采訪(fǎng)聯(lián)系，確定人選；訓(xùn)練采訪(fǎng)同學(xué)；錄像剪輯視頻；
7、孫欣雨讀作文；
8、一封信，買(mǎi)信封、信紙，寫(xiě)信，挑選；
9、道具準(zhǔn)備，表演輔導(dǎo)；
10、愛(ài)心；
11、詩(shī)朗誦輔導(dǎo)；詩(shī)稿做成FLSH；配樂(lè)；。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，回顧重陽(yáng)傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會(huì)主題；（老師：同學(xué)們，大家好。今天是農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。三周前，我們已經(jīng)開(kāi)展了一次以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的班會(huì)，從中大家了解重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會(huì)我們班獲得了中心校主題班會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)；大家高興嗎？我們?yōu)樽约鹤ＹR一下。（鼓掌）老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們?cè)俅握匍_(kāi)班會(huì)，主題是“感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德”，下面我們就有請(qǐng)班長(zhǎng)羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺(tái)！
2、班長(zhǎng)：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一齊宣讀班會(huì)主題——“感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德”（等同學(xué)齊讀后）說(shuō)“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。
3、復(fù)習(xí)上次班會(huì)中介紹的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
班長(zhǎng)：同學(xué)們，上次班會(huì)我們了解了重陽(yáng)文化，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你記住了什么。
班長(zhǎng)：重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》這本書(shū)，其中對(duì)于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來(lái)重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂(lè)、出示《弟子規(guī)》）
父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶
父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定
出必告、返必面、居有常、業(yè)無(wú)變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧
物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹(jǐn)為去
身有傷、貽親憂(yōu)德有傷、貽親羞、親愛(ài)我、孝何難、、親惡我、孝方賢
親有過(guò)、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復(fù)諫、號(hào)泣隨、撻無(wú)怨
親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕
喪盡禮、祭盡誠(chéng)、事死者、如事生
二、實(shí)踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德
班長(zhǎng)：通過(guò)回顧，我們初步感受了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)文化；我們知道，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)，它要求全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。上次班會(huì)之后，我們班同學(xué)自愿結(jié)合成了三個(gè)小組，積極行動(dòng)起來(lái)，了解現(xiàn)在社會(huì)上尊老敬老狀況、調(diào)查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長(zhǎng)輩過(guò)重陽(yáng)節(jié)的具體做法，下面就請(qǐng)第一小組向大家匯報(bào)。
1、了解現(xiàn)代社會(huì)上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說(shuō)道德模范等）
�。�1）看視頻：
第一小組組長(zhǎng)：同學(xué)們好，我們第一小組通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)查找資料等實(shí)踐活動(dòng)，知道了我國(guó)現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達(dá)到1。4億，這就表明我國(guó)已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì)，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個(gè)典型資料，請(qǐng)大家先看一段視頻。1“�；丶铱纯础笨赐旰螅�(qǐng)各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。（插播視頻○）
組長(zhǎng)：誰(shuí)來(lái)談一下你有什么感受？（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指名）
組長(zhǎng)小結(jié)：正如大家所說(shuō)的，工作再忙、學(xué)習(xí)再緊張也不要忽略自己的父母長(zhǎng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑樱耆醵嗖≈H更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長(zhǎng)，更渴望和家人團(tuán)聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。
（2）配樂(lè)，朗誦詩(shī)歌
組長(zhǎng)：上了年紀(jì)的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家?guī)?lái)一首詩(shī)歌《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》，希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們?cè)谏硇姆矫娴男枨�。（配�?lè)，朗誦詩(shī)歌）
《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》
孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，
所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎？所以，我常常重復(fù)又重復(fù)的說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌。
體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話(huà)家常吧！孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)，手還會(huì)不停地抖。
不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當(dāng)年一樣，
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
�。�3）講尊老敬老事跡
組長(zhǎng)：我相信，通過(guò)我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩(shī)歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽(yáng)佳節(jié)，每時(shí)每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國(guó)各個(gè)部門(mén)每年都要進(jìn)行道德模范的評(píng)選表彰活動(dòng)，尊老敬老是其中的一個(gè)重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物，下面就請(qǐng)趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對(duì)照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡(jiǎn)）
同學(xué)們，我為大家講的是
全國(guó)首屆孝老愛(ài)親道德模范謝延信的動(dòng)人事跡，請(qǐng)看大屏幕：
�。ㄋ且幻胀ǖ拿旱V工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來(lái)，他將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動(dòng)能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓?jiān)诖舱保改�，沒(méi)有生過(guò)褥瘡，沒(méi)有穿過(guò)尿濕的衣褲，９平方米的小屋內(nèi)也沒(méi)有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢(qián)，用平板車(chē)把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治，把老人從死亡線(xiàn)上拽了回來(lái)。）
這正是大義無(wú)言，大愛(ài)無(wú)聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛(ài)感動(dòng)北國(guó)南疆。和諧社會(huì)呼喚延信精神，道德模范花開(kāi)香滿(mǎn)神州！
同學(xué)們好，現(xiàn)在我為大家講一個(gè)我們身邊的孝老愛(ài)親的感人事跡。
張品正阿姨，是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無(wú)血緣關(guān)系的鄰居，她無(wú)兒無(wú)女無(wú)房無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，張品正像親人一般，無(wú)微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時(shí)候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專(zhuān)門(mén)學(xué)會(huì)做棉衣、量血壓、號(hào)脈，教耳背的奶奶對(duì)口型說(shuō)話(huà)，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂(lè)、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。
老師：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來(lái)，中宣部、中央文明辦等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的“全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)”中孝老愛(ài)親的道德模范。其實(shí)，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險(xiǎn)捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動(dòng)承擔(dān)贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說(shuō)也說(shuō)不完，聽(tīng)也聽(tīng)不厭。我在觀(guān)看這兩屆的頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)，一次又一次地被模范人物的行為感動(dòng)得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領(lǐng)的作用，會(huì)使全國(guó)人民都向他們看齊。下面請(qǐng)第二組同學(xué)繼續(xù)為大家匯報(bào)。
2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽(yáng)傳統(tǒng)文化
�。�1）采訪(fǎng)
組長(zhǎng)：第一小組準(zhǔn)備的內(nèi)容真豐富啊！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。
組長(zhǎng)：在第一小組上網(wǎng)查資料的同時(shí)，我們第二小組的同學(xué)走出了校門(mén)，走進(jìn)了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府，以小記者的身份采訪(fǎng)了相關(guān)人員，下面就請(qǐng)大家看看我們于家務(wù)鄉(xiāng)的老百姓和政府部門(mén)是怎樣開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)的。
采訪(fǎng)詞：
校門(mén)口：
年輕：叔叔您好，重陽(yáng)節(jié)就要到了，請(qǐng)問(wèn)您準(zhǔn)備怎樣為家中的老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)呢？年老：爺爺您好，重陽(yáng)節(jié)要到了，我們想了解，近幾年來(lái)，國(guó)家和社會(huì)對(duì)您有什么照顧？
敬老院：院長(zhǎng)您好，我們想了解一下，現(xiàn)在我們的敬老院當(dāng)中有多少老年人��？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？
仇莊村：王書(shū)記您好，我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們從《通州新聞》和《通州時(shí)訊》
當(dāng)中經(jīng)�？吹侥榻B村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都得到了快速發(fā)展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽(yáng)節(jié)就要到了，作為村里的書(shū)記，您準(zhǔn)備怎樣為村中的老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)呢？您想對(duì)老人們說(shuō)些什么呢？
鄉(xiāng)政府：鄉(xiāng)長(zhǎng)您好，我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)被稱(chēng)為和諧之鄉(xiāng)，不光民族團(tuán)結(jié)工作開(kāi)展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽(yáng)節(jié)馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來(lái)，我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽(yáng)節(jié)，您有什么新的想法呢？
視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對(duì)身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書(shū)記說(shuō)的一句話(huà)，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對(duì)了。其實(shí)，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。
2組長(zhǎng)：現(xiàn)在，整個(gè)社會(huì)包括我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)，已經(jīng)逐步形成了尊老敬老的良好社會(huì)風(fēng)尚。其實(shí)我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學(xué)。讓吳老師來(lái)介紹一下。
老師：上次班會(huì)后，每名同學(xué)都寫(xiě)了以“‘九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情’主題班會(huì)有感”為題目的周記，我認(rèn)真欣賞了咱們班每個(gè)同學(xué)的作文，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的文章都寫(xiě)得很精彩。
比如說(shuō)：趙玉竹同學(xué)在作文中寫(xiě)道：“吃飯時(shí)，我主動(dòng)給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會(huì)為爺爺奶奶鋪好被褥。”石子卿同學(xué)說(shuō)：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心�！�
一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，道出了同學(xué)們的真實(shí)想法。是的，著名作家畢淑敏說(shuō)，“當(dāng)我們年輕時(shí)不懂事，當(dāng)我們懂事時(shí)已不再年輕”。同學(xué)們小小的年紀(jì)，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學(xué)們長(zhǎng)大了、成熟了，老師心里感到由衷的.欣慰。任宇欣同學(xué)的作文中融入了對(duì)奶奶的感激之情，下面大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
�。ㄈ斡钚雷x作文）
任宇欣：今天就是重陽(yáng)節(jié)，我們同學(xué)有什么打算呢？看，第三組同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們請(qǐng)他們來(lái)為大家講一講。
3、今天就是重陽(yáng)節(jié)，我們同學(xué)有什么打算？
（1）念信
組長(zhǎng)3：這次班會(huì)前，我們?yōu)榱嘶I備班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，讓每位同學(xué)給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個(gè)問(wèn)題。（點(diǎn)擊）
昨天我們已經(jīng)收到了家長(zhǎng)們的來(lái)信，今天在這里，讓我們打開(kāi)信封。（都打開(kāi)信封）
自己先來(lái)讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰(shuí)為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）
�。�2）表演
組長(zhǎng)3：今天就是重陽(yáng)節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準(zhǔn)備了一些道具，請(qǐng)幾位同學(xué)提前表演一下。（觀(guān)看表演）
師：第三組同學(xué)的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽(yáng)節(jié)，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點(diǎn)名說(shuō)，評(píng)價(jià)：嗯，這個(gè)我們都能做到；這需要我們用心去做；看來(lái)你明白了我們班會(huì)的目的……）
�。�3）寫(xiě)心意
組長(zhǎng)3：老師曾經(jīng)教育我們，老吾老以及人之老。就是說(shuō)：我們不但要尊敬自己的長(zhǎng)輩，還要愛(ài)戴其他老人。此時(shí)此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學(xué)都準(zhǔn)備了一顆愛(ài)心，下面讓我們小組的同學(xué)為大家發(fā)一下。（停頓）
現(xiàn)在請(qǐng)大家在愛(ài)心上寫(xiě)下你對(duì)天下所有老年人的祝福。（放音樂(lè)寫(xiě)）
誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。
班長(zhǎng)：最后，讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》，全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng)：落葉在盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，
齊：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
領(lǐng)：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，
齊：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
領(lǐng)：不要因?yàn)橐宦返娘L(fēng)雨，齊：而忘了天邊的彩虹；
領(lǐng)：不要因?yàn)榇掖业哪_步，齊：而忘了沿途的風(fēng)景；
領(lǐng)：不要因?yàn)樯某林兀R：而忘了一顆感恩的心。
領(lǐng)：感恩生活，齊：讓我們?cè)诼L(zhǎng)的歲月拈起生命的美麗；
領(lǐng)：感恩快樂(lè)，
齊：讓我們學(xué)會(huì)幸福地綻開(kāi)笑容；
領(lǐng)：感恩日升，
齊：讓我們?cè)诠廨x中有明亮的心情；
領(lǐng)：感恩日落，
齊：讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后能夠安心的休息。
領(lǐng)：因?yàn)楦卸鳎R：才會(huì)有多彩的世界；
領(lǐng)：因?yàn)楦卸鳎R：才會(huì)有真摯的情誼；
領(lǐng)：因?yàn)楦卸鳎R：才會(huì)有美好的生活；
領(lǐng)：因?yàn)楦卸鳎R：才懂得生命的真諦。
齊：尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是一種感恩。
領(lǐng)：讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！我相信，
齊：我們?cè)陉P(guān)心幫助老人的同時(shí)，同樣會(huì)感到無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
班長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。下面請(qǐng)班主任為我們今天的班會(huì)作總結(jié)。
老師：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數(shù)個(gè)尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！
班長(zhǎng)：感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德，主題班會(huì)到此結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案6
教學(xué)目標(biāo)
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義
�、诙米鹁礌敔�、奶奶的道理
�、奂�(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的'愛(ài)意
教學(xué)口號(hào)：
情系敬老院溫暖老人心
教學(xué)人員：
幼兒園全體師生
教學(xué)時(shí)間：
20xx年10月21日
教學(xué)地點(diǎn)：
敬老院
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制節(jié)日禮物
2、橫幅、校車(chē)安排
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感
教學(xué)過(guò)程節(jié)目表演：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物
5、合影留念五、教學(xué)結(jié)束，返回幼兒園
注意事項(xiàng)：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學(xué)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、教學(xué)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
教學(xué)反思：
10月21日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽(yáng)節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題教學(xué)，創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显�，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
2、介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的`活動(dòng)，如賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌《采桑子重陽(yáng)》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維《過(guò)故人莊》孟浩然
二、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤(pán)）。
f、自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。
�。�2）我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
三、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
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