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      2. 暑假工作方案

        時間:2023-03-01 12:23:35 方案 我要投稿

        暑假工作方案通用

          為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的暑假工作方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假工作方案通用

          一、指導思想

          為深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神,進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,以“金山區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)”為抓手,以中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機,以傳承中華傳統(tǒng)美德為重點,以促進學生健康快樂成長為出發(fā)點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、內涵豐富、吸引力強的實踐活動,引導廣大未成年人走進社會,在實踐體驗中傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。

          二、組織工作

          學校成立以校長及政教處、教務處、團隊、年級組等部門領導組成的暑期學生工作領導小組。組長:張連芳、朱燕玲;組員:金永忠、賈志娟、吳惠權、吳日暉、褚春杰、盛明明、盛繼輝、陳國弟、高輝、張丹鳳、黎春華、王婷。

          三、工作重點

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          利用休業(yè)式、《告家長書》、家訪等形式,向學生做好暑期學習生活教育。指導學生在暑期制定一份切實可行的暑假生活時間表,科學合理地安排暑期學習生活;教育學生防溺水、防災、防火、防傷害、防交通事故,將110、119、120等緊急電話和應急措施告之學生,讓學生掌握危機狀態(tài)下的應急小常識;要求學生保持良好的生活習慣,起居有規(guī)律,認真完成暑期作業(yè),做好薄弱學科的補習工作;引導學生關心國家大事,收看、收聽國內國際新聞,堅持讀書、讀報;指導學生進行陽光體育鍛煉,每天適當?shù)氐綉敉膺M行活動;引導學生積極參加“創(chuàng)文明金山,享快樂暑期”主題實踐活動,在社區(qū)、學校、家庭等地進行服務實踐活動,認真填寫《金山區(qū)未成年人校外教育基地實踐》。

         。ǘ┟芮屑倚B(lián)系

          6月29日中午12點開始,各班做好接待家長工作,發(fā)放《20xx年暑假告家長書》,讓家長和學生明確學校暑期工作的要求,得到家長的支持和配合,確保暑期各項活動覆蓋率。班主任要利用家訪、電話、網絡等各種形式進行家校聯(lián)系,特別要做好單親家庭學生、行為偏差學生、各方面有明顯退步的學生以及有特殊困難學生的家訪工作。

         。ㄈ皠(chuàng)文明金山,享快樂暑期”主題實踐活動

          1、爭當文明先鋒,營造創(chuàng)城氛圍

          結合我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的相關工作,通過開展禮儀宣傳、文明勸導、環(huán)境保護等活動,倡導文明道德新風尚,引導未成年人成為文明禮儀的學習者、實踐者,養(yǎng)成文明禮儀行為好習慣。

          開展青少年文明巡訪團行動,組建青少年文明巡訪隊伍,引導青少年在日常生活中,發(fā)現(xiàn)并記錄身邊的文明元素和不文明陋習,指出創(chuàng)城頑疾。通過微圖、微文、微視頻、微報告形式分析不文明行為成因,提出可行性意見建議,營造全民參與的濃厚創(chuàng)城氛圍,提升城市文明程度和市民文明素質。

          2、重走紅色征途,培育愛國情懷

          繼續(xù)開展“少年傳承中華美德”主題教育活動。認真落實教育部《關于開展20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知》精神,組織開展好“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、等系列活動,努力營造傳承中華傳統(tǒng)美德、關心青少年健康成長的良好氛圍,引導廣大未成年人在讀、講、寫、走、唱中提升文化自信和愛國情感。

          深入開展愛國主義教育系列活動。圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題,在青少年中組織開展走訪老紅軍、聆聽長征故事、演講紅色小故事、觀摩弘揚長征精神的優(yōu)秀影片等主題教育活動,引導中小學生學習、了解中國近代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史,加深對革命精神的感悟,培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。

          3、探尋實踐基地,體驗快樂公益

          引導學生走進校外教育活動場所,特別是紀念地、博物館、公共文化設施和上海歷史文化風貌保護區(qū)等,通過參觀考察、課題研究、志愿服務(公益勞動)、技能實訓、軍政訓練、文藝演出等體驗活動,增強未成年人的愛國情感和人文素養(yǎng)。

          4、倡導綠色閱讀,養(yǎng)成良好習慣

          制定暑期開放圖書館(包括電子閱覽室)等場所、為學生提供借閱服務的工作方案,圖書館開放的具體日期和時間要在假期前對外公示。認真落實“關于開展20xx年上海市中小學生暑期讀書活動的通知”等有關暑期讀書活動,根據(jù)教育教學和學生發(fā)展的需要,結合辦學特色,向學生提供相應的推薦閱讀書目,引導廣大中小學生利用暑期積極開展健康有益的讀書活動,從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料。

          5、強化安全意識,促進健康成長

          繼續(xù)做好學校各類活動設施、場館在暑期向未成年人開放的工作,鼓勵未成年人走出家門開展“陽光體育”活動,堅持每天鍛煉一小時,培養(yǎng)健康生活方式,增強身體素質。

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