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      2. 保護環(huán)境的活動策劃方案

        時間:2023-03-08 10:19:06 方案 我要投稿

        保護環(huán)境的活動策劃方案

          為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境的活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        保護環(huán)境的活動策劃方案

        保護環(huán)境的活動策劃方案1

          一、活動目的:

          通過環(huán);顒,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

          二、活動主題:

          傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。

          三、活動時間:

          xx月xx日

          四、活動安排:

         。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段。

          1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口。

          2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間:11月7日體育課。

          邊跑邊整齊地喊口號,口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。

         。ǘ╅_展系列活動。

          1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

          2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

          3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,其它科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。

          4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。

          5、在積極開展好校園綠色活動的.同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。

         。ㄈ┰u比總結(jié)階段:

          11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。

        保護環(huán)境的活動策劃方案2

          為深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展,提高我校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,結(jié)合我校實際,特制定此工作方案。

          一、指導(dǎo)思想

          校現(xiàn)有2900多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

          鑒于上述情況,學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生“保護環(huán)境,從我做起”的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我校實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

          二、工作目標(biāo)

          以創(chuàng)建垃圾分類投放質(zhì)量為目標(biāo),整合全校各方面的.力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

          三、組織機構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、工作重點

          1.宣傳發(fā)動階段(20xx年2月至20xx年6月)。充分利用國旗下講話,學(xué)校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式,開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動,使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。

          2.組織實施階段(20xx年7月至20xx年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動為載體,在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動,一個學(xué)生帶動一個家庭、一所學(xué)校帶動一個社區(qū)、一個社區(qū)帶動整個社會。

          3.總結(jié)反饋階段(20xx年11月至20xx年2月)。針對各班開展垃圾分類工作情況,學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個人(含教師和學(xué)生)的考核范圍,對推進垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。

          五、工作要求

          (一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進計劃,建立健全工作機制。

          (二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

          (三)加大投入,落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,在人流密集的地方,如操場、校門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

          六、具體工作安排

          (一)人員配備

          1.加強領(lǐng)導(dǎo),由政務(wù)處牽頭,各部門協(xié)作。

          2.各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦公室由校辦負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每周進行小結(jié),每天定人、定時進行垃圾清倒。

          (二)工具配備(總務(wù)處負(fù)責(zé))

          1.每層走廊放可回收、不可回收2個垃圾桶。

          2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱,分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

          3.學(xué)校向每個班級發(fā)放垃圾桶2個,分別為可回收垃圾、其他垃圾。

          4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。

          (三)垃圾收集的方法

          1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校,以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。

          2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一回收,不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。

          3.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

          4.廚房垃圾一部分堆肥使用,另一部分每天進行專門處理。

          (四)統(tǒng)一分類收集時間

          1.每天早上上課前、中午放學(xué)前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。

          2.辦公室定期對可回收垃圾送廢品回收站。

          3.辦公室對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

          (五)反饋檢查

          由值日生負(fù)責(zé),衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,每次扣1分。

        保護環(huán)境的活動策劃方案3

          為全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于推進垃圾分類工作的具體部署,普及生活垃圾分類知識,提高生活垃圾分類意識,引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣,營造“垃圾分類人人知曉,垃圾分類人人參與”的良好氛圍,根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動的通知》要求,請各校充分認(rèn)識此項工作的`重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),積極開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動。活動要求如下:

          一、組織收看視頻錄播活動。

          通過“X教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻,學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識。

          二、組織開展垃圾分類實踐活動。

          (一)各校可結(jié)合校情,以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動,指導(dǎo)垃圾分類方法,如開展知識宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等,培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣。

          (二)通過黑板報、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法,可發(fā)布到X縣教育體育網(wǎng)進行宣傳推廣。

          三、活動要密切聯(lián)系生活實際,突出垃圾分類意識和習(xí)慣的培養(yǎng),力求取得實效,同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。

        保護環(huán)境的活動策劃方案4

          為有效解決全鎮(zhèn)農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”突出問題,提升鎮(zhèn)域城鄉(xiāng)環(huán)境整體水平,現(xiàn)就農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作提出如下方案。

          一、總體思路

          認(rèn)真貫徹落實《成都市農(nóng)村環(huán)境治理專項工作方案》厘清思路、明確目標(biāo),條塊結(jié)合、上下聯(lián)動,強力抓好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理、容貌秩序管控、水域環(huán)境治理和環(huán)境污染防控等重點工作,逐步完善農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,提高環(huán)境承載力,有計劃地塑造特色風(fēng)貌,提升環(huán)境品味,發(fā)展定位相適應(yīng)的優(yōu)美農(nóng)村環(huán)境。

          二、工作重點

          (一)強化環(huán)境衛(wèi)生管理

          加強農(nóng)村環(huán)衛(wèi)管理制度建設(shè),提高農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),把場鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)及管理制度向農(nóng)村延伸,逐步實行生活垃圾分類投放和不落地收運制度。完善農(nóng)村垃圾收運體系,推廣“戶集、村收、鎮(zhèn)運、縣處理”模式,確保高效運行。

          牽頭(責(zé)任)部門:城管辦;實施主體:各村(社區(qū))。

          (二)強化容貌秩序管控

          集中整治攤位亂擺、廣告亂貼、牌子亂掛、物料亂堆、亂牽亂掛、亂挖掘場鎮(zhèn)道路等違法違規(guī)行為,加大對亂吐、亂扔、亂倒行為的勸導(dǎo)和處罰力度,清理拆除道路兩側(cè)違法廣告。全面清查棚子亂搭、油煙亂排、噪音擾民及工地“亂

          象”等問題,逐步拆除各類違章建(構(gòu))筑物。規(guī)范市場經(jīng)營秩序,監(jiān)督市場計量行為,加強食品藥品安全監(jiān)管。大力整治車輛亂停亂放,糾正行人和非機動車橫穿馬路、跨越雙實線等交通違法違規(guī)行為,整治駕乘人員“亂拋撒、亂丟棄”等不文明現(xiàn)象。

          牽頭部門:鎮(zhèn)城管辦;責(zé)任單位:鎮(zhèn)農(nóng)辦、企辦;實施主體:各村(社區(qū))、城管中隊。

         。ㄈ⿵娀苍O(shè)施管護

          加快提升農(nóng)村地區(qū)道路質(zhì)量,及時治理道路、橋梁、井蓋病害,及時修復(fù)道路不完整交通標(biāo)線、標(biāo)牌。清理整治破損路燈、路名牌、報刊亭、配電箱、垃圾箱等街面公共設(shè)施,完善交通場站遮雨(陽)棚、站點顯示牌等服務(wù)設(shè)施。完善電力、通訊設(shè)施,開展電力設(shè)施(線路)和通信線纜、機柜、基站破損臟污等“爛象”治理,逐步解決農(nóng)村地區(qū)電力通道和通信線路設(shè)置混亂隨意的問題。

          牽頭部門:鎮(zhèn)城管辦;責(zé)任單位:鎮(zhèn)村鎮(zhèn)辦、城管中隊;實施主體:各村(社區(qū))。

         。ㄋ模⿵娀L(fēng)貌景觀打造

          加強城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,體現(xiàn)本土文化和文脈傳承開展場鎮(zhèn)風(fēng)貌打造,豐富建筑形態(tài)、風(fēng)格樣式,避免風(fēng)貌雷同。加大道路兩側(cè)建筑風(fēng)貌整治力度,改造拆除破舊建(構(gòu))筑物,提升重要交通節(jié)點環(huán)境質(zhì)量。加大園林綠化生態(tài)建設(shè)力度,突出抓好農(nóng)村重要道路兩側(cè)及場鎮(zhèn)道路節(jié)點、廣場等重要區(qū)域的綠化風(fēng)貌整治和景觀提升。

          牽頭部門:鎮(zhèn)城管辦;責(zé)任單位:鎮(zhèn)城管辦;實施主體:

          各村(社區(qū))。

         。ㄎ澹⿵娀颦h(huán)境治理

          全面清運河道及兩岸垃圾、淤泥,清理關(guān)閉河道內(nèi)違禁養(yǎng)殖,提升農(nóng)村水域環(huán)境質(zhì)量。治理農(nóng)村河流溝渠污染,強化生態(tài)渠系維護改造,加強場鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)配套管網(wǎng)和污水收集系統(tǒng)建設(shè),逐步解決農(nóng)村河流溝渠生態(tài)環(huán)境惡化問題。

          牽頭部門:鎮(zhèn)農(nóng)辦;責(zé)任單位:鎮(zhèn)農(nóng)辦;實施主體:各村(社區(qū))。

         。⿵娀h(huán)境污染防控

          大力推廣綠色防控技術(shù),抓好農(nóng)村戶用沼氣池和大中型養(yǎng)殖場沼氣工程建設(shè),清理關(guān)閉違規(guī)養(yǎng)殖場,抓好秸稈綜合利用和禁燒工作,促進再生資源回收利用,強化土壤環(huán)境保護,全面防治農(nóng)村面源污染。加強對農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)廢水、廢氣、廢渣和噪音等污染的監(jiān)測監(jiān)察,推進農(nóng)村環(huán)境連片整治,有效改善農(nóng)村地區(qū)環(huán)境污染問題。

          牽頭部門:農(nóng)辦辦;責(zé)任單位:鎮(zhèn)企辦、農(nóng)辦;實施主體:各村(社區(qū))。

         。ㄆ撸⿵娀拿魉刭|(zhì)提升

          突出農(nóng)村群眾在農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理中的主體地位,以“七進”、“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”等活動為載體,利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,加大宣傳引導(dǎo)力度,發(fā)動廣大農(nóng)村群眾從改善自家房屋內(nèi)外、庭院前后環(huán)境衛(wèi)生狀況做起,積極參與環(huán)境治理工作,在參與中轉(zhuǎn)變舊觀念、舊習(xí)俗,改變舊的生產(chǎn)、生活和消費方式,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

          牽頭部門:鎮(zhèn)黨辦;責(zé)任單位:鎮(zhèn)黨辦;實施主體:各村(社區(qū))。

          三、實施步驟

         。ㄒ唬﹩訉嵤╇A段(20xx年)。各部門對照本方案和《成都市農(nóng)村區(qū)域場鎮(zhèn)(村莊)環(huán)境綜合治理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,以及其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,根據(jù)屬地情況和部門職能職責(zé),制定本地本部門農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理實施方案,明確目標(biāo)任務(wù)、時間節(jié)點、保障措施等。20xx年度,突出抓好環(huán)境衛(wèi)生管理、市容秩序管控、公共設(shè)施管護、風(fēng)貌景觀打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點工作,集中整治農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”問題,逐步提升農(nóng)村區(qū)域環(huán)境水平。

          (二)持續(xù)深化階段(20xx-20xx年)。各部門按照各自實施方案,持續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生管理、市容秩序管控、公共設(shè)施管護、風(fēng)貌景觀打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點工作,基本消除農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象,全面提升農(nóng)村區(qū)域環(huán)境面貌。

          (三)鞏固提升階段(20xx年)。各地各部門進一步深化治理,查缺補漏,鞏固提升,并組織考核驗收。考核驗收程序為:各村(社區(qū))向鎮(zhèn)申請驗收;九尺鎮(zhèn)開展驗收,并將驗收結(jié)果報市治理辦備案;市治理辦會同市級相關(guān)部門進行抽查,抽查結(jié)果將與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理目標(biāo)考核和“以獎代補”資金掛鉤。同時,各級各有關(guān)部門強化問題整改,完善長效機制,鞏固治理成效。

          四、保障措施

         。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、治理員要具體抓,要將農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作同其他工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,全力推進,確保短期內(nèi)取得實效。

         。ǘ﹪(yán)格督促檢查。鎮(zhèn)城管辦要將農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理納入年終目標(biāo)考核,按年度組織專項督查,嚴(yán)格考評問責(zé)。各部門要加大督查問責(zé)力度,定期不定期開展明察暗訪,及時發(fā)現(xiàn)解決農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理推進過程中存在的問題。要實行“問題管理”和責(zé)任倒查機制,對工作推進有力有效的.,應(yīng)及時給予表彰和獎勵;對行動遲緩、工作飄浮、效率低下、不認(rèn)真履職的單位和部門,應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

         。ㄈ⿵娀麄饕龑(dǎo)。各村(社區(qū))要采取多種形式加強對農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作的宣傳,充分發(fā)揮電視、廣播、報刊等傳統(tǒng)媒體及微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新興媒體的輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用,認(rèn)真排查并大膽曝光農(nóng)村環(huán)境“臟亂差”問題,充分發(fā)動廣大人民群眾積極參與,營造良好的農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理氛圍。

         。ㄋ模┍U辖(jīng)費投入。各村(社區(qū))要多渠道籌措資金,增加資金投入。農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理專項經(jīng)費作保障,并根據(jù)工作進度,按期進行撥付,確;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理資金和治理工作經(jīng)費落實到位,保證農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作有力有效開展。

        保護環(huán)境的活動策劃方案5

          20xx年,xx街道辦事處環(huán)保站緊緊圍繞自治區(qū)、市環(huán)保宣傳工作重點,積極探索新形勢下開展環(huán)境宣傳教育工作的新路子,全面提升街道環(huán)境宣傳教育工作水平,本著把環(huán)境宣傳教育活動貫穿街道全年工作始終的指導(dǎo)思想,制定《東路街道20xx年環(huán)境宣傳教育活動實施方案》。

          一、指導(dǎo)思想:

          20xx年,東路街道環(huán)境宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以開展全民環(huán)境教育、增強全社會環(huán)境憂患意識、倡導(dǎo)保護環(huán)境的良好風(fēng)尚為主要任務(wù),大力宣傳環(huán)保工作取得的成效與進展,積極動員和引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護,調(diào)動一切可協(xié)調(diào)宣教資源,努力構(gòu)建環(huán)境宣傳教育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線,進一步提升我街道環(huán)境宣傳教育工作水平,為推動米東區(qū)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會建設(shè)發(fā)揮更大的作用。

          二、主要活動

         。ㄒ唬┙值缹⒗^續(xù)加大對環(huán)保投訴熱線“12369”的宣傳力度。對“12369”投訴熱線的宣傳要深入社區(qū),積極鼓勵群眾對周圍的環(huán)境違法行為撥打“12369”進行投訴,暢通投訴渠道,集全社會之力打擊違法排污行為。

         。ǘ4月,街道計劃在社區(qū)舉辦一期環(huán)保知識培訓(xùn)班。我們將聘請環(huán)保局以及相關(guān)部門的專業(yè)人士,為街道及社區(qū)工作人員開展一次環(huán)保知識培訓(xùn)班,旨在通過專業(yè)知識的培訓(xùn),不斷提高環(huán)保專干的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

          4月22日是世界地球日,為提升東路轄區(qū)居民群眾對地球的認(rèn)知程度,增強轄區(qū)居民節(jié)約集約利用資源、保護生態(tài)環(huán)境的`意識,街道要組織各社區(qū)開展以“認(rèn)識地球,和諧發(fā)展,――了解我們的家園深部”為主題的宣傳教育活動,內(nèi)容包括懸掛環(huán)保橫幅,張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語,展示環(huán)保圖片等。街道將把各社區(qū)開展宣傳工作情況納入年終環(huán)保工作考核內(nèi)容。

         。ㄈ5月,街道計劃在轄區(qū)開展一次關(guān)于“世界無煙日”的宣傳活動。內(nèi)容包括《烏魯木齊市公共場所禁止吸煙規(guī)定》以及有關(guān)控?zé)煹姆煞ㄒ?guī)。在提高居民對被動吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害認(rèn)識的同時,街道將以“禁止煙草廣告和促銷,確保無煙青春好年華”為主題,將宣傳活動深入到轄區(qū)內(nèi)的各個學(xué)校,廣泛動員學(xué)生、居民積極參與控?zé)熁顒印?/p>

          在第25個世界無煙日來臨之際,為加大對“世界無煙日”的宣傳工作力度,街道還將以“無煙青少年”為主題組織8個社區(qū)開展一期環(huán)保知識競賽活動。

         。ㄋ模6·5”是世界環(huán)境日,借建黨成立xx周年這個契機,街道計劃邀請金馬環(huán)保鍋爐有限公司為我們冠名,聯(lián)合各社區(qū)及轄區(qū)企業(yè)舉辦一次以宣傳環(huán)保工作為主題的大型廣場文化活動。

          活動包括:文藝演出、現(xiàn)場宣傳、圖片展覽、簽名活動等。東路街道將積極動員轄區(qū)各方面的力量,通過這種寓教于樂、群眾喜聞樂見的宣傳形式,進一步加快轄區(qū)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,推動低碳經(jīng)濟的快速發(fā)展,引導(dǎo)廣大企事業(yè)單位以資源綜合利用為核心的生產(chǎn)方式和人民群眾以適度消費為主導(dǎo)的生活方式,不斷促進全轄區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

          6月,是各學(xué)校學(xué)生考試放假的時間。街道將確定轄區(qū)內(nèi)1所學(xué)校為試點,開展一次以“身披綬帶我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。我們將與學(xué)校合作,在發(fā)放放假通知單的同時,給孩子們發(fā)放假期收集廢舊物資的倡議書。9月開學(xué)之際,我們還會聯(lián)系米東區(qū)供銷社廢舊物資回收站點對孩子們收集的廢舊物資進行回收;厥账觅Y金,在獎勵優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”的同時,將購買部分環(huán)保圖書和畫冊贈予學(xué)校。旨在讓孩子們身體力行到環(huán)保工作中,在平時的校園讀書活動中也能接觸到有關(guān)環(huán)保知識的書籍,真正做到“環(huán)保工作,從孩子抓起”。

          配合學(xué)校的各項創(chuàng)建工作,我們還要積極動員各社區(qū)和教育部門繼續(xù)在中小學(xué)校開展環(huán)保征文、演講比賽和知識競賽等活動,為今后進一步提高創(chuàng)建活動的宣傳教育效果和創(chuàng)建質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

         。ㄎ澹8月,街道計劃開展一次以“低碳生活,還我本色”的演講比賽活動。各社區(qū)參與活動情況也將作為年終社區(qū)環(huán)保工作開展情況的考核內(nèi)容。

         。9月,街道計劃聯(lián)合各社區(qū)針對節(jié)能減排、生態(tài)文明、綠色消費、人與自然、環(huán)境維權(quán)、綠色信貸、綠色保險、綠色證券等方面進行大力宣傳,發(fā)動公眾廣泛參與,組織機關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、學(xué)生和市民上街開展宣傳咨詢活動。

          為鞏固宣傳成果,同時要大力開展樹典型、強示范活動。街道計劃評選出一批“低碳環(huán)保綠色家庭”,并予以表彰獎勵。旨在用典型引路,增強宣傳效果,通過系列宣傳活動大造聲勢,廣泛宣傳,推動環(huán)保工作向縱深發(fā)展。

         。ㄆ撸檫M一步加強環(huán)保工作的宣傳力度,街道計劃開辦“環(huán)?煊崱睂。以街道各部門、各社區(qū)、轄區(qū)各企業(yè)、單位及社會團體為宣傳主體,開辦“環(huán)?煊崱睂冢罅π麄鳝h(huán)保工作的相關(guān)文件政策、近期工作動態(tài)、發(fā)現(xiàn)的問題、取得的系列成就以及征求到的意見建議等。

          (八)街道計劃拿出部分資金制作一批以環(huán)保為主要內(nèi)容的宣傳品,包括:紙杯、環(huán)保手提袋、環(huán)保宣傳單等,用于街道各類宣傳活動現(xiàn)場及社區(qū)入戶走訪時的發(fā)放,這也是加強宣傳、普及環(huán)保知識的一項有力舉措。

          東路街道就做好今年環(huán)保宣傳教育工作做出了周密安排部署,并積極動員各社區(qū)、各部門以及各轄區(qū)企業(yè)、單位、社會團體圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的主線,扎實推進環(huán)境保護宣傳教育工作,努力做到在工作思路上有新突破、

          在宣傳活動上有新成效、在全民參與社會行動體系建設(shè)上邁出新步伐,為全區(qū)環(huán)保事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好開局。

        保護環(huán)境的活動策劃方案6

          一、工作目標(biāo)

          緊緊圍繞全縣“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”生態(tài)文明建設(shè),大力宣傳環(huán)境保護工作,將環(huán)境保護教育納入教育教學(xué)計劃,全面實施垃圾分類,倡導(dǎo)綠色出行,積極開展環(huán)保教育實踐活動,通過宣傳教育,引導(dǎo)全體師生積極參與,做到人人有行動,班班有主題,校校有成果,環(huán)保行動見實效。

          二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

          成立xx縣教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育、實踐活動和評優(yōu)評先等工作。

          劉海軍同志具體分管全縣教育系統(tǒng)環(huán)境保護宣傳教育工作的安排部署、協(xié)調(diào)調(diào)度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)各項工作任務(wù)的落實。

          三、活動對象

          全縣各中小學(xué)、幼兒園。

          四、主要措施

          (一)多渠道宣傳教育。各校(園)要將環(huán)保宣傳教育列入年度工作計劃。通過學(xué)校電子屏、網(wǎng)絡(luò)、廣播、微信公眾號、宣傳欄、文化墻以及收看環(huán)境污染防治系列專題教育節(jié)目等形式向?qū)W生、教師和家長宣傳環(huán)境保護的意義和基本常識,提升環(huán)保意識,樹立環(huán)保大局觀,營造“全民動員全民參與環(huán)境保護,積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

          (二)環(huán)保知識進課堂。教師是環(huán)保宣傳者和踐行者,要在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育,融入環(huán)境教育理念,要結(jié)合地理、生物、化學(xué)、物理、科學(xué)等學(xué)科的特點,重點培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保習(xí)慣。同時,針對不同年齡段,編寫不同形式和內(nèi)容的具有針對性的.環(huán)保類校本教材。

         。ㄈ⿲嵺`活動育人。根據(jù)《xx縣20xx年度土壤污染防治工作實施方案》和《xx縣教育系統(tǒng)水污染防治工作實施方案》要求,圍繞保護大氣、水、土壤和生態(tài)環(huán)境組織開展各類貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的主題活動。學(xué)校根據(jù)實施方案,開展環(huán)保知識進課堂、垃圾分類、主題實踐活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”或“環(huán)保志愿者”等評比活動。

         。ㄋ模┲攸c項目推進。一是全面實施垃圾分類。各校(園)要嚴(yán)格按照《xx縣教育系統(tǒng)推進生活垃圾分類工作實施方案》要求,將垃圾分類納入學(xué)校重點工作,配齊配足分類垃圾收集設(shè)施,師生共同實施垃圾分類,做到分類投放、分類收集、分類回收。二是全力推進綠色學(xué)校創(chuàng)建。開展綠色學(xué)校創(chuàng)建,切實降低單位能耗,大力加強生態(tài)校園建設(shè),將生態(tài)環(huán)境保護內(nèi)容納入中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,普及環(huán)境保護知識,強化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧等節(jié)約能源的意識,養(yǎng)成合理健康綠色的生活習(xí)慣。三是倡導(dǎo)綠色出行。倡導(dǎo)中小學(xué)生采用對環(huán)境影響最小的出行方式,多乘坐公共汽車、步行、騎自行車等,節(jié)約能源,提高能效,減少污染,綠色出行、低碳出行、文明出行。

         。ㄎ澹┘{入績效考核。將環(huán)保宣傳教育、推進垃圾分類和綠色學(xué)校創(chuàng)建工作納入年度綜合考核結(jié)果,加強過程性管理,確保工作實效。

          五、年度工作安排

         。ㄒ唬﹩与A段,突出宣傳教育(20xx年x月)。各校(園)要制定環(huán)保宣傳教育實施方案、垃圾分類方案、水污染防治方案、綠色學(xué)校創(chuàng)建、綠色出行方案等,大力倡導(dǎo)以節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)生活方式和消費習(xí)慣,營造全社會珍惜環(huán)境、參與環(huán)境保護的良好氛圍。

          (二)實施階段,突出實踐育人(20xx年x--xx月)。在教育系統(tǒng)內(nèi)開展“十個一”活動:一次環(huán)保宣傳活動、一次環(huán)保主題黑板報(或手抄報)評比、一次環(huán)保主題講座、一次環(huán)保主題班會(或演講比賽)、一次環(huán)保征文比賽、一次環(huán)保主題繪畫(或攝影)展、一次環(huán)保志愿活動、一次環(huán)保主題家長會、一次環(huán)保親子活動、一次“環(huán)保小衛(wèi)士”評比,踐行環(huán)境保護理念,突出育人實效。

          (三)總結(jié)階段,突出典型引路(20xx年xx--xx月)?偨Y(jié)推介環(huán)保教育典型,表彰先進校(園)及個人,鞏固教育成果。

          六、具體分工

          教育發(fā)展中心:負(fù)責(zé)制定相關(guān)方案,指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園開展環(huán)保、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

          辦公室:負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳、考核工作。

          基教股:負(fù)責(zé)指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園開展環(huán)保實踐活動。

          教研室:指導(dǎo)中小學(xué)教師編寫環(huán)保校本教材、負(fù)責(zé)征文評比、繪畫(或攝影)比賽。

          財務(wù)股:負(fù)責(zé)節(jié)能環(huán)保費用審核工作。

          各校(園):負(fù)責(zé)編寫環(huán)保校本教材、組織開展各項環(huán)保實踐活動和環(huán)境保護宣傳教育活動。

          七、工作要求

         。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各校(園)要高度重視環(huán)保教育對提高校園文明程度及助推xx“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的現(xiàn)實意義,成立相應(yīng)機構(gòu),制定工作方案,明確責(zé)任人,把環(huán)保教育作為學(xué)校常規(guī)和重要內(nèi)容來抓。各校(園)將環(huán)境保護宣傳教育實施方案于x月x日前報教育發(fā)展中心辦公室。

          (二)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要切實加強對環(huán)境保護宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),以“準(zhǔn)確、及時、有效”為準(zhǔn)則,與教育教學(xué)工作一起部署,一起實施,一起考核。強化崗位責(zé)任制,建立激勵機制,層層抓落實,有效推進?h教育局建立環(huán)保宣傳教育工作管理平臺,實行工作報告制度,各校(園)要明確x名分管領(lǐng)導(dǎo)和x名兼職教師具體負(fù)責(zé)。

          (三)創(chuàng)新方式,力求實效。各校(園)要大膽創(chuàng)新,采取針對性強、效果好的宣傳教育方式,創(chuàng)造性的開展多種形式的實踐活動,讓學(xué)生、教職員工和家長共同參與,確保環(huán)保宣傳教育到位,教育效果顯著。同時,各校(園)分別于xx月xx日和xx月xx日前將半年工作總結(jié)、全年工作總結(jié)及過程性資料報教育發(fā)展中心辦公室。

        保護環(huán)境的活動策劃方案7

          活動目標(biāo):

          德育目標(biāo):激勵學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感,初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。

          知識目標(biāo):讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識,懂得人與自然和諧共存的道理,知道環(huán)境污染的危害。

          能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

          活動準(zhǔn)備:

          制定方案,物質(zhì)準(zhǔn)備,場地、人員的聯(lián)系。

          活動過程:

          1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生通過觀察,在生活中發(fā)現(xiàn)問題,思考環(huán)保寄語,并想一想,我們怎樣和植物交朋友。

          2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識牌。以班級為單位,利用活動課時間,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

          3、舉辦環(huán)?茖W(xué)知識講座。邀請環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進行講座。

          4、征文比賽。在三年級組內(nèi)開展征文活動,征文以環(huán)境保護為題,形式、體裁不限,文章不超過500字,設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

          5、繪畫比賽。在三年級組內(nèi)開展繪畫比賽,設(shè)一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。

          6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué),根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進行設(shè)計、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上,選送兩件參加年級內(nèi)小制作展覽。評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

          7、開展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進行初評,然后每班選派xxxx參加半決賽,最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個,環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

          8、發(fā)布證書。到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書,并召開大家講環(huán)保主題班隊會。

          活動總結(jié):

          1、通過聽講座,同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時間與意義,知道了今年環(huán)境日的主題,認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的.極大危害。

          2、在征集環(huán)保寄語活動中,訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道:爭做校園花草的美容師、不要踩我,我也怕疼、花兒很美,愛它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長,充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。

          3、在瘦西湖公園游園活動中,學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊會展示了孩子們的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

          4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程,鍛煉了孩子們的動手實踐能力,品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。

          5、征文、繪畫、知識競賽等活動,培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。

        保護環(huán)境的活動策劃方案8

          一、活動背景

          現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。

          二、活動目的.

          1、通過發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標(biāo)語,大力普及環(huán)保知識,提高職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)職工關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

          2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

          3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

          三、活動時間:

          xx年x月

          四、活動地點:

          xx

          五、活動準(zhǔn)備

          1、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;

          2、環(huán)保知識宣傳資料若干份;

          3、環(huán)保宣傳廣告牌

          六、活動內(nèi)容:

          1、由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護環(huán)境、節(jié)約能源,增強員工環(huán)保意識,并做好全廠5S工作。

          2、總室請購或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語,發(fā)給各單位,由各單位張貼

          3、各單位主管召開環(huán)保宣傳會議,倡導(dǎo)本課員工保護環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。

          4、各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板

          5、組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。

          6、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

          7、發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,節(jié)約水電,自學(xué)維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置;

          8、請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會;

          七、活動總結(jié)

          呼吁全廠員工將環(huán)保工作進行到底并長期維持。

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