技術服務工作方案

技術服務工作方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的技術服務工作方案，歡迎閱讀與收藏。

技術服務工作方案1

　　在縣委縣政府的高度重視下，經(jīng)幾年來的努力，我縣以省野生水果世界有限公司為龍頭的剌葡萄產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模，進入快速發(fā)展軌道。為進一步促進產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，提高果農(nóng)栽培技術水平，擬舉辦一期刺葡萄栽培技術培訓班，特制定培訓方案如下：

　　一、培訓的目的和意義

　　因我縣發(fā)展釀酒葡萄的種植產(chǎn)業(yè)時間不是很長，種植戶對刺葡萄的'生長結果習性及相應的栽培管理技術掌握得不夠，對刺葡萄的產(chǎn)量和品質(zhì)把握不準，從而影響到果農(nóng)的生產(chǎn)效益和加工廠家的刺葡萄酒的釀制質(zhì)量。因此，舉辦一期剌葡萄栽培技術培訓班很有現(xiàn)實意義。

　　二、參加培訓人員

　　1、現(xiàn)有種植戶：

　　以上共有25戶種植戶。

　　2、意向種植戶

　�。�1）按縣“刺葡萄產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”要求的以兩杰為核心區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)中的有意種植農(nóng)戶；

　�。�2）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇1－2名意向種植戶。

　　三、培訓時間安排

　　20xx年11月中旬，時間2天，具體日期另行確定。

　　四、主講人來源

　　1、公司生產(chǎn)基地技術員；

　　2、撥翠葡萄自采園技術員：

　　五、培訓的主要內(nèi)容及主講人

　　1、建園規(guī)劃、架材選擇及采購或預制、立架方法等；

　　2、刺葡萄各品種特征特性介紹及相關栽培管理關鍵技術要點技術人員；

　　3、刺葡萄苗木繁育技術（嫁接方法、扦插方法）技術人員；

　　4、刺葡萄栽培管理技術（園地準備、移栽、幼樹和結果樹的土肥水管理、病蟲草鳥的防控、枝梢修剪等）；

　　5、刺葡萄鮮果采收及儲運技術人員。

　　等等相關知識（未盡內(nèi)容由主講人補充）。

　　六、授課方式

　　課堂講解與生產(chǎn)現(xiàn)場授課相給合，建議培訓時間為兩天，室內(nèi)授課一天，現(xiàn)場講解一天。

　　七、承辦方及舉辦地點

　　建議由公司領辦，因該公司具備與培訓內(nèi)容相對應的技術人員和物質(zhì)條件。

技術服務工作方案2

　　根據(jù)市人社局職改辦《關于開展XX年度全市職稱評審工作的通知》（仙職改辦[XX]30號）文件精神，結合我市中小學專任教師隊伍結構的實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　立足我市專任教師隊伍的實際，充分發(fā)揮職稱評審的良好導向作用，堅持“三個面向”，面向基層農(nóng)村，面向教學一線，面向優(yōu)秀骨干教師；做到“三個服務”，為義務教育均衡發(fā)展服務，為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務，為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務。

　　二、評審原則

　　公平、公正、公開的原則。申報人員實行總量控制，各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報，對暫無空崗的單位實行“退一進一”辦法處理。

　　三、申報對象

　　XX年度在崗且符合申報條件的中小學教師。

　　四、申報條件

　�。ㄒ唬┍貍錀l件

　　1、符合《湖北省中小學教師高級專業(yè)技術職務任職資格評審條件》中規(guī)定的學歷、資歷條件，小學教師必須滿足破格條件；

　　2、有1年以上農(nóng)村學校或薄弱學校任教經(jīng)歷（農(nóng)村學校指辦學地點在全市15個鎮(zhèn)的學校和城區(qū)三辦村�。�；

　　3、任中級職稱以來在省級及以上公開發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學研究文章，刊物必須是在中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站驗證確認的正規(guī)刊物�；蛘呔邆湟韵聴l件之一:一是在省級及以上業(yè)務主管部門（專指國家教育科學研究院、湖北省教學研究室、湖北省教育科學研究所）舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎的；二是在省級及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂、美術競賽活動中輔導學生獲獎的。

　　（二）否決條件

　　近五年來，有下列情況之一者，不得申報：

　　1、工作重大失職，造成惡劣影響的.；

　　2、年度考核被評為不合格等次的；

　　3、偽造學歷、資歷或申報業(yè)績弄虛作假，剽竊他人成果的；

　　4、從事有償家教（家養(yǎng)），與書商勾結向?qū)W生兜售教輔資料被查實的；

　　5、參與、煽動鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論，破壞社會穩(wěn)定的；

　　6、無故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務知識調(diào)考，不能按時完成市級及以上培訓任務的。

　　五、激勵政策

　　1、對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻的高中學校及相關人員給予政策傾斜和獎勵。當年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學、清華大學錄取的學校，市教育局給予一定的中學教師高級職務申報崗位控制數(shù)（以下簡稱指標）獎勵，由學校獎勵給相關教師。享受獎勵指標的教師可不需要一年以上農(nóng)村學�；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷的條件。

　　2、在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻的二類優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標直接申報。一是在“振興九中行動計劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達一年且綜合考核為合格的教師；二是在農(nóng)村學�！皢⒚餍怯媱潯敝薪�(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學校任職任教達一年且綜合考核為合格的人員。

　　3、獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標直接申報。省級以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國務院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動模范”，省教育廳和省教育工會表彰的“師德標兵”，省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。

　　4、現(xiàn)從事體育、音樂、美術、政治、歷史、地理、生物、信息技術學科教學，且連續(xù)任教達三年以上的專職教師，市教育局安排一定數(shù)量的專項指標擇優(yōu)申報。符合條件的對象實行“雙報”，既可以向市教育局申請單列指標，也可以在本單位申請分配指標。

　　5、在XX年高考中，完成了市教育局下達的高考任務的學校，市教育局將給予一定的獎勵指標。

　　六、指標分配

　　市人事局向我局下達XX年晉升中學高級職稱申報指標共95個。指標分配時首先安排22個指標用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象，安排19個指標對XX年7月以來有中高職務退休人員單位，采取“退一進一”的辦法適當補充，安排10個指標用于小學教師的申報；剩余指標再按各單位（學校）專業(yè)技術人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個因素統(tǒng)籌分配，其所占權重分別為50%、20%和30%。

　　七、學校職稱評定工作的宏觀指導意見

　�。ㄒ唬└鲉挝唬▽W校）必須通過民主推薦，成立職稱評審專家委員會，參評者不能擔任評委，評委必須具有廣泛的代表性。

　�。ǘ�）各單位（學校）必須制定切合實際的《教師晉升中學高級職稱評定工作方案》，明確職稱評定考核內(nèi)容、計分辦法、和組織工作�！督處煏x升中學高級職稱評定工作方案》必須經(jīng)教職工代表大會表決通過，并且在校內(nèi)公示。

　　（三）各單位（學校）在開展教師職稱評定時要將以下四個方面的內(nèi)容納入考評之中予以計分。

　　1、有在農(nóng)村學�；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷的；

　　2、有在村小支教2年以上經(jīng)歷的；

　　3、近三年學�？冃Э己私Y果優(yōu)秀的；

　　4、擔任班主任工作5年以上，獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。

　　為鼓勵教師合理流動，各校不得將教師在本校工作的年限作為計分項目。

　�。ㄋ模┞毞Q評定推薦申報的程序要嚴謹，審查要嚴格，過程要規(guī)范，結果要透明。所有申報名單必須在校內(nèi)公示不少于7天，公示內(nèi)容包括申報人的基本材料、評分結果。評委會要負責受理和公正處理有關投訴和舉報。

　　八、操作程序

　　1、市教育局制定XX年高級職稱評審工作方案，下達申報指標。

　　2、各地各校廣泛宣傳職稱評審工作政策，在全社會、各中小學教師中，樹立正確的輿論導向。

　　3、市教育局組建高級職稱專家評審委員會，制定評審標準，對“五類優(yōu)先”單列指標及小學破格申報指標進行集中評審，公示推薦結果。（小學申報中學高級職稱評分標準參照小科評審評分標準）

　　小學破格申報中學高級職稱指標將向農(nóng)村學校和薄弱學校傾斜，對符合申報條件的26個單位（18個鎮(zhèn)辦和8所市直學校）各安排1個推薦名額，對XX年秋季學期擬在新城壹號實驗小學任教的教師安排5個推薦名額。市教育局將從推薦對象中評選10名推薦上報，其中實驗小學、實驗二孝沔州小學、仙桃小學、大新路小學安排2個指標，新城壹號實驗小學安排2個指標，其它單位及學校安排6個指標。

　　4、學校開展分配指標的評審推薦工作。各中小學組成職評工作專家委員會（人數(shù)為單數(shù)，普通教師代表至少占1/3），制定學校職稱評定工作方案，并報教職工代表大會討論審議。申報人員在基層單位公示申報材料，簽訂《仙桃市XX年中學教師個人申報中學高級專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》（見附件3），接受群眾評議。

　　5、各基層單位上報評審材料。

　　6、市職稱評審中心集中審查申報材料。

　　7、省職稱評審中心集中評審。

技術服務工作方案3

　　一、工作目標

　　通過大力開展對農(nóng)民實用技術的培訓，不斷完善農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術指導進村的工作機制，使我市的種養(yǎng)殖基地向規(guī)�；�、專業(yè)化、標準化、品牌化方向發(fā)展，推動我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設。抓好農(nóng)民培訓、技術入戶，發(fā)展以西芹、番茄、川芎、商品蔬菜、小家禽養(yǎng)殖、水稻制種等“一村一品”為主，特色明顯，優(yōu)勢突出的專業(yè)村。

　　二、工作計劃

　　1、農(nóng)業(yè)實用技術培訓。農(nóng)業(yè)種植業(yè)實用技術培訓，每年培訓0.5萬人次，5年共培訓2.5萬人次。

　　2、綠色證書培訓。重點培訓年齡在16至40歲之間的.骨干農(nóng)民，使他們成為該村“田秀才”、“土專家”和科技帶頭人以及充實到村級農(nóng)技服務隊。每年培訓16人，5年共培訓80人。

　　3、農(nóng)業(yè)職業(yè)技能中。一是開展農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工程職業(yè)技能鑒定培訓。二是結合省農(nóng)勞辦的“四川省勞務品牌培訓”項目，開展農(nóng)民工技能培訓。培訓閉幕按市上安排落實。

　　4、五年計劃進行農(nóng)民養(yǎng)殖技術培訓15場次，受訓人數(shù)達0.5萬人次。

　　5、大力推廣“稻鴨共作”養(yǎng)殖實用技術，每年推廣0.3萬畝，五年計劃累計推廣1.5萬畝。

　　6、建立“畜禽標準化養(yǎng)殖小區(qū)”2個。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┕ぷ鳈C構

　　成立以黨委委員、副鎮(zhèn)長簡勇為組長，農(nóng)業(yè)中心主任王家華為副組長，相關部門人員為成員的“技術指導”進村工作組，負責實施“技術指導”進村工作的組織協(xié)調(diào)和日常工作。

　�。ǘ�）技術指導進村的方式

　　1、加強農(nóng)民實用技術培訓。緊緊圍繞我鎮(zhèn)的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)業(yè)，結合每年開展的農(nóng)民集中教育培訓活動，組織開展好種養(yǎng)殖技術培訓。種植業(yè)要重點搞好優(yōu)質(zhì)糧油、無公害蔬菜、西芹、番茄、制種、川芎藥材、花卉茁木等種植栽培知識培訓；養(yǎng)殖業(yè)培訓重點開展豬、牛、羊、雞、鴨、鵝、兔、蜂、魚的養(yǎng)殖實用技術和重大疫病防疫技術，以及健康養(yǎng)殖等知識培訓。

　　2、加強農(nóng)業(yè)實用技術指導。一是積極爭取上級部門的支持，搞好技術指導和培訓；二是實行機關干部聯(lián)村制度，落實任務和職責；三是根據(jù)農(nóng)業(yè)重點項目和最新的實用技術，切實抓好試驗示范和推廣，并根據(jù)農(nóng)戶需要，印發(fā)技術資料、整合農(nóng)業(yè)信息資源，及時、準確地將信息送達農(nóng)戶。四是積極爭取項目資金，大力實施農(nóng)業(yè)科技入戶工程，提高農(nóng)民種養(yǎng)殖水平。

技術服務工作方案4

　　為圓滿完成xx年基層農(nóng)技推廣補助項目及小麥高產(chǎn)試驗示范項目的實施。把小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)抗逆栽培新品種、新技術推廣到戶、應用到田，促進小麥產(chǎn)業(yè)更高層次推進，確保農(nóng)產(chǎn)品供給，達到農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效的目標。特制定xx年技術指導員工作方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，以小麥高產(chǎn)創(chuàng)建為依托，以服務主導產(chǎn)業(yè)為導向，以農(nóng)業(yè)超新科技為支撐，以主推技術為目標。夯實自身基礎，規(guī)范服務行為，提升服務水平，解決農(nóng)技推廣服務體系“最后一公里”問題，全面推進農(nóng)技服務進村入戶到田，使農(nóng)民真正受益。

　　二、工作目標

　　1、不斷更新知識。積極參加培訓，傾聽專家授課；登陸中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)和農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋，整合網(wǎng)絡資源，編寫技術明白紙，個人書屋積分達到20xx分。

　　2、規(guī)范服務行為。遴選示范戶，親自定門牌，簽訂協(xié)議書，入戶搞調(diào)查，尋求新對策，定期作指導；集中搞培訓，發(fā)放明白紙；手機發(fā)短信，電腦傳郵件，QQ即時通；撰寫上報信息，同事相互交流；制定指導方案，填好兩個手冊，做好指導記錄；階段小結，年終總結；政策到戶，信息到戶，技術到戶。

　　3．注重輻射帶動。指導示范戶帶動周邊戶，推動全村小麥產(chǎn)業(yè)再上新臺階。

　　三、主導品種

　　濟麥22號；臨汾8050

　　四、主推技術

　　1、春季看苗分類管理技術。根據(jù)旺、壯、弱不同苗情，采取不同的促控措施。

　　2、氮肥后移技術。在小麥拔節(jié)中后期，結合澆水，追施尿素10—15kg畝，有利于延緩早衰，提高小麥產(chǎn)量和品質(zhì)。

　　3、拔節(jié)期增加灌水量技術。拔節(jié)期采用小水滲灌，畝灌水量達到60方以上，滿足小麥生長需要，同時可有效抵御3月下旬—4月上旬發(fā)生的`凍害。

　　4、優(yōu)化灌水模式技術。據(jù)試驗，隨灌水次數(shù)增加，小麥產(chǎn)量先增加再降低，澆3水產(chǎn)量最高，比澆2水產(chǎn)量不顯著。澆水次數(shù)增加，使小麥成穗數(shù)、穗粒數(shù)和千粒重隨灌水次數(shù)增加，以澆3水產(chǎn)量最高，再增加澆水次數(shù)小麥產(chǎn)量開始降低；品質(zhì)性狀也隨澆水次數(shù)先升高后降低，以澆水2—3次品質(zhì)性狀最好，再增加澆水次數(shù)則品質(zhì)變差。因此，確保底墑充足的條件下，生育期澆2—3次水可實現(xiàn)高產(chǎn)與品質(zhì)協(xié)調(diào)提高。最佳灌水模式：越冬水+拔節(jié)水+灌漿水。

　　五、具體工作計劃安排

　　1、xx年2月底以前到所聯(lián)系的10戶示范戶家中，對戶主進行詳細登記，收集第一手農(nóng)戶資料，掌握具體情況，找出存在的問題，與示范戶簽訂科技入戶協(xié)議，制定出相應的分戶技術指導方案。

　　2、xx年3月1日對示范戶進行小麥春管集中技術培訓，印發(fā)小麥生產(chǎn)技術明白紙，并深入田間具體指導操作。

　　3、xx年3月份各示范戶進行小麥春管入戶指導各3次，

　　4、xx年4月1日對示范戶進行小麥中后期管理技術培訓，印發(fā)小麥生產(chǎn)技術明白紙。

　　5、xx年4—6月份做好小麥中后期管理技術入戶指導各3次。兌現(xiàn)有關物資補助，造冊并由戶主簽字。建立技術指導檔案，做好《技術指導員手冊》記錄，指導示范戶填寫《科技示范戶手冊》和技術應用檔案。

　　六、對示范戶的要求

　　1、積極參加科技培訓、接受技術指導、帶頭應用新技術、協(xié)助技術指導員做好技術推廣工作。

　　2、認真學習小麥生產(chǎn)技術規(guī)程和分戶技術指導方案，嚴格按照規(guī)程、方案要求實施。

　　3、搞好傳幫帶，每次接受培訓指導后及時把相關內(nèi)容傳播給輻射戶，起好輻射帶動作用，要聯(lián)系帶動本村及周邊20戶以上農(nóng)民增收致富。

　　4、按要求認真填寫《示范戶手冊》相關內(nèi)容，并及時做好農(nóng)事活動記錄。

　　5、認真對待上級部門的電話抽查和檢查，如實回答所咨詢的問題。

　　6、有問題及時撥打指導員的電話。

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