社區(qū)親子活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的社區(qū)親子活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動(dòng),感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的.能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日,親子制作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。
四、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
社區(qū)親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月x日
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、經(jīng)過游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。
四、活動(dòng)過程:
(一)入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
(二)團(tuán)體活動(dòng)。
1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。)
2、游戲活動(dòng):
1)自我介紹
玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的'適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈
步驟:
每個(gè)小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。
媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)
最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。
社區(qū)親子活動(dòng)方案3
以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為N組,每組4個(gè)家庭。
(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球
游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的.前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個(gè)
游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長和孩子背對(duì)背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。
社區(qū)親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
健康是幸福家庭的基礎(chǔ),健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食對(duì)于把好“病從口入”關(guān),保持人體營養(yǎng)平衡,維持健康體重非常重要。不合理的膳食,營養(yǎng)過度或不足,都會(huì)給健康帶來不同程度的危害。為指導(dǎo)社區(qū)居民合理膳食,圍繞“和諧我生活,健康武侯人”主題,以家庭廚藝比賽的形式,倡導(dǎo)和促進(jìn)社區(qū)居民健康飲食、科學(xué)飲食、營養(yǎng)飲食。
二、活動(dòng)目的
舉辦家庭廚藝大賽,增強(qiáng)社區(qū)居民的健康營養(yǎng)知識(shí),樹立健康的家庭生活理念,同時(shí)通過由家庭成員給家人精心制作既富有愛意又富有營養(yǎng)的菜肴,營造和諧的家庭氛圍,使家庭生活更加和諧與健康。
三、活動(dòng)名稱
吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年7月初9點(diǎn),xxxxxx(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)
五、組織單位
主辦單位:xxxxxxx
承辦單位:xxxxx東路社區(qū)居委會(huì)
六、參賽人員范圍及報(bào)名方法
由xxx組織發(fā)動(dòng)社區(qū)家庭參加比賽。以家庭為單位報(bào)名參加。凡報(bào)名參加比賽的,要填寫家庭廚藝大賽報(bào)名表交至xxxx,社區(qū)審核
確定參賽人員并負(fù)責(zé)通知落實(shí)工作,最后選出3個(gè)家庭參加大賽。
報(bào)名截止日期為7月?日。
七、比賽組織
1.由區(qū)疾控中心邀請(qǐng)華西公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)專家3人作為比賽專家評(píng)委。
2.由xxxx組織發(fā)動(dòng)80位左右社區(qū)居民參與當(dāng)天比賽活動(dòng),并選出5位大眾評(píng)委。
3.由xxxx聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對(duì)比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道。(成都商報(bào)、華西都市報(bào)、電視媒體?)
八、比賽規(guī)則
1.比賽前分組及準(zhǔn)備
。1)參賽家庭每戶發(fā)放菜資100元,在當(dāng)天比賽前去菜市場購買食材、配料,并提前做好食材粗加工。
。2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的.油壺、限鹽勺等)、調(diào)料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。
2.比賽過程及評(píng)分
比賽分菜品烹制、菜品展示、專家評(píng)委點(diǎn)評(píng)、大眾評(píng)委品嘗等幾個(gè)步驟舉行,決出最后名次。
。1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主,比賽過程分為三輪,第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚類、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品,以體現(xiàn)健康廚藝大賽的特色。
每場烹飪時(shí)間為30分鐘,要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完成菜品。
。2)菜品展示及現(xiàn)場講解:選手對(duì)菜品的食材選擇、調(diào)料使用、制作工藝、營養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行講解。
。3)專家評(píng)委品嘗、點(diǎn)評(píng):裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量,專家根據(jù)油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛(wèi)生等方面科學(xué)評(píng)判,并對(duì)每組菜品從營養(yǎng)、健康方面講評(píng)。(4)大眾評(píng)委品嘗評(píng)分(分“3分、2分、1分”三個(gè)等次)。
(5)每個(gè)評(píng)委每次評(píng)分為0-10分,3位專家評(píng)委的總分再加上大眾評(píng)委的評(píng)分,按照評(píng)委給出分?jǐn)?shù)的總得分排列名次,最后決勝出
一、二、三等獎(jiǎng)各一名,進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng),并授予“健康家庭”稱號(hào)。
一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度分別為300元、200元、100元,并贈(zèng)送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計(jì)算卡)。
九、所需設(shè)備和經(jīng)費(fèi)
1.經(jīng)費(fèi):由xxx居委會(huì)和區(qū)疾控中心提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),主要用于烹飪工具、食材費(fèi)、佐料費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)、宣傳費(fèi)及專家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)等支出。
2.場地、桌椅、水電由社區(qū)提供。
吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
社區(qū)親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月20日上午8:30—11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
總園
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過音樂游戲和體育親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動(dòng),給有音樂天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺(tái)。
2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)。
3、家長近距離地參與幼兒的全部活動(dòng),與孩子一起真正成為節(jié)日的主人,同孩子們歡度節(jié)日,重溫兒時(shí)的快樂。增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情,增進(jìn)家園互動(dòng),踐行開門辦園。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各游戲區(qū)域宣傳海報(bào)及園內(nèi)宣傳海報(bào)
2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、制作游園卡等
五、活動(dòng)過程
1、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,讓幼兒與家長在進(jìn)行曲的伴奏下,以班級(jí)為單位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場,到達(dá)指定的位置。
2、園長致辭:
3、家長代表發(fā)言
4、全體幼兒隨音樂進(jìn)行27分鐘的音樂游戲展示。
5、親子游園游戲
附:親子游戲玩法及規(guī)則
游戲一:《二人三足跑》(大一班組織)
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,六組家庭同時(shí)游戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線后繞過小椅子返回,先返回到起跑線的`前兩組家庭獲勝。
規(guī)則:家長要保護(hù)好幼兒;帶子要系緊。
游戲二:羊角球比賽(大二班組織)
玩法:家長和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的A、B起跑線上,游戲開始后,由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去,然后將球交給幼兒,幼兒再騎坐羊角球向A線跑去,先到者為勝。
規(guī)則:
1. 家長站在起跑線上,幼兒站在相對(duì)的方向準(zhǔn)備。
2. 家長騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時(shí),幼兒才能接過羊角球繼續(xù)比賽。家長和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來。
3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽,前兩名為勝者。
游戲三:搶椅子(大三班組織)
玩法:家長抱著幼兒(10人一組,9把椅子),鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時(shí)針圍著小椅子轉(zhuǎn),一錘定音,家長迅速搶椅子坐好,沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地,以此類推,最后留下的三名家長獲勝。
規(guī)則:必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。
游戲四:揪尾巴(中一班組織)
玩法:10名幼兒和家長為一組,家長將幼兒抱在懷里,在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來。
規(guī)則:
1.游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。
2.如果幼兒落地,就退出游戲。
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每輪游戲中堅(jiān)持到最后的3組為勝利者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲五:踩氣球(中二班組織)
玩法:幼兒每人腿綁一個(gè)氣球,家長拉著孩子的手,在保護(hù)好自己孩子氣球的前提下,想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球,氣球被踩破的組合退出比賽場地,沒被踩破的3對(duì)組合獲勝。
規(guī)則:
1.家長和幼兒的手不能松開,不能抱起幼兒。
2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。
3.湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開始。
4. 要在圈內(nèi)進(jìn)行游戲,不能跑到圈外去。
游戲六:袋鼠跳(小一班組織)
玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),繞過小椅子再返回起點(diǎn),六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,最先返回的兩組為勝利者。
規(guī)則:
1. 家長不能提起幼兒比賽。
2. 幼兒必須雙腳自然跳起,蹦跳著前行。
游戲七:大腳帶小腳(小二班組織)
玩法:家長和孩子對(duì)面站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前快走,走到終點(diǎn)繞過小椅子返回起點(diǎn),幼兒雙腳不能離開家長的腳,先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。
規(guī)則:1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。
2.大腳帶小腳共同前行時(shí),必須繞過小椅子。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝。
六、人員安排
1、音樂游戲全體教師上場,同幼兒一起活動(dòng)。
2、親子游戲時(shí)各班老師負(fù)責(zé)本班游戲的組織、發(fā)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后衛(wèi)生的清理等。
3、xx負(fù)責(zé)音響、話筒的調(diào)試。
4、xx負(fù)責(zé)照相、陳園長、賀園長負(fù)責(zé)巡視全場錄像,搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作
6、xx負(fù)責(zé)看門。
社區(qū)親子活動(dòng)方案6
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)場地:某大型商場或兒童游樂場
四、活動(dòng)目標(biāo):通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長到場時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)
(七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束
社區(qū)親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;
3、經(jīng)過活動(dòng)增進(jìn)母子感情。
二、活動(dòng)形式:
親子互動(dòng)活動(dòng)
三、活動(dòng)范圍:
全班幼兒及家長
四、活動(dòng)時(shí)間:
2個(gè)小時(shí)
五、活動(dòng)組織:
教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子本事目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動(dòng),做好配合。
六、活動(dòng)宣傳:
家長通知
七、活動(dòng)過程:
(一)入場、秩序安排
背景音樂:輕柔的音樂
活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
教師:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼邸N覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻,在媽媽的呵護(hù)下歡樂成長。此刻,我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(二)表演舞蹈《我愛你》
活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》
活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝
活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演
(三)致辭
今日是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一齊度過,好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋,更加溫暖,?qǐng)你在今日這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:"我愛你--"
教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。
教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
(四)漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的`衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動(dòng)過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
(五)智力游戲?qū)?duì)碰
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
活動(dòng)過程:兩位教師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音
引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事,期望家長在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),還能夠讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
注意事項(xiàng):教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
八、送花合影露真情:
活動(dòng)音樂:輕柔、舒緩的音樂
活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。
活動(dòng)過程:
①教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著小紙條,上頭寫著對(duì)媽媽祝福和感激的話語;
②教師請(qǐng)寶寶踩破氣球,紙條會(huì)掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上頭感人的話語;
、叟c此同時(shí),放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最終,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽,再把剛才感激、祝福的話語重復(fù)一遍,同時(shí)親吻自我的媽媽,使教室里的氣氛到達(dá)了高潮;
、苷(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;
、菡障嗲罢(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最完美的一刻定格。
社區(qū)親子活動(dòng)方案8
父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞xx村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī),促進(jìn)xx村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)xx村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動(dòng)主題:
我愛我xx,大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間:
六月下旬
活動(dòng)目的:
1.家長、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情。
2.通過活動(dòng)使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、xx村社工互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)xx村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái),從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項(xiàng)目內(nèi)容:
活動(dòng)地點(diǎn):
xx村村民委員會(huì)
活動(dòng)參與對(duì)象:
xx村轄區(qū)內(nèi)5歲―14歲青少年及至少一名家長
活動(dòng)主要流程:
。ㄒ唬┥鐓^(qū)成員入場。
。ǘ┐鍟浀阮I(lǐng)導(dǎo)致詞。
。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。
。ㄋ模┟總(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給
予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。
。ㄎ澹┗顒(dòng)開始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
1、心靈感應(yīng)
2、角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛我xxx大家庭
。楹⒆雍图议L頒獎(jiǎng)
。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)內(nèi)容:
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)
游戲1:二人三足(15分鐘)
方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的.腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊開始后,先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2:大腳小腳(15分鐘)
方法:孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線,由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼,最先敲到鑼者為勝
分享感受:給每個(gè)家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
游戲1、心靈感應(yīng)(20分鐘)
活動(dòng)目的:體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受,學(xué)會(huì)珍惜。
活動(dòng)過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容:
。1)請(qǐng)父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會(huì),F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱!
游戲2、角色扮演(30分鐘)
活動(dòng)目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對(duì)方的立場上,設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,加深對(duì)彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。
規(guī)則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對(duì)于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”
情境二:你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著疲倦的身體回到家?纯幢,“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一
回家就開始看動(dòng)畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評(píng)時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!
分享內(nèi)容:
(1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?
(2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?
(3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的?
3、第三個(gè)活動(dòng)愛我xx大家庭
1、常州話大比拼(15分鐘)
活動(dòng)目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。
1、東邊牛來咧,西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀,告著和尚;和尚念經(jīng),念著觀音;觀音射箭,射著河線;河線唱歌,唱著阿哥;阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜;烏龜放屁,彈穿河底;買塊牛皮,補(bǔ)補(bǔ)河底;河里做戲,岸上看戲;長子看戲,矮子吃屁
社區(qū)親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
好吃的菠菜。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習(xí)慣。
3、體驗(yàn)與他人分享的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。
2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。
四、活動(dòng)過程
1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。
2、觀察菠菜的外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的')
3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。
4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。
5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。
6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。
7、品嘗與分享。
社區(qū)親子活動(dòng)方案10
11月26日上午,雖然天公不作美,不停地下著雨,但縣實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能教室內(nèi)洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛,40多名0—3歲的小寶貝們?cè)诎职謰寢尩呐阃聼崆椤⒎e極地參加了我園開展的社區(qū)親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)開展前我們做了充分的準(zhǔn)備,首先我們?cè)O(shè)計(jì)了一份精美的親子活動(dòng)邀請(qǐng)函,發(fā)動(dòng)全園老師去各個(gè)社區(qū)發(fā)放;其次根據(jù)0—3歲幼兒的年齡特點(diǎn)認(rèn)真制定了“親子活動(dòng)方案”,精心編排的親子活動(dòng)有:做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚、親子操、爬爬冠軍等;還根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動(dòng)玩具、材料。在一個(gè)個(gè)有趣的游戲活動(dòng)中,可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎,孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容,家長們也仿佛回到了快樂的童年時(shí)代。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展十分順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),更得到了家長們的一致好評(píng)。有幾位家長激動(dòng)地說:“這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們的親子教育很有意義,下次實(shí)驗(yàn)幼兒園再舉辦這樣的活動(dòng),可別忘了叫上我們!
社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合縣幼教中心指出的:“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲散居兒童的`教育與宣傳活動(dòng)”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的;顒(dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
社區(qū)親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的:
社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神,"密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)",充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的。活動(dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的'樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題:
大手拉小手,快樂童星園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月23日
四、活動(dòng)場地:
幼兒園戶外場地
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。
2.確定時(shí)間布置好場地,做好人員安排工作。
六、活動(dòng)形式:
以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1.小動(dòng)物喂食
2.小刺猬背果子
3.跳圈圈
4.小豬運(yùn)西瓜
5.夾珠子
6.美麗的花
社區(qū)親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo):
通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的'溝通機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動(dòng)時(shí)間:
暫定于20xx年4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園多功能廳
參加對(duì)象:
小一班幼兒和家長
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:
班主任、部分家長
準(zhǔn)備材料:
第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)
調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個(gè),多功能插座,托盤,一次性手套,桌布。
每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1.擬發(fā)活動(dòng)通知。
2.全班家長和小朋友分成四組開展活動(dòng)。第一組包餛飩,由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子,由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓,由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司,由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3.餛飩組成員:牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員:袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員:葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員:王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗
4.活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5.集體品嘗點(diǎn)心。
活動(dòng)流程:
1.宣讀本次活動(dòng)的意義
2.介紹本次活動(dòng)的流程
3.親子制作
4.親子分享點(diǎn)心
社區(qū)親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
如今,隨著工作負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,父母和孩子交流和溝通的機(jī)會(huì)越來越少,一起去戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展,電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具,這并不利于孩子的身心健康,為了豐富他們的周日生活,增加他們的娛樂,鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力,于是舉辦了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)父母和孩子之間的交流,增加生活?yuàn)蕵沸,提高孩子的?dòng)手實(shí)踐能力
三、活動(dòng)主題
家有寶貝,活力無極限
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
步行至云水社區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)報(bào)名志愿者以及云水社區(qū)報(bào)名參加活動(dòng)的家庭
七、資源需要
相機(jī)、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球,多種水果(橘子,蘋果,小番茄,梨子,葡萄)
八、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、組成項(xiàng)目小組:各部門派出一個(gè)干事組成項(xiàng)目小組,并選出一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人;
2、人員分工:
。1)策劃部的干事負(fù)責(zé)完成一份完整的策劃書;
。2)宣傳部的干事負(fù)責(zé)制作橫幅
(3)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)(保證12人次左右);②制作活動(dòng)當(dāng)天的安排表,進(jìn)行人員分配,確定各個(gè)游戲環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人,并推選活動(dòng)主持人;③收齊購買材料的`收據(jù)活發(fā)票,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi);
(4)班級(jí)小隊(duì)長負(fù)責(zé)參加該活動(dòng)的志愿者的藍(lán)本子的收發(fā);
(二)活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當(dāng)天12:30點(diǎn)鐘,所有活動(dòng)參與人員在凱旋門集合,人員到齊后,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人集中帶往云水社區(qū);
2、到達(dá)指定地點(diǎn)后即可開始活動(dòng)準(zhǔn)備;
3、游戲流程;
活動(dòng)分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結(jié)果獲得相應(yīng)的積分,累計(jì)積分由高到低設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲,目的是增進(jìn)鄰里的感情,加深彼此的了解。
積分環(huán)節(jié)
①心心相。簠①悑寢尳y(tǒng)一站與一條直線上,參賽孩子蒙上眼睛,并依次握各位媽媽的手,直到找到自己的媽媽,由用時(shí)長短排列名次,并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
、跒觚斮惻埽簠①悑寢尡成虾⒆优芟?qū)γ娴淖雷樱珊⒆釉谧郎夏萌馇,在?guī)定的時(shí)間內(nèi)來回奔跑,最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名,贏得分?jǐn)?shù)。
③彈珠大賽:參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從水池中用筷子夾取彈球,根據(jù)小球數(shù)目由高到低進(jìn)行排名,并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
、苄挠徐`犀一點(diǎn)通:參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由一人根據(jù)紙上指示內(nèi)容做動(dòng)作但不許口頭交流,另一人根據(jù)動(dòng)作猜,最后根據(jù)猜中個(gè)數(shù)由高到低獲得相應(yīng)的積分。
、菟幢P:參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用各種水果進(jìn)行拼盤,最后由大眾評(píng)委進(jìn)行投票選舉,根據(jù)獲票情況,獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
游戲環(huán)節(jié)
、偌矣袑氊悾焊鶕(jù)自愿原則,各個(gè)家庭可以上臺(tái)表演,show出自己
②捕魚大作戰(zhàn):在固定的范圍內(nèi),兩人手拉手抓捕,其余人逃跑,若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲,則此人加入手拉手的隊(duì)伍繼續(xù)抓其他人,直到抓捕完畢。
(三)后期宣傳
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰稿總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)的收獲和感悟,挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站,院報(bào)和校報(bào);
2、整理活動(dòng)中拍攝的照片,上傳至青志空間;
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)一等獎(jiǎng):1個(gè);
(二)二等獎(jiǎng):1個(gè);
。ㄈ┤泉(jiǎng):1個(gè);
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
社區(qū)親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的:
6。1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語,同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營造xx社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素:
活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月1日
活動(dòng)范圍:全國范圍內(nèi)的`所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議:
主題建議:6。1無煙日
宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近。
四、活動(dòng)建議:
活動(dòng)建議:
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則:
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
歡樂卡通人物伴你成長6。1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
社區(qū)親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
xx。
四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法
參賽人數(shù):各年級(jí)全體同學(xué)及家長。
比賽項(xiàng)目:
1、雙人跳繩
方法:按年級(jí)比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)
2、運(yùn)輸隊(duì)
方法:家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運(yùn)完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)
3、過河拆橋:
方法:家長和孩子共同合作,來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)
4、夾乒乓球
每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,中間掉的.不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次)。(秒表)
比賽方法
一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、組委會(huì)
組長:趙芳
副組長:司武剛、余國斌、包應(yīng)天、章娣
裁判長:吳勇
裁判員:xx
雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員
運(yùn)輸隊(duì):王茹、劉二苗、夏林
過河拆橋:楊永、林付俞
夾乒乓球:王星、吳勇
攝像:湯瑞清
攝影:彭雁
新聞采寫:付俞
后勤保障:xx
音響:張彪
播音、禮物發(fā)放:賀麗麗
接待:楊永林、王星、劉二苗
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