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      2. 幼兒園大班教師節(jié)活動方案

        時間:2023-04-08 17:50:26 方案 我要投稿

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案(通用9篇)

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案(通用9篇)

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案1

          一、活動目標(biāo)

         。1)了解老師的工作,體會老師對自己的關(guān)心和愛護。

         。2)通過游戲增加對老師的認(rèn)識。

         。3)用語言表達(dá)對老師的愛。

          二、活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。

          材料準(zhǔn)備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動、生活活動中的照片)。

          三、活動重點難點

          重點:知道9月10日是教師節(jié)。

          難點:用語言表達(dá)對老師的愛。

          四、活動過程

          1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

          老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

          重點:知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

          2.游戲:猜猜這是誰。

         。1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

         。2)請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。

          3.出示照片,講述老師的日常工作。

         。1)師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

         。2)這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

          4.師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感。

          老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等)

          No.2中班做個蛋糕送老師

          一、活動目標(biāo)

         。1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

         。2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

         。3)用語言表達(dá)對老師的愛。

          二、活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。

          材料準(zhǔn)備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

          三、活動重點難點

          重點:會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

          難點:會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

          四、活動過程

          1.介紹教師節(jié),引入活動。

          (1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達(dá)對老師的愛。

          (2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的愛。

          將準(zhǔn)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護時的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

          2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

         。1)成品欣賞。

          師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?

          重點:幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的'制作方法。

         。2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

         。3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

          3.幼兒制作,教師指導(dǎo)。

          重點:幼兒制作彩泥蛋糕時,能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。

          4.集中展示,分享快樂

         。1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作品的裝飾特點,引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的快樂。

          (2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師,為什么?

          No.3大 班記錄老師的一天

          一、活動目標(biāo)

         。1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

         。2)愿意與人交流。

         。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

         。4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

          二、活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

          材料準(zhǔn)備:采訪用的計劃表、筆。

          三、活動重點難點

          重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

          難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

          四、活動過程

          1.從班中老師開始,引入活動主題。

          請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

          2.教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

          老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

          3.準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

         。1)老師:你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

          (2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

         。3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

          4.開展采訪活動,做好采訪筆記

         。1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

         。2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

         。3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

          5.結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

          (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當(dāng)補充。

         。2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案2

          一、指導(dǎo)思想:

          為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實施方案如下:

          二、活動目標(biāo):

          1、通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M教師們之間的`情感。

          2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

          3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、“互敬互愛”活動

          負(fù)責(zé)人:xxx

          2、“心系開幼”公益活動

          負(fù)責(zé)人:xxx

          3、“訴說心聲”教師座談會活動

          負(fù)責(zé)人:年級組長

          4、教師節(jié)活動新聞、拍照

          負(fù)責(zé)人:xxx、xx

          四、參加對象:

          蔚斗分園全體教職工

          五、活動時間:

          20xx年9月10日教師節(jié)前后

          六、活動內(nèi)容:

          第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

          第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

          第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

          七、活動經(jīng)費:

          以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案3

          活動目標(biāo):

          1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

          2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

          3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

          活動準(zhǔn)備:

          1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:

          2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:

          3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

          4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:

          參加對象:

          蔚斗分園全體教職工

          活動時間:

          20xx年9月10日教師節(jié)前后

          活動內(nèi)容:

          第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

          第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

          第三項活動:開展“訴說心聲”的`教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

          活動經(jīng)費:

          以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案4

          一、設(shè)計意圖:

          美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動主題:

          《大手牽小手、大家同歡樂》

          三、活動時間:

          xx年5月29日上午:9:00

          四、活動目標(biāo):

          1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

          2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

          3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

          五、活動準(zhǔn)備:

          幕布、各種有趣的.游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

          六、活動過程:

          1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

          2、主持人出場

          3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

          4、家長代表講話

          5、主持人宣讀活動目標(biāo)

          6、文藝表演

          7、講解游戲中的注意事項

          8、游園活動的開展

          七、游園活動游戲內(nèi)容

          (一)爆氣球比賽

          地點:小班教室前

          活動班級:小班

          負(fù)責(zé)人:

          材料:氣球

          規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

          2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

          (二)夾豆子比賽

          地點:滑滑梯旁

          活動班級:大班

          負(fù)責(zé)人:

          材料:筷子、球

          規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

          (三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

          游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

          參加人員:家長和幼兒

          游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,

          在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

          規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

          地點:廚房前

          活動班級:大大一班

          負(fù)責(zé)人:

          (四)投球比賽

          準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

          游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

          投球,以進框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

          游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

          地點:舞臺前

          負(fù)責(zé)人:

          八、活動地點:

          幼兒園內(nèi)

          九、人員安排

          1、總負(fù)責(zé)人員:

          2、節(jié)目主持人:

          3、維持會場秩序人員:

          4、音響師:

          5、會場安全員:門衛(wèi)

          6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長

          十、注意事項

          1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

          2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

          3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案5

          一、活動目的:

          1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關(guān)系,強調(diào)幼師的.責(zé)任感。

          2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)XX幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對家長的感謝。

          二、活動時間:20xx年9月10日上午

          三、活動地點:XX幼兒園

          四、活動準(zhǔn)備:

         。ㄒ唬┬@環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

          1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

          2、紅地毯

          3、長條會議桌4個

          4、鮮花300—400盆

          5、音響(租用)

          6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

         。ǘ┙處熂w自制幼兒活動室區(qū)域作品

          (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

         。ㄋ模┯變簣@教學(xué)成果展示

         。ㄎ澹X幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

          五、活動安排及程序

         。ㄒ唬┲鞒郑褐鞒秩舜~

          活動時間:30—40分

          活動指導(dǎo)組:XX、XX、XX

          活動聯(lián)絡(luò)組:XX、XX

          活動接待組:XX、XX

         。ǘ┏绦

          幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

          1、介紹幼兒園。

          2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。

          3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

          4、請園長上臺致辭。

          5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

          6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

          7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案6

          為慶!叭恕眿D女節(jié),豐富女職工的文化生活,展現(xiàn)女職工隊伍昂揚奮進的精神風(fēng)貌,增強職工凝聚力,在春意盎然之際,根據(jù)公司《企業(yè)文化建設(shè)、強身健體活動的實施方案》相關(guān)要求,定于3月6日(星期一)上午,組織女職工到南灣風(fēng)景管理區(qū),一是讓職工們了解建成于1955年并投入使用的我們的“大水缸”南灣水庫,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,目前水庫已在原有功能的基礎(chǔ)上發(fā)展成為集城市工業(yè)、農(nóng)業(yè)與生活供水等綜合利用的.大型水利工程。二是加強保護水資源意識,加大保護水環(huán)境力度,從自身做起,從小事做起,開展“護衛(wèi)母親湖--南灣水庫水源地?fù)炖顒印薄,F(xiàn)制定如下的具體方案:

          一、參加人員

          1、黨群部、人力資源部、安保部、工會辦、計財部、物資供應(yīng)部、企管部各參加1名女職工。

          2、行政部、水質(zhì)水表中心、客服部、生產(chǎn)技術(shù)部、監(jiān)察部各參加2名女職工。

          3、制水部、工程部、營業(yè)部各參加3名女職工。

          二、時間、地點

          年3月6日上午8:30分,在辦公樓前統(tǒng)一集合,公司安排交通工具,由工會辦點名,遲到者取消參與資格,交人力資源部按公司規(guī)定處理。(如有特殊情況或變化另行通知)。

          三、組織部門:

          工會辦

          四、活動要求:

          1、本次活動為集體活動,各部門要高度重視,合理安排組織女職工參加,2月28日前將參加人員名單及手機號報到工會辦。

          2、活動中必須牢固樹立安全意識和大局意識,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,嚴(yán)禁擅自行動,加強自我保護,遵守庫區(qū)管理規(guī)定,禁止在危險的地方照相、保持手機暢通。

          五、各部室在不影響正常工作的前提下安排女職工調(diào)休半天。

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案7

          一、活動目標(biāo)

          1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

          2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

          3、體驗節(jié)日的快樂。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

          2、操作材料,教學(xué)掛圖。

          三、活動重點

          知道六月一日是小朋友的`節(jié)日。

          四、活動難點

          能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

          五、審美元素

          “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

          六、活動過程

          1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

          師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

          2、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

          引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

          師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶!傲弧眱和(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

          3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

          (1)、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

          (2)、幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

          4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

          5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

          (1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

          (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案8

          一、活動背景

          尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

          這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

          ①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

          ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

         、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達(dá)自己的.愛與敬意。

          ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

          二、活動組織

          大班

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

          2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

          3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

          ★大班制作活動——老師,謝謝您

          活動目標(biāo)

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

          2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

          活動準(zhǔn)備

          卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

          活動過程

          1.情景導(dǎo)入。

          (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

          師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

          師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          教師介紹教師節(jié)的由來。

          引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

          2.“小小賀卡”。

          (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

          兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。???

          教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

          (2)集體幼兒制作。

          師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

          幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

          3.“感動的祝!薄

          教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

          4.“您辛苦了”。

          幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

          教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

        幼兒園大班教師節(jié)活動方案9

          活動目標(biāo):

          1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

          2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報教師的付出。

          3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

          4.簡單了解節(jié)日的'來歷,明白其全稱、日期和意義。

          5.體驗人們互相關(guān)心的完美情感。

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

          活動過程:

          1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

          師:今日,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看那里面有誰他們在干什么

          2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解教師的工作。

          (1)幼兒觀看視頻。

          (2)教師提問。

          師:錄像里有誰教師們在做什么教師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)

          3.幼兒展示自我跟教師所學(xué)的本領(lǐng)。

          師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢

          幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

          4.介紹教師節(jié)。

          師:寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本領(lǐng),教師好嗎你喜歡教師嗎

          向幼兒介紹今日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日。

          5.幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲節(jié)日好。

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