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      2. 幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-04-10 20:22:27 方案 我要投稿

        幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案模板

          為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編收集整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案模板

        幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案模板1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.會(huì)整合信息,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          2.愿意搜集信息,樂(lè)于了解中國(guó)的有趣知識(shí)。

          3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

          4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          “我知道的中國(guó)”房間圖;教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、引發(fā)幼兒的討論,鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)

          師:我們的國(guó)家叫什么?你是哪國(guó)人?一說(shuō)到“中國(guó)”,你最先想到什么?(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江……)

          師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息,為學(xué)習(xí)服務(wù),并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息)

          二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)

          師:請(qǐng)你來(lái)當(dāng)“中國(guó)娃”,講講你認(rèn)識(shí)的中國(guó)吧?鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國(guó)”,然后每桌推出一名幼兒來(lái)講一講。

          三、我們來(lái)展示

          通過(guò)展示,激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的國(guó)家,為自己是可愛(ài)的中國(guó)人而高興。

          師:老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的.中國(guó)式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國(guó)”),請(qǐng)小朋友看看這個(gè)大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間:中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。

          師:請(qǐng)小朋友看一下,自己的中國(guó)知識(shí),應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類,按照四個(gè)房間的類別分開(kāi)擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國(guó)”。

          師:大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了,可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的中國(guó),希望每位小朋友都積極地來(lái)當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。

          活動(dòng)延伸

          1.繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒帶來(lái)與中國(guó)相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開(kāi)辟出“中國(guó)書”專區(qū),供幼兒有目的地閱讀。

          2.欣賞古代建筑圖片,發(fā)現(xiàn)對(duì)稱的特征,在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。

          3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡(jiǎn)單的中國(guó)歷史,知道新中國(guó)的來(lái)歷。

          4.在家長(zhǎng)的幫助下,搜集最代表中國(guó)特征的事物,如瓷器、國(guó)畫、中國(guó)結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國(guó)展”欣賞區(qū)。

        幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案模板2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),愿意為祖國(guó)媽媽慶祝生日。

          2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。

          3、通過(guò)制作燈籠,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

          4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

          5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

          活動(dòng)過(guò)程:

          主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了,我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日

          一、親子熱身游戲:猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來(lái)玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。

          1、全班幼兒家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽

          2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)

          3、開(kāi)始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。

          (獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

          二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞

          1、提問(wèn):剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

          (鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)

          2、討論:你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠?為什么要掛燈籠?

          指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。

          3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片

          4、引出國(guó)慶節(jié)

         。1)再過(guò)幾天,就是我們的國(guó)慶節(jié)了,你們知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?

         。2)你們想要怎么慶祝國(guó)慶節(jié)呢?(自由回答)

          (3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國(guó)慶!

          小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂(lè)的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的生日。

          三、給"祖國(guó)媽媽"慶祝生日,認(rèn)識(shí)燈籠,了解制作步驟教師:再過(guò)幾天就是十月一日國(guó)慶節(jié)了,我們一起來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的.生日吧。為祖國(guó)媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

          1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))

          2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

          3、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10.1是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人,在祖國(guó)媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的燈籠,為祖國(guó)媽媽張燈結(jié)彩!

          4、在制作燈籠前,我們先一起來(lái)奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

          (全體起立,行注目禮)

          四、親子共同制作燈籠

          1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng)

          2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察

          3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念

          五、活動(dòng)結(jié)束,收拾教室小班段

          燈謎:

          1、鯨魚西游(打一城市名)東京

          2、什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙

          3、合力又?jǐn)y手,方能得天下(打一國(guó)家名)加拿大

          4、皇上的耳朵(打一字)聾

          5、最長(zhǎng)的腿(打一成語(yǔ))一步登天

        幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案模板3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。

          3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全活動(dòng)圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

          1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

          2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié)。

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

          2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

          3、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

          三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

          1、不能玩家中的`插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

          2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。

          3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。

          4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

          5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。

          6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

          7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

          8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

          9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

          四、活動(dòng)延伸。

          請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。

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