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      2. 幼兒園圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2023-04-21 19:44:51 方案 我要投稿

        幼兒園圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的幼兒園圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

        幼兒園圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案1

          一、活動(dòng)名稱

          快樂的圣誕節(jié)

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

          2.體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

          3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

          4.訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

          2.大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

          3.即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)。

          四、活動(dòng)過程

          (一)活動(dòng)導(dǎo)入

          1.教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

          2.示范講解“尋寶”玩法:

          出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

          老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的.去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

          3.家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

          4.幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

          (二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

          幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

          (三)智多星游戲

          1.教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格。)來表演,做對了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

          2.“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

          (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

          1.教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

          2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

          (旁白、教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。

          <乞丐著破衣、拐杖出場>

          他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

          <富人、窮人出場>

          乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

          富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

          乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

          窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

          乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

        幼兒園圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案2

          一、活動(dòng)時(shí)間

          12月25日

          二、活動(dòng)形式

          所有班集體活動(dòng)

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的.魅力。

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          幼兒園大操場

          五、活動(dòng)過程

          1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

          2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。

          3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

          4、親子游戲活動(dòng)

          1)運(yùn)禮物

          父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

          材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

          2)跳圈

          父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

          材料:小塑料圈x個(gè)。

          3)羊角球

          父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

          材料:羊角球5只。

          4)二人三足行

          父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

          材料:紅帶子10根。

          5)搶椅子

          由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

          材料:椅子30個(gè),鼓一架。

          6)袋鼠跳

          幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

          材料:布袋10只。

          7)抓尾巴

          家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

          材料:5個(gè)尾巴。

          8)坐花轎貼五官(全家三人)

          爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

          材料:圣誕老人頭像,五官。

          5、圣誕老人出場,發(fā)禮物

          教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

          六、活動(dòng)結(jié)束

          在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

        幼兒園圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          導(dǎo)入主題,觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作表現(xiàn),展示交流。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果。

          四、活動(dòng)過程

          (一)導(dǎo)入主題

          1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

          2.圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

          3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

          4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

          (二)觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

          1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

          2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

          3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

          4.邊觀察,邊演示。

          1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。

          2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

          3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

          4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。

          5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

          6)撕去襪子后面的雙面膠。

          7)找到另一半的朋友粘起來。

          (三)創(chuàng)作表現(xiàn)

          1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的`圣誕襪?

          2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)。

          1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘。

          2)畫花紋時(shí),要畫得大些,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

          3)先畫花紋再裝扮。

          4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。

          3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

          (四)展示交流

          幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。

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